禮物作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　明天就是教師節(jié)了。平時(shí)，我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，所以，我們要好好慶祝。

　　同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說要送飛機(jī)模型，有的同學(xué)說要送鮮花，有的同學(xué)說要送鋼筆，有的同學(xué)說要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙，難道我要這樣送給老師嗎？其實(shí)，我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公，快樂的小鳥，而且還要在茂密的.大樹下畫上自己認(rèn)真讀書的樣子。

　　然后畫上小花，畫上小草，再把這幅畫涂上顏色，涂完了顏色，在上面寫上是幾個(gè)字——老師，祝您節(jié)日快樂！同學(xué)們的禮物都是買來了，而我的禮物是做的，比起別人的禮物，我的又漂亮又美麗。

　　第二天，教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物，而我拿著自己畫的畫送給了老師，老師看了說：“小亮，你真棒！”

禮物作文 篇2

　　在每年眾多的節(jié)日里，我最盼望的就是圣誕節(jié)了。那是因?yàn)椋�在這個(gè)節(jié)日里，我都會(huì)意外地收到"圣誕老人"送給我的漂亮禮物。

　　每到圣誕節(jié)，爸爸、媽媽總叫我早點(diǎn)睡覺，并神秘的告訴我第二天早上，床頭上就有精美的禮物。

　　三歲時(shí)，我非常想要一個(gè)芭比娃娃。那年的圣誕節(jié)，我居然收到了這樣一個(gè)盼望已久的禮物。當(dāng)時(shí)，我非常驚喜，拿起那個(gè)娃娃就愛不釋手。她金黃的卷發(fā)上戴著一頂時(shí)尚的方格帽。蘋果似的臉上嵌有一雙水靈靈的大眼睛。最神奇的是她的眼睛和長長的眼睫毛還會(huì)動(dòng)，讓我一見就有愛慕之心。櫻桃小嘴上還抹著口紅，看來她挺臭美的。她脖子上圍著一條方格圍巾，苗條的身上穿著方格衣裙。多美的布娃娃啊，我太喜歡它了。

　　我想圣誕老人真好啊!他居然知道我的心愿，在我最渴望時(shí)，他竟不請(qǐng)自到。由于我太喜歡這禮物了，那段時(shí)間，我天天和她一起玩，在一起睡覺。

　　四歲時(shí)，我又想要盒水彩筆。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的禮物――水彩巨筆，當(dāng)天，我高興得連作業(yè)也忘了做。我的.愿望又實(shí)現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都知道，他都能讓我如愿以償。

　　五歲時(shí)，我想要一個(gè)精美的鑰匙扣。圣誕節(jié)那天早上，我的床頭果然出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的鑰匙扣。

　　圣誕老人是誰呀?這引起了我的興趣。于是我到處打聽。從劉老師那里，我知道了圣誕老人住在耳朵山上。我們小朋友想要什么，他都會(huì)聽得到。圣誕老人真是我們的知心朋友。圣誕老人這樣善解人意，送了我這么多好禮物，我一定要當(dāng)面感謝他。于是，在六歲那年的圣誕節(jié)前夜，我就想不睡覺，偷偷看看圣誕老人是誰?漸漸地，時(shí)鐘到了10點(diǎn)，我不爭(zhēng)氣的眼皮開始打架了。我一直告誡自己別誰著了，我還要和圣誕老人見面呢?可因?yàn)槲业哪?齡小，控制不住“瞌睡蟲”，就有點(diǎn)迷迷糊糊。

　　正在這時(shí)，我聽到房子里傳來輕輕地腳步聲。啊!有兩個(gè)大人拿著禮物向我的床邊走來。我終于可以和圣誕老人見面了，想到這里，我忙睜開眼睛一看，啊!圣誕老人是爸爸媽媽啊!這讓我驚喜萬分。

　　看到這感人的一幕，我明白了爸爸媽媽是多么的了解我，多么的愛我!我還知道這神奇的圣誕禮物是爸爸、媽媽對(duì)我的一片愛心，一片真情。

禮物作文 篇3

　　在一次家長會(huì)上，所有的家長都到齊了。

　　大家知道我為什么要這么說呢？是因?yàn)槲抑�道其他班或其他學(xué)校開家長會(huì)時(shí)，家長都到不齊，有的家長喊保姆參加，有的還花錢請(qǐng)人開家長會(huì)。他們總覺得家長會(huì)沒有意思，簡直就是浪費(fèi)時(shí)間�？莆覀儼嗟募议L就不一樣了，家長們那神情專注的樣子，特別認(rèn)真地欣賞節(jié)目，感動(dòng)了老師，也感動(dòng)了同學(xué)們。

　　這次家長會(huì)是我和周思濛、夏瑋喬還有周揚(yáng)舜主持，家長們?cè)谖覀冎鞒值倪^程中給了我們熱烈的掌聲，增加了我們的信心。

　　接著，在我和張雨彤、帥林希、邱婧媛、李思維等同學(xué)為家長們演唱《我的歌聲里》時(shí)，我有點(diǎn)害怕，手也有些發(fā)抖，不敢唱。這時(shí)，我突然忘詞了。張雨彤輕聲對(duì)我說：“不要怕，放松點(diǎn)唱�！蔽艺罩�她說的去做，手雖然不抖了，但心中還有些恐懼，總是再想：“萬一唱慢了怎么辦？唱快了又怎么辦？”心急如焚，結(jié)果真的唱慢了，怎么辦？突然一個(gè)聲音從我耳邊響起。原來是同伴較我和她們唱完最后一個(gè)部分。家長用熱烈的.掌聲鼓勵(lì)我們�；叵肫鹑�年級(jí)在家長會(huì)上唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)音，就被家長們哄堂大笑，因此引起了我現(xiàn)在的害怕�？七@次唱歌也出了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，家長們不僅沒有笑，反而還得來料熱烈的掌聲，較我怎么不感動(dòng)呢！

　　這次家長會(huì)讓我記憶深刻，因?yàn)榻o了我太多的鼓勵(lì)！這份鼓勵(lì)是送給我最好的禮物。雖然這份禮物是隱形的，單我還是從心里感受的到這份禮物。

　　隱形的禮物，在這次家長會(huì)里出現(xiàn)，我永遠(yuǎn)忘不了這家長會(huì)給我的禮物。我感謝家長們多我們表演的支持，也給了我更大的鼓勵(lì)。

禮物作文 篇4

　　今天我收到了媽媽送我的新年禮物——積木。我開心極了，連忙打開了箱子，哇！好多的積木��！我高興極了，我也可以和邱宇一樣“造船”了！我東尋西找，東拼西湊，終于出場(chǎng)了一艘十分堅(jiān)固的船——“坦克二號(hào)”，我小心拿起它，一不小心，失手了！

　　只聽見“啪”的一聲，坦克號(hào)掉落在地上了，確毫無損傷，我欣喜若狂！坦克號(hào)如此堅(jiān)固，如果在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)該是多少威武��！我多么希望有一天，有一艘名字叫“坦克號(hào)”的船橫空出世，去遙遠(yuǎn)神秘的大海，為人類和平作出貢獻(xiàn)！

　　我還把積木拼成在天空翱翔的飛機(jī)，在陸地上慢慢移動(dòng)的坦克……而且都是未來可以真正制造出來的，我希望我拼出來的武器都是真的'！并且我相信肯定有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定可以的，沒有做不到，只有想不到，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去創(chuàng)造吧！

　　我終于在我的童年收到了很有意義的一份大禮，它不僅可以讓我充滿幻想，又告訴我做任何事情都要認(rèn)真、耐心。

禮物作文 篇5

　　一年一度的母親節(jié)到了，正巧今天也是護(hù)士節(jié)。媽媽這么辛苦，我得給媽媽送份禮物，可送什么好呢？買禮物我又沒镥，做家務(wù)活兒還不熟練。一番冥思若想，突然靈機(jī)一動(dòng)，用我的絕招——畫畫，給媽媽親手做的禮物是最合適不過了！

　　“烏鴉反哺”是我禮物的名字。在一棵高高的大樹上的鳥巢中住著溫馨的一家，媽媽和寶寶，烏鴉媽媽的羽毛是最流行的妝扮！身穿五彩衣，頭上戴彩巾，脖上系著紫色的蝴蝶結(jié)，滿臉笑嘻嘻的。今天寶寶也穿上了節(jié)日的盛裝，看起來渾身上下充滿了青春的.活力，是那么地可愛、乖巧。嘴里還叼著一條活蹦亂跳地小青蟲，正要送給她最親最愛的媽媽哩！

　　連平時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上下班的太陽公公也不由地停下了急匆匆地腳步，看到這情景，感到得臉上都流露出了欣慰的笑容。云兒們也駐足觀看，羨慕極了！

　　怎么樣？我的禮物還不錯(cuò)吧？希望媽媽收下后每天都開開心心。

禮物作文 篇6

　　今天是父親節(jié)，我給外公、爺爺、爸爸都送了禮物。

　　先說給外公的禮物吧，那是給外公捶背和說祝福語，可是我在外公家的大部分時(shí)間都在做別的事，一直到快要走了才匆匆忙忙送了這禮物給外公。

　　給爸爸的禮物是一家茶館的3D模型，我先把零件從紙板上取下來，接著把零件插在相對(duì)應(yīng)的卡糟里，最后，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小茶館就做好了，我又做了一個(gè)包子鋪，我想，如果茶館和包子鋪都是真的，爸爸坐在那里吃著香噴噴的大肉包，喝著一杯熱乎乎的茶，剛好又是假期的'話，就會(huì)覺得生活是多么美好啊！

　　在去奶奶家的路上我還做了一別墅模型，吃飯的時(shí)候我拿出來送給了爺爺，爺爺開心極了，說：“謝謝我的乖孫子，你真是長大了�！�

　　今天我給三個(gè)“爸爸”都過了節(jié)，這個(gè)父親節(jié)太有意思了！

禮物作文 篇7

　　上個(gè)星期五早晨，我正坐在座位上看書，突然，同學(xué)鈕詩雯像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室。她手里捧著個(gè)袋子，陣陣香味從袋子里飄出來。我嗅著香味，好奇地望著袋子，問：“那里面是什么？”

　　“吳……吳俊怡，”她上氣不接下氣地說，“有……有樣?xùn)|西要送給你！”她望望四周，發(fā)現(xiàn)沒有同學(xué)盯著這個(gè)袋子。于是，她夾著袋子，小心翼翼地來到我身邊，又抬頭看看四周，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“唰”地拿出一個(gè)冒著香味的塑料盒往我懷里送。“趕快放進(jìn)課桌里！”還沒等我看清楚，盒子又被塞入了課桌。

　　“那是什么？”我壓低聲音問。“蛋撻。”紐詩雯在我耳邊輕聲說。我驚訝地瞧著她：“老師不是說過不能帶吃的東西嗎？怎么……”“哎呀，我不是說過的.嗎？給你帶個(gè)蛋撻的！忘了？反正不會(huì)有第二次！你只要?jiǎng)e在學(xué)校里吃就行！”“哦�！蔽覞M口答應(yīng)了。

　　我從書包里搬出好多書，輕輕壓在蛋撻盒上，不讓香氣四處飄散。我不時(shí)把腦袋探到桌肚旁，使勁吸一吸鼻子，蛋撻的香氣就直往我鼻孔里鉆。

　　好不容易挨到了放學(xué)。到了家，我迫不及待地把蛋撻湊到鼻尖，好香啊！我打開盒子，慢慢品嘗蛋撻。一股甜味頓時(shí)充滿我的嘴巴，真美味！

　　嘻嘻，鈕詩雯給了我一個(gè)香噴噴的禮物！

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