關于兒童節(jié)禮物作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的兒童節(jié)禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節(jié)禮物作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我收到了三份禮物。

　　第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標牌，128元。哇，價格真的挺貴的！

　　第二份禮物是青少年宮的`陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型，個人制作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺贊的。

　　第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯后，我們一家人在書城三樓看書時，爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒有準備過，但還是參加了。媽媽說，只要能站在那里講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那只手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收獲真的挺多的！

　　今天我收獲多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)禮物作文 篇2

　　六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場，準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。

　　走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經被活躍鮮艷的色彩所替代，門廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看，便被領進了一間教室。說是教室，其實與我們學校的教室是有很大區(qū)別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

　　校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學，特地請老師給我們準備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進教室，雖然老師用的是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時不時用有趣的游戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內容是關于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的'豐富多彩。我們聽著，有時哈哈大笑，有時認真思考，而更多地則是快樂與輕松，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點也不累。

　　我在這“知識加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂，對新式英語教學起了濃厚的興趣，以前已經忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇3

　　今天是“六一兒童節(jié)”，以為沒戲的我，下課一放學就去了外婆家，看我的動畫片，我喜歡這樣。

　　“小猴！”媽媽喜歡這樣叫我。

　　“怎么又在看電視？”媽媽的眼睛可以噴火的樣子，我嚇死了，趕快穿了鞋子，站起來，看著她。

　　“吃了嗎？”我點點頭，“去跟外婆說再見！”我好怕去，因為媽媽的爆脾氣，我怕回家她又………。�！翱烊ァ�

　　走在回家的路上，我和媽媽一直保持著距離，她在前面抬頭挺胸的走，我在后面小心翼翼的跟，突然，她把手一抬，我們上了一輛的士，汽車往孝感去的方向飛馳，我有些搞不懂，但是看看前排的媽媽，我沒敢問，唉！隨便去哪里吧，我問也是白問。

　　的士在孝感廣場停，我們下車了，一前一后，來到了名流西餐廳，上電梯時候，媽媽回頭看我，我趕緊把頭一低，她笑了，說“今天是兒童節(jié)，我們也開開葷，吃點好東西，你想吃什么？”我大大的松了口氣，快活的跑上去牽媽媽的手，高興的說“吃漢堡包！”媽媽點點頭，呵呵呵呵………。

　　一個漂亮的阿姨問我們定位子了嗎？我們搖搖頭，她就帶我們往里面走，我一看靠窗的地方一個空位子，我就問阿姨我們可以坐嗎？她笑著點頭，我和媽媽就坐下來，媽媽看了菜單，告訴我說“我們沒吃過牛扒，要不今天我們就吃這個？”我站在凳子上看了看旁邊的客人吃的東西，點頭說“可以”

　　不一會兒，我們點的餐就來了，我一看，哇！牛排。果汁。小面包。水果小盤。我們不知道怎么用刀和叉，媽媽就要我看看別人是怎么用的，于是我就借上廁所的.機會，慢慢的把餐廳轉了個遍，回到座位我就告訴媽媽，那個手拿什么，那個手怎么做，我們兩個人共吃了一份午餐，雖然不是好飽，但是我很開心，接著我們去了大東門，媽媽給我買了一個我做夢都想要的禮物“小白兔”，我高興極了，把小兔子抱在懷里，怎么看也看不夠，心里想“我一定要把小兔子養(yǎng)好！”

　　我和媽媽沒了中午的緊張感覺，好開心！坐在回家的汽車上，媽媽問我，高興嗎？我點點頭，她說：“我中午生氣是故意的，我要你知道，什么是大喜大悲！祝你六一節(jié)快樂，喜歡媽媽送你的兒童節(jié)禮物嗎！哈哈哈哈……�！�

　　我暈死了，什么意思��！今天是我的節(jié)日��！

　　唉！兒童節(jié)的禮物，這個讓我心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日禮物！

兒童節(jié)禮物作文 篇4

　　六一兒童節(jié)我媽送我了一只小老鼠，我特別喜歡它，它渾身白毛，尖尖的嘴巴，兩只小眼咕嚕咕嚕的，好可愛!哇，真是一個好禮物!

　　星期一，我戀戀不舍得去上學，心里惦記著都是這是可愛的小老鼠。在學校的五天里，我飽受煎熬，在夢里都是小老鼠的身影。終于熬到了周五，我終于可以與小老鼠見面啦。

　　但是我星期五回來的'時候，籃子的上面、下面、左邊、右邊都是便便，而且小老鼠特別臭，旁邊還有許多小蟲子陪伴著它，害得我把書包放到房間里去的時候，差點暈倒。

　　爸爸回來的時候，把籃子洗了個通，還把小老鼠滿身擦滿了花露水，弄得香香的，還把邊上的小蟲子打死了二十多只。

　　第二天，又把籃子洗了個通，而且還幫小老鼠梳毛、擦花露水。

　　第三天，爸爸又放了個大杯子，讓小老鼠在白天睡覺。

　　最后，我希望小老鼠能快樂得活下去。

兒童節(jié)禮物作文 篇5

　　今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了，媽媽曾經答應我可以實現(xiàn)一個愿望的，我最喜歡的玩具就是槍了。這是一種玩具槍，它們有著塑料的外殼，可以上一些塑料子彈，裝好子彈之后還能掛上擋，再扣一下扳機，就會有一顆子彈打出去了。雖然不能像真槍那樣一次可以打十幾發(fā)子彈，但是卻我能使從中享受到一種當將領的感覺。

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。那時的我牽著媽媽的，就飛奔似得來到玩具店，進門之后，首先映入眼簾的是各式各樣的槍：有什么槍，步槍，狙擊槍等等，簡直是應有盡有啊，看得我都眼花繚亂了。“要是這些槍全是我的……哇”那時的我一邊幻想著，一邊漫步“移”進“槍林”，不久我便捧著一把槍出來了，它通體烏黑，槍口裝有消聲筒。我高高興興的和媽媽來到收銀臺，對著收銀臺的阿姨就是一句：“我?guī)泦�？”阿姨聽后含笑著說：“帥，帥，小朋友太可愛了�！蔽衣牶蟾鼇韯帕�，一連擺了好幾個POSS，逗得她們哈哈大笑。

　　我們在回家的路上，我就把槍扛在肩上，非常神氣地走著，因此而一路引來不少人，特別是看到同齡人那艷羨的目光后，我就更來勁了，走得也更快了。

　　回到家之后，我就急忙叫出幾位好朋友，立刻進行了一場“槍戰(zhàn)”，我們打得可謂是熱火朝天，我找準機會，對滔滔抬就是一槍。誰料滔滔竟躲過了這致命的一擊，我剛準備發(fā)動第二輪進攻時，只聽見“哎喲”一聲，原來一位老婆婆被我剛才發(fā)出的子彈打中，還不偏不倚的打到頭部，只見那一位老婆婆整個人直接倒了下去。我看見事情不妙，轉身就跑回家，然后就把槍往沙發(fā)上一扔，就麻木的.坐在了沙發(fā)上。可是躲得過初一躲不過十五，這不，只見我的媽媽非常氣急敗壞地走了進來，二話不說就揍了我一頓，盛怒下，他向我要去那把惹禍的槍，用力地摔成了碎片片。

　　接著后來發(fā)生的一些事情我也記得不太清楚了，只是記得那一位老婆婆沒有什么大礙。而我卻也從那被摔碎的槍中明白了一個道理：無論得到什么東西的時候，都千萬不要太興奮，以免得得意忘形，最后造成樂極生悲。

兒童節(jié)禮物作文 篇6

　　六一兒童節(jié)到了，爸爸媽媽都在想給我買個什么禮物呢，過了幾天，我的干媽給我買了一盒顯微鏡的切片。因此，爸爸媽媽受到啟發(fā)，最終決定給我買一個顯微鏡。

　　今天，我在看書室，爸爸媽媽給我買了一個很貴的顯微鏡，為什么這么貴呢?因為，這個顯微鏡可以從電腦上看到更清晰的.的圖片，所以，這個顯微鏡有一個可以連接電腦的地方，因此很貴。我很期待我的顯微鏡回來，讓我看到那些細小切片上的細胞。

兒童節(jié)禮物作文 篇7

　　五月的風越吹越暖，吹開了藍天的明亮，吹醉了人們的心田，沐浴在這樣的清風中，不覺間“六一”的腳步愈來愈近。是該給孩子準備些禮物了，準備什么呢?望著漸漸懂事的兒子，我陷入了深深的思考。

　　妻子說：“六一，給送孩子健康�！奔毱分�妻子的話，覺得有些道理，孩子的平安是父母們的最大心愿。為此，前一段妻子購買了紐崔萊兒童鈣鐵粉，食欲不振的兒子，經過一段時間的調劑，終于食量大增，加上每天晚上的體育鍛煉，身體已漸趨強壯�？墒�，一個人僅擁有健康的體魄就健康了?實踐證明，健康是做事情的基礎，而非人生中最重要的，我覺得送就孩子需要的，欠缺的，因為父母不可能陪孩子一生，在以后的路上，他還會面臨許多的坎坷，需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。

　　父母說：“六一，給送孩子快樂。”是啊!現(xiàn)在的孩子，在日益競爭激烈的環(huán)境中生存，各種輔導班，特長班，已弄得孩子早已應接不暇，看著他們缺少應該擁有的童趣，好象“送快樂”才是最好的選擇。只是，前一段時間應孩子的要求，我領著他攀爬了平頂山的山頂公園，讓他領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的樂趣;領他去看了日照的日出，讓他感受到了冉冉升起的希望;領他去看了大海的壯觀，讓他感受到了水天一色的魅力，從他寫的日記里，我能明顯感受到他在玩耍的過程中，那份心情愉悅般的'快樂。

　　然而，這些都不是我要給予他的，真正想給予他的是堅強，是勇敢，是謙讓。這樣說是因為在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，這是必須糾正的，是送健康和快樂所不能替代的。

　　就說前天晚上吧，兒子說要買一些零食，我給了他兩元錢對他說：“你前邊走，我隨后就到，在小區(qū)門口等你�！焙⒆勇犃藲g快地跑了出去，我則邁著悠閑的步子慢慢前行，到小區(qū)門口時，門衛(wèi)老陳叫住我說：“小徐，來殺一盤�！北旧韾燮宓奈医洸蛔≌T惑，在一番推讓后，兵來將往地殺將了起來。正在激戰(zhàn)的時候，我隱隱地聽到孩子的哭泣聲，扭頭一看，只見他哭著對門口量販老板說：“你有電話嗎?讓我給俺爸打個電話吧!我找不到他了......。”看著近在咫尺的孩子，我為他的懦弱而傷感，一時間不知如何處理。

　　這件事情后，我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問題。比如膽小，晚上睡覺要開著燈才能睡著;不堅強，打個防疫針都會哭的死去活來。細想這些，可能多與“高樓綜合癥”和過于溺愛有關。那么，在“六一”到來之際，就應該送他去野外夏令營磨練一下，吃些苦，受些罪，真正長長見識，學會自立、自強。

　　有道是：“藤非樹，有樹之志，乃與樹高;藤非竹，有竹之韌，乃與竹同韻;藤非草，有草之謙，乃與草共榮。”父母們只有真正學會放手，讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育，讓孩子多到大自然中歷練歷練，他這根藤才會呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。