特別的禮物作文
更新時間:2023-06-09 08:52:00 話題作文 我要投稿
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精選特別的禮物作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的特別的禮物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物作文 篇1
11年來,我的每一個生日都收到了各種各樣的禮物:精致小巧的手表,可愛憨厚的熊娃娃,美麗動人的風景畫, 令人喜愛的音樂盒……而今年我卻收到了一個精致的小本子,這個本子雖然普通,但卻非常特別,因為它記錄了我和好朋友蘭蘭在一起學習、一起玩耍時的點點滴滴,它是我們友誼的象征。
生日的那天早上,我像平常一樣早早的來到學校。那排放整齊的桌椅,干干凈凈的黑板,明媚的陽光,這世間的萬物都在向我祝賀。在我的課桌里,一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來,啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學習,一起玩耍的.點點滴滴!我的心里有著說不出的激動,淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上我們共同進步,互相激勵;生活中,我們互相幫助,是一對形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗,但讓我感受到了朋友的重要,友誼的重要。
在我的生活中,有這樣的一位好朋友相伴,我是感到幸福的。我應該取長補短,學習蘭蘭身上的優(yōu)秀品質(zhì),認識自己身上的缺點,改進自己的錯誤。和蘭蘭一起學習,一起努力,一起爭當“四好少年”!我相信,在我們的互相幫助下,我一定會從一個知識膚淺的小女孩變成一個滿腹經(jīng)綸的大女孩!
特別的禮物作文 篇2
我厭倦了這地方,還奢望著人們改變,我需要時間去彌補我的過錯。說好的永別,這次居然是假的,但是我還是希望它不要再來了!
生日伴隨著成長一起到來,但我卻對它不是這么的期待。想著每當生日的時候,家人和朋友總會用甜言蜜語滿足我的精神,也會用禮物滿足我的物欲,靜心想想,這些其實早已過時。
清風吹過這片青山,佛過我的臉龐。這是我時隔幾年之后在家鄉(xiāng)過的第一個生日,平時交情甚好的幾個小伙伴和感情較好的幾個同學,此時此刻,他們的身影飄過眼前,只留下形單影只的我坐在巖石旁,回憶著過往的一幕幕,懷念著以前的一重重。
到了晚上,慶祝生日時,哥哥給了我一張我與小學同學的合影留念照片。看到這些殘舊老照片,哥哥好似是在嘲笑,但我卻一直懷念在心。那是在學校里的操場上拍的,還記得當時是校運會,我和另兩名同學坐在觀眾臺上,說說笑笑的,他們的笑顏我可能再也見不到了吧。想著為什么每次回來都不想著去看看他們的時候,夏風又佛過心田,我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上,風吹亂他們的頭發(fā),我們彼此凝視,好不熱鬧,好不美好。
如今,他們都長大了,我有點不認識他們了。想著當時我們在一個學校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對于哥哥的`這個特別的禮物,我很感激,他激起了我許多美好的回憶,這是一段無法用語言描述的童年回憶。彈指一揮間,酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過了五個夏天。
晚風拂過,他們的秀發(fā)如煙,渲染了那一年;他們的微笑淺淺,畫風很美,身后孤形已絕,把初見撕成告別,這份特別的禮物我便會收藏一生,感謝陪伴。
特別的禮物作文 篇3
在每個人的心里,一定都有一個對自己意義重大的東西。它可能是一個不起眼的小東西,可以是一段鼓勵的話語,也可以是一件小小的事情,或許大家都沒什么在注 意,有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的,對我來說,只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少,也不是在于它是多 貴重的東西,而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……
還記得在剛升上初一時,因為換了個新環(huán)境又沒有認識的人,我就常常獨自一人坐在座位上發(fā)呆,沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復一日,同學們都用 異樣眼光看我,都覺得我是一個奇怪的同學,也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但,就在第二個禮拜,我身旁的一片鴉雀無聲被打破了,一切就因一個笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩!
那天,我一如往常,就這樣坐在位子上做我自己的事情,沒有去注意到身旁的騷動。有一個同學可能是看到我從開學到現(xiàn)在連一個朋友也沒有,所以向我走了過來。 當時我正專心一致的做我的事,沒發(fā)現(xiàn)有一個人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他,那位同學把一張紙條放到了我的面前,我大吃了一驚,根本沒料到有人會主動找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學一眼,只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對,想開口說話,但卻不知要跟他說些什么。
看到我欲言又止的樣子,他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條,只見上頭寫著幾個工整的字:“跟我做朋友,好嗎?”我抬頭望向人群 中的他,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我就向他點了頭?吹轿尹c了頭,他又露出了笑,我們就在四眼相望中,會心的一笑了,但這次的'笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖,彷彿一道耀眼的陽光,照量了我心中的幽暗,我封閉的心豁然開朗!
因為這一張小小的紙條,我認識了上初中以來的第一個朋友。但,最重要的是,因為那個燦爛的笑容,我認識了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼,一個笑容是那么的單純,但對我來說,卻是一個非常特別的禮物,至今,我都感覺,如獲至寶,因為,它使我青澀的歲月,有了詩歌,有了彩繪,有了永遠不 可抹滅的燦爛陽光!
特別的禮物作文 篇4
今天是傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個同學一份小小的禮物。
這個禮物表面上是一個橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓,沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線,又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測,這是什么呢?!原來是一個小孩抱著一個大橙子。
我們的老師手真巧,把這個小孩做的`活靈活現(xiàn)、栩栩如生:孩子的臉上露出了開心的笑容,非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家里的人吃吧,或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃,還有,可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心,它用這個大橙子關懷許多人。
我非常喜歡這份禮物,希望老師下次送禮物的時候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
特別的禮物作文 篇5
在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進,雖然途中障礙重重,但還是會有意外的收獲與感動。
當我在求學的路途上,有一位老師給了我莫大的動力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的高峰。他是如何激勵我的?答案是──禮物。這位老師不會因為成績考好才獎勵同學,他是覺得哪個物品給某位同學是最好的選擇,才會送出去。
他給我的許多禮物中,有一項對我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán),主要配色是綠色。當我看到時,我的'淚水徘徊在眼眶中,因為那時我的成績不是很理想,而老師卻沒有責罵,反而給了我一個遠大的目標并鼓勵我繼續(xù)前進,我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關卡”。
這個手環(huán)就像是老師一樣,時時刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村!币勃q如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待,所以當我考試時,會將手環(huán)戴上,讓自己心定下來,為自己努力,也不要辜負老師的期望。
在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對我的用心栽培,也回想這一路走來,幫助過我的每一個人,如果沒有他們付出的一切,我也無法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價值,遠遠比不上它所蘊含的意義。”
特別的禮物作文 篇6
你們猜猜母親節(jié)我送了什么禮物給媽媽?你們肯定猜不到,我送了媽媽一盤香噴噴的的西紅柿炒蛋,那也是我第一次炒菜。
母親節(jié)一早,我就犯愁:要送什么禮物給媽媽呢?我垂頭喪氣地走出了房間,忽然一陣香味撲鼻而來,我立刻有了主意:我可以做一道菜給媽媽呀!想到這,我顧不上吃早飯,迫不及待地跑到超市,挑了兩個又紅又大的西紅柿飛奔回家。
可這回我又犯愁了,我買了西紅柿,可我不會炒菜啊,沒事,可以上網(wǎng)查?戳私坛蹋倚南耄哼@不是很簡單嗎?于是說干就干,首先把蛋敲到碗里打散,然后把西紅柿切成塊,可是失手了,不小心切到了自己的手,痛的我只想打退堂鼓,可以想到媽媽遲到我炒的菜時開心的情景我又笑了,于是忍著痛開始我美味的創(chuàng)作,我學著媽媽的樣子,開大火,把油倒進炒鍋里,油一下子冒煙了,我嚇地扔下鏟子就跑,可一想媽媽說過做菜和學習一樣,心急吃不了熱豆腐,需要耐心,細心。于是我先把火調(diào)小,然后慢慢地把打散的`蛋倒進炒鍋里,不一會兒,雞蛋就在鍋里成了一張圓圓的金燦燦的餅,像極了一個金黃的太陽,之后,我又把蛋用鏟子分成一塊一塊的,再倒進切好的西紅柿,同時加入蒜、鹽、糖、醬油和水,大概5分鐘后,香味已經(jīng)四溢,我估摸著可以出鍋了,于是把火關掉,裝盤,順便加了一點香菜做裝飾,哈哈,雖然過程有點狼狽,但一道色香味俱全的美味佳肴就這么誕生了。
媽媽起床后吃驚地看著我,原來我已經(jīng)成了一只大花貓,媽媽吃著我做的西紅柿炒蛋,臉上綻開了一朵花,直夸我懂事了,并說這是她收到的最好最特別的禮物。
西紅柿炒蛋的味道至今還留在我的心里,媽媽當時的幸福笑容也定格在我的腦海了。
特別的禮物作文 篇7
我拿著只有91分的試卷走在放學路上,沒錯,我沒考好,但我并不沮喪,我仍然記得若曦的那句話:”開心是一天,難過也是一天,何不讓自己開心一點呢?“在我八歲那年,我搬家了,而對門就是若曦,我很快和若曦成為了好朋友,每天早上,我和若曦一起上學,中午,我和若曦一起玩耍,晚上,我和若曦一起做作業(yè),我和若曦簡直無話不談。有天中午,我沒有像以前一樣和若曦玩游戲,而是低著頭看我的腳尖,細心的若曦發(fā)現(xiàn)了不對,對我說:”姐姐,你怎么了?是不是有什么煩心事?說出來吧!我?guī)湍惴謸稽c!蔽姨痤^,小聲的說:“我,我數(shù)學考試只考了,只考了86分。”說著,我的眼圈紅了。若曦笑著說:“姐姐,這有什么可傷心的'?你雖然沒考好,但你依然有選擇開心的權利呀!開心是一天,難過也是一天何不讓自己開心一點,快樂一點呢?“我用手揉了揉眼睛:”可是我只考了86分......”若曦打斷我:“86怎么了?走!我們?nèi)ジ恼!說著,拉著我走向了寫字桌......,第二天,若曦送我了一個書簽,上面寫著一排字:用微笑面對生活。今天,我拿著試卷回到家,認真地聽媽媽為我講解錯在哪里,如何改正......若曦,雖然你已經(jīng)搬家了,但我每天都帶著微笑,謝謝你的那句話,讓我受益終身。!
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