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    禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-05-27 19:19:18 話題作文 我要投稿

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    關(guān)于禮物的作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于禮物的作文十篇

    禮物的作文 篇1

      一切都像莫小綠想的那樣,當(dāng)她給B國(guó)送這樣?xùn)|西的時(shí)候,B國(guó)的學(xué)業(yè)徹底直線下滑。

      說實(shí)話,莫小綠沒想到效果這么大,居然能夠這樣。

      什么?你聽不懂我在講什么?那我還是從頭說起吧。

      AB兩國(guó)都是月球上的國(guó)家,是兩個(gè)學(xué)習(xí)平均成績(jī)最好的國(guó)家?墒荁國(guó)明顯更勝一籌。一次,B國(guó)總統(tǒng)嘲笑性地要跟A國(guó)比賽,目的就是想數(shù)落一番A國(guó)。A國(guó)實(shí)在是比不過B國(guó),于是只好向地球人朋友莫小綠請(qǐng)求方法。

      莫小綠是個(gè)教育學(xué)家,在地球赫赫有名,可是因?yàn)橐恍┯^念,所以有很大一部分學(xué)生并不喜歡這個(gè)推新的年輕教育學(xué)家。

      聽到這個(gè)消息的時(shí)候,莫小綠確實(shí)是有點(diǎn)遲疑,自己在月球和地球的友誼方面幫助了這么多,怎么可能不知道B國(guó)的厲害?高考的平均總成績(jī),比月球第二的'A國(guó)高了3個(gè)百分點(diǎn)!別小看,3個(gè)百分點(diǎn)可就可以排幾百名幾千名了。

      不過正是因?yàn)檫@樣,A國(guó)才不得已求助莫小綠。

      莫小綠說:“三天,給我三天時(shí)間,我一定可以找到方法的!”當(dāng)然,報(bào)酬是幫莫小綠出版她一直被學(xué)生組織禁播的一本書。當(dāng)然,書寫什么,莫小綠還沒有想好。不過剛剛說要出版自己的一本處女作,就已經(jīng)遭到了阻止,更別說寫了。

      三天,莫小綠研究了種種方法,比如說讓A國(guó)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,或者是只讓高分學(xué)生參加高考?墒嵌急籄國(guó)總統(tǒng)給扼殺在搖籃中了,要么就是因?yàn)闀?huì)傷害學(xué)生健康,要么就是因?yàn)槿绻鸄國(guó)高分生參加,B國(guó)同樣也能這樣,那還是比不過人家。

      莫小綠一籌莫展,可看到自己正使用的東西時(shí),整個(gè)人豁然開朗。

      于是,莫小綠代表地球,去訪問B國(guó)。B國(guó)總統(tǒng)見到是教育大師莫小綠來了,自然不好拒絕,畢竟人家還能夠幫助B國(guó)獲得更好的成績(jī)。

      “瞧,我們地球人送給你們B國(guó)的禮物,保證能讓你們B國(guó)完勝!”

      B國(guó)總統(tǒng)問:“是什么東西?”

      “涂改膠,我使用給您看!蹦【G,一劃,剛剛寫的字就沒有了。

      總統(tǒng)朗聲大笑:“恩,是不錯(cuò),這樣我們國(guó)的學(xué)生就不用費(fèi)那么多時(shí)間去再寫一遍了!痹瓉,月球不如地球發(fā)展得快,所以沒有涂改膠這樣一樣?xùn)|西,如果寫錯(cuò)了一個(gè)字,就要將整張考卷重寫,所以他們一張卷子,就四面,都要做個(gè)三四小時(shí),甚至差的人要做五六小時(shí)、七八小時(shí)……

      B國(guó)總統(tǒng)因?yàn)樽约旱玫搅艘粯訉氊惛吲d,下令各工廠都要仿造這種技術(shù),做千萬個(gè)涂改膠。

      莫小綠對(duì)A國(guó)總統(tǒng)神秘地眨眨眼,說:“這下子,下周的考試你們A國(guó)穩(wěn)勝!”于是,明天就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考,同樣的考題,滿分600分,A國(guó)平均成績(jī)552,B國(guó)533。這時(shí)候,A國(guó)總統(tǒng)笑得直不起身子來了,他們終于揚(yáng)眉吐氣了!

      正式考試,所有被選到的考生都緊張兮兮,這可是全國(guó)人都在注視著的!莫小綠沒看,她知道A國(guó)肯定風(fēng)風(fēng)光光地贏了。

      可是第二天,月球日?qǐng)?bào)的新聞讓她大跌眼界,她手握涂改膠,念了出來:“A國(guó)和B國(guó)都使用了從所未見的涂改膠,做題速度加快,此次考試B國(guó)平均速度2小時(shí),平均成績(jī)583。A國(guó)平均速度2.5小時(shí),平均成績(jī)572。”

      這時(shí)候,莫小綠看著手中的涂改膠,真不知道說什么好,在書本標(biāo)題上敲上“涂改膠”,然后嘲笑性地看了看A國(guó)總統(tǒng)氣黑了的臉龐,B國(guó)總統(tǒng)高興又諷刺地說:“****別人,最終只會(huì)死得很慘!

      莫小綠也說了一句:“盲目相信,最終只會(huì)死的很慘(僅限涂改膠)!

    禮物的作文 篇2

      有俗語云:“鄉(xiāng)下的風(fēng)大,城里的雨大。”果不其然,這幾日,大雨小雨連綿不斷,從未有過停息,堪比一場(chǎng)演唱會(huì)。開場(chǎng)暴雨的氣勢(shì)磅礴,接著大雨的酣暢淋漓,隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了,主角們休息了,換上小雨的飄飄灑灑。

      這暴雨一下起來,仿佛全世界就只剩下雨了,就像是老天爺不高興,給人間下了一道道白色的屏障,什么都看不見了。而公路則變成了一條條水道,四通八達(dá)。天上,藍(lán)色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云,藍(lán)光閃閃。不時(shí),天空似乎裂開了一道口子,又一道霹靂越過了天空,隨后,戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過一般,一個(gè)人都看不見。

      雨勢(shì)減弱了。

      大雨,與暴雨相比,沒有那種要淹沒一切的力量,卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端,用盆往下潑,“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨點(diǎn)砸在地面上,濺碎成一朵朵水花,向四周散去。這時(shí),有一些忙碌于急事的人們,裹著雨衣,低著頭,行色匆匆地走過。

      雨勢(shì)再一次減小。

      中雨最擅長(zhǎng)打持久戰(zhàn),一下便是幾個(gè)小時(shí),甚或一整天,幾天。雨是多面的,中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點(diǎn)。當(dāng)雨下得不急不緩時(shí),看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來,人們裹著各色的雨衣,打著各色的雨傘走在街上,形成了一道別致的.風(fēng)景。尤其是那些沒有“傘”的人舉著紙盒,頂著紙板,更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過,帶起了一連串的水花。

      雨下了一天一夜。

      第二天早上,雨勢(shì)已明顯減弱,變成了若有若無的細(xì)雨,像牛毛,像細(xì)絲。路上的水流匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘,風(fēng)吹過,蕩起層層漣漪,重疊交錯(cuò)在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過,水面搖晃不止。不一會(huì)兒,又重回平靜。

      雨停了。

      可天上的陰云卻遲遲不肯散去,似乎在醞釀下一場(chǎng)更大的雨……

    禮物的作文 篇3

      禮物,這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的文本,在不一樣人的腦海中,擁有 不一樣的闡釋。它能夠是化學(xué)物質(zhì)上的禮物,還可以是精神上的禮物,可是我得到 的正好是精神上的禮物。

      一位同學(xué)們與我一同去一個(gè)課余班上課,而用心栽花花不動(dòng),無心插柳柳成蔭,我還在那里遇上了一位難能可貴的老師,精神禮物更是這位老師所給與與我的。

      上課前十多分鐘,一名長(zhǎng)方臉,身型偏胖,用兩側(cè)烏黑的頭發(fā)束起正中間的'長(zhǎng)頭發(fā)的五六十歲的老師走入課室,滿面春風(fēng)的和大家問好?匆娝瞧揭捉说南嗝,我心中不由自主冉冉升起一絲好感度。上課了一個(gè)人輕輕地開啟教室門講到。好,感謝。老師文明禮貌地答復(fù)。上課后沒多久,老師提了一個(gè)難題,由于一些難,班里看不到一只手舉起。我煞費(fèi)苦心的思考了一會(huì)兒,可算作有一個(gè)回答閃過在了我的腦海中,卻因?yàn)閾?dān)心而猶豫著,很長(zhǎng)時(shí)間還未舉手。一仰頭,老師炯炯有神的眼光正迎上我的眼睛,好像在鼓勵(lì)我:解答問題呀,老師相信你,你一定是一個(gè)非常好的小孩我被老師一件事的重視觸動(dòng)了,堅(jiān)定不移了一下信心,慢慢舉起左手。老師馬上急不可耐的叫了我,我吞吞吐吐的講出了心里的回答?匆娎蠋熉晕櫰鹈忌,又快速伸展開,目光中表露的心寒毫無疑問表明了我的難題。我宛如遭到了晴天霹靂一般,慚愧地不高了頭。你很非常好,回應(yīng)的非常好,可是,有木有更精確的回答呢?一個(gè)柔和的響聲傳來,如同春風(fēng)拂過我的面龐,這圖章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)賞,另外,它也就是我對(duì)你的工作能力的毫無疑問。感謝老師!我意外驚喜道。接到圖章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的獲得了老師給與我的精神禮物,它便是信心!

      自打那件事后,信心就宣布的在我心里居住,未曾離去過去了;蛟S,化學(xué)物質(zhì)禮物的使用價(jià)值是比較有限的,但精神禮物的使用價(jià)值是無盡的,僅有它,才可以守候每一個(gè)人一輩子!

    禮物的作文 篇4

      一天,天剛蒙蒙亮,我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早,一看日歷我才知道今天是6月26日,是媽媽的生日!

      我一下子急了:天哪!今天是媽媽的生日,我竟然忘了!我該怎么辦?送給媽媽什么呢?哦!做一頓早餐?主意不錯(cuò)。想到這兒,我便躡手躡腳地走出臥室,直奔廚房,穿上反穿衣,小心翼翼地從柜子里拿出鍋?zhàn),在里面倒了一點(diǎn)油,再拿出幾個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備開始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。

      我打開煤氣灶,把它開到大火,開始熱油,不一會(huì)兒,油熱了,“噼哩啪啦”爆開了花,于是我把火關(guān)到小火,輕輕把雞蛋敲破,小心翼翼地把雞蛋打到了鍋里。這時(shí),油鍋里“噼哩啪啦”爆得更厲害了。過了一會(huì)兒,我認(rèn)為蛋已經(jīng)煎得可以翻身了,我用鏟刀把蛋挑起,慢慢地,輕輕地把雞蛋翻了一下。我又照原來的方法翻了幾次,直到熟了,我才把雞蛋鏟到盤子里,澆上醬油和麻油,真是色香味俱全,美味誘人。

      我又按剛才的方法煎了兩個(gè)雞蛋。煎完蛋后,我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油,媽媽一再說要勤儉節(jié)約,而且就一個(gè)煎雞蛋也不行吧?于是,我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的。有了!媽媽以前還煎過饅頭,而且煎得還很好吃呢!我就做這道菜。

      一個(gè)小時(shí)后,熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的,于是,我便燒了一壺水,幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯,并祝媽媽生日快樂!

      爸爸、媽媽吃完后,我問:“這次燒得怎么樣?是什么味道?”“哦,是愛的味道,也是我收到過的最好的`禮物——愛的禮物!

      這下,我笑了,爸爸笑了,媽媽也笑了,整個(gè)世界都沉浸在歡聲笑語中了。作文

    禮物的作文 篇5

      “丁丁冬冬”,每年月圓的時(shí)候,家家都會(huì)傳來這樣的聲音,還會(huì)伴隨著一陣歡呼。廈門人的中秋總是特別熱鬧。

      小時(shí)候,我對(duì)博餅有很大的期望,總想搏個(gè)狀元。據(jù)說,搏到狀元說明你今年運(yùn)氣很旺,還可以拿走最好的禮品。但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我的手氣總是很臭,基本沒有逃出“二舉”這個(gè)魔咒。一輪又一輪的過去,桌上的禮品總是越來越少。同學(xué)們的袋子越來越鼓,而我的袋子好像還餓著肚子,癟癟的。我越發(fā)無力,原本興奮的手也慢慢垂下來。伴隨著夕陽(yáng)回家,母親問我博到什么好東西,我忍著不開心說:“沒有,沒有,什么都沒有。”而父母為是為了安慰我,又在家里舉行一次博餅來逗我開心。

      現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了。慢慢發(fā)現(xiàn)每次家庭博餅,輪到我媽搏,她總是站起來,興奮地搓著手,說我要搏個(gè)“大狀元”。然后對(duì)著手吹口氣,手腕一抖,伴隨著興奮的喊聲,色子就“當(dāng)啷啷”地在碗里跳躍旋轉(zhuǎn),眾人捧場(chǎng)般一陣喝彩,把家里氣氛弄得非常熱鬧。雖然她也沒搏到什么好東西,但她一點(diǎn)也不會(huì)失望,就算只有“一秀”,她也樂呵呵的。我漸漸有點(diǎn)明白,其實(shí)搏餅就是一種家庭聚會(huì)的熱鬧,并不是因?yàn)椴綎|西多才高興。漸漸地,我在搏餅時(shí)希望始終沒變,失望卻減少了。

      前幾天,我們班一年一度的搏餅又來了。班級(jí)里熱鬧非凡,各個(gè)小組圍成一桌,中間放上一個(gè)大紅的湯碗,六個(gè)色子此起彼伏地跳躍!叭t”、“四進(jìn)”、“對(duì)堂”!搏到獎(jiǎng)的.同學(xué)大叫大嚷,興奮得臉通紅。我還是只拿到“一秀”“二舉”的零食,但我一反常態(tài),為別人的好運(yùn)氣真誠(chéng)歡呼,也為自己偶然可以得到好東西而感到知足。一輪又一輪過去了,桌上的東西漸漸減少,班級(jí)里熱鬧的一分沒減。終于,搏餅在歡呼聲中結(jié)束了,我原本輕盈的袋子還是只有一點(diǎn)小玩意。到家了,媽媽問我戰(zhàn)果如何,我高興地說“今天還是不錯(cuò),搏到了幾袋零食,很好玩!币院蟛╋灮顒(dòng)再次來襲,我會(huì)繼續(xù)抱著知足的態(tài)度,為自己歡呼,也為別人的好運(yùn)而高興。從母親的行為中,我領(lǐng)悟到面對(duì)搏餅,抱著這種釋然的態(tài)度,是一種成全。成全了別人,自己也會(huì)快樂。

      我曾經(jīng)覺得運(yùn)氣好,搏到好東西,是中秋最好的禮物。殊不知成長(zhǎng)背后那份釋然,才是給自己最好的禮物。搏餅如此,人生又何嘗不是如此呢?

    禮物的作文 篇6

      圣誕節(jié)前夕,我準(zhǔn)備了一雙大大的長(zhǎng)襪子擺在臥室窗臺(tái)上,又打開了一扇窗子,以方便圣誕老人及時(shí)來給我送禮物。上床前,我還偷偷在襪子旁邊立了一張紅色的紙條,上面列滿了我萌生已久的一些心愿,最后一行字我寫得格外認(rèn)真,那是對(duì)他老人家的深切期盼。

      上床后,我很久都無法入睡,那些禮物似乎已經(jīng)在我的眼前晃動(dòng)。我問媽媽:“你覺得圣誕老人今晚會(huì)不會(huì)來咱們家?”媽媽摸著我的小屁股堅(jiān)定地說:“一定會(huì)的,這么乖的.孩子,圣誕老人是不會(huì)忘記的!

      大雪紛飛的夜晚,圣誕老人果然全副武裝閃進(jìn)了窗戶,他看了一眼紙條,一瞬間就把我的襪子塞得鼓鼓的,還沒等我說一聲謝謝,就消失得無影無蹤了。我光著身子邊清點(diǎn)禮物,邊為圣誕老人的神奇和善良佩服和歡呼。給媽媽治肩周炎、頸椎病的特效藥,給爸爸治近視眼的眼膏、讓父母返老還童的靈丹、我的隱形翅膀、瞬間通往任何地方的滑梯……全都有了,我快活得像只林子里的小鳥,在屋里不停地跳來跳去。

      “小懶蟲,太陽(yáng)都照到屁股了,還不起床禮物就要?dú)w我了!”我睜開雙眼朝窗臺(tái)瞪去,襪子邊竟然堆滿了各種零食、玩具和文具。怎么回事?我一倒襪子,出來的全都是糖果。我哇哇大哭,沖著媽媽喊:“誰偷換了我的禮物?這不是我的東西!”媽媽一眼茫然,“這不就是你一醒來所看到的嗎?噢,原來是我做了個(gè)夢(mèng)!“那圣誕老人怎么會(huì)知道我還喜歡這些東西呢?他真的那么神奇嗎?”我問媽媽。媽媽說:“圣誕老人最懂乖孩子的心!蔽野胄虐胍桑执螂娫拞柊职,爸爸說:“傻孩子,圣誕老人只是個(gè)傳說,既懂你的心,又很神奇的那個(gè)人現(xiàn)在就在你的身邊。”

      我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱,緊緊地貼著媽媽,感覺她的胸懷很溫暖。

    禮物的作文 篇7

      要十歲了,我還是喜歡睡懶覺,想改也改不了。特別是早上,我睡得比豬還沉,也常常因?yàn)檫@個(gè)上學(xué)遲到,所以我為這件事而煩惱。

      有一次,我一直在睡覺,起床時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,還差五分鐘就要上課了,我趕緊洗刷完,還沒得及吃早餐就上了公交。但還是遲到了,老師特別生氣。

      這樣的事情不止發(fā)生一次了。

      生日那天,爸爸走了過來,笑瞇瞇地說:“兒子,今天是你的生日,你應(yīng)該高興起來,怎么愁眉苦臉的。”我回答:“我上學(xué)經(jīng)常遲到,不知道該怎么辦!

      爸爸神秘一笑,說:“看來我的`禮物準(zhǔn)備得不錯(cuò)!闭f完,他緩緩地從身后拿出一個(gè)精美的盒子。什么禮物?這么神神秘秘的。我拆開盒子,眉頭舒展了,壓在我心上的五指山被拿走了。

      原來這個(gè)禮物是解救我的良藥——一個(gè)大大的鬧鐘。

      這個(gè)鬧鐘是金色的,上面有一頭粉紅色的大肥豬。我試了試,發(fā)現(xiàn)它發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直比十臺(tái)拖拉機(jī)還響,我趕緊捂住耳朵,可聲音還是從指縫中鉆了進(jìn)來。

      嗯,夠大聲了,對(duì)我有幫助。

      從那以后,每天早上,鬧鐘都會(huì)叮鈴叮鈴地響。盡管我不想起床,但慢慢就習(xí)慣了。按時(shí)起床后,我每天都細(xì)嚼慢咽地吃著早飯,然后坐公交車上學(xué),再也沒有遲到過。

      非常感謝爸爸送我這么有用的禮物。

    禮物的作文 篇8

      有人說人生是一場(chǎng)旅行,人生很短,路很長(zhǎng)。生命在時(shí)光的年輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn),生命里痛過的早就好了傷疤,路過的也都成了美景。

      陰雨濛濛,天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起,壓抑的顏色。我漫無目的地游走在街頭,默然看來往過客形色匆匆。

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水胡亂地打在我的臉上,順著倔強(qiáng)的線條緩緩流下,點(diǎn)滴間濕了身體,冰冷刺骨,涼如絲一般游走,切膚地潤(rùn)入心里,卻被瞬息蒸騰。畢竟,心頭熾焰,一場(chǎng)雨如何能夠澆滅?

      出去就出去,誰管你!我無法忘記,又不愿相信,爺爺竟會(huì)為了這點(diǎn)小事與我爭(zhēng)吵,縱然,我有錯(cuò),但同時(shí)他也有錯(cuò)呀算了,不想了,F(xiàn)在我只想任性放肆一次,讓雨水洗凈我的心靈,撫平內(nèi)心的痛苦與煩悶。

      雨幕淺淺地勾勒出遠(yuǎn)處兩人的輪廓,是對(duì)爺孫。老人慈愛的笑聲透過淅淅瀝瀝的雨隱約傳來。走進(jìn)了方才看清:老人的頭發(fā)已經(jīng)花白一片,但身體十分硬朗,他彎下腰來準(zhǔn)備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘,臉上有些猶豫,似乎很擔(dān)心老人。直到老人焦急的催促時(shí),他才抿著嘴,皺著眉頭,淺步向前,作勢(shì)攀附,口中還念叨著什么。

      老人看了我,展顏道:現(xiàn)在的小娃娃都懂事啰,學(xué)會(huì)體貼老人了。我不禁汗顏,笑了笑,目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小孩。

      孩童還小,老人不得不把身子放得很低,孩童將手放在老人肩上,稍使力一勾,腿也夾上去,正爬著,孩子的手一滑,將似摔倒,幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中,孩子一陣后怕,一臉慶幸,長(zhǎng)舒一口氣,笑嘻嘻的,一邊小心地攀爬上去,一邊緊緊地?fù)ё±先说牟弊印@先司従徴酒鸨Ьo嘍嗯!孩子充滿稚氣的'聲音傳來,這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。

      我一邊送他們遠(yuǎn)去,一邊不由自主地往回走,不經(jīng)意間瞥見遠(yuǎn)處走來的一個(gè)身影,孤零零地一人撐著傘,倔強(qiáng)而堅(jiān)毅地行走在雨中。是爺爺,他混濁的雙眼在看到我時(shí)立刻變得清明一片。

      我快步向他跑去,他無聲地笑笑,輕輕地牽起我的手,駝著背往家走,天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊,我也曾攀爬過,像那個(gè)孩子一樣,沒有怕過摔倒,因?yàn)槲抑,愛的手始終守護(hù)著我,這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎?

    禮物的作文 篇9

      今天是七夕節(jié),是牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子,所以我便想買兩朵玫瑰花給媽媽。

      于是,我便一覺醒來后。先從錢包里拿出一百塊,因?yàn)閶寢屨f七夕節(jié)那天玫瑰花要50塊一枝呢,我想替爸爸買一支送給媽媽,還有一枝就是我的啦,再到車庫(kù)里推出自行車,然后前往花仙子花坊。來到花店里,一股濃濃的香味撲鼻而來,我一眼看到了迷人的玫瑰,我便問:“阿姨,請(qǐng)問一支紅玫瑰多少錢?”阿姨說:“本來要50的,賣給你40怎么樣?”然后氏族說:“阿姨有沒有10元一枝的花呀?”阿姨說:“那我給你兩朵香水百合,10元一枝怎么樣?”我高興得拍手叫好,“阿姨能不能再給我兩簇薰衣草啊?”我說。阿姨考慮了一會(huì)兒,她也許在想:看來這小朋友是買花送給爸爸媽媽的,這小女孩不錯(cuò),那我就大度一點(diǎn)送她兩簇薰衣草吧。于是,阿姨說:“好,這就幫你包裝一下吧!”我說:“要分兩個(gè)包,而且要好看一點(diǎn)!卑⒁逃谑情_始麻利的包裝起來,我在阿姨包裝花時(shí),我心想:這個(gè)阿姨真好!但愿媽媽看到了能開心。很快,阿姨分成了兩份,各放了一個(gè)“七夕節(jié)快樂”的賀卡。我一眼看上去真的很好看!我高興地說:“謝謝阿姨!”于是我興奮的.把花放進(jìn)車籃里,唱著歌回家了。

      回到家,我興高采烈地打開了門,只見媽媽表情嚴(yán)肅地看著我,聲色俱厲地問我:“到哪去了?”我趕緊把花藏在了背后不吭聲,媽媽又問道:“前后藏著什么?”我說:“花,媽媽七夕節(jié)快樂!”媽媽驚呀著說:“你出門去買花的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽激動(dòng)地把我抱起,在我臉上親了又親,流下了感動(dòng)并且幸福的淚水。

      我想說:“媽媽,我愛你!”

    禮物的作文 篇10

      這個(gè)學(xué)期,我們班來了一個(gè)姓王的老師。他人長(zhǎng)得怪怪的,一臉的微笑,總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他,可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力,日久見人心。”新老師的考驗(yàn)期才剛剛開始呢!

      在班里我是個(gè)“搗蛋王”,誰也不敢惹我。大家都很怕我,幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我,討好我,尊我為“老大”。有一天上體育課,自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁,我要他把皮球給我耍。他遲疑一下,就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧!毕抡n了,同學(xué)們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來,心想王老師要訊我了,他不知會(huì)用什么招,又想沒什么大不了的不就是大嗓門,寫保證,抄課文,蹲馬步嗎。這些我可不怕,我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室,抬頭斜眼看著老師,左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來,笑著說:“你來了,坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了,就剩你一個(gè)!蔽业哪?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根,惶惶不安,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去!安贿^,有一個(gè)小小的條件!崩蠋熆戳丝次矣滞W×,我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師!澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題,沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別,快樂的離開了老師的辦公室。一路上,我愛不釋手的撫摩著禮物,真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐,想起自己的誓言,我只能疼愛的摸一摸,小心翼翼的捧在手上,愉快的走進(jìn)班級(jí)。

      盼望著,盼望著,班會(huì)課終于來了!這幾天,我已經(jīng)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物,他們都說會(huì),現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室,笑著對(duì)大家說:“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛幫助別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),不欺負(fù)小同學(xué),自覺遵守紀(jì)律。就請(qǐng)大家投票打開小禮物。”遭了,我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過大家的投票打開了禮物有:鋼筆、毛筆、畫冊(cè)、卡通畫等等,真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意,我也有打開禮物的一天。王老師最后說:“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)步,下一個(gè)月,我們?cè)贋橛羞M(jìn)步的同學(xué)投票。”

      回家的路上,我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒,看看里面到底裝的是什么?墒,一想到自己的保證,我又猶豫了。

      回到家以后,我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個(gè)好學(xué)生,有個(gè)大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫。我剛想拒絕想起在家要做個(gè)好孩子,就懶懶的答應(yīng),慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。

      第二天早上,我起了個(gè)大早破天荒地背了一篇課文和幾個(gè)英語單詞。吃完早飯,我戀戀不舍的摸了摸禮物盒,心里暗暗發(fā)誓一定做個(gè)好學(xué)生。路上,我看到地上有好多個(gè)圖釘,心想這下有好戲看了,等回兒哪個(gè)倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了,那就好看了?墒且幌胛乙鰝(gè)好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子,心里非?鞓,好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!

      上課的時(shí)候,我聚精會(huì)神地聽老師講課,下課了,我還主動(dòng)的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。同學(xué)驚訝地看著我,我心里偷偷直樂。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶,甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了,不去理會(huì)林軍的挑釁。

      轉(zhuǎn)眼,班會(huì)課又到了。我激動(dòng)地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來了,笑著問:“這一個(gè)月來,哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大呀?”同學(xué)們異口同聲地回答:“李健、李健!崩蠋熃又f:“下面,就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學(xué)打開自己的.禮物!”我激動(dòng)極了顫抖著打開禮物。原來是一個(gè)精美的小鬧鐘,還有老師的留言:李健同學(xué)當(dāng)你打開這份禮物的時(shí)候,你已經(jīng)是個(gè)非常了不起的學(xué)生,你用自己的行動(dòng)證明自己的聰明、才智、勇敢,你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長(zhǎng),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著:老師啊!老師啊!您是最好的老師,您的用心我明白,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,做一個(gè)有用的人。