話題作文
更新時間：2023-04-01 18:54:21 話題作文 我要投稿
【必備】話題作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
今天是星期三，下午第二節(jié)課本來應(yīng)該是在課室，而我們卻在下面的操場。這是為什么呢？原來老師叫我們開展綠色行動！
我們第一節(jié)課制作牌子，我?guī)Я艘桓L長的.棍子來，這樣人看了牌子就不用低下頭去了。畫牌子時，WMY先在黃色的牌子上畫了個蘿卜，我問，“是綠色行動，又不是下鄉(xiāng)，你畫蘿卜干什么？”她又在蘿卜的左邊畫了棵樹。哦！原來蘿卜是從樹上來的！她又畫了幾個小動物，我給它們涂上了顏色。開始寫字了，才寫了“人人”二字就下課了。我要去訓(xùn)練了，我祝福他們能把牌子弄好。
從合唱隊下來一看，“人人保護環(huán)境，愛護每棵花草”這幾個字倒挺醒目的，可插的地方導(dǎo)師有點別扭，我就把它放在了大樹的前面。
看著我們做好的牌子，我心里就像吃了蜜一樣甜。這時，一陣風(fēng)吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的，象是在說：“謝謝你，紅領(lǐng)巾�！甭犃诉@話，我心里更加高興了。
話題作文 篇2
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你明白生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫忙。
生活中多一點微笑，就多一點自信，多一點完美。每次在體育測試中，因為成績不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，之后老師鼓勵我做什么事都要微笑應(yīng)對。在期末體育測試中我最后取得了好成績。
縱觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑應(yīng)對生活。春秋時期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國后與民同耕，從不放下，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑應(yīng)對生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主？東漢末年時期的諸葛亮，更是讓自己的'生活充滿了微笑。諸葛亮小時候住在大山里日子過得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞有一才子在山中，世稱臥龍，于是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎？如果不是他在逆境中持續(xù)微笑，他的名聲怎樣能人人知曉呢？怎樣能顯示出他的淡定、學(xué)識高深呢？如果不是他舌戰(zhàn)群儒時沉著、面帶微笑，吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢？
朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時，當(dāng)你考試失敗時，生病不能上學(xué)時……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑應(yīng)對生活嗎？
微笑能改變一個人的命運，微笑的力量如此強大！
話題作文 篇3
時間點點纏綿，人生漫漫無邊。下一秒，決定了，轉(zhuǎn)身不回頭。撐起專屬于執(zhí)著的風(fēng)帆，扯下籠罩黑暗的帷幕，決定了，不再傷心，不再痛苦，亦不再回頭。下一秒，轉(zhuǎn)身不回頭！
總是，懷揣著別樣的心懷，對你，對他，對這個世界，也總是對這個世界充滿了無奈。陽春三月的雨洗不去繁華的愁；狂熱六月的雨沖不去盛世的空；蕭蕭九月的雨抹不去孤世的凄清。當(dāng)那凌落了一世的寂寞撲嘯而來，山河也為之而顫；當(dāng)風(fēng)雨侵蝕了歲月的容顏，一切變得虛幻若煙；當(dāng)天崩地裂、海枯石爛的末日來臨的時候，那被摧毀了的世界，再也拼不出昔日的絢爛。當(dāng)我走在遠(yuǎn)方的路上，當(dāng)它們撲嘯而來，即使我會殘缺，但我不會回頭。這一秒，決定了，下一秒，轉(zhuǎn)身不回頭；上一秒我選擇了遠(yuǎn)方，下一秒，我在遠(yuǎn)方的路上不會轉(zhuǎn)身回頭。
日出日落，春去秋來。時間不停的轉(zhuǎn)動，世界亦不停地變幻。但是，我的夢和信念依舊不變。它一直存在，一直在前方等待，等待著我的到來。我知道，我的道路充滿艱辛，當(dāng)我踏上了那條路，走上去，就沒有后悔的時間。因為我的生命會隨時間飛逝，我的`容顏會隨時間蒼老，我的一切不會從來。如果，一個人真的可以轉(zhuǎn)世投胎、輪回千年，完成前世未完成的夢想與心愿，那多好啊！可是，我們都知道，這只是世人尋找的一絲精神上的慰藉罷了。所以，既然選擇了，決定了，就不要回頭，就不要后悔。
夢總是很虛幻，很遙遠(yuǎn)。夢的道路似乎很長，很蜿蜒。彎曲而又跌宕起伏的路上，充滿了不同尋常的風(fēng)景。時而溫暖，時而幽涼，時而凄清又惆悵……這些不同的感覺，有著不同的滋味不同的故事，不同的故事拼成了不同的夢！一個夢牽扯著一段情，一段過往，一段段五彩斑斕、五味俱全的人生！當(dāng)夢悄然來臨，昏暗的世界泛出點點星光，黎明便已安靜地在前方等待著。當(dāng)你踏上旅途，過著艱苦的日子，滿身疲憊，滿身傷痕，那青春的容顏早已不堪，卻還沒有觸摸到前方的夢，你是否也想過放棄？但是，當(dāng)你轉(zhuǎn)而細(xì)想，你付出了那么多，不應(yīng)當(dāng)放棄，那樣會對不起自己。還是堅持，在前方的路上繼續(xù)追尋，不回頭。若你回頭。一切只會成空，一切的汗水和努力也就作廢。
握在手里的沙從指縫里流走，宛如人的生命一樣，在不停地流逝。每個人的生命都很短，只是轉(zhuǎn)瞬，就已過去。因此，既然選擇了，決定了，就要堅持不后悔。即使會受傷，即使會哭泣，即使失去了青春和生命，但那份追逐的美還在。向前，趁著年輕，走下去。
下一秒，轉(zhuǎn)身不回頭！
話題作文 篇4
爺爺走的那天，瑞雪紛飛。
奶奶挎著小竹籃——今天是去趕集。她將買好的、枯黃的煙草卷了又卷，折了又折，心想著又得挨老煙鬼的罵，跨入門檻時，卻打了個激靈——老頭子已經(jīng)不在了。習(xí)慣了趕集買煙草，再為他點上，聽著他叨叨的罵聲，而現(xiàn)在……
奶奶微顫地拿出捂在心口的煙草，灑在了香火爐里。
親人的離去也許會隨時間消匿了印跡，但那些習(xí)慣呢？
令我家欣慰的是，奶奶倒顯不出天塌下來的悲傷�？墒捖涞拇迩f，荒涼的田壟，也可逼得人生出淡淡悲苦來。但奶奶堅持不走。
葉落歸根，我和父親輕言勸慰，卻不強求。
那日，我又被父親派來勸說奶奶。磚囪生起幾縷灰煙。進入廚房，奶奶生著火，一如平常燒飯。
“奶奶！”我叫得脆亮，害得奶奶將手中的碗打碎。
“你啊，不省心，這碗一打碎，又不知道你爺爺會怎么說道我�！蹦棠毯鋈痪o張起來，矗在原地，眼睛緊緊鎖住木門，像是等待著什么的宣判。
我蹲在地上，困惑地向奶奶眨了眨眼。我這一眨，驚醒了奶奶，她不知所措地望了望我，明白了什么，面帶歉意地苦笑，蹲下來揀拾著碎片。
奶奶的眼角里含著淚花。
媽媽事后告訴我，奶奶原來是不會做飯的，經(jīng)常打碎東西。爺爺每每聽見脆響，便從堂屋救火似的奔來，將奶奶臭罵一頓。
打的碗多了，自然挨罵也成了一種習(xí)慣�？蛇@一次，奶奶習(xí)慣性地立身等著挨罵，可人卻遲遲未來。
習(xí)慣了。奶奶經(jīng)常這樣對我說。
像是為這一切不尋常的舉動找開脫，又像是在懷念著那些習(xí)慣。
人說越老越糊涂，也許真的是這樣。
奶奶拿著我小時候最愛吃的'糖果招待我，卻不知，我早已改吃巧克力。
一遍遍地重申，奶奶總是說，習(xí)慣了，我老是記得你喜歡吃的就是這種啊……
奶奶漸漸遺忘著什么，甚至隔壁老張家她都記不清。她只記得，老張讓她從集市帯只魚。當(dāng)提著魚興高采烈地拜訪時，老張家早已鐵將軍把門，這時，奶奶就會撓撓頭，說，習(xí)慣了。
是啊，習(xí)慣了。當(dāng)時光好如冰底水流淌時，帶走了記憶的流沙，而沉淀在人生這個河床上的肥沃的河泥，就是泥沙。
物是人非，可總有什么東西是在的。無論悲歡離合，陰晴圓缺。
話題作文 篇5
孤獨，許多人害怕他，恐懼他，想要把它推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，但是，不知從何時開始，我開始與孤獨為友，與歡樂隔絕。其實，在小的時候，我是個人見人愛的小丫頭，但是，六歲時的一場災(zāi)難，讓我與友誼無緣，成為一個獨來獨往的人。在我六歲時，因為我淘氣，原來潔白細(xì)嫩的皮膚被無情的開水燙的'通紅，甚至一些肉已經(jīng)因感染而爛掉了，我從人人寵愛的公主面孔，魔鬼身材，變?yōu)榱艘粋�怪物。原來在醫(yī)院的時候，我還傻傻的期盼著水火無情人有情，還幻想著重回校園，朋友們的關(guān)心，但是，在我重新回到校園，才發(fā)現(xiàn)，我原來是那么傻那么天真，我那些曾經(jīng)的‘兄弟’，‘朋友’一個個全部拒我于千里之外，可能那時候還小，還希望身邊有友誼的滋潤，我便自己去與他們交朋友，想和他們重新認(rèn)識，但是他們對我沒有一個是真心的，有的甚至在背地里嘲笑我傻，嘲笑我是一個怪物，我不知道在夜里偷偷的流了多少次眼淚，又有多少次我被擊垮又重新站起來，重新和他們交朋友，但是，我依然被無情的拒絕。終于，我放棄了，我放棄了友誼，我用冷酷偽裝自己的懦弱，用無情填補友誼的空虛，我發(fā)過誓要努力，因為我不想再讓自己在被人瞧不起，慢慢的，我和孤獨成為了朋友，在我們這個年齡，我的世界本應(yīng)色彩繽紛，笑聲無限的。但是，我的世界中，除了黑暗和孤獨，什么也沒有。有時候，做夢時想要在夢中重拾歡樂，但是連夢中的世界都是一片漆黑，我和那些歡笑，仿佛隔了一層無形的網(wǎng)，我想去觸碰歡笑，享受快樂，但是接觸到的只是冰冷網(wǎng)，那些歡笑，我碰不到，也感受不到。我在這條路上走的很累、很累，又是我多么希望有一個朋友，在這條路上，陪著我，伴著我。但是，沒有，一個都沒有，有的只有孤獨。漸漸地，我和外界幾乎已經(jīng)隔絕，我不接受友誼，不接受歡笑，接受的只是孤獨。是誰奪走了我做夢的權(quán)利？是誰讓我變得冷酷無情？是誰讓我的人生有了轉(zhuǎn)折？是誰讓我放棄友誼？是誰讓我與孤獨為友？是誰讓我與歡樂隔絕？是你們的冷淡，是你們的歧視。
話題作文 篇6
很小的時候，我就有些畏懼爺爺。
爺爺是一名上了年紀(jì)的退伍軍人，可封建家庭的陳腐觀念在他頭腦里根深蒂固，他習(xí)慣了命令和指揮，自然不了解怎么與我相處，于是，這位“高不可攀”的爺爺和我之間就建起了一層層望不到邊的無形的臺階。
小時候，我是一個任性愛胡鬧的孩子，只要我想要，就沒有我的不到的東西。奶奶拿我沒有辦法，只好由著我；但如果換成爺爺，他一定會二話不說，一個巴掌上來。奶奶疼我，她往往用手拼命地?fù)踔鵂敔數(shù)摹皯嵟�，但爺爺往往也不依不饒，追打著我�？粗棠瘫淮虻眉t里透紫，紫里透青的手，我心里的自責(zé)感和對爺爺?shù)膮拹褐楸阌腿欢桥_階似乎就變得更高，每想爬上去一層，都要花費大量的精力。從那時起，我就有意無意地躲著爺爺，有他的地方?jīng)]有我，有我的地方?jīng)]有他，我們的關(guān)系一直很僵。
進了幼兒園，當(dāng)我總是信心滿滿地拿著那張入得了我法眼的試卷回家“耀武揚威”的時候，爺爺?shù)脑捑臀野盐因湴恋幕鹧鏌o情地?fù)錅纭！翱粗鴦e人家誰誰，別人樣樣拿第一，你呢？這點分?jǐn)?shù)還沾沾自喜，你在班里排第幾？！”我知道，在爺爺眼里，最好的總是那個未知姓名的從未謀面的別人家的孩子，于是，偶爾登上一半臺階的我，就被毫不留情地彈到了臺階的最下方。
后來，我上了城里的小學(xué)，與爺爺見面的次數(shù)少了。每每在學(xué)校寫作文時，爸爸媽媽奶奶這幾位親人都會輪流或一齊出現(xiàn)在我的作文中，而爺爺頂多會被我一筆帶過。例外的一次出現(xiàn)了。記得當(dāng)時在家寫一篇“最難忘的人”的.作文，我選擇了他——我的爺爺。我說，爺爺發(fā)起怒來就像一頭獅子，而我則像一只被捕的小鹿，我怎么逃也逃不出他的魔掌，他是我見過的最可怕的人。這時候，爺爺悄然無聲地出現(xiàn)在了我身后，他看到了那段話，卻沒有說什么。沒多久，他默默地遞給我一個小包，然后默默地轉(zhuǎn)身，消失在了遠(yuǎn)方。我打開小包，里面是兩樣?xùn)|西：一只白里透紅的大桃子和一張不起眼的小紙條。我頓時愣了神，小心翼翼地打開了那張紙條，發(fā)現(xiàn)了幾行蒼勁的字：“這是今天剛摘的一只最好的桃子，你最喜歡吃桃子了�？禳c吃了吧。別放著，不然就不新鮮了�！睕]有珍貴的禮物，也沒有生動的語句，但我頓時明白，這小包里裝著的是不需要任何解釋也沒辦法解釋的無以替代的濃濃的愛！
我看到了冰山下的火種——那顆看似冰冷卻又無比火熱的心！我心中的臺階徹底塌了。
話題作文 篇7
清晨，媽媽叫醒了還在沉睡的我，說外婆打電話叫我和她去登高。我只好穿上衣服，來到了外婆家，和她一起上山。
我們從北外那邊隨著人流往上爬，好不容易爬到了一個小山坡，把我累得氣喘吁吁，外婆也和我一樣。我們休息了一會就又開始爬了起來！
后來我們終于來到了鳳凰山的公墓．這里是登山人的第一站。只見這里已是人山人海，歇氣的隨便找個地方就坐下，沒地方坐的人干脆就站著喘粗氣；小販們使勁地吆喝著；那些繼續(xù)往上登的人只好在人林中穿來穿去，尋求著上山的路。
外婆和我好不容易找到一個坐的地方，休息了大約半個鐘頭，我們就準(zhǔn)備下山了�？蛇@時要下山也不是一件容易的事，因為還有不少人正蜂擁著往山上爬。我正要從一個地方開始下了，外婆卻說：“這里下去不好。你看，人這么多，那一年就有一個人被擠下山去摔死了，太危險了。我們走過去再下�！苯Y(jié)果來到另一個下山的地方，她還是說人太多，又繼續(xù)走，繼續(xù)走．．． 就這樣走了幾個地方都沒下成山，最后來到了一條小路，只好就從那里下去了。哎！終于要下山了，把我的腳都走疼了．原來還沒有結(jié)束，沒想到這小路上山的人也這么多，一個一個的從山下往山上爬，我們這些下山的人也不好下，人太多，路又太窄，真可謂上山難，下山也難啊！下完山后，山下還有很么多人在往山上走。登山的人真是太多了！
每年這天，我們達(dá)州人總是傾巢出動，說是紀(jì)念當(dāng)年登高遠(yuǎn)送清官元稹，實是親近大自然——踏青玩耍。 這次登山雖擠雖累卻又爽又好玩！還讓我明白了“人山人海”、“水泄不通”兩個成語的真正含意
身體站在高處，眼睛可以看得更遠(yuǎn)。靈魂站在高處，心可以超越一切世俗�！}記
鷹接受了藍(lán)天的高遠(yuǎn)，藍(lán)天接受了鷹的搏擊，于是有了鷹擊長空的和諧之景。魚接受了溪水的寧靜，溪水接受了魚的活潑，于是有了魚翔淺底的和諧之景。
“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”組成了一幅和諧的初春美景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”形成了一幅和諧的仲夏美景；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”渲染了一幅和諧的深秋美景；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”展示了一幅和諧的隆冬美景。在自然界中，因為和諧，美應(yīng)運而生。在人類社會，和諧同樣也產(chǎn)生無窮的作用。古代的文人莫不讀了一屋一屋的圣賢書，明了一筐一筐的儒家禮�？墒昴ヒ粍�，又有多少人能換來“佐君王側(cè)，成平戎事”的如愿以償。他們大多左右不逢源，八面不玲瓏。遭讒陷的有之，受排擠的有之，但他們并未因此郁郁不得志，感慨生不逢時，時不順己。他們或垂釣于濮水，或放歌于鄴下，或采菊于東籬，或幽居于竹林。他們游閑山樂水，倚馬揮毫，信可樂也。他們在自然中找尋另一片真正屬于自己的和諧天地，用與自然、社會的'和諧相處換來了一篇篇彪炳千古的佳作，創(chuàng)造了文學(xué)史上一個個高峰。
相反，不懂得為自己找尋和諧天地，不懂得自己主動創(chuàng)造和諧環(huán)境的人往往又是另一番情景。海明威用一粒子彈給自己的生命注下了最后的一個標(biāo)點，伍爾夫步入湖水成為留給英國人最后的畫面，茨威格服毒給他自己一個最后的絕望。他們只看到了社會的不和諧，卻沒有想過“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”，沒有去追尋和諧，去創(chuàng)造和諧。
身體站在高處，眼睛可以看得更遠(yuǎn)；靈魂站在高處，心可以超越一切世俗。勇敢地接受不和諧，堅強地創(chuàng)造和諧。在“登東皋以舒嘯，臨清溪而賦詩”中學(xué)會豁達(dá)，在“行到水窮處，坐看云起時”中學(xué)會釋然，在“莫聽穿林打竹聲，何妨吟嘯且徐行”中學(xué)會執(zhí)著，在“千江水有千江月，萬里無云萬里天”中學(xué)會珍惜。將自己的靈魂置于高處，去適應(yīng)自然，適應(yīng)周遭的人和物，為自己找尋一個和諧的天地，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，讓和諧為我們帶來美，為我們生發(fā)力。
話題作文 篇8
俗話說得好：“家有一老，如有一寶;家有二老，不再煩惱�！痹谖已壑�，老人不像別人說的固執(zhí)又容易產(chǎn)生代溝，我覺得在他們身上可以學(xué)到很多 的道理，他們身上的皺紋不只是歲月的烙印，還充滿著滿滿的智慧，“不聽老人言，吃虧在眼前”有些時候會魯莽做一件事，結(jié)果是自己吃大虧而感到懊惱不已，真 的長輩們都有事先提醒，且最后安慰我們的也是他們，對于他們的'感謝真是一言難盡，對于他們的愛和付出更應(yīng)該用行動來報答，陪伴與關(guān)心，希望這個責(zé)任由我來負(fù)擔(dān)，成為他們身邊的永遠(yuǎn)心理支柱。
話題作文 篇9
母校是可愛的，這里發(fā)生了許許多多的趣事;母校是美麗的，一年四季都是樹木常青;母校是偉大的，我們能在這學(xué)到很多知識……總之，這個“養(yǎng)育”我六年的母校，令我非常難忘。時間過得真快，眼間，我已經(jīng)讀六年級了，待在母校的`時間也不多了。母校里，留著我的酸、甜、苦、辣，這其中，有件事令我最為難忘。
那是去年夏天的一個下午，我們班在操場上體育課，烈日當(dāng)空，曬得大家汗流浹背。
快下課時，一件意想不到的事情發(fā)生了，那就是我們班的陳翔同學(xué)中了暑，當(dāng)場暈倒。老師發(fā)現(xiàn)后，立刻叫人把他背到樹蔭下休息。
前段時間，他做了件對我傷害很深的事，我心里一直沒有原諒他，現(xiàn)在我怎么可能去幫他呢?雖然心里這么想，可不知為什么，我的手卻像個氫氣球一樣一點一點地抬了起來。于是老師安排我去背陳翔。背他的時候，我不知從哪來的那么大的力氣。
雖然沒有多遠(yuǎn)的路，可我還是覺得有千里之遙。到了樹蔭下，我把他放下來，一邊喘著粗氣，一邊還自欺欺人地安慰自己：我就算是為了逃避體育課，才不是為了他呢!
下課后，老師叫了幾個同學(xué)和我把陳翔同學(xué)送到衛(wèi)生站，沒想到的是，老師居然叫我照顧他。
陳翔同學(xué)醒來后，連連向我表示感謝，并向我道了歉，我頓時感覺到一股暖流充滿心田。
可能有的同學(xué)覺得我這樣做不值得，可我還是覺得很值得，因為我和陳翔同學(xué)又和好如初了。
啊!母校，在您這兒發(fā)生的每一件事都令我難忘，幾年后，十幾年后，幾十年后，我還會回來看您!
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