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    話題作文

    更新時間:2023-04-07 08:46:21 話題作文 我要投稿

    實用的話題作文匯編7篇

      在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的話題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的話題作文匯編7篇

    話題作文 篇1

      很久以前,有一個姓牛的孩子,因為小時候比較笨,所以他的父母為了激勵他,名字取了單字一個“頓“?墒情L大了之后,這孩子還是比較愚鈍。因此,大家踢足球的時候都不帶他玩,于是牛頓只好坐在樹旁睡覺。正在酣睡之際,一個蘋果不幸地砸到了他的腦袋。于是,他暈暈地捧著蘋果,看著大樹,心里詛咒了一番。為了找出大樹對他生氣的原因,牛頓開始了不懈地研究和努力。最終,萬有引力定律就這樣誕生了。

      這是我在大學時候聽到的一則故事,雖然荒誕,但還是有老師用它來激勵學生們笨鳥先飛。最近我接觸了一些同學,他們有這樣的疑問:我確實是只笨鳥,沒有別人聰明,但是不是那只先飛的笨鳥就不知道了。究竟是不是所有的笨鳥都有先飛的機會,我的希望在哪里?

      首先,每只鳥都有先飛的機會,無論聰明鳥和笨鳥。但是你會選擇什么時候起飛,在哪里起飛,最終產生的結果是不同的。

      有些小鳥剛生出來,很能折騰,但是經常的結果羽翼還未豐滿就是掉出鳥巢,早早結束了生命。還有一個類似例子,小朋友學走路,剛學走幾步就想跑,結果跑起來不知道怎么停下來,只好靠摔倒了結束嘗試。于是有人會說,失敗是成功之母,失敗多了,受得傷多了就會迎來成功。但是請注意它的前提條件,你必須在成功之前生存下來。不是所有人在經歷挫折之后都能堅持下來,只有在合適的時候接受到能夠承受的挫折才可以成長。所以,選擇合適的時機去起飛很重要,而且掌握起飛的同時,還要知道如何降落,做好受點挫折的`準備。

      選擇在哪里起飛,也同樣重要。在年輕的時候,知道怎么飛是第一步,學會如何飛得更好更重要。易經中寫道“見龍在田,利見大人“,意思就是講年輕人雖然有了一些本事但仍很稚嫩,應該趕緊拜師學藝,讓自己變得更強。這樣根基厚了,飛的起點就高,視野才能更加寬廣,就不會成為井底之蛙。另外,師傅的作用很重要,他會告訴你哪里是成長的陷阱,在困難的時候幫你開解,保持你成長的動力。

      其實,天下的鳥都知道這兩點,那么為什么笨鳥更有優(yōu)勢呢?由于笨,他們并不急于展現(xiàn)自我,而是一點一滴去潛心學習。由于笨,他們不得不耐心,等到自己可以掌控自己的時候去嘗試飛得遠、飛得更高。另外,他們知道自己笨,所以經常說“我不會“,善于向別人請教,容易得到高人指點,得到比知識更重要的東西。而聰明鳥呢,他們比較血氣方剛,愿意去展現(xiàn)自我,更愿意去說“我會“。所以,在遇到瓶頸的時候,他們不能躬身請教,最終導致迷失自己。

      大智若愚。只有自己認為不會的時候,才能去認真學習。當靜下心來學習的時候,你就會發(fā)現(xiàn)還有更多的智慧有待自己去發(fā)現(xiàn),有更大的潛能值得去挖掘,這才是最大的智慧。至于聰明鳥和笨鳥之說,其實并不存在,那只是兩種人的心態(tài)。每個人都可以選擇當聰明鳥或笨鳥,這就需要你的智慧了。

    話題作文 篇2

      一襲白裙,衣袂飄飄,高歌一曲,余音裊裊;音符如銀珠落地,旋律似流水潺潺。如同一只飛舞的白蝶,闖入年少的夢境,她的身影,不經意間在我心中濺起滿天繁星。

      “我要像姐姐一樣厲害!变撉偾,我立下諾言,踏上了學琴和歌唱的路。

      不曾想,學琴路上原來如此荊棘叢生,加之學業(yè)愈來愈繁重,彈琴的時間屈指可數(shù)!盎蛟S,我沒有資格像姐姐那樣吧!鼻偕系幕覊m越積越厚。

      暑假,我隨母親去了澳洲游玩。南國正值冬季,冷風挾著枯葉,盤旋飄落。走進一家商場,我瞟見一個與富麗堂皇的環(huán)境格格不入的身影:不高的身材,因駝背而顯得傴僂;深色的大衣,在流動的燈光下顯得有些發(fā)白。興許是個工人吧,我想。

      不一會兒,他走進大廳,在一家三角琴前坐下。在泛著深邃光澤的鋼琴前,他渺小得像一粒塵埃。

      但隨著指尖輕躍,樂音飛翔,他毫不猶豫地開始唱起了歌。

      開始時,玲瓏的高音好似白晝的月亮,在藍灰色的湖水邊升起柔柔的光暈。逐漸地,歌聲轉向了高潮,躍動的伴奏和著雄渾有力的嗓音,恍若牧羊人在山坡高歌,浸透著不加掩飾的歡樂。

      流動的人群停止了,駐足聆聽的人越來越多。

      他繼續(xù)歌唱著,如醉如癡地沉浸在自己的音樂世界里。

      聽著這樣的音樂,霎那間,心中冷霧散盡,一片粲然,仿佛注入了旖旎的春光。

      記憶中,兒時在老家聽到的山歌,突然像二重奏一般,回蕩在我耳畔。那歌聲稱不上高雅,卻是內心真實自然的流露。如眼前的人兒一般,他們歌唱,雖不是最優(yōu)美,卻最動人。

      原來,蕓蕓眾生,只要揣著熱愛和希望,每個人都有歌唱的`權利,每個人都有自己的好聲音。

      一句短詩忽然悄悄漫上心頭:酒風清清木笛吹,我心倦與楊花飛;ㄩ_花落,物是人非,唯有歌聲中包含的希冀,長久不變。

      走出商場,湛藍的天空迤邐著幾朵白云,草坪上鴿子的羽毛閃著熠熠的光。

      回到國內,掀開琴蓋,久違的歌聲又起。

      驀然回首,時光薄霧間,那只白蝶輕顫著翅膀飛回,在心間緩緩落下,恍若一顆星子閃著鵝黃色的光芒和希望……

    話題作文 篇3

      標準在生活中是必不可少的,而且在我們身邊也隨處可見,我們就是在標準的陪伴下,成長的。她對我們來說也是很重要的。

      孩子是父母愛的結晶,是由愛情轉為親情的結點。于是,我們的爸爸媽媽便將我們視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里,我開始了家教的第一課。

      有人說:“父母的教育對孩子的成長有很大的影響!

      目前,我國18歲以下的未成年人已達到了3。67億,在每個孩子背后,都有一雙雙深情關注的眼睛。家長對孩子教育的重視,超過了以往任何一個時代。但中國的家庭教育,還存在不少問題,沒有一個很標準的家庭教育方式。

      我曾經聽過這樣一個故事:從前有一個人他養(yǎng)了一只鷹,后來這鷹逃走了,幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,主人想不出為什么鷹會無緣無故的死去,在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,才恍然大悟,原來鷹在籠中,一直過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。竟失去了獵食的本領,活活的餓死了。

      在現(xiàn)實的生活中也有這樣的例子,比如,清華大學曾辭退了一名大學生,原因竟然是該生在學校不知如何穿衣服,系鞋帶。還有,一名女學生在校不知如何煮雞蛋,只好握著雞蛋哭著回家。奇怪嗎?其實一點也不奇怪,有怎樣的教育就會有怎樣的孩子。

      這些足以證明家庭教育的缺陷。我們就是那些生活在溫室中的花朵,只需要做好“份內”的事——好好學習,不用再做任何事情,所以導致了孩子們什么也不會做,在生活方面束手無策,這足夠證明家庭教育的不標準和標準的重要性。驗證了:不以規(guī)矩,無以成方圓。

      我認為標準的教育方式是:首先家長應該給孩子適當?shù)靥岢鲆恍┮螅要經常與孩子溝通;其次,要給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,無論干什么事家長都要以身作則,做個好榜樣。最后,正確對待孩子的學習成績?荚嚳己昧艘龑Ш⒆涌偨Y經驗,尋找差距?荚嚳疾盍,則要引導孩子分析原因,進行正面鼓勵,增強學習的自信心。

      如果現(xiàn)在有兩位同學,他們的學習都很棒,但他們都生活在不同的環(huán)境下,一個生活在有標準家庭教育的環(huán)境下,而另一個生活在父母的溺愛中,當他們步入社會后,遇到相同的問題時,前者就會從容鎮(zhèn)定的去應付,而后者就會束手無策,等待求救幫助,這就會體現(xiàn)出標準的作用有多大。標準在家庭教育中的作用是:家長以其自身的言行隨時隨地的`教育影響著子女,對孩子的生活習慣,道德品行,談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,潛移默化的作用是相當大的。標準會使人進步,使人有上進心,有目標,有追求,有夢想,會給人指引正確的方向,能讓我們清楚自己的位置,讓自己變得更現(xiàn)實。

      若失去了標準就好比沒有羅盤的輪船,迷失在汪洋的大海之中。

      所以,標準是必不可少的,而對與孩子們來說,標準也是一樣的重要,一樣的必不可少,不可以忽視它的存在,要用標準來衡量事物,

      因此,讓孩子們走在水平線上吧!

    話題作文 篇4

      我們知道古代人都是用水來當鏡子,后來,發(fā)明了銅鏡,現(xiàn)在人們用的都是玻璃做的鏡子,現(xiàn)在的鏡子比古代人用的鏡子好多了。

      鏡子有各種各樣的形狀,分別有圓形的、正方形的、長方形的……還有凹鏡和凸鏡,還有的`在獅、虎、狗等動物的身上貼上一面小鏡子栩栩如生又能當玩具,又能當鏡子,又是裝飾品,有的鏡子嵌在洗手間的墻上,有的嵌在客廳墻上,還有的貼在掛衣柜上。

      鏡子的用處可大呢,它是人們的好朋友,每當人們只要身上弄臟了,照照鏡子就知道,一個人的儀表美不美,也要照照鏡就知道了。

      我想月球和其他星球上,是不是也有鏡子,我想地球上造的鏡,一定比他們更美麗、更先進。

    話題作文 篇5

      鄉(xiāng)下的老房子總是籠罩著各種各樣拆遷的傳聞,而這么多年來,他還是保留了原有的模樣。

      七歲之前我一直在老房子里長大,直到現(xiàn)在我還記得那其中的家具擺設。那時候爺爺奶奶還年輕,曾祖母還健在。于是這棟保留了我記事起時的老房子,我還會時常去看看它。只可惜經過了這么多年,外墻壁的一層石灰也剝落得差不多了。

      因為在鄉(xiāng)下長大的緣故,我那時候很頑皮。即使出生在教師世家,我能頗識些字,懂些道理,可仍舊掩蓋不了我的野氣。長輩們看我有靈氣,也不會過于管教。

      有時候太陽已經下山,每家的圍墻外都溢出了粥香,我還是隨著孩子們在村外瘋玩。曾祖母是一個裹著小腳的老人,因為行動不便,她掌管了家中燒飯的任務。每到飯點,她就會倚著門框邊等待著我回家。礙于鍋中隨時會沸騰的米粥,她只得焦急地站在那一處呼喚我:“回——家——吃——飯——”聲音悠長且具有穿透力。早已跑到村外的我哪里聽得見?曾祖母只能用一雙殘疾的小腳一下一下地跺著地,以發(fā)泄心中的焦慮。那時地面還是普通的泥土,自然經受不住她長年累月地錘煉,形成了一個自然、圓潤的土坑,再加上被壓得無比緊實,即使是雨天也不會被沖垮。年幼的我還是對曾祖母有敬意,總會最后灰頭土臉地出現(xiàn)在她面前。曾祖母也不惱,只是慈祥地笑笑,張羅著盛粥,準備小涼菜。我躁動的心也慢慢平靜了下來。

      再年長一歲,村子里總不是那么太平。傳言有人販子盯上了這里,大人們都人心惶惶。孩子們哪里懂得其中的利弊,照樣玩耍不誤。一天,姑奶奶的小外孫回老家,我們自然要與他混熟了。姑奶奶家是另一個村,要穿過一座橋才能到。我在姑奶奶家與小表哥玩得無比盡興,全然忘記了在家中翹首盼望我歸家的曾祖母。那天爺爺奶奶去探望親戚,曾祖母沒有了依靠,便開始出門尋找我。她硬是邁著小腳走遍了整個村子,當鄰居們都認為我被拐走時,姑奶奶一個電話打來,說要挽留我在她們家吃晚飯,順便征得曾祖母的同意。曾祖母沒有說出心中的擔心,只淡淡地答應了。直到我回到家,映入眼簾的卻是曾祖母腫得如饅頭一樣的小腿肚,爺爺奶奶忙前忙后地為她上藥。我沒有受到一句責備,曾祖母溫柔的'眼神卻將我的心口刺得生疼。

      不知道是否因為那次的腫痛,曾祖母留下了腿疼的病根,并一直折磨著她。

      后來,我到城里讀書,與曾祖母的聯(lián)系越來越少。

      再后來,曾祖母去世,享年83歲……

      偶爾,我會蹲下來撫摸那個土坑,她盛滿了曾祖母對我的愛。或許有一天,這道痕跡會被推倒的老房子所掩埋,可它已經刻進了我的腦海。

    話題作文 篇6

      人的一生不會是一帆風順的,在成長的歷程中總會遇到一些大大小小的挫折和磨難。在面臨挫折的時候,不同的人會得到不同的結果。

      說到這里,我就講一個故事給大家聽吧!幾年前,一個由7個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經過一座險惡的石山下時,山體發(fā)生迸裂,十幾塊巨石從山腰轟然而下。等一切沉寂下來,7個探險家中有6個已經被亂石砸死,而剩下的那一個探險家只受了點輕傷。聞聲而至的記者問這個探險家:“你只是僥幸沒有被石頭砸中嗎?”“不是!碧诫U家淡淡地說,“只是因為我面對危險抬起了頭,從而得以避開巨石的`襲擊!

      面對危險抬起頭,不是每一個人都能做得到的。當有人告訴我們頭上正有東西掉下來時,絕大多數(shù)人的第一反應是把眼一閉,然后把頭一縮,其實這對避開危險沒有任何用處。危急時刻或逆境之中,只有抬起頭勇敢面對的人,才有可能逃離危險,戰(zhàn)勝困難。

      在古老的中國像這樣的故事還有很多,譬如“亡羊補牢”告訴了我們當厄運降臨時要采取積極的補救措施,才能減少損失;“塞翁失馬”告訴我們要用良好的心態(tài)去面對厄運; “前車之鑒”告訴我們要汲取別人的教訓,更好的規(guī)避風險 。

      總之,這些故事告訴我們同一個道理,厄運并不可怕!關鍵是看你怎樣來面對他,當他來臨的時候,我們應該保持清醒的頭腦,仔細想清楚厄運產生的原因,然后要采取積極有效的防范措施,把厄運帶給我們的損失降到最低點,吸取教訓今后更好的規(guī)避風險,遇到挫折時千萬不要存在僥幸心理,要勇于面對困難。當厄運來臨時最重要的一點,就是要有一個良好的心態(tài)去面對它,不要怨天尤人。我們常常左右不了外部的世界,但是,我們可以把握住自己的心態(tài),也就是把握住了一個美麗而安寧的精神世界。

      我們做到了這些還會懼怕厄運嗎?

    話題作文 篇7

      太陽落了,有再東升的時候;小河凍了,有再奔流的時候;夢兒醒了,有再繼續(xù)的時候?墒牵斆鞯,請回答我 ,我們的日子為什么一去不復返呢?——是他在跟我們捉迷藏罷:又躲在哪兒呢?是他自己消逝了罷:那又是多久才不辭而別的呢?光陰荏苒,如白駒過隙。

      五年了,我也不知道自己度過了多少晝夜。黯然默算著,一千八百多個日子已從手中悄然無聲地滑過;好似捧在手里的水慢慢地從指縫里浸落,滴在了塵土里,飄在了風雨中,沒有任何動靜,沒有種種聲音。

      中學時段總是要來的,幼兒時光總是要去的';來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢?早上的陽光是溫暖的,他總是拍著我的小屁股,喚我起床.

      可是,陽光的溫度是會變的啊,于是我也跟著匆匆的更衣?lián)Q褲,只得茫然地度過又一段時光.于是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鉆過.睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數(shù)個明天。

      正當我進行“南柯一夢”時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我后悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過.這流水般的日子里,六年光陰仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過什么有意義的事情?大概只有重蹈覆轍罷了,只有空虛地來回于學校到家的路程罷了.一千八百多日子一晃而過,多少有些惋惜.過去的日子如細雨,融進了大地;如錢紙,化為灰燼.我要好好學習,不要讓著這時光白浪費了!聰明的你,請回答我,日子怎么就一去再復返了呢

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