珍貴的禮物作文400字
更新時間：2023-06-09 16:31:14 話題作文 我要投稿
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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的禮物作文400字 篇1
晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個個同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……
前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年�？墒前职忠苍卩l(xiāng)下上班，我一個人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過呀?
可到了三百山學(xué)校一看，我對它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個大操場，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場中央隨風(fēng)飄揚，兩棟嶄新的`教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
珍貴的禮物作文400字 篇2
我收到過很多禮物，其中我覺得最珍貴的卻是一張小小的卡片。
記得那是上學(xué)期舞團(tuán)給要畢業(yè)的六年級姐姐們開歡送會。姐姐們先做了匯報演出，她們每個人都做了很多舞蹈技巧，不僅難度高而且動作優(yōu)美。我看著特別羨慕，心想：姐姐們好厲害呀！那么難的動作，她們竟然做得那么輕松，還那么好看！
最后一個環(huán)節(jié)是互送禮物，大家都拿著事先準(zhǔn)備好的禮物一擁而上，爭先恐后地把禮物送給姐姐們。我也在人群中跑來跑去，禮物很快就送完了。正在我準(zhǔn)備從人群中擠出去時，有人拍了我一下。我回頭一看，原來是吳奕霏姐姐。她一手提著兩個裝滿了禮物的袋子，另一只手飛快地把一張卡片塞到了我手里，有點不好意思地走了。我看了看手里的卡片，天藍(lán)色的底色上印著一串紫色的小花�？ㄆ蠈懼杭佑�！一定要好好練功呦！我在人大附中等你！看著卡片，我特別激動，心想：她好厲害呀！人大附中可是我非常向往的學(xué)校啊。我本來覺得考上那里幾乎不報希望了，可是看了姐姐給我寫的話之后，我感覺自己向人大附中邁進(jìn)了一大步。
從那以后，每當(dāng)我跳舞時遇到困難和挫折，我總會想起這張卡片上面的.話，練功時更賣力、更認(rèn)真了。它就這樣激勵著我克服了許許多多的困難，讓我更有信心了。這份禮物雖然很輕，但它卻當(dāng)之無愧是我收到最珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文400字 篇3
魚兒感謝河水，因為河水是哺育它成長的“母親”；小鳥感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因為土壤為它的成長提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的`根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報，但我們可以從生活的點滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個驚喜，我絞盡腦汁，準(zhǔn)備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達(dá)我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。
珍貴的禮物作文400字 篇4
去年的圣誕節(jié)，媽媽送給我一棵木板做的圣誕樹。它顏色鮮艷，樹葉是翠綠翠綠的，樹上的閃光球是粉色的，樹上還掛著一些小人，有的在跳舞，有的在喝茶，還有的在奔跑……掛墜的形狀各異，有小花形、有房子形，還有鈴鐺形……它十分奪目，讓我一看到就愛上了它。
當(dāng)把禮物接到我手中時，媽媽對我說：“這是給你的圣誕禮物，祝你圣誕快樂！”我想：我一定會好好珍惜這份禮物的.！每年的圣誕節(jié)前夕，我都會對著圣誕樹許下圣誕愿望。記得有一次，我考了合格，被同學(xué)們譏笑了。我很難過，這時，我靈機一動，想：對了，圣誕樹不是能實現(xiàn)我的愿望嗎？我只要對它許下同學(xué)們不再譏笑我的愿望就行了。我一到家，把圣誕樹從木柜里拿了出來，像往常一樣對它許愿，心想：這樣同學(xué)們就不會譏笑我了，但愿望并沒有實現(xiàn)。
第二天放學(xué)回到家，我皺著眉去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“不是什么事就是許許愿就能實現(xiàn)的，什么事都要靠自己的努力才能做成！”
隨著我慢慢長大，我開始明白：什么事都要靠自己的努力才能做成。我現(xiàn)在還珍藏著這棵圣誕樹，一看到它，就會想起這個道理。
珍貴的禮物作文400字 篇5
還記得愚人節(jié)那天，你玩我，我耍你，好不自在。
愚人節(jié)之后一天，早早地來到學(xué)校，還沉迷在愚人節(jié)玩樂上，總覺得沒玩夠。數(shù)學(xué)課，要求拿紅筆，我便湊進(jìn)抽屜里找筆盒，自是因為紅筆在筆盒里的關(guān)系。我習(xí)慣性地從左邊開拿，我通常放在左側(cè)，誰知并不是我想要的結(jié)果，我急了，再找右邊，也是如此，準(zhǔn)是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了，開始翻箱倒柜，這準(zhǔn)是個煎熬，總算是找到了，氣兒還沒消，打開筆盒，尋紅筆，卻看到一張白里透綠的紙，應(yīng)是從作文簿上撕下的，折疊了好幾層。
一層層打開，看到的是用藍(lán)筆寫下的“愚人節(jié)快樂”五個大字，還算潦草，有連筆，似是快速寫下的，短短的那幾秒，那股氣兒已煙消云散，反倒有股莫名的喜悅與激動，愚人節(jié)往往只是耍別人，并沒有像這樣發(fā)賀卡的'，哪怕這賀卡如此“簡陋”，沒有華麗的外表，沒有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物，盡管連它是誰寫的也不清楚，卻也保留它最初的神秘感。還有，一個不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友，有了友情。
珍貴的禮物作文400字 篇6
我覺得其他的禮物再怎么值錢，也不如“書”來有得價值。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我覺得我收到的《三毛流浪記》和《三毛從軍記》這兩本書是最珍貴的禮物。
那是我上幼兒園的一個“六一”兒童節(jié)，媽媽給了我一本《三毛流浪記》，那時我還小，也不懂得珍不珍貴，可是我卻很喜歡讀這本書，這本書被我啃得倒背如流。又長了幾歲，在我生日時，弟弟給了我一本《三毛從軍記》，我也把它讀得滾瓜爛熟。我覺得，這兩本書，最重要的不是書的內(nèi)容，而是送書的人的親情在里面。我長大以后，才知道這兩本書有多便宜，可一年又一年，我始終不肯將這兩本書丟了，雖然它已被我翻得慘不忍睹。我卻怎么也舍得丟了它們呢，每當(dāng)看著這兩本書時，我心里總會莫名涌起一股溫暖透入心底最深處。就像書上寫的，哪怕是一個小小的禮物，那也是代表人家情真意切的祝福。以后，我陸續(xù)收到許多的“無價之寶”……一洋洋禮物。這些禮物都表達(dá)了送禮物的人對我的真心的'祝福，我都好好珍藏著。
可我最珍惜的，還是這兩本書。
到現(xiàn)在，我還小心翼翼的珍藏著這兩本書，它將跟著我一起成長。
珍貴的禮物作文400字 篇7
今天是9月10日教師節(jié)，一個活潑可愛的小女孩藍(lán)蘭，準(zhǔn)備到市場買了一束鮮花要送給和藹可親的老師，表達(dá)對老師的愛戴。班上其他同學(xué)有的說要送很精美的裝飾品給老師，有的送幾十元的發(fā)夾，有的還向爸爸媽媽要錢買禮物。她家里很窮，沒有向爸爸媽媽要錢。她用自己每天賣報紙辛苦掙來的錢買禮物送給老師，她認(rèn)為這樣的禮物才顯得珍貴，也因為只有這樣才能表達(dá)她對老師的謝意。
早晨她背著書包買完花高高興興地來到學(xué)校，校園靜悄悄的，老師和同學(xué)都還沒來。只有陳老師的辦公室門開著，她從窗口朝里看，咦？沒人，陳老師去哪里呢？只見桌上放著一本語文書和一副眼鏡，老師肯定是一早就回來備課、改作業(yè)，現(xiàn)在去教室了。她把那束黃菊花插進(jìn)陳老師的筆筒里，還有一張小卡片，上面寫著：親愛的陳老師，教師節(jié)快樂！這是我每天賣報紙掙回來的錢買的鮮花，希望您會喜歡，祝陳老師身體健康，工作順利，天天開心！
上課時，同學(xué)們都向陳老師說：“教師節(jié)快樂！”陳老師開心極了，她對同學(xué)們說：“今天我收到了許多同學(xué)送給我的'禮物，但是最珍貴的禮物是那束黃菊花，因為是那位同學(xué)辛苦掙來的錢買來送給我的。雖然我不知道是哪位同學(xué)送給我的，但是我還是要在這里向這位同學(xué)說聲謝謝！”藍(lán)蘭聽了，露出甜甜的笑容。
珍貴的禮物作文400字 篇8
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的`同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文400字 篇9
我在家鄉(xiāng)的田野上走著。正在為一件事而傷心著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一位青年，好像十分注意地凝視著我。他看著我，我也知道，但沒有抬頭。他站起來了，仍看著我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個人向我走來。
步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，不成腔調(diào)而又愉快的曲子。不認(rèn)識的人走過來，沒有停步，使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個吹著口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑。“來!給你”------他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來。我接住了，驚訝地望著他，然后又忍不住笑了起來�！皩�，微笑，就這個樣子，嗯!快樂些……”他輕輕地說。說完，拍拍我的面頰，又對我笑了笑。然后雙手插進(jìn)口袋里走了。
這根小草保留了很久，很久才不見了。要知道，這可是我收到的.第一份禮物。這么久了，我總覺得欠這個人一筆債，一筆就可以還清的債�？蛇B名字都沒法知道。他的臉在回憶中也模糊了，可是人直到現(xiàn)在，也沒法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對應(yīng)了“禮輕人意重”這句話。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
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