神秘禮物的作文
更新時間:2023-04-18 09:32:02 話題作文 我要投稿
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精選神秘禮物的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文 篇1
小鷹長大會變成大鷹,那么這只小鷹怎樣才能長大呢?
一天,媽媽覺得是時候該教小鷹學(xué)飛了,可小鷹不干,就想呆在窩里睡覺。媽媽靈機一支,說:“等你學(xué)會飛行了,媽媽可以送你一件神秘的禮物。”小鷹一聽,高興了,縱身一跳,好象墜進了山谷。媽媽卻沒有著急,叫它打開翅膀向上飛,小鷹掙扎著扇動翅膀,不一會兒就上來了,而且就拼命向上飛,一會兒就飛高了。
經(jīng)過一年的訓(xùn)練,小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問媽媽:“媽媽,我都會飛了,您說的禮物呢?”媽媽說:“你已經(jīng)得到了!毙→椡蝗幻靼琢耍x過媽媽,并踏上了遙遠的'旅途。
小朋友,你知道媽媽給小鷹的神秘禮物是什么嗎?
對了,是飛行!
神秘禮物的作文 篇2
媽媽過生日的時候,我送了媽媽一件不是用金錢能買回來的特殊的禮物。
在媽媽生日那天,我想送媽媽一件特殊的禮物,可就是想不起來送什么好,我想啊想,想啊想,媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路,干家?wù),做飯等,有時我生病了,媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著,我突然有了靈感,媽媽這么辛苦,我還不如幫媽媽干些活,幫媽媽洗衣服?不行,我不太會。干家務(wù)?不,我可能干不好。做飯?不行,我做的不好吃。我送媽媽去看病?更不行,媽媽也沒生病呀!過了一會兒,我終于做出決定:幫媽媽做家務(wù)。
到了那天,我放學(xué)一到家,就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的'很干凈,等媽媽下班回來后,我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽,媽媽高興地笑了笑對我說:“嗯,我兒子越來越懂事了”。聽了媽媽的贊揚,我感到很高興。吃過晚飯,媽媽在忙著收拾碗筷,我趕緊去寫作業(yè),等我完成作業(yè),我悄悄地來到媽媽身邊,拿出我數(shù)學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看,媽媽接過卷子仔細看過后對我說:“喲,寶貝考的不錯呀!”我對媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,這是我送給媽媽的禮物,您高興嗎?”媽媽先是一愣,然后含著微笑對我說:“高興,高興,我兒子真是長大了!边@時,我看見晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動。
其實,好的禮物不一定是用錢買回來的那些昂貴的物品,我認為好的禮物應(yīng)該是體貼的、真誠的、別人最需要的,這樣的禮物才是最好的禮物。
神秘禮物的作文 篇3
今天我們的老師說要給我們一個禮物。
他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個人摸,有的同學(xué)說是糖塊,還有的同學(xué)說是玻璃球,更有人說是石頭……
到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會是微型炸彈吧,我心里想。
這時老師把紙包打開了,給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的,橢圓形的,有點像沒有水分的棗,像朱古力豆,還有點像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的.臉,還像我家門口大樹的皮。
它的皮剝下去以后,簡直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。
我們再次起了疑心,這到底是什么呢?
老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚在呼吸,后來他變得越來越大,像一大團用水泡過的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來回浮動,像在游泳的大烏龜,像章魚在捕捉獵物,又像水母來回浮動。
這時老師告訴我們這就是胖大海,還說他可以治嗓子疼。
嗨!真是太失望了,原來洪老師要給我們的就是這個呀!
神秘禮物的作文 篇4
母親節(jié),給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋,花錢買的精致卻沒創(chuàng)意,怎么樣的禮物媽媽實用又能體現(xiàn)我的誠意呢?對啦!我猛然想起報紙上的一則“限塑令”,給媽媽做一只簡單實用的購物袋多好,媽媽實用方便,還能為環(huán)保獻上一份力呢!
我尋思著哪種材質(zhì)購物袋牢固又耐臟呢?有了,我的視線飄到了舊衣服堆里的牛仔褲,這條牛仔褲是我十歲時親戚給我生日禮物,漂亮又耐磨,可惜啊,我個子長高了許多,穿不上啦,不如……
說干就干,我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上,找來大剪刀,卻遲遲下不了手,該從哪兒入手呢?我拿出筆紙像模像樣地畫起了設(shè)計圖,決定由褲管入手!斑青赀青辍眱杉舻毒桶褍蓷l褲腿由大腿部剪下,給腰的部分做起了“包身”行動,拿著小剪刀拆起了褲襠,這牛仔褲做工還真是好,拆得我是滿頭大汗,終于成功的分解了一條褲子。
接下來的任務(wù)是把布料重新組合,我拿起一條褲管,“刷刷”幾刀裁開,剪成兩塊剛剛和褲襠處互補,看著“雛型”將成,心里可高興啦!最艱巨的任務(wù)是縫合,平時用的'針太細,使盡全力才戳得過牛仔布料,線也不夠堅固,翻墻搗柜一番,終于找到了媽媽的縫被針線,恩,夠牢!在我的不懈努力之下,以兩只手指起泡的代價,我把牛仔袋子重新縫合好了?粗瓉砥ü缮系睦C花剛剛在包包的正面,真好看!兩只后袋還可以裝零錢呢!
看著桌上勞動的結(jié)晶,在興奮之余總是覺得少了點什么,是啊,我差點就忘記裝“手提”了,幸好還剩下一只褲管,立刻裁成兩塊長方形,一對折就開始縫制起來,兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適!
簡單美觀的購物包包終于完成了,我想象著媽媽收到禮物的驚喜神情,覺得那么好的注意決不能“私藏”。第二天,我就把這個購物袋秘密帶到學(xué)校給同學(xué)們看,當(dāng)他們爭先恐后的問我哪里買的時候,當(dāng)他們得知我自己動手紛紛向我求教的時候,當(dāng)老師拿著“愛心牌牛仔購物包包”倡議大家環(huán)保行動的時候,我知道了,我送給了媽媽一份最了不起的禮物!
神秘禮物的作文 篇5
每個人都有自己的生日, 都有收到過生日禮物?墒,你有收到過出乎你想像的禮物嗎?我相信大多數(shù)人一定會說沒有。今天是豆豆的生日, 讓我們?nèi)タ纯此盏搅耸裁礃拥亩Y物吧!
早晨, 豆豆剛睡醒, 爸爸就笑瞇瞇對豆豆說:“豆豆知道今天什么日子嗎?”“媽媽生日?”“不對。”媽媽搭話了!笆橇硪粋人生日!薄罢l?”小豆豆疑惑極了!笆悄闵!”爸爸大聲喊到!拔疑眨恳!我的生日又到,咯...”豆豆開心的又蹦又跳。但是,媽媽和爸爸又神秘地相對一笑:“今年的生日禮物很特別。既不是蛋糕也不是玩具!薄澳鞘鞘裁?”“這件禮物絕對出乎你的想像,你來猜猜看?”“嗯,...是一本書?“不對!薄癐PH0NE4?”“不是!薄澳鞘...航模?”“又錯了!薄暗降资鞘裁?”王豆豆不猜了!澳阆热プ鲆活D午餐, 我才告訴你。記住,午餐做得越好,蘆葦越大越好!卑职峙呐亩苟沟募.” “禮物到底是什么?”豆豆迷惑不解,“管他呢!我做一頓午餐就是了!闭f干就干,可畢竟是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的.。一會兒忘了加鹽, 一會兒火又開太大了, 差點把才燒糊。做了半天, 菜終于做好了, 只不過顯得有些寒酸!澳銍L嘗, 怎么樣?”爸媽笑瞇瞇地看著豆豆。“我覺得挺好吃的啊。對了,生日禮物是什么?”“就是這頓午餐!薄笆裁匆馑?”“你想想?”“嗯.....我懂了!”“你們想讓我明白一分耕耘一分收獲對吧!”“聰明!”
小朋友,這禮物夠神秘把?下次遇到這種禮物你可別驚訝哦!
神秘禮物的作文 篇6
一個月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對我說:“要送我一件禮物。”說著,爸爸從包里拿出了一個盒子,我打開盒子,原來是一只可愛的小烏龜。
小烏龜長得虎頭虎腦,十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的背上是個堅硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的,上面有許多六邊形的圖案。它的`脖子很長,小小的鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時候,像一條線。吃東西的時候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非常可愛。
烏龜看起來笨笨的,但其實它非常聰明。有一次,奶奶見烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點肉,放到它面前,誰知道烏龜根本不領(lǐng)情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場里買了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過去,狼吞虎咽地吃了起來。
看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜啊!
神秘禮物的作文 篇7
下午上第一節(jié)課時,吳老師微笑著走進了教室,然后又略帶神秘地對我們說:“今天,我給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家猜猜看是什么?”
我想:應(yīng)該是……“吃的!”我還沒想好呢,你看這肖若愚的聲音就把我的'思路打斷了。還是先聽人家怎么說吧。吳浩陽和李鈺欣都說可能是一本書,王樂雯說可能是筆。可吳老師都在搖頭,到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿了一個個的小問號。
可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了,她從口袋里掏了掏,全班59雙眼睛都死死地盯住那個快要拿出來的東西。
出來了!出來了!我心里一陣興奮,可吳老師打開那東西給我們一看,大家都失望地嘆了口氣,原來,那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。
可吳老師卻好像并不在意,她說:“這只是一張普通的白紙,如果讓你把它變成一份禮物,你會用什么辦法呢?”
大家又興奮了起來。鐘奕文說:“我要畫一幅畫!
“那你打算畫什么呢?”吳老師毫不罷休,還非要問個水落石出。
“嗯,我要畫些樹、小鳥,還有小朋友在操場上玩耍!
“還有別的辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的火苗。大家七嘴八舌,有的說要折紙飛機,有的說要寫上祝福語送給大家。
其實,我想把這白紙做成盒子,外面包一層銀紙,在里面放一些小玩具,再扎上一個蝴蝶結(jié),讓吳老師決定給誰,但這個想法我沒敢說。
最后,吳老師把這張紙分成了兩半,一半給李可昱疊紙鶴,另一半給易水寒畫畫。她說,要給這次作文寫得最精彩,字寫得最工整的同學(xué)。
希望吳老師可以把禮物送給我。
神秘禮物的作文 篇8
婁老師一進來,笑容滿面,高興地說:“同學(xué)們,婁老師這次南京之行收獲很大,可是每天每夜都忘不了親愛的同學(xué)們,所以給每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一件禮物!边@些小禮物引起了同學(xué)們的無限的猜測。
我心里犯嘀咕了,這些禮物真的有嗎?禮物都是什么樣的?27個人就要有27份禮物,有多大呢?禮物。
婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師里安安靜靜地,連一根針掉到地上都能聽見!昂昧,同學(xué)們,睜開你們的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石,我的.禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔細地看著雨花石,發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地,黃色代表天地之間剩余的空間,綠色代表天、云、雨。那斜出的細綠紋,像是一滴滴雨,在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。
老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了:老師希望我在困難中不放棄,在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。
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