禮物的作文
更新時間:2023-04-21 19:38:38 話題作文 我要投稿
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精選禮物的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
生活,多姿多彩,像燦爛的煙花那樣顏色醉人;同樣,禮物也不例外,有觸手可及的,也有彌散在我們周圍,需要你我用心去體會……己之所欲,施之于人;那么,朋友們和我共同分享下我那別樣的禮物吧!
這是一個星期天,我完成了作業(yè),心里空落落的沒事干。忽然,見家里凌亂不堪,就滋生了干活的欲念。
我首先掃地。先把笤帚簸箕請出來,把灰塵、垃圾掃成一堆一堆的,用最真誠的心態(tài)給垃圾送進(jìn)垃圾桶里。
此時,灰塵幾乎讓我窒息,我就灑水。當(dāng)水涓涓地注滿水壺時,我像觀士音托凈瓶灑水一樣,讓水均勻地布在地上。
最后,我頗小心地把笤帚簸箕整理好后放回原地,開始檫拭桌子上的灰塵,極用心的`……
再最后,讓我很感意外的是:媽媽見到此情此景而潸然淚下;那時,我知道了這是我無意間帶給媽媽的禮物,是金錢難買、無價可談、無以言表的赤子之心禮物!你說呢,我的朋友!
禮物的作文 篇2
20xx年2月4號,我到了衢州,姑姑給我買了新年禮物。這個新年禮物就是ipad!
媽媽和姑姑找了好幾年店進(jìn)行挑選,最后終于給我買了一個ipad5,是最新款的哦。
去年春節(jié),姑姑答應(yīng)我:如果考試能得滿分,就送我一個ipad。為了得到 個禮物,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),得到100分。所以去年我認(rèn)真學(xué)習(xí),最后我得到了2個金獎,所以姑姑兌現(xiàn)了她的諾言,今天就給我買了一個ipad。
媽媽說:這個ipad由媽媽保管,我每天只能在作業(yè)完成后玩10分鐘,可是如果因為不守紀(jì)律,被老師在光譜本上寫紅字,那當(dāng)天就不能玩。如果在半個月,我在教室的'位置沒有回到前面,這個ipad就不再給我玩了。這個學(xué)期,我要遵守紀(jì)律。
禮物的作文 篇3
有人曾過樣說過“禮物是一縷春日的暖風(fēng)溫暖我們的心田;禮物是一條潺潺的流水。沖走我們心中的煩惱;禮物更是一首動人的歌曲,陶醉了我們的生活!痹诼L的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了很多次開學(xué)典禮,但今年的典禮尤為特殊也最讓我難忘。
當(dāng)早晨的第一樓陽光射進(jìn)臥室,我便迫不及待地起床前往學(xué)校。在同學(xué)們期盼下典禮很快就開始了。今年典禮的每個環(huán)節(jié)都別出心裁令人難忘。校長的新學(xué)期祝福與期盼,令我振奮;與齊老師深情相擁,感謝師恩;送給媽媽的祝福,溫馨浪漫。但最令我感動的是收禮物環(huán)節(jié)。每位家長為孩子精心挑選了一份禮物,由齊老師代發(fā)給我們。
在收到禮物之前我便一直猜測著,父母會送給我什么禮物呢?是玩具?是筆本?還是什么東西呢?時間一分一秒地過著,終于輪到我了!我懷著激動的心情大步流星地走到老師面前雙手接過禮物。沉甸甸的,用棕黃色的紙包裹著,上面系著一個綠色的蝴蝶結(jié),漂亮極了。我用雙手不停地?fù)崦,猜測著里面是什么?好像是書!正合我意,我慢慢拆開精美的包裝,映入眼簾的是一套畢淑敏的文集——《你要好好愛自己》,《你要學(xué)著自已強(qiáng)大》,《愿你與這世界溫暖相擁》,這正是父母想對我說的話啊!正在我翻看時兩本書之間飄然落下一張粉色的便箋。工整而熟悉的字體映入我的.眼簾,這是父母送給我的新學(xué)期奇語。他們希望我熱愛自己的生命,希望我成為一名有為青年,成為真正的男子漢,更希望我永遠(yuǎn)快樂幸福地成長。讀完這封信我的鼻子酸酸的,父母不但給了我生命,陪伴我成長,最大的愿望是讓我們幸?鞓。他們不求回報,所以我更要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心。
新學(xué)期這別樣的開學(xué)典禮令我難忘。父母的殷殷祝福我銘記在心。我要學(xué)著自己強(qiáng)大,去愛自己愛他人,與世界溫暖相擁。不睪負(fù)父母的希望。
禮物的作文 篇4
在我十二歲生日那天,姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時,我高高興興地跑向我的“小書庫”,準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時,無意中一瞟,看見了小時候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了,歲月它送給我多少禮物!
生日宴會結(jié)束后,我拿出一本書,是朱自清的《蹤跡》。我翻開書,看了起來!把嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著,他還沒有讀完,就被我制止了:“我想安安靜靜的看書!钡艿苈犃宋疫@番話,便無趣地走開了。
當(dāng)我看到“八千多日子”時,我就很好奇,朱自清寫此文時,是多少歲呢?我掐指一算,十二歲的我都有四千多日子了,朱自清則二十四歲左右。
是呀!燕子去了再來,楊柳枯了再青,桃花謝了在開,唯獨時光一去不復(fù)返。理解了此意后,我的心中不禁生氣了一絲悔恨:以前為什么那樣浪費時間?該寫作業(yè)時不寫作業(yè),跑去玩游戲,等到該睡覺時卻挑燈夜戰(zhàn)。
人的一生,說漫長實短暫。舍去年幼時不懂事的時光,去掉三分之一在睡覺的時光,再把年老體弱的時光也舍去,人還剩下多少時間?七扣八扣,屈指可數(shù)!
那匆匆逝去的時光,是不等人的!地球自轉(zhuǎn)一圈,一天就過去了,一天一天,慢慢積成一年一年,我們都在時間的逝去中飛速成長,小沈陽也說過:“眼睛一閉一睜,一天就過去了:眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。”雖說這是夸張,但也形象生動,將時間匆匆逝去的.特點表達(dá)的淋漓盡致。
歲月的禮物,你雖然看不見、摸不著,但卻給了我很大的啟迪,時間在我們眼中,只是一個虛幻的東西,但它的確存在!花有重開日,人無再少年,我們要好好珍惜,學(xué)會利用我們這如金子般璀璨的少年時光!歲月的禮物,你讓我受益終生!
禮物的作文 篇5
痛并快樂這個詞大家可能都不大熟悉。同名快樂,就像學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)中很痛苦,但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會讓你很快樂。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情,而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
因為期末考試我考得不太理想,所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個適合自己的,而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個合適我還可以讓我快速提高成績的,而且學(xué)著還很開心的。而且這個英語課非常的神奇,神奇在哪兒呢?因為一般的英語課,每次上課的時候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個是網(wǎng)課,所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了,用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識,誰不愛呢?而且還能提高效率。而且這個課是外教老師,表演著,還有一個中國老師講著,特別容易聽懂。
剛開始老媽說要給我報,報完之后我就特別煩,我想著會不會很難。咳绻嵝谭浅6,而且講的非常多,我都記不住,該怎么辦呀?但是我聽完一節(jié),我就每天想著他,只要我一起床都想去完成這項作業(yè),可是我也不能辜負(fù)了我的計劃,所以只好按計劃上的走,早上要先去晨練,吃完飯才到寫作業(yè)時間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了,也可以來做這個,你們聽聽這個課的擁處都有這么大呢!而且到最后的.時候,我越聽越想學(xué)真是痛苦和快樂一并向我走來,給我說:“李心甜,你好。我是你以后的好朋友,也是你的好伙伴,學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧!”
這真是個好禮物,是讓我變聰明的禮物,更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。
禮物的作文 篇6
老師是園丁,辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚,也不能像演員一樣引人注目,但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了,我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想,抓耳撓腮,最終,我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干,我拿來宣紙,一支毛筆,磨好了墨,準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁,教誨,難忘”這六個字。
當(dāng)我寫到園丁時,我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事:記得我在上書法課時,總是亂涂亂畫,倫老師走了過來,沒有批評我,而是微微一笑,對我說:“嚴(yán)詩穎,你不要這樣,書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在,我的書法水平突飛猛進(jìn)了。
當(dāng)我寫到教育時,我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的.事情,這件事情想起來又讓我記憶猶新:記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時,我們笑場了,沈老師嚴(yán)厲地批評了我們,說:“你們記住,紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情,你們居然笑場了,成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是,眼淚就不由自主地流了下來。
當(dāng)我寫到難忘時,又有一件是讓我難忘的。在四年級時,勵老師接了我們的班,她每天要很早起床給我們上課,晚上,很晚的睡覺,要給我們批改作業(yè),每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說:“勵老師,不要過于勞累,你身體會一天比一天脆弱的!
是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè),那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤,把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈,照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海,把他們知道的知識教給了我們。在這里,我想對你們每一位老師說:“祝你們教師節(jié)快樂,祝你們天天開心,天天有個好心情!
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