禮物作文300字
更新時間：2023-05-07 14:37:21 話題作文 我要投稿
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【熱門】禮物作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文300字 篇1
過新年了，家家戶戶都在串門，把祝福一起分享。
今年，哥哥要來我家了。一大早起來，心里一直想著哥哥會送我什么新年禮物呢？腦海里回憶著哥哥幾年中送我的禮物：去年是一個方形的小鬧鐘，前年是一只可愛的.公仔······幾乎是各式各樣。雖然不是很珍貴，但我都特別特別喜歡。
爸爸和媽媽在廚房里大顯身手，我在門口前等萬等就是沒來，看看鐘，都已經(jīng)8點鐘了。忽然，聽見外面有腳步聲，我二話不說趕緊跑出去，還真是哥哥他們。在廚房里地爸爸和媽媽也迎了出來。“哥哥，你們來了！”我十分客氣地先打招呼，哥哥也應聲向我點點頭。我偷偷瞄了一下哥哥手中地禮物，真想打開看看。媽媽為舅舅、舅媽泡好了茶，則我也坐在一旁，哥哥一坐下，就對我說：“來，給你地！”我故做不好意思地說：“哥，我都14歲了，怎么好拿禮物！”其實我心里卻在歡呼：哇，會是什么東西呢？我打開盒子。一只十分精致地手表展示在我面前，里面地秒針、分針、時針格外顯眼，而且外表顏色也是我最喜歡地淡紫色，“喜歡嗎？”一旁地舅媽插話了。“嗯嗯，超級喜歡！”我笑著回答。
哥哥地禮物太好了，真謝謝他！
禮物作文300字 篇2
我的生日快到了,心中總想著父母會送我么禮物.
這一天,爸爸特地從溫州回來,告訴我給買了十個陶制的心.這十顆心有五顆是紅的,有五顆是黑的.我看了看不屑一顧,比起同學送的`可差多了.我似乎有些生氣了.心中想;;爸爸肯定是從地攤上買的.
爸爸似乎看出了我得心事,于是就說;你仔細看看,就會有所發(fā)現(xiàn).
我仔細看了看,紅色的心上分辨刻著;;自信心,寬容心,友愛心……而黑色的心上刻著嫉妒心.自私心氣.餒心……
‘’這可是我用愛為你刻的.’’
‘ ’怪不得這么笨拙.’’
‘’這些心都代表?’’
‘’這叫心心相克!’’
‘’心心相克?’’
哦,我明白了.我發(fā)現(xiàn)友愛心與自私心是一對,自信心與氣餒心是一對,真誠心與虛榮心是一對………..
頓時,我感到這套禮物代珍貴了.
珍貴的生日禮物,珍貴的十顆富有哲理的心,珍貴的心心相克!
禮物作文300字 篇3
當那位和藹可親的音樂實習老師宣布她明天就要走的時候，許多同學都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初，她就教我們已經(jīng)半學期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走，有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學后，我強忍著淚水走出了校園，班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。
我毫不猶豫的答應了�；氐郊遥壹奔泵γΦ�'吃了幾口飯，便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的。”大家都認同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮��！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準備在上微機課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應。
激動人心的時刻到了，孫老師終于走進了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
禮物作文300字 篇4
在我的書桌上，放著一張手工做成的長方形賀卡。賀卡上寫著：親愛的小記者，很高興認識你，希望我們可以成為朋友！
聽說周末要組織小記者去寶雞市特教學校，與一群特殊的小朋友見面。我異常興奮，在書架上挑選了一本《會飛的教室》，還帶上了自己心愛的'跳跳虎毛絨玩具，并寫上了祝福的話語。一晚上，我都在想著和他們見面的場景。第二天，當特教學校一位有些靦腆的小女孩用手語向我做介紹時，我雖然聽不懂她發(fā)出咿咿呀呀的聲音，但卻能感受到她的激動和喜悅，她有些害羞地遞上送給我的禮物——藍色的長方形賀卡，上面用皺紋紙做成的帆船，系著一束彩色的氣球，里面有五彩云朵、立體柵欄。在老師的幫助下，我用手語告訴了她我的名字，并將我?guī)淼臅屯婢咚徒o了她，看著她愛不釋手、手舞足蹈的樣子，我的眼睛竟有些濕潤了。
我依依不舍地離開了特教學校。回家的路上，我小心翼翼地捧著手中的賀卡，就像呵護一件珍貴的藝術品。
禮物作文300字 篇5
今天是教師節(jié)二二班的講臺上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。
上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺走去。她看見了講臺上的禮物臉上的笑容凝固了。“同學們這些東西都是誰送的？”四十幾只小手舉了起來�！昂谜埛畔��！焙卫蠋煹拖骂^一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的'手停住了捏起一個兩分鐘的硬幣�！斑@是誰的兩分錢？”她抬起頭問。一位胖胖的女孩站了起來輕聲說：“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了�！焙卫蠋熡帜闷鹨环庑�。信上寫著：“何老師：教師節(jié)快到了我想起您對我的教育十分對不起您因為我的進步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信臉上露出喜悅的笑容�！巴瑢W們請把你們的東西都拿回去。
我只留下這封信和這個兩分硬幣因為這是送給老師最好的禮物！