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    特殊的禮物作文

    更新時間:2023-05-21 09:21:38 話題作文 我要投稿

    有關(guān)特殊的禮物作文錦集八篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的特殊的禮物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)特殊的禮物作文錦集八篇

    特殊的禮物作文 篇1

      “母親節(jié)”快到了,這幾天我正煩惱著要送什么禮物給媽媽。最后決定親手做個手工品送給媽媽。

      星期六,我先做了一點作業(yè),就開始擺弄起手工來。媽媽以為我不專心做作業(yè),就數(shù)落了我?guī)拙。“好了,好?!”我不耐煩地說,心里不高興地想:要不是“母親節(jié)”,我才不會這么做呢!過了一會,當我準備繼續(xù)做手工時,卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結(jié)”,原來媽媽把它當廢紙扔了,當時我很生氣,便不想再做了。

      第二天是“母親節(jié)”,我的禮物不但沒做成,就連作業(yè)也沒做好,這可急壞了我。直到晚上九點,我才做完作業(yè)。媽媽在檢查我的作文時,發(fā)現(xiàn)我的字抄得馬馬虎虎,錯別字隨處可見,要求我重抄。我極不情愿地說“算了吧,來不及了,待會我還要給您修剪指甲呢——您的節(jié)日禮物,是老師布置的作業(yè)!薄安唬悴恢爻,我就不希罕你的禮物!”媽媽說完就轉(zhuǎn)身走開了。我好委屈啊,心想:碰上個倒霉的日子,碰上個“不講理”的媽媽,要是我以后當了母親,肯定不會這樣“孽待”自己的孩子!但現(xiàn)在沒辦法,只好邊流淚邊重抄作文。

      終于在十點前抄好了,在給媽媽修剪指甲、按摩時,媽媽語重心長地說“傻孩子,‘送禮物’只是一種表達愛的方式,你平時點滴的進步,你每天燦爛的笑臉,你對媽媽的`理解和愛才是給媽媽最好的禮物呀!”聽完媽媽的話,我后悔地流下了眼淚。我終于明白:是我理解錯了,我把“送禮物”當成一個任務(wù)去完成,而不是真心真意地去表達。

      我和媽媽度過了一個特殊的“母親節(jié)”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛。

    特殊的禮物作文 篇2

    親愛的媽媽:

      您好!

      快到“三八”婦女節(jié)了,這是您的節(jié)日,兒子要給您一份特殊的禮物——我這輩子的第一封信。首先,我先要謝謝您!您對我的節(jié)日是那么的'重視,無論是我的生日還是兒童節(jié),您總是到處給我挑禮物,買蛋糕,又陪我去曼德夫吃雞腿,忙得滿頭大汗。而您卻老是忘記自己的節(jié)日,每次當我或我爸爸告訴您時,您總是拍拍頭微微一笑,節(jié)日就這么過去了。每當我送您一件小禮物時,您總是笑呵呵地摸著我的頭夸獎我懂事了。

      媽媽,我知道您對我非常疼愛,因此,您對我的要求很嚴格,總是希望我每次的考試都能考出好成績。有時我的成績考砸了,您就會用嚴厲的目光看著我,批評我,甚至打我。我有時候就會對您還嘴、吵架,但我知道您所做的一切都是為了我好,我這樣對待您實在不應(yīng)該,還請您多多諒解。媽媽,您為了我們家實在太辛苦了。您每天總是早早起來,為我和爸爸做好早飯,過了一會兒還去上班。下班后還要洗衣掃地,有時還要輔導(dǎo)我學習,您為我們付出的心血實在太多了!媽媽,我想對您說,我今年已經(jīng)9歲了,很多事情已經(jīng)會自理了,我多想幫您做一些力所能及的家務(wù)事!可是您總是……每當這時,我是多么的無奈!

      媽媽,我一天一天地長大,您卻一天一天地蒼老了,您對我付出的點點滴滴,我都銘記在心中,您的辛勤勞動一定會有回報的!最后,祝愿媽媽“三八”節(jié)快樂,永遠健康美麗!

      愛您的兒子 徐寅琛

      20xx年3月6日

    特殊的禮物作文 篇3

      今天是爺爺?shù)纳眨职譁蕚浣o爺爺買蛋糕,媽媽也不甘落后,在飯店定了一個包廂慶賀,妹妹也給爺爺畫了一張賀卡,我該準備什么呢?有了。

      早上爸爸去慶園蛋糕房定了一個有馬的蛋糕,因為爺爺屬馬。妹妹一邊唱著生日快樂歌,一遍拿著自己做的有馬的賀卡準備出發(fā)。我也在家里一遍遍的練習著我要說的那句話。

      中午,我們給爺爺準備了一些爺爺愛吃的.東西便來到了爺爺家。爺爺是一個非常簡樸的人。鞋子壞了舍不得丟,而是拿去修,衣服破了就去補,修補好了繼續(xù)穿;平時要是有些好吃的都留給我們。他還經(jīng)常教育我們生活要簡樸,不要太浪費。當我們把準備好的吃的拿給他時,爺爺說什么也不收,還說什么我老了,不吃這些,還是留給孩子們吃吧!

      一家人都聚在爺爺家,熱熱鬧鬧地。眨眼間,夜幕降臨,群星璀璨,我們把爺爺請到飯店,開始為爺爺辦生日party。首先讓壽星爺爺坐上正席,然后大家各自入席就坐,爸爸把生日蛋糕擺上了餐桌,待我們唱完了生日歌,爺爺隨即吹滅了蠟燭,一個個都送上了自己的禮物,當大家看著兩手空空的我,甚是疑惑。在大家的注視下,我站起身,向爺爺深深地鞠了一躬,大聲說:爺爺,我很感激您每天接送我上下學,現(xiàn)在天冷了,您多穿點。說完,爺爺一把把我拉到他跟前,切了一塊大蛋糕給我。我接過爺爺親手切的大蛋糕,心里樂開了花,抬頭看到大家都吃驚地看著我,過了片刻,似乎又明白了,都夸我長大了,會疼爺爺了。

      第二天放學,爺爺來接我,我發(fā)現(xiàn)他特別高興,還對我說我過了一個難忘的生日,還收到了我孫子特別的禮物。

    特殊的禮物作文 篇4

      清晨的陽光灑向桌面,我端起還冒著熱氣的清茶,淡淡的抿了一口,嗯,還是那樣的醇香,那樣的沁人心脾。

      記得,那天早晨,我像往常一樣隨媽媽一起去商店買東西,路過一個街口,看到在陰暗的角落里坐著一個衣著破爛的人,那個人坐在一張硬紙板上,身體蜷縮著,偶爾微微抬起頭,用渴求的眼光注視著來往的眾人,可惜,在他身邊沒有人停下腳步,或許你會認為那肯定是一個風燭殘年的可憐老人,可是我眼前看到的卻是一個背脊彎曲,神情頹廢的中年人!無神的雙眼,顫抖的雙手,毛躁的頭發(fā)……

      我看著他,又轉(zhuǎn)身看看媽媽,眼中透出憐憫,媽媽并不回答,只是遲疑的放開了我的手,我立馬從口袋里掏出乘車的零錢放進了他面前的不銹鋼碗里。

      當我回到媽媽身邊時,卻看不到她臉上的贊許或是表揚,我感覺像是最錯了什么,氣氛也一下子凝結(jié)了起來,我不吭聲,隨著媽媽繼續(xù)超前走……

      和煦的陽光灑在我們身上,暖洋洋的真舒服,金色的光暈一圈圈的我們,慢慢地氣氛似乎好了一些,媽媽終于也開口了:“仰,你是個有愛心的乖孩子,同情弱者,這一點你沒有錯,但是你今天這樣做的話反而是害了他,你知道嗎?”我微微一愣,不解的問道:“為什么呢?”媽媽皺了皺眉頭:“仰,如果你哪一天走投無路了,會去街上乞討嗎?”我馬上回答:“當然不會了!”“是啊,有手有腳,身體健康,我們完全可以憑自己的雙手去打工掙錢養(yǎng)活自己,又何必靠乞討為生呢,他也是一樣可以做到的,不是嗎?可是,不管什么原因,他已經(jīng)沒有了這些意志,靠乞討為生,窮的不是他這個人,而是他的心靈!一個人沒有了自尊自強自立的能力,也就失去了一切!”

      我從一開始的疑惑不解到慢慢地懂得,就仿佛眼前一片的迷霧被人一點點撥開似的,一直到現(xiàn)在的`豁然開朗!是啊,我們要養(yǎng)成依靠自己的力量去解決問題的能力,量變可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,任何形式的乞討只會讓我們變得越來越頹廢,越來越會失去真正的自己,只有不斷地努力,不斷地和自己的懶惰,松懈,頹廢斗爭,我們才會變得強大,才有能力去幫助比我們?nèi)跣〉娜,才能保護我們的親人。

      從此,我把媽媽的話當作一種鼓勵,一種告誡,同樣它也是我成長道路中一個特殊的禮物。

    特殊的禮物作文 篇5

      今天,我意外的收到了祖國母親給我們的一份特殊的一禮物。

      下午,我們正在上課,忽然有人通知我們,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)字典,同學們都十分興奮。下課后,字典都發(fā)到了我們每個人手中。才得知這是國家免費發(fā)的`,我十分高興,因為在上三年級時買的字典早已壞了,現(xiàn)在正是缺少字典的時候,本來準備再買一本,沒想到現(xiàn)在國家給我們每人發(fā)了一本嶄新的新華字典。

      這表面上是一件小事,但是在我看來是一件大事,也許有人會說這有什么了不起的,不就是一本字典嗎?有什么大不了的。

      這件事說明了國家非常注重學生的義務(wù)教育,使義務(wù)教育落到實處,對青少年充滿了愛心與關(guān)心,為了真正讓學生上學少花錢,從根本上解決有人上不起學的問題,同時減輕父母的經(jīng)濟負擔,不但執(zhí)行以前的中小學義務(wù)教育,時常為貧困家庭的學生發(fā)放貧補,這又為每個學生免費發(fā)字典。真是這愛民政策無處不在呀!

      既然祖國這樣厚待我們,為我們免費發(fā)字典,給我們這樣一份禮物。報答祖國的最好方式就是要努力學習,將來成為一個有用的人,為早日實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量!

    特殊的禮物作文 篇6

      父親說那是他收到的禮物中最特殊的一份,我欣慰地笑了。

      兩個月前的8號,早飯后,我正在教室中冥思苦想,后天就是父親的生日了,今年我要送什么禮物呢?男士手表,不行,父親剛得到了一塊;筆記本,不行,太老套了;剃須刀,父親的那個還好好的呢!到底該送什么呢?我又陷入了深思之中……

      上課鈴聲將我驚醒,我猛地站了起來,我想到了,那一定是父親最喜歡的一份禮物。嗯!就送這個。

      傍晚,我排了好長的隊伍才享受到電話的使用權(quán),我連忙打通母親的電話,問:“媽,我爸還沒下班吧?”“還沒呢?怎么啦?”母親疑惑地回答道。我便開始了我的計劃的講述:“那個,后天不是我爸的`生日嗎?我想請假回家一趟為我爸過生日,你先不要告訴他,我要給他雙重驚喜!蹦赣H爽快地答應(yīng)了。

      10號早上,我早早地得到班主任允許,走出了校園。我的第一目地不是家,而是音牒書店,我抱著一定要找到的心理踏了進去,問正在玩電腦的店主:“叔叔,請問這兒有沒有《斯卡布羅集市》的牒子。”叔叔端詳了我一下說,“這歌很經(jīng)典,你這么小怎么要聽它呢?”我回答道:“不是我,是我爸愛聽的,這是我給他的生日禮物。”叔叔恍然大悟:“這么孝順呀!可惜,我這沒有。要不,你去北邊的大店去瞧瞧!薄芭叮,謝謝叔叔!薄安挥弥x,去吧!

      果然不出叔叔所料,我在那家店中找到了它。于是,我便立即飛奔回家。我敲了門,聽著父親那熟悉的腳步聲,內(nèi)心激動不已,門開了,父親一臉驚訝地看著我,我立即面帶微笑地說:“爸,祝你生日快樂,這是你最喜歡的歌,送給你!蔽曳置骺吹桨职值难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)。父親說那是他收到的禮物中最特殊的一份,我欣慰地笑了。

      那件特殊的禮物中有我對父親濃厚的愛意、深深的感激和美好的祝愿。那是一份特殊情誼!

    特殊的禮物作文 篇7

      教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ桑 ?/p>

      教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻人特別早就來到了學校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”

      趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

      三人聚到了一塊,這時,他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們怎么來的這么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學來表達我們對您們的敬意!闭f著,他們請老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的'茶水同時說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請,這杯茶代表了我們六(3)班全體同學的一片心。”王老師含著淚水說:“謝謝,謝謝同學們。”劉老師說:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學習,奮發(fā)進取!比煌瑢W默默地點頭,高興地向教室走去。

    特殊的禮物作文 篇8

      這封表揚信是我的數(shù)學老師發(fā)給我的。表揚信是金燦燦的,上面畫著兩個小女孩燦爛地微笑著,大拇指豎得高高的,仿佛在說:“小主人,你可真棒呀!”表揚信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功,一日不讀十日空!边@句名言激勵著我珍惜時間,踏踏實實地讀書,我非常喜愛它。

      記得上二年級時,我學習非常不認真,作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學課時,老師突然告訴我:“明天我要把你的作業(yè)當成范本,你可要好好準備一下!蔽衣牭胶,整個身體一下子僵硬得跟石頭一樣,心里咯噔一下啊:什么!我的作業(yè)有好多頁還沒做完,要是讓同學們看到,他們會嘲笑我的!那一天晚上,我通宵達旦地完成“女媧補天”的.工作,不僅把空著的作業(yè)補好,還把潦草字跡改得工工整整,像是從打印機里打出來的一樣。

      第二天數(shù)學課上老師一展示,同學們都為我鼓掌。我眉飛色舞,笑得嘴巴都快合不攏了。下課后,老師說要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛,心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來到老師辦公室。老師見我來了,臉上露出溫和的笑容,眼睛里流淌著欣慰的目光,不緊不慢地從抽屜里拿出一封表揚信。我一看是金燦燦的表揚信,心里別提多興奮了。我暗暗下定決心:我以后一定要好好學習,一直做個老師心目中的好學生,不讓老師失望。老師一邊把手里的表揚信遞給我,一邊柔聲鼓勵我:“好孩子,表揚信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記。鹤鋈魏问拢欢ㄒぬ崒,并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣,好嗎?”我聽了老師的話,一邊內(nèi)心愧疚,一邊滿懷感激地保證:“好!謝謝老師!我一定每次認認真真地完成!”

      從此以后,我學習上再也不敢懈怠了,認真地完成每項作業(yè),也陸續(xù)得到了很多表揚信。但我最喜歡這封表揚信,因為一看到這封表揚信,就仿佛看到老師殷切的目光,仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表揚信就像源源不斷的動力,一直激勵著我前進!

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