【精品】神秘禮物的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的神秘禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神秘禮物的作文 篇1

　　今天我們來到報告廳上課，一進報告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚。

　　當老師把禮物拿到講臺上時，大家都躍躍欲試，老師問：“大家來猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學(xué)說出了自己的想法，有的說是幾張作文紙，有的說是鬧鐘，有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對禮物的'期待和疑惑，會是什么禮物呢？在同學(xué)們的猜測和疑惑下，老師終于打開了禮物盒，在打開禮物盒的那一霎那，同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒，可萬萬沒想，里面裝的只是一張白紙。

　　老師看到同學(xué)們臉上失望的神情，說 ：“同學(xué)來幫我把這張白紙設(shè)計成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。

神秘禮物的作文 篇2

　　每個孩子都有無窮的潛力，對于任何一件事情，"讓他做"和"他要做"，其最終的結(jié)果會截然不同。老師們更多的時候應(yīng)該把精力放在二者的轉(zhuǎn)化上。只有這樣，教育的效能才能最大化。

　　記得看過這樣一個故事，一個小男孩的班級剛換了一位新班主任，這對有點玩世不恭的他并不感到新鮮。第一次開班會，老師沒有說太多，只是反復(fù)強調(diào)一點:凡是月考成績好的，或者進步幅度大的，都會得到一份他送的禮物。起初，小男孩以為這又是一位愛發(fā)神經(jīng)的班主任在搞什么花樣，所以不是很在意。第一次月考結(jié)束，老師果然拿出5份包裹嚴密的禮物，贈給了5名表現(xiàn)優(yōu)秀者。大家都很想知道是什么，就試圖說服獲獎?wù)叽蜷_，可是，被老師阻止了，他要求獲獎?wù)弑仨毜郊液笤俅蜷_，且只能一個人看。

　　第二天，滿以為禮物之謎會立即揭開，可是，不管怎么問，哪怕是最好的.朋友，他們都不說。而且，與以往不同，看上去他們各個精神抖擻，神采飛揚。兩次、三次，每次月考過后都重復(fù)著相同的故事。"神秘的禮物"就這樣成為這個班每個人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必須付出艱辛的努力，取得更大的進步。為了得到這份"神秘的禮物"，幾乎是名列班級最后的小男孩也在默默地努力著。

　　終于，在中考前一個月的模擬考試上，小男孩力壓群芳，位居班級第一，拿到了老師那份"神秘的禮物"。回到家，他迫不急待地打開層層包裹，看到一個精致的小瓶，里面有一張小紙條，拿出來一看，上面寫著：我知道你很優(yōu)秀，所以相信會努力改變自己，并能嚴守"禮物"的秘密，對嗎?看完禮物，小男孩會心地笑了。中考時，帶著紙條上的那句話，小男孩順利地考上了縣內(nèi)重點高中。

神秘禮物的作文 篇3

　　小鷹長大會變成大鷹，那么這只小鷹怎樣才能長大呢？

　　一天，媽媽覺得是時候該教小鷹學(xué)飛了，可小鷹不干，就想呆在窩里睡覺。媽媽靈機一支，說：“等你學(xué)會飛行了，媽媽可以送你一件神秘的禮物�！毙→椧宦牐�高興了，縱身一跳，好象墜進了山谷。媽媽卻沒有著急，叫它打開翅膀向上飛，小鷹掙扎著扇動翅膀，不一會兒就上來了，而且就拼命向上飛，一會兒就飛高了。

　　經(jīng)過一年的訓(xùn)練，小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問媽媽：“媽媽，我都會飛了，您說的禮物呢？”媽媽說：“你已經(jīng)得到了�！毙→椡蝗幻靼琢耍�謝過媽媽，并踏上了遙遠的旅途。

　　小朋友，你知道媽媽給小鷹的`神秘禮物是什么嗎？

　　對了，是飛行！

神秘禮物的作文 篇4

　　上星期六，媽媽接到一個電話，說我在喜馬拉雅電臺講故事比賽中獲了獎，讓媽媽報上詳細地址，好給我寄獎品過來。我好期待我的神秘禮物呀！到底會是什么呢？每天放學(xué)回家我都問媽媽神秘禮物到了沒，媽媽總是說：“別著急，這幾天就會到的�！�

　　今天下午，我的神秘禮物果然到了，我迫不及待的打開我的神秘禮物，哇u——是一套四盒塑性蠟筆。有各種各樣的造型：貓頭鷹、愛心、小海星，最奇怪的是一盒里有四個小人，看上去他們像恐怖襲擊，我一看標簽，原來他們是木乃伊。

　　拿著這些奇怪的`蠟筆，我情不自禁的唱起“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗······”

神秘禮物的作文 篇5

　　為了懲戒人類無節(jié)制地浪費與破壞，地球把我作為一個神秘禮物送給了人們。

　　為了充分發(fā)揮“我大胃王”的才干，我瞄準了一個水源充足的地界。為了不讓人們方寸打亂，直到夜深人靜，我才小心翼翼、悄無聲息地落在了我所選的風(fēng)水寶地。直到第二天清晨，一位村名農(nóng)耕時才發(fā)現(xiàn)了我的存在。

　　頓時，我在當?shù)匾慌e成名，許多專家學(xué)者都莫名而來。有拍照攝相的，采集化驗的，有湊熱鬧看戲的，各種各樣的人都聚在了這里。沒過多久，這里就如集市一般熱鬧。有眉開眼笑的，有目光呆滯的，還有議論紛紛的。在這片熱鬧氣氛中，我也有了一個響亮的名號——天坑。

　　隨著時間的流逝，我的作用也慢慢體現(xiàn)了出來。幾乎本地區(qū)所有的水流都向我匯聚而來，“正如滔滔江水，連綿不絕”。隨著大量水源被慢慢吞噬，無知的人類才開始對我引起重視。盡管想出了很多辦法，但我都從容應(yīng)對。

　　首先，他們想了一個機智的辦法。當從人群中大喊出“填充”兩個大字，使我大吃了一驚，不過，隨后我便很快平靜了下來。他們哪知道我的外號！“大胃王”、“無底洞”便是地球母親給我光榮封號。因此他們費了很大的勁才把我的嘴封住。而我僅在深夜打了一個寒顫，那些“食物”便進了我的肚子。到了第二天，我照樣胃口大開，食欲極好。

　　隨后，他們又想出了一個愚笨的辦法，就是用“水補”，聽了這個辦法后，我真是笑得合不攏嘴�！斑@不是正中我的下懷嗎？”于是他們就給我猛灌那“美味的`湯”。可是這點哪夠呀，這對于我來說僅僅是冰山一角，還不夠我塞牙縫的呢！最后他們還是以失敗而告終。

　　然而，他們并沒有放棄。他們想了一個看似簡單而有效的辦法。就是把我給圍起來，并做了一個顯眼的標志——“危險”，以此來提醒人們。他們還以為是她把水源給阻斷了。可是，這僅是治標不治本，對我的食欲并沒有絲毫影響。

　　由于人類無節(jié)制地采礦，完事后又不及時回填，這使我在地下能繼續(xù)我的工作。想必，人類最終會因水源稀缺，環(huán)境破壞而犯愁的。

　　啊！人類，你喜歡我這個地球送的禮物嗎？如果不，那就請善待自然吧！

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