禮物的作文600字
更新時(shí)間:2023-06-04 12:54:17 話題作文 我要投稿
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【精品】禮物的作文600字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的禮物的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文600字 篇1
“叮鈴鈴”,正在書(shū)房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力!昂玫,好的,我馬上下來(lái)拿!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應(yīng)答著。
是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心?強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了,沖出書(shū)房跟著媽媽一起下樓了。
當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí),媽媽神秘兮兮地說(shuō):“這是一個(gè)神奇的禮物,你們拆開(kāi)看看吧!”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開(kāi)套子,“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái):“太好了,太好了,我有學(xué)習(xí)機(jī)了!”媽媽微笑地看著我說(shuō):“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢(qián),你要好好珍惜它,更要對(duì)得住它哦!”
“是,長(zhǎng)官!”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉,然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書(shū)房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的'開(kāi)關(guān),按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書(shū)房”,很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著,我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習(xí)。
單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上,它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛,向我招手呢!當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí),一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起,就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前,正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái),這會(huì)兒,我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái),完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì)兒功夫,我就拿下了全部任務(wù),這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內(nèi)容呢!
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀!它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè),更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。
禮物的作文600字 篇2
大家應(yīng)該都曾收過(guò)禮物吧!但是否有讓你印象最深刻、感覺(jué)最特別的禮物呢?我有,而這份禮物不是只昂貴的手表,不是只漂亮的洋娃娃,更不是一本精美的書(shū)籍,那讓我印像最深刻的禮物,是一張字條。
以前中低年級(jí)的成績(jī)都居全班之冠,受盡師長(zhǎng)朋友的贊揚(yáng),小小的心靈中總自以為了不起,出類(lèi)拔萃,不知不覺(jué)中便驕傲了起來(lái)。漸漸的,考試時(shí),不再仔細(xì)檢查;念書(shū)時(shí),只有草率帶過(guò);上課時(shí),更沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,自以為隨便念念就可以考第一名,結(jié)果,我的成績(jī)一落千丈,第一名寶座被人搶走,讓自信滿滿的我,頓時(shí)感到十分的挫折、難過(guò)。
就這樣心情低落了好一陣子,有一天,媽媽給了我一個(gè)盒子,說(shuō)到:“這是我給你的禮物!蔽腋械胶芗{悶,奇怪,我最近又沒(méi)有表現(xiàn)的特別好,我的生日也還沒(méi)到,媽媽為什么要給我禮物呢?打開(kāi)后一看,發(fā)現(xiàn)里面什么都沒(méi)有,只有一張字條,上面寫(xiě)著:“滿招損,謙受益!眿寢尩倪@一句話就像黑夜中的流星一般,頓時(shí) 讓我想通了,原來(lái)我就是“滿招損”。∧菚r(shí),我便下定決心,要洗心革面,重新做人,做一位謙虛有禮的好學(xué)生,從那時(shí)候開(kāi)始,每當(dāng)我考卷有錯(cuò)誤時(shí)會(huì)立即訂正,并加以復(fù)習(xí),當(dāng)別人有不會(huì)的'題目時(shí)我也會(huì)去教他,順便幫自己復(fù)習(xí)一下,果然,我的成績(jī)又恢復(fù)了昔日的榮銜,而且有更多的同學(xué)樂(lè)意與我為伍,現(xiàn)在的我, 還真是“謙受益”啊!
蘇格拉底曾說(shuō):“驕傲是無(wú)知的產(chǎn)物!钡拇_如此,謙虛,是一種美德,只有謙虛才能被人接納,受人敬重,而自己也才能虛心求進(jìn),日新又新,感謝媽媽給我的這一份禮物,我也不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,努力求學(xué),“滿招損,謙受益”為我自己的前途打開(kāi)一條坦蕩的大道。
禮物的作文600字 篇3
一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中,有那么一抹綠色,常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭,爸爸送我的禮物。
我十歲那年,還不夠懂事,會(huì)用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”,總是不肯寫(xiě)作業(yè),還丟三落四。生日那天,小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂,有憨態(tài)可掬的小絨玩具,有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡:他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無(wú)奇的吊蘭,說(shuō)當(dāng)禮物送給我,要我把它養(yǎng)活。
我把吊蘭放在書(shū)桌上,很快就置于腦后了。
三、四天過(guò)去了,我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點(diǎn)黃了,葉片像被霜打過(guò)的一樣,無(wú)力的聾拉著。我驚叫起來(lái):“爸爸,吊蘭快枯死啦!”
正在屋外的爸爸聞聲走進(jìn)我的小房間,一看這情景,笑了。他打開(kāi)緊閉的木窗,又拿來(lái)小水壺給吊蘭撒些水 。一陣忙碌后,爸爸坐下來(lái),和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道我為什么要送你吊蘭嗎?”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說(shuō):“我把你養(yǎng)大,很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎?”
哦,我懂了,爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心!爸爸接著說(shuō):“吊蘭,很普通,但是,它能在你的照顧下,保持翠綠的顏色,還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎?”
我一下子羞愧起來(lái),臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評(píng)我缺乏責(zé)任心!
從此,我想接受了某種義務(wù)似地開(kāi)始關(guān)注、呵護(hù)這盆小吊蘭。清晨,我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)窗戶,讓它享受到東方的第一縷陽(yáng)光。放學(xué)回家,我會(huì)在它的'旁邊寫(xiě)作業(yè),做手工。然后,會(huì)把書(shū)桌擦抹干凈,把文具收拾整齊......
一個(gè)暴風(fēng)雨周日,雨點(diǎn)在狂風(fēng)的挾持下“啪啪”地敲打著水泥地面,我忽然想起窗臺(tái)上那忘了收回家的吊蘭!我連忙打開(kāi)窗,卻看見(jiàn)吊蘭的葉片含著雨珠在風(fēng)中搖擺,它沒(méi)有折斷,也沒(méi)有低頭。。。。。。我的吊蘭,它已不畏風(fēng)雨,驕傲的舒展著它那翠綠的身姿!
望著這盆雨中長(zhǎng)勢(shì)喜人的吊蘭,我想了許多,許多。
禮物的作文600字 篇4
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。
記得那時(shí),我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭,還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上,媽媽看向正在看電視的爸爸,偷偷將我拉到角落,她說(shuō),你爺爺要從鄉(xiāng)下來(lái)我們這兒住上幾天,到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣,爺爺空降我家。放學(xué)回家,看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中,便想著:呀,這不是我那爺爺吧,怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前,她向我使了個(gè)眼色,我撇開(kāi)頭去,硬是不冷不熱的說(shuō)了聲:爺爺好。用余光掃向爺爺,爺爺此刻滿面春風(fēng),自己心中卻一陣鄙夷。
爺爺自從入住我家后,整天在我面前晃悠。出門(mén)在外,不忘說(shuō)聲:多穿件衣服,那好鑰匙,帶好水杯,不要吃外面的東西,帶好錢(qián)……整整三天,每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí),我卻像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子,早已溜得飛快。
不知那年那個(gè)月中的第幾天,老師叫我讓家長(zhǎng)去學(xué)校,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去,少不了一頓臭罵……在家中,看著忙碌的爺爺,兩眼索性一閉,跑到爺爺面前,說(shuō),爺,能不能跟我去趟學(xué)校,老師……話未說(shuō)完,爺爺立即打斷,操著一口別扭的普通話說(shuō),好嘞。那天下午,我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起,第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。
見(jiàn)完老師的回家途中,爺爺不知為何,竟突然倒下,嚇愣了年幼的.我,我不知所措的看著倒在地上的爺爺,嚎啕大哭著。那一宿,我失去了一個(gè)至親。
人,總是在失去后懂得珍惜,懂得補(bǔ)償,懂得彌補(bǔ)?蔀楹尾怀迷(jīng)擁有時(shí)珍惜?
趁著家人在世的時(shí)候,孝順親近他們,珍惜他們給我們帶來(lái)的濃濃愛(ài)意,等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ),那早已沒(méi)有任何意義。
禮物的作文600字 篇5
金色的九月,充滿了感恩,充滿了收獲。因?yàn)橛辛私處煿?jié)而顯得無(wú)比神圣。每當(dāng)提起“老師”這兩個(gè)字,就覺(jué)得很親切,很偉大,因?yàn)槭撬麄兯茉炝宋覀兊撵`魂!在教師節(jié)之際,我也要獻(xiàn)上幾份禮物,送去片片祝福。
時(shí)間。第一件禮物就是時(shí)間。晨光伴著朝霞升起,霧水和露珠還沒(méi)有散盡,而老師已站在了講臺(tái)上,用青春書(shū)寫(xiě)著人生的哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí),她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂(lè),犧牲了與家人出游的機(jī)會(huì),甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時(shí)間,讓她們多些自由,多些快樂(lè)。
健康。這是第二件禮物。由于工作過(guò)于疲勞,每天工作緊張,許多老師身體并不是很好。她們每天的'早點(diǎn)在課間擠時(shí)間吃,往往是一個(gè)冷掉的餅子就打發(fā)了。類(lèi)似的情況還很多。因而,我們的老師多數(shù)身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經(jīng)常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時(shí)看著她們撐著給我們講課,大家真不知怎么辦才好,只覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。所以,健康是必備的。
美麗。美麗是第三件禮物。愛(ài)美之心人皆有之,可我們敬愛(ài)的老師們,她們?nèi)珀囮噭棚L(fēng),揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中沖浪,而她們的青春卻如風(fēng)一般一去不復(fù)返。我們是一天天長(zhǎng)大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。盡管老師們?cè)谖覀冄壑,是太?yáng)底下最美的人。
快樂(lè)。這是最后一件禮物。人們常說(shuō)快樂(lè)是人生最大的財(cái)富。是啊,有什么比快樂(lè)更珍貴的呢?老師們因?yàn)槠綍r(shí)的工作壓力大,煩惱會(huì)很多。不過(guò),現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,愿她們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我要送給老師的禮物也是數(shù)不清的,而我對(duì)老師的祝福更是寫(xiě)也寫(xiě)不完。在這個(gè)感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)!