珍貴的禮物作文
更新時(shí)間：2023-05-02 19:53:11 話(huà)題作文 我要投稿
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【熱門(mén)】珍貴的禮物作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍貴的禮物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
2月7日就是我的生日。這天我很高興！就在這天，爸爸、媽媽給了我一輛自行車(chē)，所以我很高興！
爸爸、媽媽把禮物送給我，但就是我還不明白怎樣騎？于就是，我去問(wèn)爸爸怎樣騎？爸爸同意去教我。他二話(huà)不說(shuō)，把自行車(chē)拿到了廣場(chǎng)上，讓我首先坐在了自行車(chē)上，然后再坐到座椅上，用手握住車(chē)把，用腳蹬著蹬子，最后，另一只腳用力蹬地，這樣就就是騎自行車(chē)的'方法了。爸爸剛說(shuō)完，我就按他說(shuō)的方法一步一步的騎了起來(lái)。但就是，我怎樣也騎不動(dòng)，我就問(wèn)爸爸這就是怎樣回事兒。爸爸一看說(shuō)：“這就是你的腳用的力量不夠啊！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又重新騎起來(lái)。果然，很容易我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這就是我收到的最珍貴的生日禮物！
珍貴的禮物作文 篇2
我收到過(guò)許多禮物，在這些禮物中，雖然有些是一模一樣的，但每份禮物都包含著一份深情，都有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。
過(guò)十歲生日那天，我格外開(kāi)心，老師一說(shuō)放學(xué)，我便像只歡快的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室�；丶业纳�，我心里在不停地想：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)慶祝我的生日?會(huì)不會(huì)為我的生日而忙得熱火朝天?會(huì)不會(huì)給我一個(gè)驚喜?會(huì)不會(huì)給我一個(gè)禮物呢……想著想著，我不由自主地笑了起來(lái)。
回到家，我看到的情景卻讓我傷心：家里一切如故，沒(méi)有為我慶祝生日的樣子，爸爸媽媽都在做自己的事。我不住大喊：“今天是我的生日，我希望我能和你們過(guò)一個(gè)很幸福的`夜晚，可是你們卻……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便失聲痛哭起來(lái)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好了，明天給你補(bǔ)回來(lái)!”但是，爸爸卻在地笑著，眼角露出的。我的眼睛在全家是最好的，任何事情都逃不過(guò)我的眼睛。在我再三下，爸爸說(shuō)：“給你一份特殊的禮物，三張一百元的購(gòu)書(shū)卡�！�
我拿過(guò)卡后，歡天喜地地跑回書(shū)，開(kāi)始靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，像是媽媽的聲音，然后有一段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)“卡從哪里弄的?”“干活�！薄笆衷趺椿厥�?”“干活弄腫了”聽(tīng)到這里，眼淚像潮水般從我的眼睛里洶涌而出，我推開(kāi)屋門(mén)，走到爸爸跟前，摟住他的腰，看著他那又紅又腫的雙手，心里一直在：“為什么我剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊!”
原來(lái)爸爸早在幾天前就開(kāi)始為我準(zhǔn)備禮物了，這份禮物不只是三百元錢(qián)，他是爸爸的汗水凝結(jié)而成的，它是無(wú)價(jià)的，它是不能用來(lái)衡量的!
這三張購(gòu)書(shū)卡，我一直珍藏著舍不得用，因?yàn)樗环轁鉂獾母笎?ài)。
珍貴的禮物作文 篇3
在我的床頭柜上，永遠(yuǎn)都放著一個(gè)看似普通的水杯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一件十分珍貴的禮物。也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)水杯而已，你為什么一直把它放在床頭？你一定不知道：這是爺爺送我的最后一件禮物。
在我六歲那年，爺爺如往年一樣來(lái)參加我的生日宴席。一進(jìn)家門(mén)，他就從袋子里拿出了一個(gè)黑中有一些白色的斑點(diǎn)的水杯，送給了我。我有點(diǎn)傷心：前幾年，爺爺都送我模型，手辦之類(lèi)我最喜歡的東西。今年為什么卻只送我一個(gè)水杯？這里邊有什么問(wèn)題？
就在我疑惑的時(shí)候，爺爺找了個(gè)借口：“我去趟衛(wèi)生間，你們先吃，不用等我！”爺爺前腳出門(mén)，我后腳就跟了上去。
在院子里，我看見(jiàn)爺爺拿出衛(wèi)生紙后，擦去了從嘴里吐出一些紅色的液體。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不知道那是血，也不知道那意味著什么，所以并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。
幾天后，爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“兒子，你爺爺?shù)昧艘环N非常不好的病，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上沒(méi)有治這種病的藥。”我有些無(wú)奈，也知道媽媽的話(huà)意味著什么，更控制不住自己想哭的沖動(dòng)，只覺(jué)得眼邊有冰涼的'淚水不由自主地流著……
不久爺爺去世了，他送我的水杯，成了他送給我的最后一件禮物。我把它放在床頭，每天睡覺(jué)時(shí)都要看看它，我總覺(jué)得爺爺還在我身邊。
爺爺送我的雖然只是一個(gè)普通的水杯，但我認(rèn)為是一件非常珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇4
每個(gè)人都有自己珍貴的禮物。而且我收到的禮物很多：布娃娃、漫畫(huà)書(shū)、水晶球……不過(guò)令我印象最深、記憶猶新的禮物就是媽媽送給我的生日禮物了。
那是在我生日的前一天，媽媽和往常一樣，和我說(shuō)說(shuō)笑笑的，絲毫沒(méi)有為我準(zhǔn)備生日的樣子。我心里十分著急，生怕媽媽會(huì)忘記我的生日呀!就暗地提醒她說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�記得明天是什么日子嗎?”媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“還能有什么日子啊?”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，非常生氣，馬上沖到樓上去睡覺(jué)了。
第二天，我放學(xué)回來(lái)了，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，突然，一個(gè)悅耳的音樂(lè)從房間里傳了出來(lái)。我嚇得失魂落魄，就按起燈，看見(jiàn)了一臺(tái)音樂(lè)盒，流出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有一張紙條，上面寫(xiě)著：女兒，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè)!我看到這幾個(gè)大字了，心里怦然一動(dòng)，好像有一團(tuán)火焰溫暖了我的心。我心想：爸爸媽媽根本就沒(méi)有忘記我的生日，還送給我這么好的.禮物。
一份珍貴的禮物不在于多么貴重，而在于親情之間的情感有多深!就像李白的詩(shī)中所寫(xiě)“人生貴相知，何必金與錢(qián)!”爸爸媽媽愛(ài)我，我永遠(yuǎn)愛(ài)爸爸媽媽!
珍貴的禮物作文 篇5
12月下旬，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，朝北的書(shū)房冷冰冰的，坐在電腦桌前寫(xiě)博客，手腳冰涼，實(shí)在凍得受不了，又舍不得開(kāi)空調(diào)，只得回到客廳。
午睡時(shí)，客廳里曾開(kāi)過(guò)一個(gè)多鐘頭中央空調(diào)，下午雖然空調(diào)關(guān)了，畢竟比書(shū)房暖和多了。打開(kāi)大女婿淘汰給我的筆記本電腦，用二女兒前幾年買(mǎi)的漢王筆，繼續(xù)寫(xiě)博客。老伴躺在沙發(fā)上看電視，聲音嘈雜。這倒沒(méi)什么關(guān)系，只要集中精力不分心，影晌不大，照寫(xiě)不誤。
令人心煩的是，用那支舊漢王筆在筆記本電腦上寫(xiě)字，時(shí)好時(shí)壞，老出故障。后來(lái)，一寫(xiě)字就死機(jī)，關(guān)機(jī)后重新啟動(dòng)，試一下，又死杌。如此反復(fù)多次，折騰幾回，還是不行，束手無(wú)策，毫無(wú)辦法。
外孫天天放學(xué)回來(lái)，我心急火燎地找他幫忙看一下，究竟是什么原因。小家伙對(duì)電腦操作比我強(qiáng)多了，每次電腦出什么故障，我就放下架子，虛心向他求教。他有求必應(yīng)，熱心幫忙。再大的難題，經(jīng)他靈巧的雙手在鍵盤(pán)上敲打幾下，故障一下子就排除了。
然而，這次他卻犯難了。再三努力，反復(fù)操作，還是不行，實(shí)在無(wú)能為力了。他不無(wú)遺憾地說(shuō)：“外公，這支漢王筆可能壞了，不能用了，換支新的`吧�！� 我解釋說(shuō)：“昨天在書(shū)房里那臺(tái)電腦上寫(xiě)字時(shí)還好用的呢�！彼唤獾刈匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)：“那究竟是怎么回事呢�！�
坐在一旁看書(shū)的大女兒說(shuō)：“也許那支筆只認(rèn)第一次安裝的正版版本，第二次安裝在筆記本電腦上的被認(rèn)作是非正版授權(quán)版本，就不好用了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“那就沒(méi)辦法了，只能買(mǎi)支新的漢王筆了。”說(shuō)完，趕緊關(guān)掉電腦，收拾飯桌，盛飯端菜，全家人一起吃晚飯。飯后，女兒、女婿和外孫回家去了。
第二天下午，我將那支漢王筆重新安裝到書(shū)房里的那臺(tái)電腦上，試用一下，果然筆沒(méi)有壞，仍然很好使�？磥�(lái)，還是要花錢(qián)買(mǎi)支新的漢王筆了。我騎自行車(chē)去中環(huán)百聯(lián)兩家電腦商店購(gòu)買(mǎi)，都說(shuō)沒(méi)有這種筆。
傍晚，女兒、外孫回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，外孫天天就神秘地對(duì)我說(shuō)：“外公，你猜，媽媽給你買(mǎi)了什么生日禮物？”我說(shuō)：“還沒(méi)到生日呢，買(mǎi)什么生日禮物。”天天說(shuō)：“你不是急著要用嗎？”我好奇地問(wèn)“究竟是什么呀？”女兒不聲不響地從手提袋里拿出一只精致的小紙盒，打開(kāi)紙盒，將里面的物品放在飯桌上。我一看，驚喜地叫了起來(lái)：“漢王筆！太好了！”
吃過(guò)晚飯，我顧不上洗碗，立即打開(kāi)筆記本電腦，讓外孫天天幫忙安裝漢王筆軟件。天天聚精會(huì)神地動(dòng)手安裝起來(lái)。沒(méi)多久，就裝好了。我試用了一下，果然得心應(yīng)手，很好使用，心里別提有多高興！
女兒他們回家后，我興猶未盡，連電視連續(xù)劇也不看了，用這支剛安裝好的漢王筆繼續(xù)寫(xiě)作，一直到寫(xiě)完那篇博客，才收筆關(guān)機(jī)。
晚上，我躺在床上，感慨萬(wàn)千，興奮得久久不能入睡。心想，多年來(lái)，女兒給我買(mǎi)過(guò)不少生日禮物，有吃的、喝的、穿的�？墒�，最珍貴的生日禮物還是這次買(mǎi)的漢王筆，因?yàn)檫@是我最急需用的，真是雪中送炭，正合我意。
珍貴的禮物作文 篇6
老師說(shuō)，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，讓我們給那里的小朋友寫(xiě)信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。
這可是我第一次給外地的小朋友寫(xiě)信呢！下午一放學(xué)，激動(dòng)不已的我就工工整整地寫(xiě)了一封信，又經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)挑選，買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。
不知不覺(jué)，兩個(gè)星期過(guò)去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴給我寫(xiě)回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長(zhǎng)了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈(zèng)小禮物！瞧，是一幅畫(huà)！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。
那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見(jiàn)大家拆開(kāi)信，我的心就癢癢的�！鞍パ�，你怎么還不給我寫(xiě)回信呢？”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲��！
終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說(shuō)有我的信。我急忙放下書(shū)，從老師手中接過(guò)了信。“你也收到回信了呀？快來(lái)看看！”大家圍在了我身邊。
我一臉希望地拆開(kāi)信封，小心翼翼地把信紙抽了出來(lái)。信紙很薄，有一個(gè)角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！
我把它抽出來(lái)，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫(huà)，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過(guò)年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人，看樣子似乎在笑。
我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個(gè)扎辮子的一定是我，我在信里介紹過(guò)自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了，是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的.童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫(xiě)信這個(gè)活動(dòng)的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過(guò)交流，搭起一座友誼的橋梁?jiǎn)�？望著剪紙，我不禁笑了�?/p>
“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫(xiě)起了回信。
珍貴的禮物作文 篇7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，有些人把挫折視為洪水猛獸，有些人把挫折視為良師益友，而我則屬于后者。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的人生是殘缺的人生。磨難和挫折能鍛煉人的意志激發(fā)人的潛力，促使認(rèn)知難而上，從而達(dá)到既定的人生目標(biāo)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的人，人生之路必然單點(diǎn)而缺乏色彩。別給生命以舒適的環(huán)境和良好的條件，只有這樣人生之路才會(huì)更完美，事業(yè)才會(huì)更輝煌。
王安石筆下的方仲永自小就可“自事指物作詩(shī)立就”，被譽(yù)為神童。但他自恃天賦，不注重后天的.培養(yǎng)與磨練，最后落得了一個(gè)“泯然眾人矣”�；厥讱v史，許多有成就的人，就是因?yàn)榻?jīng)歷磨難與挫折而有所作為。自古的賢人沒(méi)有不經(jīng)過(guò)挫折與磨難而名聲大作，聞名于世的，應(yīng)為生命的搖籃結(jié)不出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。別給生命以搖籃�。�
第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率大軍所擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，大部分躲在熱帶雨林中入睡，而其中一位建瓴逃到農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他灰心意冷之時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛在狂風(fēng)中奮力織那張殘破的網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次的重新編織，奮力修補(bǔ)。將軍被這個(gè)小精靈震撼了。于是他重新返回部隊(duì)，重振旗鼓，卷土重來(lái)了。終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖。他就是第一次世界大戰(zhàn)中名震四方的一代名將---威靈頓！
珍貴的禮物作文 篇8
從小，我就收到過(guò)不少的禮物，每一件禮物都很珍貴，但是我覺(jué)得最珍貴的一件禮物就是荷蘭鼠了。
那是一只膽大、活潑而又可愛(ài)的荷蘭鼠。在它那活潑可愛(ài)的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�(ài)。
它的叫聲可好聽(tīng)啦!吱吱吱的，好聽(tīng)得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽(tīng)的名字——花花。
花花最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，它的.胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
記得有一次，爸爸媽媽都出門(mén)在外，晚上要很遲才回來(lái)。晚上，我聽(tīng)到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的叫聲，荷蘭鼠仿佛在說(shuō)：“小主人，你別害怕。由我來(lái)站崗�！蔽覍⑿艑⒁傻貑�(wèn)：“你能行嗎?”荷蘭鼠說(shuō)：“小主人，你就放一千萬(wàn)個(gè)心吧!我能行的。”我聽(tīng)了才放下心，安然入睡。
荷蘭鼠陪我度過(guò)了多少個(gè)孤獨(dú)的日子啊，與其說(shuō)它是一件珍貴的禮物，倒不如說(shuō)它是我最好的朋友，我很感謝這個(gè)朋友，我希望接下來(lái)依然有它陪伴我成長(zhǎng)的每一步!
珍貴的禮物作文 篇9
從我有感知的那一刻起，或多或少我都會(huì)感覺(jué)到歲月饋贈(zèng)給我的禮物，看到的或看不到的都圍繞在我的身邊伴隨著我的成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，媽媽的陪伴是讓我最幸福的事；漸漸長(zhǎng)大以后，傳道·授業(yè)·解惑的老師給我的則是一份更珍貴的'禮物,他們讓我一步步看清這個(gè)世界了解這個(gè)世界，精神上的食糧如媽媽的乳汁般香甜，它吸引著我的目光，引導(dǎo)著我的心靈一步一步走向成熟。老師的愛(ài)與關(guān)懷我一直都在感受著······ 我很喜歡我的老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，她不僅教給了我文化知識(shí)而且還有來(lái)自精神上的鼓勵(lì)，兩年多了回憶起來(lái)讓我真的很感動(dòng)。我是一個(gè)外向的女孩，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)是我的壞毛病，所以總有管不住自己的時(shí)候。記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，坐在第一排墻角的我耍起了小聰明，東張張西望望然后低著頭進(jìn)入了另一個(gè)世界，完全忽略了老師的存在。忽然，一陣“啪啪啪”的聲音驚醒了我：“在干嘛呢？”“我我我······”支吾了半天，看到老師生氣的樣子我乖乖地走出來(lái)站到了教室前面的一角，當(dāng)我抬起頭立馬讓我感覺(jué)到了什么是“萬(wàn)眾矚目”，簡(jiǎn)直讓我難為情極了。 后來(lái)，媽媽不知從哪兒獲得了這個(gè)消息，狠狠地批評(píng)了我：“課堂是學(xué)習(xí)的地方，玩要分清場(chǎng)合·分清時(shí)候，明天去跟老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我望著媽媽期待的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭�！� 我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗慕逃绞阶屛覀兌寄敲吹娜菀捉邮�，既懲罰了不聽(tīng)話(huà)的孩子又不會(huì)讓他們特別難堪。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼兩年多的時(shí)間就過(guò)去了，和老師朝夕相處的日子讓我覺(jué)得特別的開(kāi)心和難忘。 謝謝您老師，成長(zhǎng)的路上與您相識(shí)，有您相伴這是多么幸運(yùn)的事。我一定會(huì)聽(tīng)您的話(huà)不再犯那種低級(jí)錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)。今后的日子，我要在您的沐浴下快樂(lè)的成長(zhǎng)，就像媽媽說(shuō)的一樣，努力學(xué)習(xí)才是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)！
謝謝您老師，送給我這份最珍貴的禮物，因您的教導(dǎo)我才不會(huì)迷失方向；因您的關(guān)注我才能更加的自信和勇敢！您讓我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
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