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    神秘禮物的作文

    更新時間:2023-04-21 07:45:37 話題作文 我要投稿

    【精選】神秘禮物的作文合集6篇

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】神秘禮物的作文合集6篇

    神秘禮物的作文 篇1

      老余走進教室,對我們詭異地笑了笑,說道:“這幾天,你們學作文也真是辛苦了,老師給你們帶來了一個神秘大禮物,你們快猜猜看,是什么,猜中的這份大禮就都歸你啦!”

      哎!老余給我們帶來了禮物,我沒聽錯吧,是真的嗎?我該不會是在做什么春秋大夢吧!我使勁地掐了一下自己,“。『锰郯!辈欧攀,我真想放聲大哭!總而言之,打死我也不相信老余能給我們帶來什么好東西。

      同學們開始議論紛紛,“老余一定在搞鬼,也不知道她葫蘆里賣的什么藥,我覺得不能輕易相信她”!靶⌒挠性p,老余一向“心狠手辣”小心中計”。聽到同學們的議論聲,余老師忍不住哈哈大笑起來,眼神更加堅定地看著我們。我有些疑惑,剛才堅定的想法有了一絲絲地動搖。這時,我前面的李楚楊斬釘截鐵地說:“你們千萬不要相信老師,這肯定是一塊很輕的泡沫板!辈粚,老余難道是種了傳說中的“五百萬?”突發(fā)善心,想買點兒東西來犒勞我們。在全班的議論聲中,老余笑得更嗨了。捧著肚子說:“哈哈!你們也太不相信老師了,班上來了兩個新同學,怎么說老師也得帶點見面禮吧!這里面裝的東西,可是我昨天花了一下午的時間精心準備的呢!崩蠋熢捯魟偮,同學們又七嘴八舌地議論起來。有的同學說:“這就是泡沫板”;有的說:“不對,應該是紙板!边有的同學說:“說不定是快了幣哦”。當我說出“棒棒糖”三個字時,很多同學都覺得不可能,也只有我說得出。哎,真是費腦筋,不管是什么,老師你就快點打開給我們看看不就行了嘛!

      終于等到了見證奇跡的'時刻,余老師小心翼翼地將一層精美漂亮的包轉紙打開,我們全班都屏息凝神,目不轉睛地盯著老師手上這個“神秘”的東西。哈!還有第二層,不過嘛,也不奇怪。只見老余不慌不忙地拆開了第二層包裝紙,我的天啊!打開第二層還有第三層,這包裝紙到底是有多少層?老師。∧懿荒懿灰敲瓷衩。我們大家都急得快要冒煙了,老余居然還在那秀她買的絲帶有多好看。哎!我也是醉醉的了。我們都催促余老師趕快打開,可我們越是著急,老余就越是故意放慢動作。慢得就像個大蝸牛似的,半天半天才把第三層紙拆開,這讓我的小心臟怎么承受得了。

      時間過得好慢。±蠋煹摹拔伵!彼俣,簡直把時間帶動得慢了幾億倍!我們就著這樣被老余殘忍地“折磨”著,這長時間的煎熬,都可以讓我們美美地睡上一覺了。終于要拆開第八層了,激動人心的時刻終于到來。老余打開剛露出一個角,我們便一涌而上,都希望搶到“神秘大禮”。誰知當神秘面紗揭開時,我們才知道,居然是個空盒子。啊啊啊……老余,你是存心坑我們!還說什么精心準備,真是能把我們氣得想去跳樓!

      我們個個氣得臉脹紅,老余卻還在那一臉壞笑。真是讓我們哭笑不得。∥乙彩钦娣怂。

    神秘禮物的作文 篇2

      “小朋友,請閉上眼睛,王老師要送給我們一個神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了,趕緊閉上眼睛攤開小手,等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想:王老師會送給我們什么禮物呢?哦,對了,應該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦,我真興奮。

      突然,王老師走到我的旁邊,把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那個東西軟軟的,涼涼的,圓圓的`,讒得我口水都要流下來了,最后,王老師叫我們把那個圓圓的“小湯圓”拆開,我一拆開那個綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品嘗著“小湯圓”,最后,我快吃完那個“小湯圓”的時候,我還舍不得把這個“小湯圓”吃光。我知道,王老師為什么給我們吃湯圓,因為今天是圣誕節(jié),而湯圓表示團團圓圓的意思,王老師希望我們全家團團圓圓,快快樂樂地過圣誕節(jié)。

      王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”!

    神秘禮物的作文 篇3

      最近,我收到了一份神秘的禮物。

      夜晚,在入睡前,我看著窗外一直不息的車水馬龍,城市的燈光將這個夜晚照亮。我想著在這個夜晚是否有一個守護者,他在守護著這個城市里的每一個人。

      帶著對這個守護者的種種幻想,我漸漸地睡著了。也就在當晚,我做了一個奇怪的夢,就是這個夢給了我一份神秘的禮物。夢里,我穿著自己白日里的那身衣服,但是我卻長出了一雙翅膀。我驚喜無比的扇動著自己的翅膀,我一揮,自己就飛出了老高。

      我飛到了城市的上空,這時已入子夜。但是城市里的夜晚依舊燈火通明,我揮舞著自己的翅膀,我從一座高樓飛過。也在這時,我透過窗戶,瞧見了臥室里的小孩睡著睡著正滾到了床邊,眼瞧著他就要掉下來了。我急忙從窗戶里沖了進來,一把用翅膀接住了往下掉的小孩。當我將小孩重新放回到床上的時候,我又悄悄的'退了出來。

      我想著剛剛可真是驚險,那個小孩要是摔下床了,可得受傷。這般想著,我又揮動著自己的翅膀飛去了遠方。接下來的這個夜晚,我又在一個角落里,看到了一個卷縮著的乞丐。看著被夜晚的寒氣凍得瑟瑟發(fā)抖的乞丐,我不禁找來了一床被子。我從天空中飛下來,將溫暖厚實的被子蓋在了乞丐的身上。

      之后,我看著他嘴角帶著笑進入了夢鄉(xiāng),我的心情也不禁好了起來。夜晚過得很快,不過一會,就迎來了黎明。

      也就在黎明的第一束光線從云層里射出來的時候,我從睡夢中醒來。我眨眨眼,從床上坐起來,我緩了好一會,這才明白原來昨晚那就是一場夢呢。只不過這個夢了我一個神秘的禮物,那就是給了我一雙翅膀,讓我成為了夜晚里的守護者。

    神秘禮物的作文 篇4

      今天,徐老師大步走進教室,一改往日的嚴肅面容,把手伸進上衣口袋,神秘兮兮地問:“大家猜猜這是什么?”話音剛落,“唰”地一下,幾十只小手舉起來了,霎時在我們班的上空形成一片手“森林”。徐老師逐個點名,同學們就議論開了:有的說是火柴,有的說是鋼筆,有的說是廢紙,還有的說是本子……各種各樣的答案都有。后來,徐老師看我們實在猜不到,就不賣關子了,拿出了令我們好奇的東西。讓你猜,你能猜到那是什么嗎?

      切,我還以為是什么好東西呢,原來是兩根吸管!正當我們在拍桌子抱怨時,徐老師又提了個問題:“你們知道這兩根管子是從哪兒來的嗎?”這個問題可難不倒我們,于是,我們不約而同地說:“肯德基!”“那你們知道肯德基的創(chuàng)始人是誰嗎?”徐老師像打連珠炮似的又發(fā)出了一問。同學們一下子被問住了,蔫在那里說不出話來——只有我得意地舉起了手。于是,徐老師點了我的名,我站起來自豪地說:“哈倫德.山德士。”哇噻!真是天助我也!沒想到我說了這么個小的'不能再小的知識,徐老師就給我加了2分!我欣喜萬分地坐下了。

      接下來,徐老師拿出了一樣讓我們垂涎三尺的東西——肯德基的炸雞腿!我們陶醉地聞著香氣,夢想著自己能擁有它。徐老師又問“你們認為誰有資格獲得它呢?要說明理由讓大家信服!痹捯魟偮洌瑢W們嘰里呱啦地議論開了。

      老師已經請了好幾位同學發(fā)言了,可沒有推薦我的人,那時我很擔心,生怕那香噴噴的食物從口中溜走。終于有一位同學推薦我了,我馬上坐正,聽著他的夸贊,心中立刻涌上一股暖流。過了一會兒,不出我所料,又有兩位同學推薦我了。實在高興,因為只有一個人和我的票數相等。我似乎感覺到徐老師就要將好吃的肯德基送到我嘴邊了。

      激動人心的時刻就要到了……沒想到,老師對大家說:“這個禮物最后給誰呢?看來我們班優(yōu)秀的同學實在太多了,難以定奪。那就等作文寫好后,看誰寫得最好就給誰了!”天啊!我“精心計劃”得了的票都泡湯了!沒辦法,趕快寫好作文,讓那肯德基歸我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

    神秘禮物的作文 篇5

      今天中午,我給媽媽打電話,媽媽說:“下班回家要送我一份禮物!笔鞘裁炊Y物呢?我特別期待,總覺的時間過的太慢了,我真想把時間推到媽媽下班的時間。下午放學后,我立刻趕到家。媽媽怎么還不下班呢?突然,我聽見鑰匙開門的聲音,我便飛快的'跑出去,果然,是媽媽回來了。

      我便問媽媽:“我的禮物呢?”這時,媽媽掏出了那份禮物,我一看,原來是三本書,分別是《孫子兵法》、《淘氣包日記》、《木偶奇遇記》,媽媽明明知道我不喜歡書,為什么還要給我買呢?原來,媽媽是知道我不太會寫日記,增加我的閱讀量和詞匯量,對我寫日記有幫助。

      媽媽真是用心良苦呀!

    神秘禮物的作文 篇6

      今天下午,彭老師給我們帶來了一份神秘禮物。

      這個東西用一個土黃色的檔案袋裝著,猜這個土黃色的檔案袋里面裝的是什么?班里一下子鬧騰起來,老師就叫同學們安靜,老師拿著土黃色的檔案袋讓每位同學都捏一捏。捏完后,大家都紛紛猜這里面是什么東西?有的同學猜是一個盒子,有的同學猜是一包藥,還有的同學猜是一個玩具,還有的同學猜是吃的東西。

      同學們心情十分激動,真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開土黃色的檔案袋,拿出來的是一個黑色袋子包著的東西,我想應該下層就是神秘禮物了吧,可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現里面是一張用廢舊的報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來。老師把報紙慢慢拆開,我還以為里面就是神秘禮物了,可是沒想到外面還有一條毛巾,什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的東西吧!老師打開了,原來里面只是一塊普通的磚頭,可是又不在了一半。這里同學們的心都涼了一半,真是希望越大,失望越大。

      老師說:“別看磚很平凡、普通,用處可大著呢!用磚蓋起了大棟的房子,磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的`嗎?”老師問道,磚是用泥土做成的,經過很多工序才能做成,原來小小的一塊磚也要經過那么多工序才能做成啊!、別看一個很平凡的東西,但它能幫我們創(chuàng)造很多我們日常生活中見的必須品,我們想要成功,就要像磚頭一樣,勇敢的面對生活中的風風雨雨。再小的力量聚集起來將是很強大的。

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