【推薦】禮物作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一只灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗�有兩個(gè)最好的朋友陪她玩。

　　這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。

　　這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很難過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書(shū)包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫(xiě)出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。

　　“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！薄拔魑饔X(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫(xiě)嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)呀�！薄爸ㄖā睋蠐项^，不解地說(shuō)�！靶「掳投埂毖劬�轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的�！�

　　“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺�在了鼠標(biāo)旁。

　　“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體�！�

　　“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�

　　“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。

　　“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�

　　“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。

　　“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！保�這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的'胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�

　　“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�

　　“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)�！�

　　“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。

　　“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�

　　“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”

　　“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫(xiě)事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著�?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫(xiě)事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別�！�

　　“明白了�！薄爸ㄖā比玑屩刎�(fù)地說(shuō)�！皟煞N小小的修辭方法中也有這么多大道理。”它忽然想到了什么，對(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了�！�

　　“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)�！�

　　“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”

　　“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”

　　“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤(pán)上飛快地敲了起來(lái)�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？

禮物作文 篇2

　　禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達(dá)的心意卻是一樣的。

　　還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過(guò)，我高興的原因不是因?yàn)槟塬@得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心里就充滿著無(wú)盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學(xué)的道路。我邁著輕快的步伐到了班級(jí)，剛好看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧�位上嘰嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉(zhuǎn)，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么��？”我滿心以為是在討論我的生日，結(jié)果他們說(shuō)：“我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)考試題，你也來(lái)吧！”聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)失望，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應(yīng)該說(shuō)那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動(dòng)也不動(dòng)的.站在那兒，這時(shí)候，我的好朋友走過(guò)來(lái)，垂著腦袋不好意思的說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記你的生日，都是因?yàn)榭煲�期末考試了，很緊張，所以才……我沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物，就送你一個(gè)擁抱吧！”聽(tīng)到這話，即使我再失望也會(huì)接受的因?yàn)槟鞘桥笥阉徒o我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺(jué)中勾起了一個(gè)弧度，其他同學(xué)紛紛說(shuō)道：“我們也忘記準(zhǔn)備禮物了，不如我們給你在本子上寫(xiě)祝福語(yǔ)吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。

　　回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因?yàn)檫@是我收到的最好的“禮物”！

禮物作文 篇3

　　今天是我十一歲的生日，大家會(huì)送我什么生日禮物呢？

　　早上一大早起來(lái)，我就在期待著爸爸媽媽的反應(yīng)。但是爸爸媽媽仿佛什么都沒(méi)感覺(jué)到一樣，還是和平常一樣的吃飯，送我上學(xué)，叮囑我上課好好上課。上午的課程很快就過(guò)去了，下午的課程也轉(zhuǎn)瞬即逝�；氐郊抑袇s發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽居然不在家，想到我十一歲的生日居然就這樣一個(gè)人度過(guò)了，內(nèi)心的委屈一瞬間都積累到了極限，淚水刷的.一下就流了出來(lái)。正在這時(shí)，屋門突然被打開(kāi)了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽甚至還有叔叔、嬸嬸、伯父伯母都來(lái)到了家里面給我過(guò)生日。看到了他們，我不禁破涕為笑。原來(lái)爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的生日，這是他們給我最好的生日禮物！

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽！

禮物作文 篇4

　　我收到過(guò)很多人的禮物，如媽媽、爸爸……其中我對(duì)溢溢妹妹送的生日禮物最感興趣。那是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶。

　　媽媽告訴我，漂流瓶是要放到大海里，它會(huì)漂到別的國(guó)家去。我急沖沖地問(wèn)：“如果發(fā)生海嘯怎么辦？如果被魚(yú)吃掉了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你多放幾個(gè)漂流瓶好了，總有幾個(gè)會(huì)到達(dá)外國(guó)的'�！边@下我終于放下心了。

　　我真喜歡這份奇特的禮物。

禮物作文 篇5

　　每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人，每個(gè)人心里都期望著一份特別的禮物，每個(gè)人都相信圣誕老人能聽(tīng)到自己的心愿，這份相信的力量是相當(dāng)神奇的！

　　在寒冷的十二月冬季，十二月二十五日這夜晚會(huì)有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人，他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量，我也有這份相信的力量，我相信圣誕老人會(huì)送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

　　我希望收到的禮物是大熊熊娃娃，為什么是這份禮物呢？我希望她能聽(tīng)我唱歌、說(shuō)笑話與說(shuō)任何有趣的故事，我希望她的笑臉能讓我更開(kāi)心，讓我平靜心中的苦悶，讓我想起天真的回憶，我希望她的水汪汪眼睛，讓我把所有煩惱像她傾泄，我希望她的香柔毛發(fā)，讓我想起媽媽給我的溫暖，還有系在脖子上的金色緞帶，讓我想起國(guó)外用黃色緞帶表現(xiàn)對(duì)去世親人的追念，我也思念著天上的親人，此時(shí)圣誕佳節(jié)，天堂上的親人是不是也過(guò)著很安穩(wěn)呢？

　　我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的頑皮豹禮物，他讓我活力不斷，我今年期待的.圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃，她能讓我想起過(guò)去，讓過(guò)去成為今后的智慧，這份溫暖的陪伴，會(huì)讓我身邊的人更幸福，我也相信辛苦的圣誕老人會(huì)送來(lái)我的期待，這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲！

禮物作文 篇6

　　金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。

　　送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花�？墒窍雭�(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍��?duì)古詩(shī)的積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？

　　有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫(xiě)好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物��！

　　到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專注的`面孔，心里的大石頭終于落地。

　　“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！彪m然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。

　　演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”��！

　　老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書(shū)，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。

　　感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！

禮物作文 篇7

　　一句普普通通的話，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，往往包含著似山高、似海深的愛(ài)。一直以來(lái)，媽媽精心呵護(hù)著我成長(zhǎng)，她把充滿愛(ài)的“吻”送給我，我也要將飽含著愛(ài)的“禮物”送給她。

　　那天夜里，我決定為媽媽洗一次腳。夜，很深了，電磁爐上燒著的熱水迫不及待地發(fā)出“嗡嗡”的吵鬧聲。我設(shè)想著媽媽回家夸獎(jiǎng)我的那瞬間，心中便不禁暗暗欣喜。

　　時(shí)針轉(zhuǎn)得飛快，我剛把熱水準(zhǔn)備好，便看見(jiàn)樓道里的燈亮了，還伴隨著輕輕的腳步聲。哇！媽媽回來(lái)了。媽媽一臉疲憊的回到家里，癱坐到沙發(fā)上，顯出一臉的憔悴。我趕忙把熱水倒進(jìn)盆里，吃力地把它端到媽媽面前，鼓著勇氣說(shuō)：“媽，今天讓我為你洗腳吧�！眿寢屝χ�說(shuō)：“呵，這傻孩子，你還這么小。就要幫媽媽洗腳��！”我邊給媽媽洗腳，邊說(shuō)到：“媽，從小到大，都是你在給我洗腳。現(xiàn)在，你每天要上班，還要操心我，多辛苦呀，你女兒長(zhǎng)大了，讓我為你洗一次腳嘛。”也許是被我的真情所打動(dòng)，媽媽不再吭聲。我為媽媽脫下了鞋子。頓時(shí)，我傻了眼：��！歲月好無(wú)情，在媽媽腳上殘忍地劃下了一道道裂紋……微黃的燈光下，媽媽那張慈祥的笑臉，瞬間讓我感到無(wú)比心酸的幸福。忽然，一顆晶瑩的淚珠滴落到我的手上，光照下，它像一顆珍珠，閃耀著愛(ài)的光輝。我抬頭望了望媽媽，顯然，她哭了，我也有種想哭的感覺(jué)。頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)涌到了眼角。但我卻這般堅(jiān)強(qiáng)地抑制住了淚水，為媽媽擦掉了雙頰的淚水.微笑著說(shuō)：“媽，您女兒長(zhǎng)大了，懂事了，不是應(yīng)該高興嗎？怎么還哭呢？”“對(duì)，我女兒長(zhǎng)大了，我高興才哭的嘛！

　　“微黃的燈光下，照著媽媽那張慈祥的.臉。我忙把嘴湊到媽媽耳旁，輕聲說(shuō)：“媽，我愛(ài)你�！蹦强痰奈宜坪跤悬c(diǎn)兒羞澀，我忙彎下腰為媽媽擦腳……

　　媽媽整天對(duì)我噓寒問(wèn)暖，為我添衣蓋被，為我奔波，為我操勞。而我只是為媽媽洗一次腳，她卻流下了眼淚，媽媽的愛(ài)好偉大！還記得那件往事，讓我永生難忘！

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我突發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)后，背起我便開(kāi)始一路小跑奔向醫(yī)院。一路上，我昏昏欲睡，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽那急促的喘息聲。媽媽呢喃著：“快到醫(yī)院了！快到醫(yī)院了！”好不容易我睡著了。媽媽背著我走過(guò)的那條路，不知印著多少深深淺淺的腳印，它們就像一排排跳躍著愛(ài)的音符;那醞釀在空氣中無(wú)數(shù)急促的喘息聲，仿佛是靜靜夜空中飄揚(yáng)著的愛(ài)的旋律。不知什么時(shí)候，我掛上了液體，媽媽在我身邊呵護(hù)著我。看到媽媽那豆大的汗珠，我耳旁仿佛蕩漾起了這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”頓時(shí)，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，潸然淚下。我決定這一生，把這一切，小心翼翼地珍藏在心靈深處的角落，永遠(yuǎn)不打碎這份珍貴的記憶。

　　此后，我仍會(huì)在媽媽下班疲勞之際，為她洗腳。也許這就是我愛(ài)我媽媽的方式吧！我期待這充滿和諧、溫情、帶著人性光輝的一幕——永存。

禮物作文 篇8

　　星期二的上午，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們都在教室聚精會(huì)神地上課，佩恩旁邊的座位，卻又一次空蕩蕩的。好朋友妮婭又沒(méi)有來(lái)上課，作為她的同桌，佩恩的心情是多么失落呀。

　　再過(guò)幾天，就是妮婭的生日了，她的父母已經(jīng)在準(zhǔn)備生日聚會(huì)，自己該送什么禮物呢？佩恩認(rèn)真思考著，思緒不由回到了從前。記憶里，那是一個(gè)美好的春天，佩恩和妮婭才7歲，她們跟著父母外出郊游，一路追著小蝴蝶，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中跑出了好遠(yuǎn)。忽然，妮婭的腳步趔趄起來(lái)，她大喊了一聲：“哎呀，我的頭好疼！”一下子栽倒在地上，佩恩驚恐不已，趕快把大人們叫來(lái)，已經(jīng)昏迷的妮婭，被緊急送往醫(yī)院。

　　不久，一直為好友擔(dān)心的佩恩，聽(tīng)到一個(gè)難以置信的噩耗：妮婭被診斷患有腫瘤！為了防止病情繼續(xù)惡化，此后的日子，妮婭只好持續(xù)地接受化療，她的頭發(fā)也隨之不斷脫落。從那時(shí)開(kāi)始，一向愛(ài)漂亮的妮婭，再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)各種帽子，她的心情也總是悶悶不樂(lè)……

　　這一次，妮婭沒(méi)來(lái)上課，一定又去化療了。佩恩像往常那樣，認(rèn)真整理好課堂筆記，放學(xué)時(shí)直接去找妮婭，為她補(bǔ)上空缺的功課。從一年級(jí)開(kāi)始，為好友補(bǔ)課這件事，佩恩已經(jīng)整整堅(jiān)持了3年。這次，妮婭沒(méi)有像往常那樣歡迎佩恩的到來(lái)，她的眼睛有些紅腫，看樣子剛剛哭過(guò)。

　　細(xì)心的佩恩看到，桌上有一本攤開(kāi)的畫(huà)報(bào)，上面正是妮婭最喜歡的一位女明星，她有一頭濃密而漂亮的金色卷發(fā)……望著悲傷不已的好友，佩恩腦海中忽然冒出了一個(gè)主意。剛開(kāi)始，她自己也被這個(gè)主意嚇了一跳，以至于當(dāng)天晚上第一次嘗到了失眠的滋味�？墒�，妮婭的生日到了，佩恩已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再猶豫，她悄悄實(shí)施著自己的計(jì)劃，然后和父母一起去參加聚會(huì)。

　　妮婭家的客廳燈火輝煌，堆滿了各種各樣的禮物。佩恩徑直走到妮婭身邊，稍稍猶豫了一下，忽然摘下了自己的帽子。頓時(shí)，所有的客人都被驚呆了，包括她那毫不知情的父母：不知什么時(shí)候，佩恩悄悄剪掉了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，變成了和妮婭一樣的“光頭女孩”！

　　妮婭感覺(jué)意外極了，她很快就明白了好友的心意，忍不住流著眼淚，和她緊緊擁抱在一起，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的.掌聲。那天晚上，兩個(gè)“光頭女孩”手拉著手，一起唱歌、跳舞，整個(gè)聚會(huì)過(guò)程，都能聽(tīng)到她們銀鈴般的笑聲。

　　聚會(huì)結(jié)束，佩恩走在回家的路上。這個(gè)10歲的女孩，從剪掉頭發(fā)開(kāi)始，還沒(méi)有勇氣面對(duì)鏡子，她忐忑不安地問(wèn)母親：“今晚，我的樣子是不是很丑很丑……”

　　“不，恰恰相反！今晚你是最美麗的女孩，同堅(jiān)強(qiáng)的妮婭一樣美麗！”母親沒(méi)有責(zé)怪佩恩，她慈愛(ài)地握著女兒的手，心中是那樣欣慰，因?yàn)樽约旱呐畠核徒o好友的，是那樣美好的一份禮物，沒(méi)有什么能夠代替。

禮物作文 篇9

　　眾人皆知，中藥比西藥更難以下咽。我經(jīng)常生病，去西醫(yī)院成了家常便飯。這次生病，媽媽突發(fā)奇想、一反常態(tài)，帶我去中醫(yī)院，中醫(yī)給我開(kāi)了十幾服中藥。于是，我開(kāi)始了我的中藥之旅。

　　每當(dāng)媽媽端來(lái)那一碗中藥時(shí)，我就本能地退避三舍，但最終仍不能幸免于難。當(dāng)嘴唇碰到中藥的那一剎那，心顫動(dòng)了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開(kāi)來(lái)，突然有種嘔吐的欲望，但忍住了，咽下中藥的瞬間，身子一個(gè)寒顫，那種惡心的感覺(jué)在整個(gè)身心散開(kāi)了。喝到一半，中藥在肚子里翻滾，胃中的酸水在不停地往上涌，似乎整個(gè)身子都在抗拒這種外來(lái)物的到來(lái)。喝完中藥，全身失去了意識(shí)，好像靈魂出殼，身體整個(gè)是一個(gè)擺設(shè)的空殼。不過(guò)再喝口水，深深地長(zhǎng)吁一口氣后，所有不適的.感覺(jué)都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪，是冬的禮物。

　　唉!不知何時(shí)才能不遭這份罪呢?

　　雪，是冬的禮物。

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