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    禮物作文600字

    更新時(shí)間:2023-06-10 07:52:28 話題作文 我要投稿

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    【實(shí)用】禮物作文600字合集六篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的禮物作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】禮物作文600字合集六篇

    禮物作文600字 篇1

      母親節(jié)要到了,我很高興。聽(tīng)老師說(shuō)今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候,我心情非常好,我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了!

      在課堂上,我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果,都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆。看著、看著自己忍不住哈哈大笑起來(lái)。

      最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了,我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇!我的糖葫蘆變得更好看了,表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光,美麗極了,看的我饞的直流口水!

      但是,這是給媽媽的禮物啊,我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽?zhuān)寢寢屜硎芟挛矣H手做的禮物?晌疫是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜,媽媽一定會(huì)喜歡的。

      每年五月份的`第二個(gè)星期天是母親節(jié),我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜地打開(kāi)賀卡,臉上露出了幸福的笑容。

      我不光給媽媽送上一張賀卡,還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋,心里不免有些緊張。我先拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋,把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個(gè)裂縫,然后把蛋液倒入碗中,加入少許鹽和清水,再把它用筷子打勻。接著,我把煤氣罐閥門(mén)打開(kāi)并點(diǎn)著火,往鍋里倒入適量的油,等油稍微加熱,我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅,我又將蛋餅翻炒幾下,雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤(pán)子里,端到餐桌上,讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口,豎起大拇指夸贊我說(shuō):“非常好吃!這是我過(guò)得最開(kāi)心的母親節(jié)了!蔽衣(tīng)后心里別提有多高興了。

      我的小小禮物讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

    禮物作文600字 篇2

      每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那張鮮紅獎(jiǎng)狀時(shí),別有一番風(fēng)味。我清清楚楚地記得那場(chǎng)象棋比賽是一幕幕的緊張,一幕幕的興奮。最使我感動(dòng)的當(dāng)然是母校請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手,使我的棋藝不斷進(jìn)步,超越極限,我下定決心,一定要為母校爭(zhēng)光,為它添光彩。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,比賽就來(lái)臨了,當(dāng)天我信心十足,我想:母校為我而灑下了汗水,又為我而操心,我又怎么能辜負(fù)母校對(duì)我的希望呢?我第一位選手并不強(qiáng),我很快地把局勢(shì)控制,然后步步為營(yíng),向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,我再用閃電跑法取得了第一場(chǎng)的勝利,我的心情比吃蜜糖還甜。不一會(huì)兒我又贏得了第二場(chǎng)的比賽,我為母校添光又邁進(jìn)了一大步,可第三場(chǎng)卻遇到了強(qiáng)手,她很快地向我方進(jìn)行強(qiáng)烈攻擊,而且布置得非常周密,使我無(wú)法下手,但我已看出了她的弱點(diǎn),便向她發(fā)起致命攻擊,誰(shuí)也沒(méi)想到她已有反敗為勝的.計(jì)劃,我心可慌了,汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng),我怎么能放棄呢?怎么能毀了母校對(duì)我的培育?想到這里,我又一次打起精神對(duì)陣,我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好,但我的計(jì)謀略勝她一點(diǎn),最后我當(dāng)然取得了這場(chǎng)的勝利。最后一場(chǎng)經(jīng)過(guò)激烈的糾纏,我競(jìng)?cè)蝗〉昧巳珗?chǎng)比賽的勝利,我像呆木雞似的坐著,一下子也不能接受現(xiàn)實(shí),醒過(guò)來(lái)后,心情久久不能平伏,整天眉開(kāi)眼笑的。但少不了母校對(duì)我的培養(yǎng)與鼓勵(lì),我為您添光,你為我添榮耀!謝謝您。

      我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受名界人士的祝賀,我捧著獎(jiǎng)杯,望著它,我時(shí)時(shí)刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對(duì)我的栽培,甚至更多更多。我力所能及的事情并不多,但我會(huì)盡能力為這所百年老校做貢獻(xiàn)。我站在母校門(mén)前,望著它那寬敞的門(mén)口,它活像我的照明燈,引導(dǎo)我要是非分明,它也像我的伙伴,與我健康成長(zhǎng)。

      母校的百年大壽將要來(lái)臨,我獻(xiàn)給母校的禮物不止如此,我日后會(huì)拿更多的獎(jiǎng)杯為您添光,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福:母校!百年華誕愉快!

    禮物作文600字 篇3

      你,我的朋友,有沒(méi)有想過(guò)在母親節(jié)到來(lái)時(shí)送媽媽一個(gè)禮物呢?哪怕一枝花,一個(gè)賀卡,一個(gè)真誠(chéng)的祝福,一杯暖暖的茶。

      母親,這是一個(gè)我們都非常熟悉的稱呼,可它包含的意義卻非同小可,你能記清自己母親的生日嗎?能在母親節(jié)到來(lái)時(shí)為媽媽做點(diǎn)什么嗎?有的人心頭不免一震,從來(lái)沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么。

      在一次班級(jí)調(diào)查中,老師問(wèn)道:“同學(xué)們,誰(shuí)記得自己的生日啊”?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,生怕老師看不見(jiàn)!罢l(shuí)在六一兒童節(jié)收到了爸爸媽媽的禮物了”?老師接著問(wèn)。同學(xué)們依舊搶著回答。

      “那么誰(shuí)能告訴我,自己母親的生日是哪一天啊”?教室里立刻安靜了下來(lái),教室里靜的掉根針都能聽(tīng)得到,不久,幾位女同學(xué)舉起了手,“誰(shuí)在母親生日的時(shí)候,送上一份禮物了?”舉手那幾位同學(xué)也把手放了下來(lái)!巴瑢W(xué)們,每年你們過(guò)生日時(shí),相信你們的'爸爸媽媽都會(huì)送給你們一份精心準(zhǔn)備的禮物,并且會(huì)給你們做一桌豐盛的菜肴,可是爸爸媽媽的生日你們卻不會(huì)記在心里,母親節(jié)快到了,老師給你們留一份作業(yè),就是在母親節(jié)送你們的媽媽一份禮物,讓你們的媽媽體會(huì)到你們的孝心,這堂課就講到這里”。

      不久,在老師有提問(wèn)相同的問(wèn)題時(shí),得到了不同的答案,全班同學(xué)都伸出小手,眼里閃爍著晶瑩的淚珠,那一刻,真令人感動(dòng),令人欣慰,我們這些祖國(guó)的花朵終于學(xué)會(huì)了感恩。

      其實(shí),母親含辛茹苦把我們養(yǎng)大,就沒(méi)有想到讓我們?nèi)?bào)恩,不過(guò)是想讓我們好好學(xué)習(xí),好好生活,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,但我們卻自然的忽視了母親的辛勞,媽媽?zhuān)鋵?shí)你并沒(méi)想讓我送你多好的禮物,你最想要的就是我能成為一個(gè)有出息的孩子,我說(shuō)的對(duì)嗎?

    禮物作文600字 篇4

      一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,作為六年級(jí)的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過(guò)教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法,準(zhǔn)備給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

      教師節(jié)的那天早晨,天剛蒙蒙亮我們就來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始布置教室,我們?cè)诮淌业呐锷蠏焐狭似恋?七彩花,墻壁上掛上了五顏六色的氣球,門(mén)上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光,美麗極了。黑板上用彩筆寫(xiě)上了節(jié)日快樂(lè),畫(huà)了兩個(gè)大紅燈籠。買(mǎi)了彩帶和彩星,我們還為老師準(zhǔn)備了:可樂(lè)﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。

      今天,蘭蘭一大早地就起了床,為什么呢?因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)!她特意穿上最喜愛(ài)的粉紅色的衣服,扎上金黃色的蝴蝶結(jié)。

      匆匆吃過(guò)早餐,蘭蘭拎起書(shū)包往身后一背,撒腿向城郊跑,想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態(tài),賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達(dá)對(duì)老師的感恩之情哪?對(duì)了,挑選十朵最美麗的,既象征著十分寶貴,十全十美,也象征著桃李滿天下。采呀采,選呀選,直到心滿意足才哼著《長(zhǎng)大了我就成了你》,一溜煙兒跑回學(xué)校,她想趕在老師之前到學(xué)校。

      蘭蘭一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開(kāi)了,“真遺憾,我來(lái)得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語(yǔ)。蘭蘭向里一看,老師不在,八成去教室了,太好了。她躡手躡腳來(lái)到老師辦公桌前,只見(jiàn)桌子上擺著的臺(tái)歷翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!臺(tái)歷旁放著教科書(shū)和一本剛批改完的作業(yè),作業(yè)本上擺放著一副花鏡,筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚歸,累得她40幾歲眼睛也花了,兩鬢也添了幾根白發(fā),老師真象蠟燭啊,燃燒自己,照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤(rùn)了。

      蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒,頓時(shí),辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。

    禮物作文600字 篇5

      前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無(wú)比。這份禮物讓我期待了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于收到了。接下來(lái),就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!

      提示一:他很可愛(ài)也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時(shí),只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過(guò)型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛(ài)的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃,所以長(zhǎng)了一個(gè)雙下巴,胖嘟嘟的'臉上長(zhǎng)了一對(duì)炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹(shù)立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!

      提示二:他很有自己的一套。愛(ài)哭愛(ài)鬧還會(huì)笑,喜歡聽(tīng)音樂(lè)。把他放在床上平躺著,只要將音樂(lè)一打開(kāi),聽(tīng)到音樂(lè)的他就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏手舞足蹈,可愛(ài)極了!不理他時(shí),他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來(lái)吸引你的注意。但是哭鬧的時(shí)候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來(lái)就證明他睡著了,可說(shuō)到睡覺(jué)呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽(tīng)媽媽說(shuō),現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候,當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯,每到這個(gè)時(shí)候,就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開(kāi)心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

      說(shuō)了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì),他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰(shuí)把弟弟吵醒了就歸誰(shuí)帶,我得帶弟弟去了。其實(shí),我心里還是挺開(kāi)心的,因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪。等他長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我就帶他來(lái)跟大家一起玩吧,相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。

    禮物作文600字 篇6

      我們每個(gè)人都收了很多禮物,也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重,有的便宜,有的高大,有的精巧,可是這些禮物都包含著深厚的情誼,讓人難忘。

      去年過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍.?dāng)時(shí),我們走進(jìn)了南鑼鼓巷,小巷前面幾家是美食店,再往里走就是一家工藝品店。我們一齊走了進(jìn)去。店里的人很多,商品也很精致。有小獅子,兔兒爺,小老虎,還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛,造型各異,充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個(gè)京劇人物造型,黃色和白色相間,最個(gè)性的是那張兔子臉,圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生,活靈活現(xiàn)的可愛(ài)模樣,讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了它。

      弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車(chē)的.時(shí)候,他起初一點(diǎn)都不敢騎,還經(jīng)常從車(chē)上摔下來(lái)。然后自暴自棄地說(shuō):“不騎啦,不騎啦!”我耐心地安慰他說(shuō):“再來(lái)試一次。騎自行車(chē)并不難,我六歲就已經(jīng)開(kāi)始會(huì)騎自行車(chē)了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞,重新騎上車(chē)。最后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo),弟弟最后會(huì)騎自行車(chē)了。為了表達(dá)對(duì)我的感謝,弟弟送了我一個(gè)金屬書(shū)簽。我接過(guò)這份禮物,開(kāi)心地和他玩起來(lái)。

      回武漢以后,我又見(jiàn)到了弟弟。我拿出從北京買(mǎi)的兔兒爺,對(duì)弟弟說(shuō):“這是送給你的!”弟弟一邊說(shuō):“多謝!”一邊接過(guò)兔兒爺,捧在手里欣賞起來(lái)?吹贸鏊芟矏(ài)兔兒爺。我還向他介紹說(shuō):“這個(gè)禮物是兔兒爺,兔兒爺是北京的一個(gè)特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時(shí)候就拜兔兒爺。大的有一人多高,小的只有拇指大小!甭(tīng)了我的介紹,他似乎越來(lái)越喜愛(ài)兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

      我每一天都能夠和我弟弟見(jiàn)面,一齊玩耍。看著他的臉就會(huì)想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛(ài),討人喜愛(ài)。

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