話題作文
更新時(shí)間：2023-06-27 07:12:26 話題作文 我要投稿
話題作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的話題作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
漸漸地，片片白雪變成了綠色原野，枯枝落葉回到了春意盎然……一切都回來(lái)了。無(wú)論是在草地上還是在公園里，一不小心，就有可能猜到春天的腳步。
窗外，陽(yáng)光明媚。冬日里，很難有這樣的好天氣。為了不辜負(fù)這樣的好天氣，去獨(dú)自尋覓春天的腳步。
小步小步的，迎著微涼的小風(fēng)，我已在田間中徘徊。一塊塊農(nóng)地上，看不見(jiàn)什么東西，很空曠，但泥土卻是松軟的�；仨煌曳路鹂匆�(jiàn)了春天的腳步。農(nóng)田邊，只是一叢叢的雜草，讓人看了心煩，但我看了卻滿心的歡喜。春天到了!
游覽了農(nóng)田，我來(lái)到了一片翠綠的竹林。一根根竹子長(zhǎng)得好高啊，好挺拔啊!它們的“關(guān)節(jié)”都好結(jié)實(shí)啊，頭頂?shù)娜~子密密麻麻的，望不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，只射進(jìn)幾方斜斜的太陽(yáng)，很柔和。雙手握住竹身，用力的`來(lái)回?fù)u晃，頓時(shí)，竹林里下了一場(chǎng)轟轟烈烈的竹雨……陽(yáng)光明媚，春雨降臨，在竹林里等待，春天的到來(lái)……
小溪里，小魚(yú)歡快地游著，誰(shuí)不在結(jié)冰了，一切恢復(fù)了原狀。一層一層的波浪，從未停過(guò)，我思考，它們的終點(diǎn)在哪兒?現(xiàn)在我想，應(yīng)該在無(wú)盡的前方。坐在小溪邊，聆聽(tīng)動(dòng)人的選侓，春天該來(lái)了……
春天的腳步，沒(méi)有蹤影，但卻漫布在世界大地的各個(gè)角落，需要自己去尋找。你找到春天的腳步了嗎?
話題作文 篇2
我每天急匆匆地過(guò)，卻忍不住看那藤蔓慢長(zhǎng)，藤下慢搖。
這番景致屬于一位老人，老人住在一樓，后院里用磚壘了一小塊地，填上土，又架上架子延續(xù)到另一邊，他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝，別人的院中只是荒草。也是，每天匆匆過(guò)，并無(wú)時(shí)間打理花園。
我便時(shí)時(shí)留意葡萄藤的動(dòng)靜，起初只是幾條枝子，費(fèi)力地搭在架子上，光禿禿的，并不好看。春天到來(lái)，葡萄藤開(kāi)始抽芽，一抹抹翠綠纏上支架，慢，很慢，就如同那位行動(dòng)遲緩的老人，倆人都不急。我每天急匆匆地過(guò)，看葡萄藤慢悠悠地長(zhǎng)，我也忍不住放慢了腳步。
夏天，葡萄藤覆蓋了整個(gè)架子。此時(shí)光禿禿的架子上綴滿了翠綠的葉，猶如一道帷幕，保護(hù)好里面的小天地。在這里，似乎時(shí)間都變慢了。老人坐在一把藤椅上，在藤蔓下慢慢搖。陽(yáng)光灑入，照進(jìn)葡萄藤濃密的枝葉，分割成點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎光斑，被遺留在庭院的四處。光、葉、人，形成一幅靜謐而美好的畫(huà)面。有時(shí)起風(fēng)了，葉子便簌簌作響，光斑也隨之移動(dòng)，此時(shí)的老人該是很愜意，耳邊有風(fēng)的呢喃、葉的低語(yǔ)，眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應(yīng)該是一種凝固，時(shí)間的凝固，把人與這景，如同一張照片烙在腦海，永不忘記。
時(shí)間慢走，可終究流逝。老人在一天突然消失，抑是疾病，或是變故，留下無(wú)人照顧的葡萄藤�？菸彩且粋�(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，葉子從翠綠變得枯黃，再掉落，土壤由肥沃變貧瘠，再干裂，小院由生意變落寞，再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影，直到落幕。
我對(duì)于老人首先抱有悲痛，但轉(zhuǎn)而一想，卻也沒(méi)什么遺憾。慢慢活，慢慢賞，這種心境足以讓人連死亡都坦然面對(duì)。
我向往老人這種慢，但我卻不能停止追求更高的平臺(tái)。因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有快速的奔跑、前進(jìn)，所謂的'慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后，才會(huì)感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內(nèi)心，露于外表，在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人，慢慢活，慢慢賞。日后，那院中荒草應(yīng)該都能變成輕搖的葡萄藤。
我依舊每天急匆匆過(guò)，卻再?zèng)]什么能讓我稍作停留，慢的日子在后頭呢。我愿一世拼搏，一世努力，只換這藤蔓慢長(zhǎng)，藤下慢搖的美好時(shí)光……
話題作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸厣险蚁x(chóng)吃，有只小雞一邊找蟲(chóng)吃一邊玩，不知不覺(jué)離開(kāi)了雞媽媽。
就在這時(shí)，一只狡猾的花貓悄悄地靠近了離開(kāi)雞群的小雞，花貓躲在籬笆后面，等待著小雞走到它面前。
離群的小雞對(duì)前方的危險(xiǎn)毫無(wú)察覺(jué)，只顧著尋找草叢中的'小蟲(chóng)，享受美味的早餐。它離花貓?jiān)絹?lái)越近，突然，花貓張開(kāi)血盆大口，向小雞猛撲過(guò)去。小雞一邊拼命地逃跑，一邊嘰嘰嘰地叫：“媽媽?zhuān)让。靵?lái)救救我��！”
雞媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，它一邊跑，一邊用翅膀驅(qū)趕著花貓，用尖尖的嘴啄著花貓�；ㄘ埖謸醪蛔‰u媽媽猛烈的攻擊，落荒而逃。雞媽媽緊追不舍，直到把花貓趕得離雞群遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才昂首挺胸地回到小雞們身邊。
雞媽媽一邊安慰收到驚嚇的小雞，一邊教育它不能擅自離群。小雞低著頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。下次我一定提高警惕，注意安全！”
話題作文 篇4
“發(fā)考卷了！發(fā)考卷了”班長(zhǎng)大聲叫著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮。我心里頭像有一只小兔子似的，左蹦右跳。
終于發(fā)到我了，我看了看考卷：語(yǔ)文52分、數(shù)學(xué)36分。這兩個(gè)大大的紅數(shù)字像一根針?biāo)频脑M(jìn)我的心里。
我拿著考卷，向四周望，希望全班都考個(gè)大鴨蛋，這樣我就不會(huì)挨爸爸的打了�？墒虑橛植豢赡苓@樣。此時(shí)，在我心里只有慌張與恐懼。
這是，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙計(jì)。
一回到家里，我就跑到書(shū)房去找爸爸。我輕聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題:五十二加三十六等于多少？“
“八十八”爸爸脫口而出，“你怎么連這個(gè)都不懂，這可是一年級(jí)就要掌握的知識(shí)，你這么到了四年級(jí)還不懂呢？“爸爸瞪了我一 眼。
“那么八十八吉利嗎？”我嬉皮笑臉的`問(wèn)爸爸。
“吉利，當(dāng)然吉利。”爸爸興高采烈的說(shuō)“八是發(fā)的意思，我們家電話手機(jī)的尾數(shù)都是八，還有我們家門(mén)牌號(hào)不就是八嗎？所以說(shuō)八對(duì)我們家老說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，上一次我買(mǎi)，就是因?yàn)槲矓?shù)是八十八，所以中了個(gè)二等獎(jiǎng)呢！”爸爸一邊說(shuō)，一邊比劃著。
“爸爸，兒子今天就送你一個(gè)八十八�！闭f(shuō)著我嘻皮笑臉地將考卷一下子扔給了爸爸，一溜煙的工夫跑了出去。
爸爸看了看考卷，發(fā)現(xiàn)我兩門(mén)成績(jī)合起來(lái)才八十八分。氣憤地說(shuō)：“我中了這小子的計(jì)了。恨 ， 考地這么差，看我等一會(huì)兒怎么收拾你。
話題作文 篇5
我們一起回家。
“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。離別后鄉(xiāng)愁是棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。”在我們的鄉(xiāng)愁之路上，席慕蓉的小詩(shī)就是我們靈魂的擺渡人，讓我們心存一份最真摯的鄉(xiāng)愁。
我們一起回家。
在這黃梅時(shí)節(jié)，去看看故鄉(xiāng)。
記憶中，老屋里有一口大灶，這大灶旁，有裊裊的炊煙升起，有祖母那一個(gè)個(gè)絮絮叨叨的故事，有一方小小的窗口，透過(guò)那個(gè)窗口，我看見(jiàn)了“泉水激石，泛泛作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！背聊拇笤钅哿宋译y言的鄉(xiāng)愁。
我們一起回家。
在這喧囂的塵世，回到故鄉(xiāng)，回到我們心靈的深處。
我的祖父和祖母之間絕無(wú)什么相濡以沫的纏綿愛(ài)情可言，他們常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而互相嗔怪。我那時(shí)喜歡辛棄疾的豪放之詞，認(rèn)為所謂情，必是如“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”般豪邁，怎么會(huì)如他倆那樣心中只有柴米油鹽呢？
當(dāng)時(shí)只道是尋常，忽略了祖父鋤地，祖母拔草于田壟上的和諧；忽略了祖父添柴，祖母在灶臺(tái)前做飯的溫馨；忽略了他倆在飯桌上閑談的閑適。誰(shuí)說(shuō)生活一定只是琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花？
祖母有一本記事本，視之珍寶，在我稍大時(shí)，他便常常把我抱在膝上，一字一字教我讀席慕蓉的小詩(shī)，淡淡的鄉(xiāng)愁在這抑揚(yáng)頓挫的吟誦聲里悠悠蕩蕩。祖母說(shuō)她想回家，我那時(shí)真有點(diǎn)兒莫名其妙。祖母不就在家里嗎？她不是和祖父在一起，有一個(gè)平平淡淡但詩(shī)意的家嗎？難道她曾離了家嗎？這些疑惑在我心頭盤(pán)之不去，霸道得有些蠻不講理。但那時(shí)的我哪能讀透祖母的心呢？
我們一起回家。
在這忙碌的生活中，舍棄一些對(duì)功名利祿的追求，采擷一朵陶淵明所歌詠的菊，帶著一份淡泊和從容，揣懷一顆詩(shī)意的，投入故鄉(xiāng)溫暖的懷抱。
在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》里，溫情的文字背后，流露出理性的思索。龍應(yīng)臺(tái)的母親，她也想回家，在人來(lái)人往的火車(chē)站，失魂落魄地呼喚著故鄉(xiāng)。書(shū)結(jié)尾文字給了我深深的觸動(dòng)，她們想回的家，不是一空間的概念，他們想回的，是那段舊時(shí)光，在這舊時(shí)光里，有親人的陪伴，有煙火的氣息，有最初的本心。
我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我驀然悟到回家的含義。龍應(yīng)臺(tái)的文字解開(kāi)了我的.疑惑，亦讓我更加理解祖母，理解祖父母的情，理解故鄉(xiāng)的種種。
我們一起回家。
再次見(jiàn)到略顯破敗的老屋，見(jiàn)到閑置多時(shí)的灶臺(tái)，見(jiàn)到祖父祖母飽經(jīng)滄桑但仍如花的笑靨，濃濃的鄉(xiāng)情，深沉的親情，別是一般滋味在心頭。我開(kāi)始更多地陪伴祖父祖母，幫他們做飯，陪他們閑話家常，我真希望能盡我一片小小的力量，讓他們?cè)俅位丶摇氐侥莻�(gè)美好純粹的心靈之家。在這樣的交談中，我也可以讓自己回家——回到我渴望的桃花源，回到我心靈的故鄉(xiāng)。
我們一起回家。
回家之路漫漫，吾誰(shuí)與歸？幸而有鄉(xiāng)愁相伴，有親情相隨，有文字相襯，回家之路不會(huì)黑暗，心靈的詩(shī)意之家永存。
我們一起回家……
話題作文 篇6
有人在守望，伴隨等待與遙望，堅(jiān)持著。
落日又掛在了樹(shù)梢，一切顯得那么孤寂、單調(diào)。黃昏了，二娘擱下那把銹跡斑駁的鋤頭，倚在園子前的枯柳下，呆呆地望著村口。村口，還是像往常一樣，死一般的沉寂。干枯的樹(shù)枝支丫著，河塘里的山鷺飛走了，一條曲曲折折的小路通向外面的世界。
兩個(gè)月前，老頭子去世了，兒女們紛紛回家，辦了一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)光光的葬禮，算是盡了孝道。七天后又陸陸續(xù)續(xù)的飛走了，只有二娘孤零零的'一個(gè)人。空蕩蕩的屋子，青龍色的墻，一盞長(zhǎng)明燈發(fā)出慘白的光。唉！何處話凄涼。晚飯時(shí)，二娘卻怎么也沒(méi)有胃口，死死地盯著那部?jī)鹤幼咔敖o家里安的電話……“叮鈴鈴……”
清脆的鈴聲在屋子里回蕩著，有些刺耳，二娘回過(guò)神來(lái)，顯得有些激動(dòng)，她用那粗糙顫抖著的手拿起話筒。是楓兒。楓兒是二娘的孫女，在城里上學(xué)。她說(shuō)明天放假了，會(huì)回來(lái)，二娘心里很高興，空蕩蕩的屋子里從此不再只有她一個(gè)人了。
第二天傍晚，二娘從村口接回了楓兒，接著又在廚房里麻利地做出一桌好菜。面對(duì)著白發(fā)蒼蒼，身子清瘦的奶奶，楓兒的心酸酸的，短短的兩個(gè)月，奶奶已變得如此憔悴。
夜里，深冬的風(fēng)讓人寒顫，山鷹的叫聲越發(fā)凄涼。
“楓兒，今天有電話來(lái)嗎？”二娘問(wèn)道。
“沒(méi)有咧！”
一陣沉默。
二娘轉(zhuǎn)過(guò)身去，慢慢地走進(jìn)里屋，眼里交織著失望與期盼。入夜的風(fēng)吹進(jìn)窗欞，明燈晃動(dòng)的火苗渙散了二娘蹣跚的背影。
時(shí)間如山間的涓涓細(xì)流，不停流淌，它無(wú)聲無(wú)息……
時(shí)間一天天過(guò)去了，二娘重復(fù)著同樣的問(wèn)題，楓兒仿佛明白了什么。
“楓兒，今天有……”
“今天大伯、姑姑來(lái)電話了，他們說(shuō)過(guò)幾天就回來(lái)了。”楓兒打斷了二娘的話。二娘的臉上浮現(xiàn)出了笑容，緊鎖的眉頭也舒展開(kāi)了。
黃昏，楓兒看見(jiàn)奶奶依然倚在那棵枯柳下，呆呆地望著村口，微風(fēng)中，夕陽(yáng)下，奶奶像一尊亙古的雕像，望眼欲穿。
后來(lái)，楓兒給大伯寄去一封信，那封信里只有一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)：一位白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老人，倚在一棵枯樹(shù)下，目不轉(zhuǎn)睛地望著村口……
夕陽(yáng)余暉，微風(fēng)吹。一位少女扶著一位老人，向村口走去。
你是否被人守望著，你是否知道有人在某個(gè)地方守望著你。
話題作文 篇7
“實(shí)踐出真知”，顧名思義，就是通過(guò)實(shí)踐了解了真正重要的知識(shí)。那天，我認(rèn)真做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，可讓我收獲不少！
星期六，我偶然在一本書(shū)中看到：請(qǐng)問(wèn)你能用什么方法，將一個(gè)塑料杯懸在空中十秒？“這還不簡(jiǎn)單？直接用手舉一下就得了唄！”我沾沾自喜著。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，出其不意地看見(jiàn)下面有一段小字：注意不能用人體上任何器官直接觸摸。“�。磕俏覄倓偛话讋�(dòng)腦筋了嗎？”我托著腮幫子，左思右想，“我也真是的，不是說(shuō)‘實(shí)踐出真知’嗎，我還不如做一番實(shí)驗(yàn)?zāi)�！�?/p>
我連忙拿來(lái)一切用具，真是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有呀：手套、吸鐵石、火鉗、塑料杯……考慮周到后，正所謂是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，實(shí)驗(yàn)立刻拉開(kāi)了序幕。第一方案，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是“吸杯法”。你難道以為我會(huì)“吸功大法”？當(dāng)然不是了，我呀，是把吸鐵石放進(jìn)杯子里，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸鐵石上�！暗未�、滴答……”十秒鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了�！鞍パ剑m說(shuō)這一方案還行，就是復(fù)雜了點(diǎn)，不過(guò)，我小腦還是挺發(fā)達(dá)的，居然能想出這個(gè)方法�！钡诙䝼�(gè)方案，我就不賣(mài)關(guān)子了，就是展現(xiàn)我矯健身姿的“鉗杯法”。我拿著火鉗，哆哆嗦嗦地向杯子伸去�！斑@……這怎么對(duì)不準(zhǔn)呀，該死的火鉗又這么重，酸死我了！”我不禁埋怨道�！安恍胁恍校郯�，看來(lái)這真是我第一個(gè)失敗品呀，還想展現(xiàn)身姿呢，算了，不要?dú)怵H，實(shí)施第三方案——‘手拿法’�！笨吹竭@兒，你肯定會(huì)問(wèn)：“怎么用手去拿呢？”簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，就是戴手套嘍！我輕而易舉的`就完成了，我個(gè)人認(rèn)為，這是佳選了。
可能你還有很多方法，但漸漸的，我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的用意：只要你認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺！
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