實(shí)用的珍貴的禮物作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文 篇1

　　今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪，到處是一片銀裝素裹的景象。

　　厚厚的積雪堆滿(mǎn)了樹(shù)梢，像給樹(shù)木披上了一件雪白的絨衣，垂落的樹(shù)枝，好像掛著一串串白色的珍珠；就連田間的`小麥也蓋上了一層厚厚的“棉被”；農(nóng)民伯伯更是高興得合不攏嘴，因?yàn)檫@場(chǎng)大雪意味著來(lái)年將是一個(gè)豐收年。

　　中午，雪還沒(méi)有停，透過(guò)窗子往外看，外面白茫茫一片，看不清外面的樹(shù)木，樓房，行人，天地之間迷迷蒙蒙的，多么壯觀��！坐在家里的我，早就等得不耐煩了。和小朋友們一起跑出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人……一個(gè)雪球打在小朋友的臉上，他立刻變成了一個(gè)圣誕老人，多有趣��！我滾了許多大雪球，試圖讓我的伙伴們個(gè)個(gè)變成“圣誕老人”，可是他們很快看出了我的意圖，立刻轉(zhuǎn)守為攻，蜂捅而上，一下子把我的“戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備”全消滅了。

　　雪地里到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，這是冬爺爺送給我們的一份最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

　　思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫(xiě)下了最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很，他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō)：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽(yáng)�！庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō)：“老師，新年快樂(lè)，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō)：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯�(wèn)候中，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語(yǔ)文課，你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你。”我的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。

　　寫(xiě)這句話(huà)的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了�，F(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的`話(huà)語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話(huà)，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我。

　　我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。上課板書(shū)時(shí)常是興之所至，大大的字寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我，真讓我慚愧。

　　我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè)，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話(huà)也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說(shuō)：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊�！爆F(xiàn)在想想，這句話(huà)說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說(shuō)：“你怎么就這么一種德行。”現(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容，就來(lái)了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話(huà)，很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。

　　曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話(huà)，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話(huà)；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見(jiàn)；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。

　　拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō)，貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開(kāi)了花。

珍貴的禮物作文 篇3

　　我有一個(gè)好伙伴，叫吳凡，她送給了我一盒彩筆，是48色的。如果你用這盒彩筆畫(huà)畫(huà)，老師肯定給你打“棒”。這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴，如果你想知道為什么，那就往下聽(tīng)吧。我和吳凡在做黃岡密卷的時(shí)候，我突然看到一道涂色題，心想：還好我有彩筆，不然這題就沒(méi)分了。可是我找呀找，就是沒(méi)找到我的彩筆，我有點(diǎn)兒著急了。

　　吳凡見(jiàn)我這么著急，就問(wèn)：“你在找啥，看把你急的�！薄拔艺也坏轿业牟使P了”我說(shuō)。吳凡把彩筆推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喏，這是送給你的�！蔽艺f(shuō)：“這不是你最喜歡的彩筆嗎？為什么要送給我？”她說(shuō)：“我得了白血病，過(guò)不了1個(gè)月，我就會(huì)死掉，彩筆留著也沒(méi)用，干脆送你好了�！碑�(dāng)她說(shuō)“過(guò)不了1個(gè)月”的'時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)沾滿(mǎn)了眼眶，真想放聲大哭，可我就是一個(gè)勁地強(qiáng)忍著。果然，過(guò)了1個(gè)多月，我看見(jiàn)她沒(méi)心跳地躺在病床上了，我立刻大哭了！晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吳凡送給我的彩筆緊緊地抱在懷里，一個(gè)勁地流淚。

　　這盒彩筆不但是一盒彩筆，還是我們珍貴的友誼，也是吳凡的生命，我一輩子珍藏它！以后，當(dāng)我看到這盒彩筆時(shí)，就仿佛看到吳

珍貴的禮物作文 篇4

　　我收到過(guò)大大小小、各式各樣的禮物，但我覺(jué)得五年級(jí)時(shí)爸爸給我的一封信才是最珍貴的禮物。

　　去年9月，就在我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸作為一名扶貧干部，要去德江縣掛職扶貧兩年，臨走之前，他悄悄地寫(xiě)了一封信，放在了我的`書(shū)桌上。

　　他在信中說(shuō)：“一個(gè)人要有理想和毅力�！笔堑�，理想是絕對(duì)要有的，古往今來(lái)，蘇軾、鄭成功、戚繼光、馬云……哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)？人總是要有一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我們作為學(xué)生，考試時(shí)也可以先定一個(gè)小目標(biāo)，讓自己每次都往前進(jìn)幾名�！耙粋�(gè)理想可以拆成許多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)又可以拆成一些又一些觸手可及的小事�！边@也是爸爸在信中給我的建議。

　　“毅力當(dāng)然是必須的。”一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的理想不行，還要積極行動(dòng)。比如牛頓，他小時(shí)候又瘦又小，常常被同學(xué)欺負(fù)。一次，他因?yàn)檎f(shuō)不出風(fēng)車(chē)原理而被人嘲笑，所以，后來(lái)他決心要超過(guò)班上同學(xué)，一路努力往前沖，直到?jīng)_成了一名物理天才，影響了全世界。

　　“堅(jiān)持一下，熬一熬就過(guò)去了。”爸爸在信中這樣叮囑我怎樣去應(yīng)對(duì)面臨的困難。

　　這封信，是我最珍貴的禮物。它讓我明白了最真的道理，給了我一把通往成功大殿的鑰匙，指引了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

珍貴的禮物作文 篇5

　　每一次，當(dāng)我打開(kāi)衣柜找衣服的時(shí)候，我總能看到那件小裙子，它就是粉紅色的，上面有個(gè)小狗圖案，裙子上有花邊，很漂亮。看到的時(shí)候，我總會(huì)摸一摸，看一看，這件小裙子在我心里的地位很高，也就是最珍貴的禮物，這就是大姑給我買(mǎi)的.生日禮物。

　　大姑家生活不寬裕，還要給上大學(xué)的馬微姐姐寄生活費(fèi)，大姑的工資又不多。大姑就是個(gè)性喜歡我的，在我過(guò)生日的時(shí)候，大姑說(shuō)要給我買(mǎi)禮物，我說(shuō)：“大姑，不用了，你們家的生活又不富裕，就不要給我買(mǎi)了�！闭f(shuō)完我也沒(méi)放在心上，就把這件事忘了。

　　我過(guò)生日的那天，家里好多親戚都來(lái)了，只有大姑還沒(méi)有來(lái)，我十分著急，還以為大姑不來(lái)了呢。我不就是盼大姑的禮物，而就是盼大姑的人，因?yàn)槲沂�分喜歡大姑。最后，我看到了大姑的身影，大姑急匆匆地趕來(lái)，手里提著一個(gè)口袋，大姑說(shuō)：“金波，快打開(kāi)禮物盒�！蔽野讯Y物盒打開(kāi)了，哦，一條美麗的裙子，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心。大姑說(shuō)：“這就是我的一點(diǎn)心意，你收下吧！”我說(shuō)：“謝謝大姑。”然后把第一口蛋糕給了大姑。

　　雖然那件禮物不就是很貴，但卻就是我收到過(guò)最珍貴的禮物，小裙子此刻雖然小了，不能穿了，但就是我還一向珍藏著它，它就像大姑的愛(ài)一樣伴隨著我。

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