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    珍貴禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-06-09 07:19:37 話(huà)題作文 我要投稿

    珍貴禮物的作文合集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    珍貴禮物的作文合集五篇

    珍貴禮物的作文 篇1

      禮物的珍貴與否,并不在于它昂貴的價(jià)格,也不在于它龐大的數(shù)量,往往在于它所體現(xiàn)的意義……

      小潔是我在小學(xué)的同學(xué),也是我最好的玩伴,更巧的是,她的生日和我在同一天。因此,每當(dāng)深秋將近,我們都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。

      這一年的深秋又要來(lái)了,與她不見(jiàn)已有半月之久,我與她相約來(lái)到一家商店,明則為了過(guò)把購(gòu)物癮,暗的里則是要探聽(tīng)出她喜歡的禮物。

      來(lái)到服飾柜臺(tái),小潔的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著,發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽,這不是她和我一樣最?lèi)?ài)的紅色嗎?我忽然想起來(lái)半個(gè)月之前她曾經(jīng)在這里買(mǎi)過(guò)一條紅色條紋的圍巾,如果送她一頂與圍巾搭配的帽子,不是再合適不過(guò)了嗎?我當(dāng)機(jī)立斷買(mǎi)下了那頂帽子。付錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)迎面而來(lái)的小潔異樣的目光,她是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送她的禮物了呢?

      又是一周過(guò)后,在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中,我們都迎來(lái)了各自的十四歲。我和小潔在飯店中為彼此慶祝生日。在吹完蠟燭,分完蛋糕之后,便進(jìn)入了交換禮物的`環(huán)節(jié)。

      我接過(guò)小潔遞過(guò)來(lái)的禮盒,無(wú)意間注意到她那燦若春花的笑臉,心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到她面前。于是,我們十分期待地拆開(kāi)禮物……

      打開(kāi)禮盒,眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[在盒子里的,宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小潔還沒(méi)拆開(kāi)禮物,但她注意到我驚喜交加的表情,便笑著解釋說(shuō):“我半個(gè)月前在商店里見(jiàn)到這最后一條紅圍巾,想到你最喜歡紅色,就買(mǎi)下來(lái)了。怎么樣?好看嗎?和你上星期買(mǎi)的那頂紅色小帽很搭配吧!”說(shuō)完慢慢打開(kāi)她的禮盒……

      “這是……”她抬起頭,疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后,都不由得會(huì)心地笑了,既為這個(gè)美麗的巧合,又為那些美麗的誤會(huì)……

      雖然那圍巾和帽子確實(shí)是天衣無(wú)縫的搭配,但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說(shuō):那是我一生中最珍貴的禮物。不僅僅因?yàn)樗俏液托嵵g純潔友誼的最好見(jiàn)證,更是因?yàn),收藏著那份特殊的禮物,就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。

    珍貴禮物的作文 篇2

      今年的元旦節(jié),我收到了一個(gè)平平淡淡的禮物竹。

      這竹的來(lái)頭可不小哩!這是老媽在院前培育的,已有兩年了。怪不得長(zhǎng)的這么的壯呢!仔細(xì)端詳,樣子不一,有的一根根直立著,參差不齊,有的像盤(pán)龍一樣,仿佛再畫(huà)上些色,一只栩栩如生的龍,樣子就出來(lái)了,有的還用兩個(gè)相交,好像一個(gè)愛(ài)心這真是千千姿百態(tài),逗人喜愛(ài)。有一次,我還見(jiàn)到了一根彎成九十度的竹子,老媽還把自己的愿望掛在上面哩!更好笑的是,我又自己拿了個(gè)特大的盆,打算把它種下去,準(zhǔn)備種出小竹筍打算吃呢。ù蟪载洠├蠇尶扌Σ坏。

      老媽之所以把它給我,也是有一定寓意:竹很有氣節(jié),雖然它并不粗壯,但卻非常正直的.,堅(jiān)挺,不怕嚴(yán)寒酷暑,萬(wàn)古長(zhǎng)青。竹是君子的化身,也是歲寒三友之一,讓不少古人都敬佩于它。老媽希望我虛心,有氣節(jié)。

      有很多文人雅士都愛(ài)竹,揚(yáng)州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)甚是如此。我怎能不喜竹呢?

    珍貴禮物的作文 篇3

      古今中外,有多少人贊美過(guò)老師,琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。

      今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香。“對(duì)了,就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來(lái),采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái),此時(shí),琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去,這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒(méi)有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉(tīng)了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是,老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話(huà),“快回家吧!闭f(shuō)完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽(tīng)了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。

      琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的`辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過(guò)一頁(yè),她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。

      辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!

    珍貴禮物的作文 篇4

      那是三年級(jí)發(fā)生的事了,當(dāng)時(shí)我在英語(yǔ)課上還是個(gè)頂差的差生,我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z(yǔ)老師留下來(lái)。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心,心中滿(mǎn)是對(duì)英語(yǔ)的討厭,以至當(dāng)時(shí)的我在英語(yǔ)上沒(méi)得到任何的進(jìn)步。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)老師的秘密。

      那天,與往常一樣,我又被留了下來(lái),只是留的時(shí)間更長(zhǎng)了,因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔?xiě)的k與大寫(xiě)的K的區(qū)別,就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了,老師就跟我奶奶解釋?zhuān)把她請(qǐng)進(jìn)辦公室坐了下來(lái)。

      終于,在她不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了默寫(xiě)26個(gè)字母,但似乎她比我還高興。

      為了防止我口渴,她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。

      從此,我上課再也不開(kāi)小差,她也沒(méi)再留過(guò)我。

      六一兒童節(jié)那一天,她又讓我留下來(lái)了,但是這次不同,她送了我一套書(shū),用來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈,我的期末考也從原?lái)的八十幾分漲到了九十五分,期末的時(shí)候,我還被破例評(píng)為了“英語(yǔ)之星”。

      之后,我的`英語(yǔ)成績(jī)不斷上升,還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我很感激我的英語(yǔ)老師。

      雖然現(xiàn)在她離開(kāi)了我們,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒(méi)有她那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷,我是不可能得到現(xiàn)在的成績(jī)的。我想,這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

    珍貴禮物的作文 篇5

      香車(chē)別墅,珍玩珠寶,是富人豪客之禮;飲料水果,日用家常,是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”,講究“禮尚往來(lái)”,“來(lái)而不往非禮也”,“禮在人先”,所以不能沒(méi)有禮!岸Y輕仁義重”,本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品,因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征,變得神秘和重要起來(lái)。

      “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流,西風(fēng)蕭索,寒氣襲人,義高云天。眾人神情肅穆,心情郁積,步履凝重,滿(mǎn)帶慷慨與悲壯,走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑,荊軻和而高歌,隨從將士盡受感染,無(wú)不隨聲符和,垂淚涕泣,怒發(fā)沖冠,氣貫長(zhǎng)虹,響徹九天。國(guó)與家,愛(ài)與仇,生與死,此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國(guó)難,刺殺秦王。秦宮,戒備森嚴(yán),高手如云。以一人微薄之力,擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任,無(wú)疑于羔羊?qū)︷I虎,家禽對(duì)豺狼。

      臨別慷慨悲歌,是壯士之禮。

      西楚霸王項(xiàng)羽,在最后一戰(zhàn)中,筋疲力盡,人馬將盡,形單影只,狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長(zhǎng)虹,傲視群雄,不料事過(guò)境遷山河易手,有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童,告訴他:聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購(gòu)我的'腦袋,食邑一萬(wàn)戶(hù),今天,就送給你了。說(shuō)罷,自刎而死。

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