特殊禮物作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的特殊禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患�非�！�…非�！�…哦，就是不能用字來形容的禮物。

　　蔣老師給我們下發(fā)了一個環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細細的看了一遍，那是一個白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學們，這雖然是一個白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的`螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫了個family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動物，表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時，我們的心就像灌了蜜一樣甜!

　　媽媽看到我的環(huán)保袋時，心跳得比100萬樓還高!

特殊禮物作文 篇2

　　今天是姐姐的生日，我特意給她買了一個淡紫色和淡黃色的發(fā)帶，哥哥給她買了一個臺燈。姐姐說晚上會給我們一個超大的驚喜，我和哥哥點點頭。

　　果然，姐姐興高采烈地回來了，她說：“今天，我同學送我兩張“變形金剛”的電影票，可以去看電影喔！”我樂得一蹦三尺高，大叫：“哦耶！我們可以去看電影啰！”可姐姐又說了一句話，讓我像從頭上澆了一盆冷水似的，可電影票兩張，必須有一個人不去，可那個倒霉的人會是誰呢？哥哥馬上說：“我不去，馬上要考試了我得復習還是你帶小樊去好了。”見哥哥這么一說，我也表態(tài)了姐，我也不去，你跟哥去好了，我懶得走路，在家看電視，姐姐說：“好吧，可那還剩一張票，給誰呢？”我立刻跳起來說：“給伯伯，他平時對我們仨好極了！”哥哥也點頭附合。

　　姐姐從包里拿出一張票，和那兩張票放在了一起，我高興地大喊：“太好了，這下我們都能去看電影了！”哥哥插嘴道：“那我也要去。”姐姐反問：“你剛才不是說要復習嗎？怎么又能去看電影了？”哥哥說：“休息休息嘛。”

　　這時，姐姐說：“都不錯，可以去看電影了，你們相互謙讓，才是我收到的'最好的禮物！”這禮物，是哪個都比不上的，因為它代表著幾顆高尚的心。

特殊禮物作文 篇3

　　“38”婦女節(jié)到了，總得給媽媽送點禮物吧，我走在街上，不知道該買點什么。我左顧右盼，服裝店到了，看著里面花花綠綠的衣服，總想買幾件給媽媽，可是，卻沒有那么多的錢；包店到了，里面各式各樣的，大大小小的包讓我眼花繚亂，可是，我總覺得媽媽已經(jīng)有很多包了，不必再買了；香水店到了，芬芳撲鼻的香位迎面而來，雖然很香，但我不希望媽媽做一個臭美的媽媽，所以，我不屑一顧；花店到了，長短不一的花一個勁得往我眼睛里鉆，可我總覺得花并不能代表永恒，我也走過了…………婦女節(jié)到了，不能不買禮物吧，我來到了一個簡陋的首飾店，里面一個個各色的發(fā)卡進入了我的.視線，我決定了，決定要買這個了，雖然這只是一個普普通通的，平平凡凡的黑色小發(fā)卡。那不是禮物，是兒子對媽媽的情！

特殊禮物作文 篇4

　　這個星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物�？墒牵�送什么禮物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個很好的禮物——手制項鏈。

　　我去超市買了五顏六色的折信紙，又買了一個造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開始用這些小紙片折星星了�？墒莿傞_始折出來的幾乎是大小不一，形態(tài)各異。我又很費力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見到時又驚喜又快樂的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來。唉，也太慢了吧，疊了很長時間才十幾個，這怎么行呢？如果穿成項鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽，我仍堅持著。

　　折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個小星星用針穿起來，形成一個項鏈。啊，好漂亮的項鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見了一定會喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。

　　媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說：“媽媽，你猜這里面是什么？這是送給你的禮物，雖然沒有商店的好，但是這是我親手做的，希望你喜歡�！眿寢屭s緊打開盒子，看著那條星星項鏈，頓時眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”

　　這時，我心里無比幸福，沒想到我手制的`禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的好看，但是它代表著我對媽媽的愛，是女兒獻給媽媽的一份特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇5

　　每當我寫完作業(yè)，抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時，那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級上學期，一次普普通通的數(shù)學區(qū)考，像這樣的考試對于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書，沉浸在數(shù)學的知識的海洋里。由于我平時練得多，解答起來比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說：分數(shù)要到晚上九點鐘左右才能出來。可是等到九點四十五，分數(shù)還是沒有來，我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實在忍不住了，只好上床睡覺……就當我即將進入夢鄉(xiāng)時，耳邊傳來阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一�！蔽腋吲d地一下坐了起來，確認后，我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　第二天數(shù)學課上，顧老師向全班同學宣布分數(shù)后，滿臉微笑地說：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學擔任我們班的數(shù)學課代表，希望盧楷寧同學不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學服務。大家掌聲鼓勵�！鳖D時全班響起掌聲，同學們投來羨慕的目光。這時我無比高興，是顧老師對我數(shù)學進步的`肯定，讓我找準目標，發(fā)奮學習。緊接著，他又送給我一個可愛的小熊蠟燭，作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻，我激動萬分。心想：“這是顧老師對我的信任，我一定好好當數(shù)學課代表，像一個蠟燭一樣，默默無聞為大家服務�！�

　　我以后一定要當好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊藏著顧老師對我的信任與關(guān)愛。

特殊禮物作文 篇6

　　六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個同學都能上臺表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級》，為了這個節(jié)目，唐老師和實習老師被弄得疲憊不堪，我?guī)�你們�(nèi)バ蕾p這個節(jié)目吧！

　　剛一上臺，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學們越唱越有激情，指揮的同學也精神飽滿，大部分同學都非常認真，做到了唐老師的要求，動聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費能獲獎。歌唱完了，我們覺得時間過得飛快，十分鐘的時間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負有心人，我們班果然在學校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎，同學們個個興奮得手舞足蹈。

　　這個特殊的.禮物對我們?nèi)�班來說都是一個驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風吹醒萬物，又像號角讓我們做祖國的接班人。

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