【熱門】最好禮物作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的最好禮物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最好禮物作文 篇1

　　禮物，不在于輕重，不在于貴賤，只在于它的意義，它或是一件漂亮的衣服，或是一本精美的讀物，或是一份沉甸甸的評(píng)語。

　　漫漫人生路，我認(rèn)為最好的禮物，便是羅老師那幾句溫暖的評(píng)語，讓我感受到了陽光的溫暖，聞到了花的芳香，看見了草的翠綠。

　　回憶初次見面，她一身長(zhǎng)裙站在講臺(tái)上，溫暖、親切，在那一瞬間，我便喜歡上了這位老師。羅老師本來是我們班的班主任，與我們相處地也十分融洽，但因?yàn)槟承┰�因，羅老師不得不下任，換其他老師勝任。之后，一個(gè)多月的師生情誼就此停留，保存在記憶之中。

　　一學(xué)期結(jié)束，又是分別之際，翻看班主任評(píng)語時(shí)，眼淚便奪眶而出——那是羅老師寫給我的。

　　看見評(píng)語，更多的是激動(dòng)，那熟悉的字體再一次出現(xiàn)在我的眼前，回憶涌上心頭——雖然，只是短短的一個(gè)多月，但卻像相處了一年，運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽……每件關(guān)于羅老師的記憶都如此清晰。

　　“真喜歡你笑的樣，乖巧、可愛”，這句話深深地刻在我的腦海，驀然回首過往，這評(píng)語是我收到的最好的禮物。

　　這句話勾起了我對(duì)往事的無限回憶。

　　清楚記得第一次月考成績(jī)出來以后，羅老師親自到我們宿舍，給予我們安慰，用溫柔的`聲音語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們，告訴我們即使考差了也不要?dú)怵H。

　　歌詠比賽時(shí)，老師選我當(dāng)指揮，對(duì)我充滿信心。比賽之前，羅老師一直坐在我旁邊，給我做思想工作，讓我不要太緊張。比賽結(jié)束后，更是笑著拉起我的手，說我做得很好，給了我極大的鼓舞。

　　在管理班級(jí)時(shí)，我是副班長(zhǎng)，羅老師相信我的實(shí)力，放手讓我去做；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是運(yùn)動(dòng)員，羅老師與我聊天，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我放松……

　　短短的一個(gè)多月中，有許多關(guān)于羅老師的記憶，她的評(píng)語我始終牢記在心里——那是一學(xué)期下來她對(duì)我認(rèn)識(shí)的總結(jié)，更是對(duì)我的一種肯定，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。

　　雖然只是普普通通的一段評(píng)語，算得上是一個(gè)驚喜，一件小禮物，但是卻在我心中泛起了巨大的漣漪——那是我收到過的最好的禮物。

　　羅老師的評(píng)語像是與我談心，讓我在山重水復(fù)的困境中看見了柳暗花明；讓我在冰天雪地的嚴(yán)寒中感受到了溫暖；讓我在茫茫無邊的大海中找到了希望的彼岸。

　　風(fēng)輕輕掠過，拾起一片落葉，讓它隨風(fēng)漂泊，等待著與羅老師再續(xù)前緣……

最好禮物作文 篇2

　　去年暑假，媽媽帶我去上海，到那兒的第二天正好是我的`生日，晚上游客們都說想去看黃浦江的夜景，媽媽也帶著我跟著他們一起去坐游輪，夜景太美了。

　　晚上回來，媽媽忽然想起那天是我的生日，媽媽說：“生日禮物就不給你買了，帶你去坐游輪看夜景就是最好的生日禮物�！�

最好禮物作文 篇3

　　天哪！明天就是三八婦女節(jié)了！改送什么禮物給媽媽呢？送筆和本子？媽媽有了；送圍巾？這季節(jié)不用了；送八音盒？給媽媽解悶……門鈴響了，我打開門，媽媽進(jìn)來了。她把書包往沙發(fā)上一扔，說：“真累�。∵�要煮飯，炒菜……”媽媽的工作單位離家很遠(yuǎn)，騎車至少要四十分鐘。我想：媽媽現(xiàn)在需要的不是八音盒，而是休息。頓時(shí)，我雙眼一亮：對(duì)！幫媽媽做飯。

　　第二天一放學(xué)，我回到家里，顧不得寫作業(yè)，馬上來到廚房。我急忙從電飯煲的包裝盒里拿出說明書，翻到“怎樣煮飯”那一頁，上面寫著：“打開蓋，并拿出大鍋里面的小鍋�！蔽覄傁氪蜷_蓋，可怎么也打不開。我又找到“電飯鍋的造型”一頁，按說明書上的指點(diǎn)找到按鈕，這回打開了蓋，并拿出了小鍋。我按照說明書上的指點(diǎn)進(jìn)行第二步：“按照全家人的食量來拿米，再用刻度杯裝一杯米�！狈�遍了廚房里收有的櫥柜，我終于找到了米，又在米袋里找到了刻度杯，裝了三杯多的米倒入鍋內(nèi)，然后加上水，不停的搖，這時(shí)不時(shí)地抓一把米搓一搓，鍋里地水逐漸變成污水了。這時(shí)，我才知道，原來沒洗干凈的米這么臟。然后用抹布把鍋周圍和底部擦干凈，放入鍋內(nèi)，插上插頭。弄好后，我便回到房間開始寫作業(yè)。

　　過了五六分鐘，我來到廚房想看看飯煮的'怎么樣了，可是，打開鍋蓋，米和水絲紋不動(dòng)。又過了一會(huì)，我又過去看，發(fā)現(xiàn)米和水仍舊原封不動(dòng)地呆在鍋里，心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)電飯煲上的保溫鍵亮著紅燈，我恍然大悟，原來，電飯煲一直處于保溫狀態(tài)，如果沒煮好，就讓它接著煮。我按下煮飯鍵，然后開開心心地會(huì)屋了。過了一會(huì)，我再次來到廚房，打開蓋時(shí)，一股熱呼呼地水蒸氣直往上冒�！昂孟惆�！”我情不自禁地說道。我把蓋蓋上，此時(shí)保溫指示燈已亮。

　　一會(huì)兒，門鈴響了。媽媽回來了。她走進(jìn)廚房正要做飯，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了，高興地說：“好孩子，會(huì)幫媽媽做飯了！”我說：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，是您的節(jié)日，我沒有上街去給您買禮物，只能……”媽媽說：“媽媽不需要你去買禮物，這就是最好的禮物�！闭f完，媽媽笑了，我也笑了。

最好禮物作文 篇4

　　伴隨著一聲啼哭，你降臨到了世上，超凡脫俗，仿佛是天上最亮的那顆星。

　　你是父母三十多歲時(shí)得到的。當(dāng)聽說你是一個(gè)女孩時(shí)，我驚呆了，為什么不是一個(gè)男孩子?為什么?要是你是一個(gè)男孩，還可以和我有共同話題�？上В�你是一個(gè)女孩，好像永遠(yuǎn)無法與我好好相處。

　　我第一次看到你時(shí)，你是在醫(yī)院里。當(dāng)時(shí)你正在吃奶，你躺在母親的懷里，吮吸著乳汁。喝飽了以后，你便瞪著那烏溜溜的黑眼珠，一直朝我望。當(dāng)我走到你身邊，坐在床上，你便把手抓向我，一直想抓我的手，我便遷就著把手伸過去。天哪，你的手是多么的小、嫩、纖瘦，惹人憐愛。你整只手，只抓住了我的食指，還沒有抓住，手就滑了下去。你的手粉粉的，像春天放蕊的桃花;你的手白白嫩嫩的，像農(nóng)民挖出的蓮藕，像礦工采出的白玉。你的`手多么純潔，我都不敢將我的手伸給你，怕沾污了你的手。當(dāng)握到你的手時(shí)，我仿佛吃了一塊糖。我知道，這就是親情、血緣給予我的一塊糖。至今，我還記得那種感覺。

　　當(dāng)你滿月時(shí)，你回到了這個(gè)家。我每天放學(xué)的第一件事，就是逗你玩�？上Э上�，你大部分時(shí)間都在睡覺。你把手握成拳，放在胸前。有時(shí)你還會(huì)在睡夢(mèng)中喃喃細(xì)語，可愛極了。

　　大概在你兩歲時(shí)，我走到客廳倒水喝，你正在搖籃里玩玩具。突然，你的玩具從縫中掉了下去，你便伸手出去拿。可是你拿不到，然后說出了人生中第一個(gè)詞“哥哥”。我驚呆了。我放下水杯，走到搖籃邊，難以置信地看著你，你用手扶著搖籃的邊，站起來望著我，又用那甜甜的小奶音喊著我。我的個(gè)天哪，當(dāng)時(shí)我的心就好像被灌了蜜似的，甜甜的，我也顧不得幫你拾玩具了，就一直呆呆地看著你，直到你又焦急地喊了一聲，我才被驚醒。然后我趕緊把玩具拾起來遞給你，你便笑了，笑得如銀鈴，我的心都醉了。

　　你，就像一個(gè)驚喜，一個(gè)禮物，包裹著期待和歡樂。

　　希望寶貝開開心心，歡樂每一天!

最好禮物作文 篇5

　　繁忙而緊張的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，對(duì)我們教師和學(xué)生來說總算松了一口氣。恰逢是一年一度的圣誕節(jié)來臨的日子，有的孩子已經(jīng)在私下里準(zhǔn)備給老師們送平安果了。

　　記得每次孩子送我小禮物的時(shí)候，我都謝絕了，我說只要你們好好學(xué)習(xí)是送給老師的最好的禮物。說實(shí)話，有時(shí)看著孩子拿走被我退回的禮物的一剎那，我的心里也很不是滋味，因?yàn)檗r(nóng)村孩子不比城里的'孩子，他們手里的錢很有限，能給我買一件小禮物他們不知要攢多久呢。雖然禮物不貴但是孩子的一片心意，雖然我明白這個(gè)道理，但我如果收下了，孩子下次還會(huì)送給我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣誕節(jié)前有病不能去上班，所以也不用和孩子為此事推來讓去的了。

　　我在家休假的時(shí)候并沒有告訴孩子們，因?yàn)榭煲�考試了，我怕他們分心，只是說有事兒，呆了兩天孩子們也不知是怎么得知我有病的事都紛紛給我打電話問我什么時(shí)候去上班，有的孩子還說：“老師你放心吧，我們?cè)趯W(xué)校很聽話，你就安心養(yǎng)病吧!”其實(shí)我知道孩子是想我了，所以我決定無論如何放假前我都要去看一眼孩子們，對(duì)他們的假期做一個(gè)布置，

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