【推薦】話題優(yōu)秀作文集錦六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　珍視對手

　　就是那一葉輕揚的小舟，因為千帆競渡，才有了乘風破浪的無畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一只振翅的雄鷹，因為百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念。萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命，人，也只有在對手的陪伴下，才能閃現生命的光輝。那么，讓我們珍視自我的對手，因為他們是我們旅途中的寶貴財富，是我們渡向成功彼岸的'舟楫。

　　對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界。若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當達？芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開。應對達？芬奇這強大的對手，米開朗琪羅對自我本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細節(jié)，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，米開朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人。可這厚重的壁畫，又怎能離開達？芬奇這位對手的貢獻？正是對手的激勵，讓米開朗琪羅獲得了成功。

　　對手是一種信念的支柱，讓我們應對困境時也不低下高昂的頭。若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？應對兒子小施特勞斯的音樂天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是，沒有一家劇院愿意理解小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒，要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時，小施特勞斯必須會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

　　“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力；“鷹擊長空，魚翔淺底”，是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機。漫漫人生路，請讓對手與你相伴。珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　曾經看過這樣的故事：

　　某個雷電交加的夜晚，一場大伙毀滅了一篇“森林莊園”。那是祖父留給青年人唯一的遺產，年輕人為此頹廢絕望，閉門不出。年邁的祖母對他說：“孩子，不要讓大火燒毀你眼神的光芒，一雙黯淡的眼睛是看不到希望的�！庇谑悄贻p人出去尋找希望。他來到集市，那里有許多人正排隊購買木炭。年輕人眼睛一亮，看到了希望閃現的光芒。他雇來燒炭工人，把森林的殘骸加工成了上好的木炭，拿到集市上賣，立即被搶購一空。年輕人得到一大筆收入，用這些錢他買回了一些樹苗。幾年后，“森林莊園”重又尋回到了那布滿山崗的青翠。

　　“不要讓大火燒毀你眼神的光芒�！弊婺傅脑捓锾N含著怎樣的智慧與深刻!上帝往往在關閉了所有的門時，會對你打開一扇小小的窗，只要你的`眼睛不死，只要你的心靈不死，總還是可以發(fā)現希望，滲透在窗口透進來的一小束陽光里的希望。

　　而人們總是很容易絕望。電話里朋友的聲音很有些頹廢的凄涼，周圍人心的險惡和前途的渺茫都讓她厭倦，她嘲笑每一個人：“墮落是很容易的嗎?”她這樣問我，我覺察得到她聲音里的笑聲，那種聽不到希望的嘲笑。

　　“你有沒有注意過一朵雛菊開花?”站在郊外的田野間我這樣問她，“一朵花兒，你喜歡她，她努力地開；你嘲笑她，她也努力地開，因為那是她們自己的花兒，與別人無關。”她看著我�！澳阕约旱男撵`，也與別人無關，所以不要讓他們害死你的心，只要不絕望，花兒總會開的�！蔽医K于又看到了那久違的、溫和的笑容。

　　眼因流淚多而益清明，心因飽經憂患而益溫厚。長大的路上，一地荊棘，而那些堅硬的刺，是心靈脫殼時的痛，是我們?yōu)槌砷L交的稅。可以輕易哭泣，但永遠別輕易絕望。

　　像一場大火燒毀了眼神的光芒，使它喪失了發(fā)現希望和美麗的能力，希望就永遠只能與我們擦肩而過。（初中作文）

　　假若一顆飽經憂患的心可以帶給我們極致的和平，那么，一雙發(fā)現希望的眼睛，便也可以給我們勇氣和自信的方向。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫到：“洗手的時候，日子從臉盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去;天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！�

　　是啊，時間逝去如飛，任誰也不能使時間停留片刻。時間難得而易失。我們可以扳著指頭算一算，在這逝去如飛的日子里，我們都做了些什么呢?記得在去年假期里，家長們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了，我和兩個小表弟便在家里玩捉迷藏，正玩兒得起勁時，忽然聽見了開門鎖的聲音，這時，我們才急忙去寫作業(yè)……

　　看我這樣不珍惜時間，媽媽便給我找來一些關于如何珍惜時間的書讓我看。書中給我感受最深的一句詩是“呼僮不應自升火，待飯未來還讀書”，飯還未來的時候是頗難熬的'，用以讀書豈不為妙?我們的時間往往就是這樣被不知不覺地荒廢掉……試想我們因為成績不錯，便不擠時間去讀書，拓展知識面，長大了也不會成就大事業(yè)!

　　我默默地算了一筆賬：一天當中抽出一小時來讀書，一年就是365個小時，10年就是3650個小時，積少成多，無論學什么都會有驚人的成績，不是嗎?不管在這一小時看什么書，都會有所收獲，有所提高。

　　于是，我學會了利用零碎時間：晚上睡不著了聽聽英語;早晨起來讀一會兒書中午回來了趁媽媽做飯的時間做一份卷子放學后疾步回家，不在路上和小伙伴們打鬧浪費時間;回家后不再磨蹭。

　　好好珍惜這一刻吧，這就是你對生命的致敬。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風，來自地鐵和人海；我排著隊，拿著愛的號碼牌……”耳機里單曲循環(huán)著《遇見》，不知道從什么時候開始喜歡這首歌，一次次的聽，卻從來都不會覺得厭倦。也許是因為每個人一生都會遇見各種各樣的人，有的人只是擦肩而過，有的人來了又走了，有的人來了就再也走不開。

　　不記得在某年某月的某一天，你悄悄的走進了我的生活，還來不及察覺，還來不及防備，你的溫柔與關懷便一點點的在我的心中沉淀。那時候的你，雖然有著百般的關心，卻讓我覺得遙不可及，我覺得你永遠是你，我永遠也只是我，兩個人永遠不會成為我們。你的身邊總是少不了優(yōu)秀女生的圍繞，而我卻只是那遠遠觀望你的人群中渺小的一個。我看著你身旁的女孩換了再換，卻終究不是我……

　　遇見你，便是我覺得最幸福的事，從來沒想過能夠再多擁有一點�？墒敲�運總是不斷地制造著各式各樣的意外，日子一天天的過著，我和你卻成了無話不說的朋友，我知道你的每一段感情，知道每一段感情帶給你的傷害，我終于知道，你并不只是我看到的那個你，你有你的執(zhí)著，你有你的故事……你不是大家所認為的女朋友換了又換的“花花公子”，你有你的苦衷，你過得不像我們看到的那么光鮮亮麗，因為你有一個不太富裕的家庭，所以身旁的女孩一個個離你而去，這些，我都不曾當面對你說過，因為我知道，這些一定是你不愿意提起的……因為你有你的自尊，你有你的驕傲。而我能做的只能是默默的關心你，愛護你。

　　終于，在那個夜里，你牽起我的手，將我拉進你的懷里……我笑了，你也笑了。

　　從此，不再是你和我，而是我們。我告訴你，在我最美麗的年華里，能遇見你，是我今生最大的幸福。你總是淺淺的一笑，我知道，你在說你也同我一樣。我們一起爬山，一起游湖，一起度過每一分，每一秒。我知道你是幸福的，但也是擔憂的，因為你和我一樣，一樣害怕失去，相比之下，也許你應該比我更怕再次傷害，因為對你來說，曾經的傷害是你很難舍下的傷痛，但是，請你放心，我會用我的愛，用我的關懷去撫平你心中曾經有過的傷害。

　　時間過得很快，一分一秒都在我們不經意之間悄然流逝，你再也不能每時每刻陪在我的身旁，因為你有你的責任，你有你的不得已而為之，你開始為了我們的未來打拼，不能再像從前一樣只是單純的因為愛而在一起，更多的是你想要給我最好的未來。

　　也許是因為不能再像從前那般天天膩在一起，什么事都可以依靠你，所以我變得不再有安全感，我變得一天比一天無理取鬧，可是你總還是笑著哄著我，說我還是你心中那個最愛的寶貝。細細想來，我真的很抱歉，我真的不是一個稱職的另一半，我不該在你工作的時候嚷著要你像過去一樣陪著我，我不應該在你忙的時候卻非要你來看看我，給我一個好久沒有過的`擁抱，我不應該……我該做的，只能是在你看不見的遠方好好的愛著你，鼓勵你，跟你一起努力的，堅強的繼續(xù)走下去……因為你說你是在為了我們的未來努力著，因為你說我永遠是你心里最特別最愛的寶貝。所以對抗著所有反對我們的人，義無反顧的選擇你，我做不到讓你再一次受到傷害……

　　我愛著的是你，而不是你的家庭。我不止一次的這樣對自己說，我相信你有你的想法，你有你的堅持，我相信你會許我一個未來，我相信遇見你就是我最美麗的意外……

　　“我往前飛，飛過一片時間海，我們也常在愛情里受傷害，我看著路，夢的入口有點窄，我遇見你，是最美麗的意外，終有一天，我的謎底會揭開……”耳機里還是不停的一遍又一遍的唱著《遇見》，我希望在我的年華里，最美麗的遇見——是你。

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　我們在成長時，也都要經歷這樣一次考驗——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內，我們的心理會產生逆反。不原意聽別人的意見，更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會適得其反，使他走上歧途，成為壞學生，尤其是男生。當然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，每天起床時，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進垃圾桶。

　　在六年級時，爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對著已經寫好的作文題目發(fā)呆，平時得心應手的作文，在這時我卻不知道怎么寫，腦海中一片空白。那時，我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點，總是出一些我恨喜歡的'題目讓我寫。

　　同樣在六年級，我又一段時間成績特別差。父母知道后，并沒有批評我，也沒有讓我拼命的聯(lián)系，而是認真地為我講解考卷，開導我、教育我，讓我在以后的考試中取得進步，不再害怕考試。

　　成長中我們會遇到各種各樣的考驗，只要你正確地面對它，處理好，那么你將獲得更多的精神財富！

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　記得那是上幼兒園中班的時候，有一次，我在閱覽室里看書，一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了兩半。這該怎么辦呢？告訴老師的話老師會罵我的，我急得東瞧瞧、西看看。這時我發(fā)現我旁邊的小王也在看和我一樣的書，我腦子中閃出個念頭，我跟他的書換一下不就可以了嗎？我看見他正在系鞋帶，真是天助我也。我把他的書先拿過來，再把我的書拿過去。我又若無其事地向旁邊看看，這才放下心來。下課了，老師來收書了，當收到小王時，老師皺了皺眉頭，說“小朋友，你怎么把書的封面撕壞了呢？”小王一看，也急了，說：“我根本沒有撕過書呀，不是我撕的！”老師說：“小朋友，做錯了事要承認才好�！毙⊥趿飨铝搜蹨I，臉上露出冤枉的`神情，說：“我真的沒有撕書，你要相信我呀�！边@時，我的心情十分復雜：如果我承認的話少不了一頓批評，但不承認吧又對不起小王，更對不起我的良心……，過了幾秒，我站了起來，低著頭說：“老師，是我撕了這本書，再跟他換的，下次我會小心的。”老師一楞：“是你……，不過，做錯了事承認錯誤就是好孩子，小朋友，對不起，我錯怪你了。”

　　雖然這件事過去五、六年了，但它使我記憶猶新，它使我時時刻刻想到誠實二字。