【精華】以禮物作文300字集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的以禮物作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以禮物作文300字 篇1

　　從小到大，我收到過(guò)很多很多禮物。但最有意義的禮物是——父母賜予我的生命，讓我可以感知生活中的點(diǎn)滴！

　　我擁有明亮的眼睛，可以看見(jiàn)公園里的花，它們有黃色的迎春花、紫色的牽牛花、粉如霞的桃花……還可以看見(jiàn)大樹(shù)和小草。大樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，就像站在草原上的哨兵一樣筆直、威風(fēng)。小草剛探出頭，露出嫩嫩的小草芽……

　　我擁有靈敏的鼻子，可以聞到任何東西的氣味。它可以聞到公園里花兒們的芳香、清新的草香；還可以聞到香噴噴的飯菜……

　　我擁有聰慧的耳朵，可以聽(tīng)到每個(gè)有聲音的`物體。在公園，它可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音、小狗“汪汪汪”的狂吠聲、小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”在唱歌、孩子們“嘻嘻哈哈”的玩鬧聲、老年人跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲……

　　我還有嬌嫩的肌膚，可以感受到春風(fēng)的吹拂、春雨的潤(rùn)無(wú)聲，可以感受到夏日的熾曬、小溪水流的波動(dòng)，可以感受到秋風(fēng)秋雨的涼爽，可以感受到冬日里的雪花如鵝絨般的輕柔……

　　我非常感謝父母給我的這份禮物！

以禮物作文300字 篇2

　　我一直想要一只電話手表。

　　我跟老媽說(shuō)過(guò)，我很想要一只電話手表，老媽說(shuō)以后再給你。于是我陷入了漫長(zhǎng)的等待中，可是一個(gè)生日過(guò)去了、兩個(gè)生日過(guò)去了，始終未能如愿。我天天盼望著手表，上學(xué)時(shí)看到同學(xué)們都戴著手表，我只能默默的在心里哭泣。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我手臂上也戴著一只手表，高興極了，剛想去摸，卻發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　后來(lái)，我決定努力學(xué)習(xí)，讓老媽看到我必須得到電話手表的決心。從此，我在學(xué)校里專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答老師的問(wèn)題，作業(yè)及時(shí)完成。作業(yè)做完回家，不管三七二十一，書(shū)包一扔就開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)，終于有一天，態(tài)度強(qiáng)硬的老媽也被我打動(dòng)了，我戴上了我夢(mèng)寐以求的電話手表。

　　從這件事情讓我懂得，一個(gè)人光有夢(mèng)想不干實(shí)事是沒(méi)有用的'，凡事都要經(jīng)過(guò)努力才能得到回報(bào)，我們要不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我想我以后一直會(huì)這么做的。

以禮物作文300字 篇3

　　“哈哈，哈哈……”這是哪兒傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是我們一年級(jí)的小朋友在歡度“六一”兒童節(jié)呀！

　　那天下午，老師用兩節(jié)課的時(shí)間為我們開(kāi)了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們每個(gè)人不僅可以帶零食和同學(xué)們分享，還可以看多才多藝的表演。老師為我們買(mǎi)了各種各樣的`糖果。我?guī)Я嗽S多餅干和軟糖果。同學(xué)們有的帶蛋糕，有的帶果凍，有的帶蝦條……

　　一上課，我們就拿出好吃的。別以為沒(méi)帶的只能眼巴巴地看著。錯(cuò)！我們都會(huì)和他分享。同學(xué)們要表演節(jié)目了，有的表演跳舞，有的做鬼臉逗人笑，還有的唱歌……他們演完后，我們都會(huì)報(bào)以熱列的掌聲。一轉(zhuǎn)眼，節(jié)目結(jié)束了，但是我還陶醉在快樂(lè)之中！

　　放學(xué)了，出乎意料的是，媽媽微笑著送給了我一個(gè)粉色Kitty貓的密碼文具盒。那可是我夢(mèng)寐以求的禮物��！我高興地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙�，媽媽又給了我一個(gè)甜蜜的吻。

　　至今，我還保留著那個(gè)文具盒，那時(shí)我想：我真是天底下最快樂(lè)的孩子。

以禮物作文300字 篇4

　　人的一生可能收到無(wú)數(shù)大大小小的禮物，有三件禮物我們要珍惜和愛(ài)護(hù)。

　　生命是一件寶貴的禮物。生命，對(duì)于每個(gè)人而言都僅有一次，它既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，既短暫又長(zhǎng)久。它擁有悲歡離合，失去生命，便失去了所有。生命的成長(zhǎng)，傾注了多少深情的愛(ài)戀；感謝生命，賜予我一雙靈敏的耳朵，聆聽(tīng)世界美妙動(dòng)人的.聲音……珍惜它吧！懷著一顆感恩的心，去善待生命！

　　親情是一件寶貴的禮物。人間至真至美，莫過(guò)于親情了！親情是家的支柱；親情像日月一樣，常陪伴在我們的身邊。記得有這樣一位男孩，他家里很窮，每天上山砍柴，還是要掙錢(qián)買(mǎi)藥給那臥床不起的母親。這就是親情。常言道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　友情是一件寶貴的禮物。高山流水遇知音，成為千古佳話。談古論今，開(kāi)懷大笑，同歡樂(lè)，共患難，是一件很難得的事！珍重友情吧，讓它們伴隨我們快樂(lè)度過(guò)每一天！

　　珍愛(ài)生命，珍惜親情，珍重友情！上天賜予我們的這些禮物，我們好好珍惜吧！

以禮物作文300字 篇5

　　母親節(jié)到了，班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買(mǎi)一束康乃馨�？墒�，他摸了摸自我的口袋，憂(yōu)郁的徘徊在花店門(mén)口。

　　正在這時(shí)，他看見(jiàn)花店老板娘忙得滿(mǎn)頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子：如果我?guī)兔Φ曛鞲苫�，幫她多賣(mài)一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說(shuō)干就干。

　　小明對(duì)花店老板娘說(shuō)：“阿姨，我能夠幫你干活嗎？如果我干得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門(mén)口，說(shuō)：“大家快來(lái)看！漂亮的康乃馨！快來(lái)買(mǎi)一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來(lái)�？吹剿麄儗⑵�亮的.康乃馨送到母親手里時(shí)，小明十分激動(dòng)，他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷，最可愛(ài)的康乃馨送到母親手里！

　　夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說(shuō)：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點(diǎn)回家吧！”小明驕傲地接過(guò)康乃馨，興奮地跑回了家。

　　母親看見(jiàn)大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……

以禮物作文300字 篇6

　　上周星期一是優(yōu)的生日，我非常高興，很早就起床了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早，才過(guò)了一上午，我就收到了一大堆禮物，各種各樣的，什么都有，里面還有一張聽(tīng)課券，這是誰(shuí)弄的呢？原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屪屛夷弥�這張聽(tīng)課券去，聽(tīng)上兩小時(shí)的.課。

　　我心里悶悶不樂(lè)的，心想：應(yīng)該慶祝一下才對(duì)，為什么又要去聽(tīng)課呢，朋友送來(lái)的美食，我還沒(méi)嘗呢。我怎么也不想去？最后還是被拽去了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師要同時(shí)教50多名學(xué)生，其他同學(xué)都眉開(kāi)眼笑，我都不明白他們?yōu)槭裁匆�眉開(kāi)眼笑。

　　原來(lái)這位老師不僅講課講的好，還很幽默，同學(xué)們聽(tīng)他講課都變得越來(lái)越想聽(tīng)了，聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候老師還會(huì)送給我們一個(gè)小禮品，我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個(gè)了，我終于明白媽媽的用意，他希望我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　聽(tīng)課的時(shí)間馬上就到了，我高高興興地回家了，可一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)家里空無(wú)一人，奇怪，人都去哪了呢？我剛要去找他們，忽然后面蹦出幾個(gè)影子，把我嚇得失魂落魄的，又很驚喜，是我的同學(xué)，媽媽把他們都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了，媽媽也好機(jī)智啊，還知道用我聽(tīng)課的時(shí)間，把同學(xué)邀請(qǐng)來(lái)，我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明，之后我就不記得了，只記的那是我最高興的一天。

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