一份禮物作文
更新時間：2023-04-09 17:47:30 話題作文 我要投稿
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在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一份禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一份禮物作文 篇1
20xx年9月3日，伊拉克遭遇突然襲擊，死亡28人，受傷20人；20xx年9月20日，印度某工廠在做工期間，一顆炸彈落入廠房，引起大爆炸，死亡9人，受傷27人，有二人下落不明。
一件件駭人聽聞的消息，一條條死去的生命，一幕幕寒心的哭面。那些死去的人沒有活到今天，在那天的那天就已經(jīng)死去。
也許昨天你還和情人一起吃飯，也許你昨天還在新婚燕爾之際，也許你昨天還在參加朋友的生日Party，也許今天你因一場突如其來的車禍，喪失了寶貴的生命。
今天還活著的人，是幸福的人，因為，時間是無價之寶，上帝每天都送你24小時的時間，而有些不幸之人卻無法得到，幸福的'人收到了“今天”這份禮物，就等于收到了無價之寶，但這無價之寶會很快從你身邊跑掉，所以你每天都會收到一份禮物―今天。
有些人不珍惜“今天”，沒想到過“今天”的珍貴，這樣會很無聊，無意義，無價值，糊涂地過完一生，最后也不會明白他收到“禮物”了嗎？
如果你是以上所說的人，沒關系，還有機會，上帝很公平，她還會送你“今天”這份禮物，希望你不要虛度，要充分利用！
“今天”又是一份禮物奧！
一份禮物作文 篇2
禮物，它只是一點一絲的心意，當然，每一個人的一生中都收到過數(shù)不過來的禮物。禮物包含著朋友之間的友情，讓我們的關系更加美好。但是簡單自己親手做的禮物讓我們的關系更加和諧。
在3年前，李好雨的生日前一天里，我送給了她一個自己做的禮物--小提籃。她想要一個小提籃，放一些小動西，可是一直沒有。我在她的生日前做了一個小提籃。
在她生日的前一天，我就開始做了：我先拿出一張粉紅色的折紙，因為李好雨喜歡粉紅色。
我先按照《折紙》一步一步折，因為我第一次小提籃，所以折的有點慢些。
第一步：正方形對角折成三角形后，兩邊角向中間折。
第二步：從中間雙折。第三步：剪開了一個小口。第四步展開后，將上邊三角形向下折。第五步反面折法與第一步一樣。這樣，一個小提籃就做好了呀！足足花了5~10分鐘。在小提籃的'兩邊寫上�！袄詈糜晟湛鞓贰边@幾個大字。
第二天，我把小提籃送給了李好雨。我明白了：禮物的背后隱藏了許多，讓我只到只有自己真正的禮物才讓我們的關系更加和諧美好。
一份禮物作文 篇3
送禮物要了解別人的喜好，還考慮實用性，還要考慮別人喜不喜歡，所以，每種禮物都有意義和特色，對我來說，收到一份禮物，就好像看到一個閃亮的鉆石一樣珍貴。
從小到大，我收過數(shù)不清的禮物， 每次生日或是得獎、節(jié)慶……全家都會給我驚喜，讓我高興得像在水中的小魚們自由自在地在水中跳舞！我最喜歡的一個禮物是爸爸送的，記得在一個美好的夜晚，爸爸帶我去一家文具店買了我最想要的.鉛筆盒，因為爸爸答應我，只要這次月考考了滿分，就送我最想要的禮物，我聽到這個消息，我便下決心要用功讀書；終于， 我考了滿分，盼望已久的時刻終于要來了！爸爸便幫我買了我最想要的禮物。鉛筆盒對我們來說很有用，里面可以裝鉛筆、橡皮擦……寫字可以讓我們增加知識，所以我要愛惜它！可是，不幸的，才不到一年，就不小心被我用壞了，媽媽只好為它舉行葬禮，丟到垃圾桶去了。
我收到禮物的那一剎那，我說：非常謝謝爸爸幫我買了我最喜歡的禮物！收到以后，我手舞足蹈，非常開心、興奮。
我非常珍惜這份禮物，因為這是我辛辛苦苦才得來的，所以我一定要珍惜。
一份禮物作文 篇4
今天是母親節(jié)，我準備送給媽媽一份小禮物，可又想不出送什么好。我的目光在房間里轉(zhuǎn)了一圈，看到了柜子上的一些科技小制作，于是我就注視著。突然，我靈機一動，想到了一個辦法，那就是做一個以媽媽造型的卡通玩偶送給媽媽。這樣做起來既方便，而且又比較有意義。媽媽看到一定會喜歡的。
我馬上準備了起來，先找來了剪刀、膠水、彩紙、布條、硬板紙和一只塑料瓶。然后，我拿起瓶子細細地構(gòu)思了一番。好了，現(xiàn)在我心中有數(shù)了。于是，我就動手制作起來。我從彩紙中抽出一張黃色的紙，圍在塑料瓶子的下面做玩偶的裙子。我再用剪刀剪去多余的部分，涂上一些膠水，粘在了瓶子上面。接著，我又拿出幾張彩色紙用剪刀剪了幾個心形的小圖案，粘到裙子上面，讓小褲子更加漂亮了。接下來，我開始做玩偶的頭發(fā)了。媽媽的頭發(fā)現(xiàn)在染成了紅棕色的，而且還比較長。所以，我在制作頭發(fā)的時候特別挑選一張顏色和媽媽頭發(fā)的顏色差不多的彩紙。我把它對折四次以后再剪了一刀。我翻開來看到這樣的頭發(fā)還比較粗，就把它再一次疊好，再剪上一刀，好了，這一次剪出來的頭發(fā)就比較細了，真有點像媽媽的頭發(fā)了。接著我將剪好的頭發(fā)粘到玩偶頂端。這時我想一條條地粘上去比較麻煩，而且浪費時間，還是想一個比較好的的粘吧！我拿起膠水瓶將膠水倒到瓶子上面，在玩偶的頂端涂了許多膠水。然后，我把頭發(fā)粘了上去，很快就把頭發(fā)全部粘好了。這時，我覺得自己的手有點粘巴巴的。頭發(fā)粘好以后要等待它干了再可以做其它東西。于是，我就去洗手，然后就做一頂太陽帽。做好帽子戴在玩偶的頭上，我仔細一看，還蠻好看的.。最后，我給玩偶畫眼睛、眉毛、鼻子了。我拿起鉛筆在彩紙上畫了起來。畫好，我再用剪刀把它們剪了下來。然后，我將它們貼到玩偶的臉部。貼好以后，我再看了一遍。嗯，不錯不錯！很像媽媽了。咦，好像少了一點什么，嗯是細細的脖子。人沒有脖子是多么難看！噢，打上一條領帶不就顯出玩偶上面有脖子了嗎？那才像一個真正的玩偶呀！于是，我最后給玩偶做了一條領帶戴上。啊，現(xiàn)在這一個玩偶多么漂亮可愛呀！
我看著玩偶心里在想，媽媽看到這個玩偶——我送給她的母親節(jié)的禮物一定會喜歡的，因為這份禮物包含了我對媽媽的愛！
一份禮物作文 篇5
有一首詩這樣寫道：掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上；它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你一份厚厚的人生禮物。這是一首題為“責任”的小詩，這首詩就說明了責任是一份禮物，而怎樣對待這份禮物，就取決于你怎樣對待生活。因此，責任是一種生活態(tài)度。
這是一位司機的故事：一名公交司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了兩件事，一是把車停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘，把車門打開，讓乘客安全地下了車；二是將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。這樣兩個小小的舉動，卻體現(xiàn)了這位司機對生活的'態(tài)度，正是因為他熱愛生活，對生命負責，對生活充滿了希望，才會有這么強的責任心，才會促使他在生命的最后一分鐘做出了這樣不起眼卻又偉大的兩件事。
在現(xiàn)實生活中，有這樣一對平凡的夫妻：在結(jié)婚之前，男方被誤診為胃癌，于是便要與女方取消婚約，不想拖累她，但女方不同意，依然跟著他，結(jié)婚十幾年后，孩子也十幾歲了，女方卻又得了糖尿病，這使家庭經(jīng)濟本來就不好的他們更加難上加難，但他并沒有放棄她，就像她當年死也要跟著他一樣，孩子學習的播音主持也從此中斷了，但他依然每天和爸爸不離不棄地照顧媽媽，沒有私毫怨恨或是不情愿。三個人守著那個只有幾十平米的小家，家雖小，卻很溫暖，我想這樣平凡的一對夫妻，應該比影視劇、比小說里更好地詮釋了什么是愛，什么是愛情，因為他們不想放棄生活，因為他們彼此有愛，因為他們想要勇敢地生活在一起，所以他們不離不棄，這是愛，更是一種責任，是他們對生活的態(tài)度，他們真正地接受了這份禮物。
而我們在生活中，在學習中，是不是也應該對自己負一點責任，我們也應該把責任當作一份禮物看待，對生活有一種積極向上的態(tài)度，正確對待這份禮物？每個人生活的環(huán)境不同，他們的生活態(tài)度也就不同，自然肩上所擔的責任也不同。一句責任，是對生命的尊重，是對彼此不離不棄的愛，是自己成功路上的推力，一份禮物，你可以接受、拒絕或是置之不理，關鍵看你怎樣決定，一種生活態(tài)度，決定了你的行為是偉大的，是感動的，抑或是平凡的，也決定了你一生的成功或失敗。
責任，是一份禮物，更是一種生活態(tài)度。
一份禮物作文 篇6
記憶中的星河，有許多星星，一些星星，隨著歲月的消逝漸漸暗淡了，但有一顆星星將永遠閃亮著。每當我看到那份禮物，仿佛看到了如山般的父愛。
我6歲生日那天，爸爸問我想要什么禮物，我毫不猶豫地說:“和鄰居小紅一模一樣的積木�！卑职植唤獾卣f：“為什么呢？”小紅的積木是他爸爸從外地帶回來的，小區(qū)里的小朋友都跟他玩，都不理我了，如果我也有那套積木，小朋友們都會和我玩的�！昂冒��！蔽衣犃税职值脑捙d高采烈地回到了自己的房間。
那天下午，下著滂沱大雨，爸爸拖著生病的.身體，走了四五家店，都沒有找到我想要的積木。爸爸一回家就倒在沙發(fā)上，喘著粗氣，臉色蒼白，腳下磨出了許多火泡，我見爸爸兩手空空回來，氣沖沖地回到了自己的房間，早早睡了。深夜，我起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)爸爸臥室里的燈還亮著。我推開了一條門縫，看到爸爸正專心致志做著什么，不時還用沙紙精心地打磨。由于我著急上廁所，并無在意，悄悄地離開了。
第二天，爸爸拿著紙盒子來到我面前微笑地說：“打開看看”。我還在為昨天的事生氣，瞟了他一眼，清晰地看到爸爸眼睛布滿了血絲。我看著那寒酸的盒子，不屑一顧地說：“沒空”。爸爸滿是失落，默默地走開了。我洗完臉刷完牙，來到飯桌前吃飯，忽然看到了椅子上的紙盒，最終還是被好奇心打敗了，打開了紙盒，看到五顏六色的積木，心想這是哪來的？頓時，我想到了昨天那一幕。我望著爸爸那匆忙疲倦的身影，鼻子一酸，淚水早已模糊了雙眼。我把這盒積木緊緊地抱在胸前。
這份禮物是我童年記憶星河中最亮的星星，它將陪伴我的一生。因為它凝聚著爸爸對我的愛。
一份禮物作文 篇7
從小到大，我收到了不計其數(shù)的禮物，有便宜的、也有價格不菲的，可只有一件禮物對我來說是無價之寶，因為這個禮物融入了不一樣的感情。
故事發(fā)生在暑假里，我在小姨家里小住，由于小姨和小姨夫整天忙農(nóng)活，沒有時間輔導表弟，表弟的學習成績一直很差。小姨就想趁此機會讓我?guī)捅淼苎a補課。我想：當“老師”一定也不錯，便滿口答應了。
可表弟根本不聽我的話，根本不把我這個“老師”放在眼里，調(diào)皮的讓我束手無策。我苦口婆心地講，可他記在腦子里的`寥寥無幾。
一天，我正在給表弟講題，忽然看到大門口探出了一個小腦袋，他是來找表弟玩的，見我這個陌生的人就不敢進來了。我把他叫了進來，問：“你上幾年級了”“一年級”他怯聲回答，他比我表弟低一年級，“想聽聽這些題嗎？”我問：“嗯”他認真的點頭。他搬凳子坐下，聽的特別認真，講過的題，聽一遍就會了，不懂的地方一定要問清楚，有時問得我都不知道怎么回答。
接下來的幾天，他都拿著本子和一只鉛筆頭早早的過來，他那認真的樣子好像真的在上課。他這求學的態(tài)度深深地感動了我。
時間過的真快，馬上就要開學了，我也該走了，最后一天給他們補完課，我說：“明天我就該走了，你們就不用來補課了。”他們瞬間低下頭，我看到淚點滴在他們黑乎乎的小手上，頓時我也覺得有什么東西卡在嗓子哪兒，說不出話來……是�。〔恢挥X中，我們已建立了深厚的感情。要分開了，真有點舍不得。
晚上，我們正在吃晚飯，他氣喘喘地跑過來，手里還拿著一個東西，哥哥，這是我自己編的，送給你，這是一個用草編的蟈蟈。，我雙手捧著這只嫩綠的蟈。它就像真的一樣鮮活，真是栩栩如生。還沒等我回過神來，小男孩已經(jīng)跑了……
我會永遠珍藏著這個禮物，即使它不在鮮綠，它也是我最珍貴的禮物，因為它是用愛編織出來的。
一份禮物作文 篇8
“第五天……”
我躺在病床上自言自語，無聊地在日歷上又重重地劃了一筆。一天又這樣過去了……
剛開始還覺得慶幸，因為發(fā)水痘讓我“與世隔絕”了，逃避了苦悶的教室甚至還讓我有點小興奮。我第一次覺得生病的日子是那么美好。
可是現(xiàn)在，我卻覺得很空虛。天空不再晴朗，而是變得灰蒙蒙的，一如我的心情。窗外的景色也不再旖旎，總是一成不變，無聊死了！樹上的小鳥吱吱喳喳的，好煩吶！我煩躁地想大聲尖叫。
“第十二天……”又一天被我劃掉了。沒有書籍，沒有網(wǎng)絡，沒有同學……在醫(yī)院里呆的每一分每一秒都如此難捱，用“度日如年”這個詞來形容也不為過。我開始懷念同學，懷念我的桌椅，懷念我的筆，甚至懷念起學習的時光來。我這才發(fā)現(xiàn)“逃避學習”的想法多么幼稚，最可怕的'不是忙碌，而是被空虛侵蝕��！
“第二十三天……”有氣無力地再次劃掉了一天。身體上的疼痛讓我難受，精神上的欠缺更是幾將扼殺我的生命力。我現(xiàn)在連大聲尖叫的的力氣都沒有。日子每天都像復印的一樣乏味。已經(jīng)過去了二十三天了！我離開學校將近一個月了！在同學努力奮斗時我卻在這里浪費時間！我越發(fā)不安了。
終于，經(jīng)歷了七七四十九天的煎熬，我終于回到了魂牽夢繞的學校了。
晚上十點，當我劃掉作業(yè)欄上最后一項作業(yè)時，我發(fā)自內(nèi)心地感到了滿足，第一次認為學習也不是一件特別苦的事情嘛！忙碌在此時也變得彌足珍貴。
“人總是在失去過后才懂得珍惜吧……”我想。
忙碌是一份禮物，它讓空白的人生變得充實。在無所事事的日子里，忙碌是一份尤物。它告訴你，你還能忙碌，你還有價值，而不是躺在病塌上一事無成，甚至無聲無息地離開人世而沒有留下一點痕跡。這是多么可悲的事啊。
有過那段空虛的日子后，我越來越覺得忙碌的可貴。趁你還年輕，忙碌起來吧！
一份禮物作文 篇9
禮物表達了人與人之間最溫暖最美好的心意。每當看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的禮物。
我有一只隨身攜帶的單肩包。我對它愛不釋手，可你們知道嗎，它是一位和藹可親的老師送給我的。
“同學們，朗讀分數(shù)前三名的同學，可以得到我精心準備的禮物。”方老師站在講臺前說道，“第一名林詩妤，第二名朱欣桐，第三名蔡忻妤。”
老師會給我們什么禮物？是書嗎？還是文具用品？我心里直犯嘀咕。
輪到我去領獎了。我“噌”的一聲從座位上跳起來，大步往前走。只見方老師把手伸進那個裝禮物的大箱子里，慢慢地拿出來一個最大的.包裝袋。我定睛一看，是一個白色的布袋。
“這個袋子是我在淘寶上買的，希望你會喜歡。上面的圖案，聽說是你的偶像哦�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就異口同聲地接著說：“蔡！徐！坤！”我的嘴角也禁不住往上揚起來。
后來我知道了，方老師送給同學們的都是他們喜歡的禮物。我有些驚訝，老師是怎么知道這些的？原來呀，平時下課的時候，方老師看起來好像都在看手機，其實她一直在默默地關注著我們。我知道后，感動極了，對方老師產(chǎn)生了由衷的敬意。
我特別喜歡這份禮物，時時把它帶在身邊。
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