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    禮物的作文

    更新時間:2023-04-11 08:16:50 話題作文 我要投稿

    禮物的作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    禮物的作文匯編六篇

    禮物的作文 篇1

      爸爸為我方便學(xué)英語,說要給我買個新版DVD。爸爸平時很忙,都是媽媽照顧我多一些。但這一次例外,爸爸說話可真算數(shù),中午就給我買了。

      它是日本產(chǎn)夏浦牌便攜式可視DVD,顏色是黑色的,超薄型長方體,樣子看起來真像個小筆記本電腦。它還有7英寸液晶顯示屏,帶耳機(jī)插孔,還有目錄 鍵、停止鍵、播放鍵、放碟鍵、方向鍵、OK鍵、設(shè)定鍵、功能鍵——最有創(chuàng)意的.是,它的顯示屏打開后可以來回轉(zhuǎn)動。它可以看光碟,而且可以插看電視 節(jié)目,還能接游戲機(jī)玩游戲,功能相當(dāng)多。

      我試看了一會兒新概念英語,觀看了一段《長江七號》電影,覺得效果很好,我高興極了。這個“小東西”真讓我開闊眼界,它會成為我學(xué)習(xí)知識的另一個窗口,會是我的良師益友。

      我要感謝爸爸,他把一份份責(zé)任和希望給了我,還期待我快樂、朝氣蓬勃地面對生活,刻苦學(xué)習(xí)。相信有一天,爸爸會因我的回報而感到欣慰和驕傲。

    禮物的作文 篇2

      今天是我十歲的生日,我收到了好多的禮物,有漂亮的衣服、精致的音樂盒、可愛的毛毛狗……我感到非常的高興。

      當(dāng)我沉浸在收到禮物的歡樂中時,我想到了我的媽媽。我從小就是在媽媽的陪伴下長大的,我的媽媽因我的出生而放棄了她熱愛的工作。從我五歲開始,媽媽就一直陪我打羽毛球,她在教我打羽毛球時既要讓我有打球的正確姿勢讓我放開手打又要保證我的安全,因為我的嬌小那改是多難的事呀!從小媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)英語,使我在上小學(xué)前就通過了英語一級。上小學(xué)以后,只要我有興趣的媽媽都讓我去學(xué),比如書法、小提琴,現(xiàn)在的每個周末媽媽都放棄休息,陪我一起去學(xué)習(xí)……總之我的`媽媽永遠(yuǎn)把我放在第一位。

      記得媽媽曾經(jīng)說過一句話:“你是我生命的延續(xù)!”雖然我到現(xiàn)在還不明白這句話的真正含義,但我想這就是媽媽一直對我付出的理由吧。每年的生日媽媽都會給我生日禮物,而我卻從來不曾給媽媽什么禮物。在我十歲生日的今天,我想給我的媽媽一份禮物,那就是我與媽媽之間的美好回憶及我對媽媽的承諾,我想告訴我的媽媽:“你為我做的點點滴滴我都將永記于心,我不會讓您失望的!

      將此文送給我的媽媽,告訴她:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!”

    禮物的作文 篇3

      秋姑姑帶著一筐水果和滿意的笑容剛走,冬爺爺就騎著馴鹿十萬火急地趕了過來。

      冬爺爺給大家?guī)砹硕Y物!冬爺爺把第一份禮物送給了大自然。呼冬爺爺一吹,小河凝結(jié)成了一面鏡子,柳枝在寒風(fēng)中顯現(xiàn)著它的姿態(tài)。呼冬爺爺又一吹,銀光閃爍、美麗動人的霧凇在向冬爺爺問好。銀松雪柳把大自然裝點得分外美麗,看得我眼花繚亂。

      冬爺爺?shù)牡诙荻Y物送給了小動物們。冬爺爺給小松鼠寫信,讓它們不要著涼。冬爺爺讓忙碌一年的青蛙、狗熊躲到洞里去睡覺。冬爺爺讓大雁飛向南方,祝它們一帆風(fēng)順。

      冬爺爺?shù)牡谌荻Y物送給了我們。冬爺爺向天空吹了一口氣,天空立即下起了鵝毛大雪。我們漫步在雪中,打雪仗、堆雪人,個個玩得不亦樂乎露出了笑臉。冬爺爺帶來了寒假,也帶來春假。我們把肚子吃得鼓鼓的',像一個大皮球。收紅包是必不可缺的,大人慈祥地把壓歲錢給我們,我們生怕它丟了,緊緊捂著口袋。

      我愛冬爺爺!我更愛冬爺爺?shù)娜荻Y物!

    禮物的作文 篇4

      去年的生日,我送給自己的是一次旅行,那時才開始玩網(wǎng),興奮得不得了,我想:去北京上一次網(wǎng)吧,于是就在北京的中關(guān)村,找到了一個叫飛宇的網(wǎng)吧,過了一個好開心的網(wǎng)上生日,那么,今年還是送給自己一次旅行吧,這一次我要去哪里呢?

      一直盼著這一天,從前想好了是要去西安的看那歷史,還有黃河的壺口,可是無奈山長水遠(yuǎn)沒有賺到那么多的錢。真是太對不起等我的朋友們,不能去西安了。

      好發(fā)愁,好久沒出小屋了,晚上出去散一個步吧。

      我喜歡家邊上這條街,很靜又很大氣,行人不多也不少。

      風(fēng)中我散開了綁著的長發(fā),任晚風(fēng)吹著。地上有我少女時就深愛的,自己的影子,只是物是人非了。中年,是我無論如何也無法接受和面對的事實。

      我走出好遠(yuǎn)了,還沒有想出一個想去的,又近些的'地方,北方真的太小了,想去的松花湖才和三瘋和雪雪玩過了回來不能再去了。

      快要回家的時候,一道靈光閃過我的心:從來沒坐過飛機(jī),為什么不送給自己一張機(jī)票呢?飛最近的大連。不會太多錢的吧。

      我去看時,墻上的報價表中大連是錢最少的一個,好在也沒超過我的想象,大連能看到大海能坐真正的大船渡海這也是我一直的夢想!哦,為什么不呢?送給自己一張機(jī)票吧!

      當(dāng)我心跳著將機(jī)票給爸爸看,好久爸爸拍一下我的背說:去吧,想坐就坐一次。爸爸媽媽的一生也沒坐過飛機(jī)的,今天我憑著自己的兩只手拿到了這張機(jī)票。

      我最喜歡的事就是將自己苦苦賺來的一把錢全放在爸爸的手里,讓他數(shù),這不是很多的一點錢,對于清貧的我們這是很開心的時候了,我要讓爸爸知道我放心我。爸爸拿出兩百元錢送給我讓我自己喜歡什么買些什么,我只拿了其中的一張。爸爸的話和這一張錢是我第二件生日禮物,機(jī)票和爸爸的話一樣珍貴。

    禮物的作文 篇5

      有人說春天是春姑娘。我說夏天是夏哥哥;秋天是秋爸爸;“那冬天呢?”風(fēng)兒問,我大聲回答:“是冬爺爺!是帶著禮物的冬爺爺!”

      可誰認(rèn)識冬爺爺呢?

      冬天呼呼的北風(fēng)認(rèn)識,冬天柔柔的飄雪認(rèn)識。當(dāng)然啦,我也認(rèn)識,你也認(rèn)識,其實,我們大家都認(rèn)識。你瞧,冬爺爺帶著特別的禮物來啦!

      呼呼一陣北風(fēng),我們冷得縮縮脖子,打打寒噤!皠e怕,小朋友,我是冬爺爺?shù)男l(wèi)士,也是冬爺爺?shù)亩Y物!”“嗯——禮物?,禮物怎么這么冷,我們都不敢用手拿呀?”

      “呼呼——哈哈,“北風(fēng)笑著說,“你們不敢,有人敢!祖國邊防前線的解放軍叔叔手握鋼槍,不怕我,他們敢!”“哦——明白了,原來是考驗我們的禮物呀!”“謝謝你,北風(fēng)哥哥!”我們大家齊聲說。

      飄飄飄,雪花飄來啦。飄到屋頂,屋頂白了;飄到樹上,樹上白了;飄到地上,大地白了;白茫茫一片。校園里,我們吵著、鬧著、笑著;接雪花,打雪仗,堆雪人;對著白雪飄飄的天空,我大聲問:“冬爺爺,你給的禮物真好,它叫什么名字呀?”“呵呵——”爺爺?shù)男β晱奶焐蟼鱽恚舐暬卮,“它的名字叫——銀裝素裹!”“謝謝你,雪哥哥,謝謝你銀裝素裹!”我們大家齊聲說。

      忽然,冬爺爺好像不見了,又去哪送禮物了呢?

      過來好一會,傳來了冬爺爺?shù)穆曇簦骸拔以谌ソo窮苦人,送棉衣的路上;我在去給看不起病的'人,送藥的路上·····”

      哦——

      冬爺爺,您真是一位慈祥的好爺爺。

      我愛冬天。

      我更愛你——冬爺爺?shù)亩Y物!

    禮物的作文 篇6

      禮物,是一種祝福:禮物,是一種關(guān)愛:禮物,是一種問候:禮物,更是一種最好的表達(dá)方式。每當(dāng)我送人禮物時,都不禁想起那次……

      那天是九月十號教師節(jié)。同學(xué)們都盼望著這一天的來臨,我們準(zhǔn)備好禮物送給各自心中的好老師,我也不例外。

      這天大清早,同學(xué)們在班里炸開了鍋,像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動地心情從六(1)班的教室里飛了出去,飄向遠(yuǎn)方。有個同學(xué)興奮的說想在班里舉行一個派對,這個提議得到了大家的一致認(rèn)可。我的心情也越來越激動,導(dǎo)致我前兩節(jié)課聽得也不那么認(rèn)真了。

      每次下課,我們都偷偷觀察從教室出來的老師:有的拿著一兩個禮物,有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師,是抱著禮物出來的,懷抱里的禮物邊走邊掉,這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。

      時間一分一秒的過去了,我們心目中的老師終于來上課了。準(zhǔn)備工作早已在課間十分鐘準(zhǔn)備妥當(dāng)了,就在老師進(jìn)來的那一刻,我們的“偷襲者”在老師毫無防備的情況下,拿著汽水往老師身上噴,頓時老師就成了“落湯雞”。

      老師疑惑的走上講臺,看見了堆滿講桌的禮物,轉(zhuǎn)身再看看黑板,上面都是對老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西,但在老師眼里,這些東西包含著沉甸甸的.的愛。禮物珍貴與否,并不在于塔昂貴的價格,而在于塔體現(xiàn)的意義。

      在教室里,我們的派對熱鬧的進(jìn)行著,我們?yōu)槔蠋煶瑁瑸槔蠋熖。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里,我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的祝福與深沉的愛意。我們的每句話,每個動作都透漏著少年的活力。

      老師也不再為過度勞累而無精打采,不再為教學(xué)任務(wù)繁重而緊鎖眉頭。那一刻,老師的皺紋不見了,臉上也泛著紅暈,老師似乎也找到了自己的青春與活力,我們的激情把老師感染了。對老師來說,我們就是她最大的禮物。

      那節(jié)課,我們向老師送去了祝福,送去了關(guān)愛,送去了問候,也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。

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