關于禮物的作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　3月8號婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，每天媽媽都在照顧我，今天我也要為媽媽做一件事情。放學回家，我對媽媽說：“媽媽祝您節(jié)日快樂�！背赃^晚飯我又對媽媽說：“今天我來洗碗�！眿寢尠严赐肱枥锓帕怂�，我把碗、筷子都放進水盆里，一手拿著碗一手拿著洗碗布，在碗里轉轉轉，碗洗的很干凈。我把筷子在兩個小手中搓一搓。打開水龍頭，我把洗過的'碗用干凈的水又沖了一遍，碗變干凈了，媽媽夸我長大了。

　　今天的洗碗，我知道了媽媽最累，媽媽每天要做很多事情，我以后要幫媽媽做多做家務。

禮物的作文 篇2

　　人為什么而活?人為善良而活。人為什么而活?人為幫助別人而活，一生中最重要的時期是幼年時期，世上有亞里士多德的一句名言：“幼年時養(yǎng)成的習慣可以改變人的一生�！备惶m克林小時候因為和小伙伴亂拿別人的東西，而被他爹責備了，從中，他懂得了做人的道理。一個人做人應具有的品德是正直、誠實、善良、勇敢、助人、友愛、熱愛大自然，你做到了這些，你才是一個真正的人材。

　　書上有一個故事：有位英殖地官員與他夫人在家舉行了一次盛大的午宴。前來趕宴的有20名左右的人，其中有一名來訪的學者，他看著四周，忽然，望見女主人面如土色，叫仆人將牛奶裝在碗中，把碗放在走廊上——廳中有蛇!“我們來看看自己的.克制能力，”學者說，“我數300，誰都不要動。否則罰50盧比。1……2……3……288……”來賓靜靜地聽著他的話，忽然，蛇竄了出來，向廳外的牛奶爬去。他馬上把門關上了。然后他問女主人怎么知道廳中有蛇呢?“因為它是從我的腳背上爬過去的�！边@個深刻的故事告訴我們：不管你遇到的事有多么讓人害怕，都應該沉穩(wěn)地去面對。

　　羅伯特和亨利是好朋友，起先因為亨利沒有去看別人打架，而被別人叫做膽小鬼。過了幾天，羅伯特落水了，可沒有一個人理他，那些曾經叫亨利膽小鬼的男孩們也很快上了岸。羅伯特開始下沉了，亨利趕來了，脫衣下水救起了羅伯特�？戳诉@個故事后，我懂得了危急時刻能相助的朋友才是真正的朋友。在別人吵架的時候看熱鬧是一種勇敢的表現嗎?用真正的勇氣去做讓別人責備的事是不值得的，亨利其實只是不想做錯事而已。要勇敢地做好事，不要去做壞事。

　　當你看到小鳥時會抓捕它還是讓它自由飛翔? 當你看到一些關在籠子里的動物們時，你會怎么做?如果是我，我要讓小鳥自由飛翔，掏錢買下動物們然后放生……

　　不管是富翁還是貧民都應該讀這本書，在成長中細細體會其中的道理。

禮物的作文 篇3

　　今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因為我們花費心血，才得來的評比目前第一，下午午休要抽獎。

　　“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。

　　本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因為我們組的一�！袄鲜笫骸眽牧艘诲伜脺�！上課時，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語，就算是我們組其余人都沒怎么讀，也覺得很響亮！可是，就因為她的同桌，讓我們共同的愿望報廢了——讀書時，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分。現在沒讀了，老師需要我們坐好，我們整個組的人都坐得筆直筆直的，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多�。⊙劭磩e的組在那邊歡慶，我有點兒羨慕嫉妒恨了。

　　下午了，我們到了學校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學不能嘴漏一個字，不然就完了！不過還真有效呢！

　　我們就這樣一直僵持到了評比，老師算分數了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分數了，我看了分數，心里暗暗歡喜著。開始抽獎了，我一個個同學都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒被死擠“死”。我們一個個拿著抽獎紙，有的`是信封、有的是鉛筆、有的是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學們炫耀呢！

　　我非常好奇這個小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會把它好好保存著，不會弄丟！

　　這對于我來說，真是一個得來不易而有意義的小禮物�。�

禮物的作文 篇4

　　從小我就愛幻想，幻想著能把星星摘下來，幻想著能把一切我想要的都化為我的生日禮物。每到過生日時，我便一直期待著，并把這些禮物都珍藏在“寶貝盒子”里。這其中有一件小小的毛衣，它雖色彩已經暗淡，但在 我上幼兒園時的一個暑假，外婆在整理衣柜時發(fā)現我的毛衣都小了，決定給我織一件新的毛衣，作為禮物趕在生日前送給我。

　　從那以后，我每天早晨醒來，都看見外婆坐在沙發(fā)上，弓著背，一絲不茍地織著毛衣，神情專注，盯著手里的毛衣，好像在做著重要的研究工作。夏日的午后，酷暑難耐。我心想：這下外婆應該不會再織了吧�？墒俏彝�沙發(fā)上一望，只見外婆仍坐在沙發(fā)上，手里的竹針上挑下翻，左鉤右出。那原本圓滾滾的'毛線球像吃了減肥藥似的廋了下來。外婆的臉上已是汗如雨下，后背也已經濕透，可外婆仍紋絲不動，依舊織著，織著……

　　拿到毛衣的那天，我看到外婆的眼睛已經因為熬夜有了血絲，使我想起她在燈光下織毛衣的背影，我的眼睛有些模糊了。我飛快地跑到鏡子前，套上這件交織著汗水與關愛的毛衣，愛不釋手。

　　如今，這件毛衣仍珍藏在我的禮物盒里。無論多么漂亮、貴重的禮物都無法取代它在我心中的地位。這件毛衣雖已褪色，但這份愛的禮物卻永遠不會褪色。

禮物的作文 篇5

　　老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的'老師表示深深的感恩。

　　最讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她愛穿流行時裝；她愛笑，對我們很親切，隨和。

　　吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們全班四十位同學好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。

　　吳老師在生活上也很關心同學們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當老師應該做的�！蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆�。

　　今天，同學們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報答吳老師，報答所有教過的老師！

禮物的作文 篇6

　　爸爸為我方便學英語，說要給我買個新版DVD。爸爸平時很忙，都是媽媽照顧我多一些。但這一次例外，爸爸說話可真算數，中午就給我買了。

　　它是日本產夏浦牌便攜式可視DVD，顏色是黑色的，超薄型長方體，樣子看起來真像個小筆記本電腦。它還有7英寸液晶顯示屏，帶耳機插孔，還有目錄 鍵、停止鍵、播放鍵、放碟鍵、方向鍵、OK鍵、設定鍵、功能鍵——最有創(chuàng)意的是，它的顯示屏打開后可以來回轉動。它可以看光碟，而且可以插看電視 節(jié)目，還能接游戲機玩游戲，功能相當多。

　　我試看了一會兒新概念英語，觀看了一段《長江七號》電影，覺得效果很好，我高興極了。這個“小東西”真讓我開闊眼界，它會成為我學習知識的另一個窗口，會是我的.良師益友。

　　我要感謝爸爸，他把一份份責任和希望給了我，還期待我快樂、朝氣蓬勃地面對生活，刻苦學習。相信有一天，爸爸會因我的回報而感到欣慰和驕傲。

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