禮物的作文400字
更新時(shí)間：2023-06-27 14:21:59 話題作文 我要投稿
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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文400字 篇1
20xx年，神奇酒店里，許多中年男女正在開懷暢飲，直訴衷腸……
這是一次特殊的聚會(huì)。闊別多年的老友重逢，自然有許多話要說。當(dāng)聚會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——老友對(duì)對(duì)碰——時(shí)，我跟兒時(shí)的好友卻顯得有些尷尬。看著他那怪怪的眼神，我的思路一下回到了20年前……
20年前，他是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩，可我們卻因?yàn)橐患∈卖[翻了，因?yàn)樗悼戳宋业腵日記。后來想跟他重修舊好，可又拉不下臉。哎，都怪那該死的日記本沒有保密設(shè)置，要是……
“班帥——”
一個(gè)熟悉而陌生的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)好友的手里不知何時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)奇怪的東西。
“這是——”盡管沉默已經(jīng)被他打破，但我還是不想露出自己的無知。
“智能日記本。你看——”
他輕輕地點(diǎn)了一下“日記本”首頁的相冊(cè)，一段精彩的畫面在我眼前浮現(xiàn)：天啊，竟然是我們剛才聚會(huì)的場(chǎng)景!
“給你的。希望——”
“這——”
“這是我最近發(fā)明的。在它的封面我裝有納米攝像頭，可以錄制自己喜歡的畫面作為日記的封面……另外，還增加了安全的保密設(shè)置，這是運(yùn)用人的指紋不同而研制的。日記本的開關(guān)由一個(gè)具有指紋鑒定能力的鋅片做成，指紋密碼一旦設(shè)好，其他人就休想打開它……”
……
“兒子，你老實(shí)交代——”
睜開眼，只見被整理后的書桌格外整潔，又看到媽媽胸有成竹的樣子，我什么都明白了。想起夢(mèng)里的日記本，我急忙起床，抓起書包就往學(xué)校逃……
禮物的作文400字 篇2
對(duì)于前幾日剛剛度過的父親節(jié)，我深有感觸。雖然父親節(jié)已經(jīng)被人們翻篇，但是在我的心里我依舊會(huì)記得在那一天發(fā)生的一切。
在父親節(jié)還未來臨的前幾日，我就已經(jīng)在悄悄的為父親準(zhǔn)備父親節(jié)的禮物，和妹妹想了很久都沒有想到一個(gè)更加滿意的答案，我們?cè)鞠霝楦赣H買上一份貴重的禮物，卻發(fā)現(xiàn)我們能力有限，自己攢下的零花錢根本不夠買上一個(gè)不錯(cuò)的生日禮物�？紤]了一下，貴重還不如用心，只要用心，就算再廉價(jià)的禮物父親也同樣會(huì)喜歡。
我們自己寫了一篇文章，里面字字句句寫著我和平日里不好意思表達(dá)出的情感，此刻我們都將心里話寫在了里面，還自己配了一段音樂。當(dāng)我們拿給父親聽的時(shí)候，我們能看到父親的雙眸中盛滿了眼淚，雖然他嘴上不說，但是我卻看到他一直重復(fù)著聽我和妹妹朗讀的這篇文章，聽了不知多少遍，父親沖我們笑了笑，終于開了口。
父親說，這是他收到過的最好的`一份禮物，我們也很高興能在父親節(jié)當(dāng)天因?yàn)槲覀兊呐ψ尭赣H由衷的開心起來。
我和妹妹還一同商量，下一次的父親節(jié)我們還要給父親更加用心，更會(huì)讓父親開心的父親節(jié)禮物
禮物的作文400字 篇3
9月10日，一年一度的教師節(jié)又到了，我在想:該送點(diǎn)什么禮物給老師，才能表達(dá)我感恩的心呢?買禮物，老師不收。做賀卡，做什么呢?不如寫書法作品吧!對(duì)!就寫書法作品!
我寫的是“老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”
寫完了，我看著窗外長得壯壯的花生，又看著結(jié)滿紅彤彤的果實(shí)西紅柿，想把這些果實(shí)給我敬愛的老師看看，我就心滿意足了!
我來到窗外，摘紅彤彤圓溜溜的西紅柿。我一邊摘，一邊吃，真是美味極了，還一邊想：真是感謝楊老師給我的獎(jiǎng)品——西紅柿苗，今天才會(huì)有這么美味的西紅柿吃。
細(xì)心的媽媽見了，給我拍了好幾張的.照片，其中有了三張西紅柿的，兩張花生的。也許大多數(shù)人都不知道這花生是什么?它代表什么?就讓我把這個(gè)秘密告訴大家吧!
那是楊老師給我的獎(jiǎng)品——花生的種子。種下后，氣候不太好，葉子發(fā)不好�，F(xiàn)在可長得壯壯的，真讓我喜歡。我相信楊老師也一定會(huì)喜歡!就是不知道根底下有沒有結(jié)滿花生。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲花生的時(shí)侯，可是，我看到了花生壯壯的，有些舍不得早早結(jié)束它的生命!
在這里，我借著老師獎(jiǎng)給的種子，種出的果實(shí)——西紅柿和花生，祝我敬愛的老師們教師節(jié)快樂!
禮物的作文400字 篇4
今天，老師給我們上了一節(jié)情景課，是關(guān)于母親節(jié)的。
一上課，我就發(fā)現(xiàn)老師的講桌上有一包花瓣和葉子，心里嘀咕著，今天張老師要上什么課呀？只見張老師臉上帶著詭異的笑容走進(jìn)了教室。我心想：張老師葫蘆里賣的是什么藥��！這次又要干什么呢？張老師開口說話了：“明天就是偉大的母親節(jié)了，這節(jié)課我們就要為我們各自的母親做一朵小花兒�！痹捯魟偮�，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)在拼命的拍手叫好，有的同學(xué)在猛的拍打桌子，還有的.同學(xué)簡直就是蒙了，腦子里一片空白。
開始制作了，我們先把花瓣和花柄用固體膠牢牢的貼在了一起，再小心翼翼的將花瓣圍繞著花柄，一圈一圈的卷了起來，好不容易才卷好的花瓣一轉(zhuǎn)眼就全散了�？墒牵也]有灰心，繼續(xù)制作。這次，我更加小心了，每卷一下，就會(huì)將花瓣和花柄，用力地按一按，捏一捏。過了好一會(huì)兒，一個(gè)含苞待放的花朵就出爐啦，可是我覺得花朵還不夠美麗，于是我就在花瓣的中間輕輕地向兩邊拆一拆，才一會(huì)兒，一個(gè)鮮艷，美麗的花朵，出現(xiàn)在了我的眼前，看著這朵花，我心里涌起了一股暖流。
一朵小花寄托這我們對(duì)媽媽的愛！媽媽，我愛您，祝您節(jié)日快樂！
禮物的作文400字 篇5
父親節(jié)的早上，我剛起床，一看日歷，呀！今天是父親節(jié)，我要給父親買什么禮物呢？
我穿上衣服，吃完飯，偷偷地把存錢罐砸碎，因?yàn)槲乙o爸爸買禮物。可是，給爸爸買什么呢？想了又想，給爸爸買一雙鞋吧！也不知道爸爸穿什么號(hào)的？突然，我想出一個(gè)辦法。
我把爸爸平常穿的鞋底下放一點(diǎn)兒水，爸爸走過來穿上鞋，就在這時(shí)候，我急忙說：“爸爸，我打碎了存錢罐，請(qǐng)你給我一腳吧。”說完，爸爸給了我一腳，說：“你這個(gè)臭小子�！蹦_印清楚的印在了我的屁股上。我很高興，因?yàn)橹腊职执┒嗌偬?hào)的鞋子了。
我拿著錢跑向鞋店。進(jìn)了鞋店，我對(duì)售貨員阿姨說：“有大人穿的鞋嗎？”阿姨說：“有，你給誰買呀？”我說：“要給爸爸買，因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)呀！”阿姨說：“你知道他穿多少號(hào)的鞋嗎？”我撅起屁股，說：“是這個(gè)號(hào)�！卑⒁塘苛肆磕_印，說：“是43號(hào)的.�！庇谑�，我挑了一雙最好看的鞋，買回了家。
回到家，我走向爸爸，把新鞋拿了出來，說：“爸爸，父親節(jié)快樂。”爸爸聽到這話，又看到我手中的鞋子，感動(dòng)得眼角冒出了淚花，高興地說：“孩子，你真是長大了�！蔽蚁耄航裉煲欢ㄊ前职肿罡吲d的一天。
以后，每一次過父親節(jié)，我都要送給爸爸一個(gè)特別的禮物。
禮物的作文400字 篇6
很快就是母親節(jié)了，我該給媽媽送些什么禮物哪？我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物？可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧！這樣豈不更能表達(dá)兒子的心意！
說動(dòng)手就動(dòng)手，第二天一早，趁媽媽還沒有起床，我就起床開始“工作”了。當(dāng)然，這不能讓媽媽知道，因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。
我拿來兩張白紙，一張是剪東西用的，一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長方形的紙條，像折扇子那樣折起來，再把它們的'兩頭各貼上雙面膠，一頭固定在紙上，一頭要粘別的東西。粘好以后，再在紙上畫出兩個(gè)不大不小的心形，把它們剪下來，粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作，剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個(gè)字：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”寫完后，我又在賀卡的左下角畫了一片花叢，一個(gè)小男孩站在里面，手里捧著一枝美麗的花朵，好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了，那就是檢查，千萬可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡單，只要把賀卡合上，再打開，看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開，“兩顆心”就彈了出來，好玩極了。可我還是不太滿意，如果在“兩顆心”上畫上笑臉，不就更好了。我急忙把笑臉畫上，又把賀卡合上、打開。哇！“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑，真是太有意思啦！
我把賀卡合起了，裝進(jìn)了一個(gè)信封，小心翼翼走到了媽媽的床前，輕輕放到了媽媽的枕邊……
禮物的作文400字 篇7
“老師，我自己走把!”“沒關(guān)系的。”老師說著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的.難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請(qǐng)家長�？傊�，班里有我不多，沒我不少�？赏瑢W(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。
我買了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí)，一個(gè)騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了。看著小孩嚇傻了的樣子，我不忍心再責(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。
禮物的作文400字 篇8
曾經(jīng)有那樣一群人，他們陪伴我度過了一生中最快樂和最艱難的時(shí)光�？墒亲詮哪谴问录螅麄兌嫉�，遠(yuǎn)了……
進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已是六個(gè)春秋，他們陪伴了我五個(gè)春秋，卻在第六個(gè)年頭，揮揮手，揚(yáng)長而去。
我也不知道，我心中的那個(gè)最真實(shí)的自己，到底是留在了那年的港灣，還是獨(dú)自駕駛一葉孤帆，在陌生的波濤中旅行。但不論在哪里，我的身邊都不會(huì)再有一個(gè)故友了；若是停留，那么只有我一個(gè)人孤零零地眺望，若是繼續(xù)，那么這將是只屬于我一個(gè)人的說走就走的'旅行。
其實(shí)，你大可不必在跌倒后假裝無事，你完全能挽起褲腿，展示那條傷口。你也不用在被拋棄后裝作瀟灑地?fù)]手說再見，你也能選擇找個(gè)地方哭一場(chǎng)，再試圖挽留。
我想，我更傾向于后者，畢竟我不是機(jī)器，走得累了，停下來休息一會(huì)兒，再繼續(xù)前行。不過，我真的很希望，有人能陪我一起走一會(huì)兒。
但是，能在有生之年遇見你們這幫朋友，并且相互掏心掏肺，甘愿做彼此的后盾或依靠……挺好。
有了你們，就有了一個(gè)可以傾訴的樹洞和一個(gè)能夠依靠的肩膀。有你們，好像就沒有了任何的煩惱、憂慮和忐忑。我們能一起偷敲辦公室的門，再大叫著跑開；能一起在操場(chǎng)上一邊散步，一邊聊彼此喜歡的明星；也能在失望時(shí)一起強(qiáng)裝笑顏安慰對(duì)方。有你們，真好！
你們，是時(shí)光送給我的，最好的禮物。
禮物的作文400字 篇9
我最敬佩的人非常平凡，既不是星光纏繞的明星，也不是什么立下汗馬功勞的特殊人物，而是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。
我第一次見到這位清潔工，是在我放學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨，路上行人都披著雨衣打著傘匆匆忙忙往家趕。我坐在媽媽的車?yán)锼季w萬千，眼前都是急急忙忙，你追我趕向前趕得人。突然我看見了很不“協(xié)調(diào)”的一幕，一個(gè)人穿著破舊的雨衣正認(rèn)認(rèn)真真地清理著地面上的垃圾，雨水打濕了他的頭發(fā)，臉上全是水，身子時(shí)不時(shí)地打著冷顫。我很吃驚，不由得說：“這個(gè)清潔工怎么這么傻呀？明天天晴了再清掃不行嗎？”正在開車的.媽媽聽見我小聲嘀咕，就很莊重地說：“孩子，那位清潔工叔叔一點(diǎn)也不傻，相反他很值得我們尊重，他之所以冒著大雨在工作，是因?yàn)樗凶约旱穆殬I(yè)操守，有責(zé)任心，時(shí)刻牽掛著別人的安危。如果道路上的垃圾多的話很有可能會(huì)堵塞下水道，路面積水，會(huì)給行人帶來很多危險(xiǎn)。”
聽完媽媽的話，我一直都在想那位清潔工在認(rèn)真工作的情境，心中不時(shí)涌出一股股暖流。我感動(dòng)、我佩服，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種犧牲自我、為人民服務(wù)的精神。生活中有些人也包括我在內(nèi)也曾因?yàn)榍鍧嵐さ墓ぷ鞅容^臟地位低而瞧不起他們，今天的一幕徹底改變了我，讓我明白職業(yè)無高低，只要認(rèn)真工作，為人民服務(wù)，一切都是高尚的。今天我要大聲地說：“清潔工叔叔阿姨們，你們是偉大的，值得人們尊敬的！”
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