神秘禮物的作文
更新時(shí)間：2023-04-14 15:57:31 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的神秘禮物的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文 篇1
每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛；長輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛.這個(gè)禮物是神秘人送來的，它又蘊(yùn)涵著什么呢？大家聽聽看吧！
一次，我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋，并發(fā)誓誰也不再理誰了。大約過了三四個(gè)小時(shí)，一位郵遞員叔叔來到我家門前，遞進(jìn)來一封信，我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了�；仡^一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個(gè)黑字。我的好奇心一下升到了極限，風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍，信上寫道：
親愛的苗苗同學(xué)：
我是神秘使者，我知道了今天你與長輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來信想對你說......
父母的批評與指責(zé)是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯(cuò)了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。
去吧！孩子，聽話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會(huì)原諒你的。最后還要
叮囑兩句，拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見！此致
敬禮
祝你：學(xué)業(yè)有成
天天快樂
20xx年X月X日
快樂神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的`黑色鋼筆。�。∥页粤艘惑@！這是媽媽送給我的呀！
這神秘的禮物中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛��！
神秘禮物的作文 篇2
老余走進(jìn)教室，對我們詭異地笑了笑，說道：“這幾天，你們學(xué)作文也真是辛苦了，老師給你們帶來了一個(gè)神秘大禮物，你們快猜猜看，是什么，猜中的這份大禮就都?xì)w你啦！”
哎！老余給我們帶來了禮物，我沒聽錯(cuò)吧，是真的嗎？我該不會(huì)是在做什么春秋大夢吧！我使勁地掐了一下自己，“��！好疼啊�！辈欧攀郑艺嫦敕怕暣罂薨�！總而言之，打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。
同學(xué)們開始議論紛紛，“老余一定在搞鬼，也不知道她葫蘆里賣的什么藥，我覺得不能輕易相信她”�！靶⌒挠性p，老余一向“心狠手辣”小心中計(jì)”。聽到同學(xué)們的議論聲，余老師忍不住哈哈大笑起來，眼神更加堅(jiān)定地看著我們。我有些疑惑，剛才堅(jiān)定的想法有了一絲絲地動(dòng)搖。這時(shí)，我前面的李楚楊斬釘截鐵地說：“你們千萬不要相信老師，這肯定是一塊很輕的泡沫板。”不對，老余難道是種了傳說中的“五百萬？”突發(fā)善心，想買點(diǎn)兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中，老余笑得更嗨了。捧著肚子說：“哈哈！你們也太不相信老師了，班上來了兩個(gè)新同學(xué)，怎么說老師也得帶點(diǎn)見面禮吧！這里面裝的東西，可是我昨天花了一下午的時(shí)間精心準(zhǔn)備的呢�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來。有的`同學(xué)說：“這就是泡沫板”；有的說：“不對，應(yīng)該是紙板。”還有的同學(xué)說：“說不定是快了幣哦”。當(dāng)我說出“棒棒糖”三個(gè)字時(shí)，很多同學(xué)都覺得不可能，也只有我說得出。哎，真是費(fèi)腦筋，不管是什么，老師你就快點(diǎn)打開給我們看看不就行了嘛！
終于等到了見證奇跡的時(shí)刻，余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉(zhuǎn)紙打開，我們?nèi)喽计料⒛�，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手上這個(gè)“神秘”的東西。哈！還有第二層，不過嘛，也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙，我的天��！打開第二層還有第三層，這包裝紙到底是有多少層��？老師��！能不能不要那么神秘。我們大家都急得快要冒煙了，老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎！我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開，可我們越是著急，老余就越是故意放慢動(dòng)作。慢得就像個(gè)大蝸牛似的，半天半天才把第三層紙拆開，這讓我的小心臟怎么承受得了�。�
時(shí)間過得好慢��！老師的“蝸牛”速度，簡直把時(shí)間帶動(dòng)得慢了幾億倍�。∥覀兙椭@樣被老余殘忍地“折磨”著，這長時(shí)間的煎熬，都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來。老余打開剛露出一個(gè)角，我們便一涌而上，都希望搶到“神秘大禮”。誰知當(dāng)神秘面紗揭開時(shí)，我們才知道，居然是個(gè)空盒子。啊啊啊……老余，你是存心坑我們��！還說什么精心準(zhǔn)備，真是能把我們氣得想去跳樓！
我們個(gè)個(gè)氣得臉脹紅，老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得�。∥乙彩钦娣怂�。
神秘禮物的作文 篇3
今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的，我們最喜歡上她的課啦！
老師來了，她神秘地對我們說：“同學(xué)們，我今天給大家?guī)砹艘粋�(gè)神秘的.禮物�！�
我們爭先恐后地猜：“是游戲，是文具，是……”
老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說：“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸�！蔽覀兠擞置o出了各種答案：有的說袋子，有的說沙包，有的說糖，有的說啞鈴，還有的說是玩偶，答案五花八門。最后，我們瞪著眼睛盯著老師，老師說：“我要揭曉答案了。”
老師慢慢地打開衣服，令我們大吃一驚的是，衣服里面的竟然是一個(gè)塑料袋，塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋�？墒钱�(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳，還時(shí)不時(shí)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛��！
我真開心��！
神秘禮物的作文 篇4
三八節(jié)的前一天，我想給媽媽送一個(gè)禮物，在不被察覺的情況下給媽媽一個(gè)驚喜。到底送給媽媽一個(gè)什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個(gè)既不花錢又能表達(dá)我對媽媽愛的禮物——自己動(dòng)手做賀卡。
我說干就干，立刻行動(dòng)起來，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個(gè)孔，把一個(gè)拉花綁在了上面，寫上了“祝媽媽三八節(jié)快樂”八個(gè)字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的.話：親愛的媽媽，您自己買衣服時(shí)總是為了幾元錢和別人討價(jià)還價(jià)，為我報(bào)興趣班時(shí)用的錢您總是眼不眨一下，早上，您起的總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節(jié)，我在此祝您節(jié)日快樂！并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個(gè)送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個(gè)路標(biāo)，給媽媽找賀卡時(shí)當(dāng)“向?qū)А薄?/p>
晚上放學(xué)后，我風(fēng)馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標(biāo)，媽媽跟著路標(biāo)走，終于看見了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著稱贊道，打開賀卡媽媽驚呆了，過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來，說道：“這次三八節(jié)好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會(huì)體貼人了�！�
看到媽媽這么開心，我很激動(dòng)。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽，讓媽媽每一天都開心、快樂！
神秘禮物的作文 篇5
星期天，奶奶神神秘秘地對我說：“寶貝，明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦！”我心想：不知道會(huì)是什么禮物呢？
第二天，我上完課回家，就迫不及待地問奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看，嘿，是一個(gè)奇怪的家伙！它的身體又圓又扁，渾身金燦燦的，還閃閃發(fā)光呢！仔細(xì)一瞧，兩側(cè)還有一條龍和一條鳳，真是栩栩如生！
我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙，好奇地問：“奶奶，這是什么呀？”奶奶告訴我：“這個(gè)東西呀，叫湯婆子。你瞧，上面的龍鳳圖案，象征著吉祥如意。”我又問：“那湯婆子有什么用呢？”“是給你晚上暖床用的。以前啊，無錫人都愛用湯婆子取暖，現(xiàn)在可不多見了哦！”
望著慈祥的'笑臉和滿頭的白發(fā)，我的心里暖洋洋的。長大以后，我也要給奶奶買個(gè)湯婆子，讓她的被窩也暖暖的！
神秘禮物的作文 篇6
今天，老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)教室，我想平時(shí)老師都是拿著教課書進(jìn)教室的，今天老師拿一個(gè)盒子干嗎？我很好奇。
老師說這里面是給你們的.禮物，我更好奇了，到底是什么？有的同學(xué)說是糖果，有的同學(xué)說是學(xué)習(xí)用品……這時(shí)老師請一個(gè)同學(xué)來看，我們都把手舉得高高的，我都從座位上走了出來，可老師還是叫了陳露，我很掃興。陳露看了吾著嘴巴笑著走來。老師說：“我們來，一個(gè)一個(gè)看，看完的同學(xué)個(gè)個(gè)吾著嘴笑了，我很好奇這到底是什么東西？那么神秘。終于輪到我們第四排了，我快等不及了，終于輪到我了，我看見盒子里面有一面鏡子，鏡子里有我美麗的笑容。神秘的禮物終于解開了，我們很高興。
今天，這節(jié)品德課可真神秘�。�
神秘禮物的作文 篇7
今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的'衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷，可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會(huì)。
為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時(shí)還會(huì)有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
神秘禮物的作文 篇8
今天就是母親節(jié)，小區(qū)里的伙伴都在討論著送給媽媽什么禮物，我也一樣咯！但是做個(gè)什么禮物好呢？我?guī)е_，打開了電視，他正在播放“游戲王”這部動(dòng)畫，我一下子被主角游馬脖子上那好看的掛墜吸引住了。我忽然想到了一個(gè)主意：何不做一個(gè)掛墜慫給媽媽呢？
說干就干，我找來五毫米的木板，用圓珠筆畫上圖案，之后拿出刻刀刻了起來，這可不是件容易的事。雖說木板只有五毫米，但是也要畫好大的勁兒。而且那個(gè)圖案也很復(fù)雜，我畫了十分鐘才畫出一個(gè)滿意的。如果有什么地方切錯(cuò)，還要重新來一遍。所以我必須很仔細(xì)才行。我小心翼翼地刻、劃，一想到媽媽就要收到一個(gè)漂亮的掛墜了，我就興奮無比。“我劃！我劃！我劃劃劃！”我看到那個(gè)掛墜的一半已經(jīng)被我刻完了，還有一半沒刻。我又繼續(xù)努力刻來，“��！”我的左手食指被刀割了一下，一陣鉆心的痛襲上心頭。我又拿起刻刀刻起來，可是每割一下，就像割我的肉一樣痛，我真想不做了。正要放下刀的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出一副又一副畫面，那正是媽媽懷著我時(shí)都要十分小心，不敢走動(dòng)的'畫面。是��！媽媽為了養(yǎng)育我受了多少苦、多少痛，相比之下，我的痛又是多么的渺小，這點(diǎn)痛都吃不消，我還算是個(gè)男子漢么？
想著，我貼上創(chuàng)口貼，又做了起來，我看著自己勞動(dòng)的成果，激動(dòng)地劃呀劃，割呀割，終于把掛墜切了下來。我看著自己的勞動(dòng)成果，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，又把自己心愛的金色薄紙鍍了上去，用能閃光的小綠珠嵌到用電鉆鉆的凹槽里，再串上繩子，在陽光下它閃閃發(fā)光，沉甸甸的，里面裝著的都是我的心血��！
到吃午飯的時(shí)間了，我偷偷把掛墜放到碗底，拿板子隔離飯，媽媽吃著吃著，就看到了這個(gè)木板�！斑�，我碗里怎么有一塊木板，她拿起木板：“呀！這里什么��！好漂亮�。 彼l(fā)現(xiàn)了那個(gè)掛墜，又看了看我，說著跑到我面前緊緊抱住了我：“源源長大了呢！”
我的心里啊，也吃了蜜一樣甜也不能形容了呢！
神秘禮物的作文 篇9
今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。
我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過來像一座小橋和一個(gè)電話。
老師說要記住五個(gè)字，寫作文就簡單了。第一個(gè)字是看，香蕉的`外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭著搶著說；下一個(gè)是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧，寫作文就不會(huì)發(fā)愁，只要記住簡簡單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。
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