以少年為話題的作文
更新時(shí)間：2023-07-01 06:54:33 話題作文 我要投稿
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以少年為話題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以少年為話題的作文，歡迎大家分享。
以少年為話題的作文1
這個(gè)假期我十分無聊，呆呆地看著前方，低頭一看，看見了那張畫像，一張英俊的臉，如兩顆藍(lán)寶石般的眼睛里透出一絲堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我不禁想起了那個(gè)栗發(fā)少年……
那個(gè)炎炎夏日，我在看一本書《查理九世》故事中的人物很有趣，其中的一位“配角”吸引了我，他雖然沒有繁華的出場，沒有主角的光環(huán)，不像dodo小隊(duì)的命運(yùn)那么好，但他有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這就夠了！他就是唐曉翼，那位毒舌少年，那位不屈少年，在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年，這樣一個(gè)少年，在危難之時(shí)為朋友擋傷……他是羽之冒險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長，是dodo小隊(duì)的引導(dǎo)者，洛基的主人，唐人街古市的主人，他有許許多多頭銜，但最適合他不過的就是栗發(fā)少年與堅(jiān)強(qiáng)不屈的好少年了。
作者雷叔對他不好，讓他身患絕癥，可他不屈服命運(yùn)；他和于飛飛，伊戈?duì)�，希燕幾位身患絕癥的同伴一起冒險(xiǎn)，可不好的是，除了希燕他們都死了，唐曉翼十分悲痛，但他還是用毒舌掩蓋他的傷痛。最后希燕永遠(yuǎn)沉睡在薰衣草園里，他連那一句一直想對希燕說的話都沒說，希就走了，他徹底不行了，但為了完成希燕的心愿，他去當(dāng)dodo小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最后為了保護(hù)隊(duì)員自己受傷，跳進(jìn)了神泉中，雷叔可能把他忘了吧，五年了，他下落不明……
其實(shí)雷叔又對他太好，讓他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，有幾位一同前行的好朋友，好伙伴，讓他認(rèn)識了希燕認(rèn)識了羽（團(tuán)隊(duì)），沒有讓他在醫(yī)院等死，最后他下落不明，可能只是一個(gè)伏筆，我期待著他王者歸來！
我遇到困難時(shí)想一想唐曉翼，那栗發(fā)少年他的語錄使我前進(jìn)“就連宇宙都有衰竭的時(shí)候，何況人呢，只要一同經(jīng)過不留遺憾就夠了！”“你所浪費(fèi)的.今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，把握這幾個(gè)字。周而復(fù)始，珍惜每天，才會擁有一個(gè)無憾的人生！”
就這樣，那個(gè)少年永遠(yuǎn)陪我前行，在我困難時(shí)想一想這些句子就好像那個(gè)少年在我身邊鼓勵(lì)我，伴我前行。目光一恍，又看到那幅畫像，那個(gè)少年，那位栗發(fā)少年與我一同前行！
以少年為話題的作文2
童年的夏夜，是那樣的夢幻，一切都蕩漾著自由，萬物都是那樣的純真；少年的黃昏，夢幻中多了些朦朧，自由在朦朧中若隱若現(xiàn)，幾分青澀在空氣中彌漫。
不知何時(shí)我開始變得沉靜，不知何時(shí)我習(xí)慣用平淡的文字來表達(dá)自己的心聲，只覺得文學(xué)對自己意義重大，在文字中仿佛能找到另一個(gè)自己。有位作家曾說過：“沒有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑！”我是沒有傘的孩子嗎？不，擁有夢想的人一定能創(chuàng)造作家獨(dú)特的價(jià)值！我立志，要成為一名作家，用文字去創(chuàng)造自己的價(jià)值！
我重新拿起了筆，我相信毅力會成為我最大的天賦，為夢想插上翅膀，一定能飛向最美的藍(lán)天！就像綠葉，能用一生的綠色換一個(gè)金色的秋天！
少年時(shí)代，我們懷揣夢想，總會迷茫，總會遇到挫折，有時(shí)感嘆時(shí)光流逝。但是，沒有夢想，哪有遠(yuǎn)方！沒有追求和付出，哪會有成功！只有努力奔跑，才能到達(dá)最美的山頂！
多少個(gè)秋日的黃昏，我曾靜靜地坐在田野，望著落葉滿地，繁華落盡，不禁問歲月：“時(shí)光流逝，會帶走什么？” 十六歲是人生的花季，在這個(gè)浪漫的季節(jié)里，我們?yōu)槔硐攵床�，為人生而奮斗。
“放下吧！當(dāng)作家掙不了多少錢！”“別太自不量力，當(dāng)作家沒那么容易！”“就是，就是，真好笑……”嘲諷，質(zhì)疑，讓我發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差別，真是天壤之隔！“為什么！”我把筆狠狠地摔在地上�！昂⒆�，你要放棄么？這樣不是你自己瞧不起自己嗎？怎么能因?yàn)閯e人的非議就自暴自棄呢？”媽媽語重心長地對我說。對哦，人生是我自己的，怎能太在乎別人的.說法呢？太不值得了！
我開始相信自己，開始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著自己的夢想，為自己立下許多條小目標(biāo)，多少次我夢見自己成功了，在萬眾矚目的舞臺上講著自己追夢的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進(jìn)步，漸漸地，我得到了許多人的認(rèn)可，同學(xué)們眼中多了許多驚訝，老師的言語也鼓勵(lì)著我！從那一刻起，我知道，我離夢想更近了一步，我會成功的！有夢在前方，一定要努力奔跑！
只有流過血的手指，才能寫出最美的文字，我相信，做一個(gè)勇敢的追夢少年，才有征服人生的力量！
以少年為話題的作文3
彼時(shí)的少年，站在成長的盡頭，回首過去一路的坑坑洼洼，早已繁花盛開。
——題記
年少似那剛露出頭的日出，即起，微芒，倏爾，光焰萬丈逼得人移不開眼，世界上最美好的兩個(gè)字就是少年，它是一株開花的樹，洋溢如繁星般的燦爛；它是一汪清澈的池塘，泛出溶溶曳曳的波光；它又是那光芒萬大的太陽，普照萬物又給予黑夜那溫柔的月光。
我自少年不負(fù)韶華，書頁的起落，似白浪的翻滾。筆尖在優(yōu)美的轉(zhuǎn)動(dòng)，似可愛的精靈翩翩起舞�；ㄩ_花落，緣起緣落，每一個(gè)少年都詮釋著鮮衣怒馬萬里星星，把星空照耀。請不要妒忌它的耀眼，因?yàn)槟阊壑械牧鞴庖绮剩阋哉樟吝@灰暗的黑夜。
我頂風(fēng)前行，縱使前方寒風(fēng)呼嘯，冰冷刺骨，我也要放手一搏。
迎難而上，縱使天塌地陷，沒有光的指引，我也要勇往直前。
我不知悔改，縱是天理不容，所有人的反對，我也要遵循我的理念。
因?yàn)槲艺晟伲倌陱牟恢裁刺旄叩睾瘛Ｋ麄兎叛弁ィ褪悄且黄煌麩o際的.天空。他們所做之事，即便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也能成為浩瀚大海。在這個(gè)年紀(jì)，什么都是他們的。
少年的肩膀擔(dān)起草長鶯飛和明月清風(fēng)。
少女的征程是星辰大海，而非煙火人間。
他們不知道什么叫做“不撞南墻不回頭”，也不知道什么叫做“不見黃河不死心”。他們只是知道，他們是少年，他們?nèi)缤浅嗷鹬厣镍P凰，他們?nèi)缤切蹅グ詺獾娘w龍。
他們謙和而狂妄，驕傲又坦然。善良是少年本性，自大是少年性格。他們奔放，他們自由，他們勇敢，他們無所畏懼。他們知道“滿懷希望就會所向披靡"，他們知道“自己站起來和被別人拉才是有區(qū)別的"，他們是追光少年，也許他們本來就是光。
少年抬起頭，星星之火指引你前進(jìn)的方向。
少年抬起頭，星星之耀助你所向披靡，叱咤江山。
以少年為話題的作文4
早晨，剛起床的太陽趴在東邊的山頭上，耷拉著長長的腦袋，臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。
正沉迷于夢鄉(xiāng)的我被一陣鬧鐘聲吵醒了：“早起！晨練！開啟美好的一天！”美夢被打斷的.我一臉郁悶地想：這種起床方式可真不美好。
“林馨怡，出去減肥啦！”“哈？”還沒等我反應(yīng)過來，我就被老媽拉到了樓下的公園。
“嘖嘖嘖，林馨怡，你的體育實(shí)在是太！差！了！從今天開始，每天跑三組800米！”
Ohmygod！天知道我對這個(gè)消息有多么的痛不欲生。平時(shí)跑個(gè)400米都要我小半條命，3組800米我豈不奄奄一息了？
“林馨怡，不要再做無謂的掙扎了，你逃不掉的！來，先跟我慢跑兩組。”慢跑的時(shí)間總是格外的漫長，再加上我時(shí)不時(shí)地偷懶走幾步，呼吸的氣息變得更加不均勻，整個(gè)人更是氣喘吁吁，上氣不接下氣。
“你先休息一會兒，待會兒我給你計(jì)時(shí)跑。”
聽到這個(gè)消息我兩腿嚇得軟到不行�！鞍。〔荒懿慌軉�？”“不行！中考體育那30分你還要不要了？”媽板起臉來訓(xùn)我�！昂寐锖寐铮痪褪莻�(gè)800米嗎，有什么難的？”
“一，二，三，跑！”隨著媽媽一聲令下，我使勁如離弦的箭般沖了過去。風(fēng)在我耳邊呼嘯。天，現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)追風(fēng)少年。
可是，我的腿怎么越來越沉重？雙腿也像灌了鉛似的，邁一步就不知要花多少力氣，汗水慢慢蒙住了雙眼，而后開始變得模糊。慢慢地，雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時(shí)的太陽已卸去了它的薄紗，強(qiáng)烈的光線刺進(jìn)我的眼睛里，火辣辣的痛。
忍不住抬頭看著前方，卻遠(yuǎn)得沒有終點(diǎn)。我不想跑了，只想停下來走走路，只想躲開這惡劣的太陽，只想到空調(diào)房窩著……
停下來吧，停下來！我一聲又一聲地對自己說著，可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機(jī)器，仍向前擺動(dòng)著。罷了，就這樣吧，反正都已經(jīng)跑了，那就跑到底跑到終點(diǎn)吧！
我咬著牙拼命地往前沖，感覺自己輕盈地飛了起來，終點(diǎn)就在前方！
越過了終點(diǎn)線，我累得摔倒在地上。輕柔的微風(fēng)適時(shí)地吹了過來，涼快舒服得吹落了兩行清淚。
這，是勝利的果實(shí)；這，是堅(jiān)持的褒獎(jiǎng)；這，是雨過后的晴天；這，是追風(fēng)的少年！來吧，讓我們一起，在這個(gè)夏天重拾起我們的堅(jiān)持，你會發(fā)現(xiàn)，追風(fēng)并不難！
以少年為話題的作文5
一把吉他的生活，沿著一個(gè)夢想開始行走。這是一個(gè)一個(gè)兩棲歌手的步伐，不管天陰下雨，或者熾熱難耐，激昂的歌聲總會順著路人的耳郭悄然而過。聚光燈下的大舞臺，聲聲所謂的天籟之音搖曳在掌聲與鮮花之下，而一個(gè)似乎看起來悲涼的背著吉他的背影在某個(gè)廣場放聲盡情的時(shí)候，也許，這樣的歌聲更有原始的韻味。很多時(shí)候，后期加工出來的東西，精致，而且唯美，卻是早已失去的本身原味。即便高高在上，總有那么一天被時(shí)光沉淀。駐足一個(gè)流浪歌手的聲音邊緣，哪怕雨中，心里應(yīng)該是有所洗滌。我更愿意稱之為歌者，歌者默然，他的背影屬于歌聲的回音壁。
歌聲是自由。在這個(gè)充斥著虛妄的時(shí)代，不僅只是肆無忌憚的追逐，還是自由靈魂的棲地。放眼凝視，穿梭在城市的歌者們，每一句屬于自由的歌聲都在盤旋在空中，和著陽光或者烏云，一樣鳥瞰人類。即便歌者身上寫滿心酸、凄涼。
繁華而浮躁的城市，一步一步擊斃了有著歷史感的村莊，剩下一些漂浮的顆粒，被一陣風(fēng)留在了城市邊緣地帶。城市緊逼的.背后，這些歌手帶著最后的聲音，踩著坎坷，逆流而上。沒有冗繁的情節(jié)，半邊行囊，只此一路。
看似沒有方向，便朝著遠(yuǎn)方逆流而上。生活，愛情，夢想，未來，一朵又一朵的浮云般在風(fēng)中蠢蠢欲動(dòng)而又隨風(fēng)飄散。這是城市的轟鳴聲，而非村子那抹炊煙。歌聲總那么孤獨(dú)，又那么固執(zhí)，久久徘徊，繼而砰的砸進(jìn)自己的內(nèi)心。多少尊嚴(yán)在無辜中泡沫而去，多少自由由此落的無家可歸，畏畏縮縮。
哪一個(gè)角落還有一雙傾聽的耳郭？哪一個(gè)角落還有一雙凝視的眸子？來的風(fēng)聲還是歌聲，只好混淆了。
少年志，石中玉，彎曲的背影稀釋在淅瀝的雨滴中。記憶中，友人駐足，他的歌聲飄忽于嗓音，在風(fēng)中徘徊，卻不知所歸。夜幕襲來，人影稀疏，匆匆而過，可有知音？
我的少年呢，那唯一的風(fēng)箏線軸早已不見。風(fēng)估計(jì)還是兒時(shí)的風(fēng)，追風(fēng)少年早已遠(yuǎn)去，至而模糊。背上的行囊，漸漸空去，像一個(gè)干癟的鳥巢，那些屬于理想的雛鷹，掙開蛋殼，飛的無影無蹤，還有風(fēng)聲依舊，還�？輼湫标枴Ｕf也許的話，我還一直朝著路走下去，分不清夜半鐘聲，分不清蕭瑟孤影。
水一樣的少年，橋一樣的身軀，唱蒹葭蒼蒼的嗓子是否還能吼出霸王別姬？
以少年為話題的作文6
水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取xx般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的.結(jié)果，要是他不會堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
以少年為話題的作文7
中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。
在學(xué)校我總是利用下課的時(shí)間撿一撿垃圾，打掃值日的時(shí)候挑選那些最重的活干，去樓下涮墩布，因?yàn)槲沂悄凶訚h。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間，陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區(qū)的落葉。
給人們一個(gè)幫助，等于給人們一份愛。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時(shí)候，有一位奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧!”說著，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的`小區(qū)旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕夏棠�，因�(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!讓我們都來做個(gè)幫助他人，做快樂的美德少年。
只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會、有益于人民的美德少年。
以少年為話題的作文8
夜晚，圓圓的月亮高高地掛上了夜空，蛐蛐在樹林間低語，他仍然躺在病床上昏迷著，一陣沉重的腳步驚醒了他，少年緩慢地睜開了眼睛，透著寒氣的眼光好奇地打量著四周，最后將目光定格在同樣注視著他的死神的臉上。（死神能描寫一下嗎？）
少年眉頭微微一皺，冷笑著說：“哦……歡迎死神大人大駕光臨哪！”死神被他的話所激怒了，眼中仿佛要噴出怒火，他怒吼著說：“我是來取走你性命的，你竟然敢這樣對我說話！”說著舉起鐮刀要劈下去，少年不屑地回道：“那又怎樣？想取我性命，來取嘛！哦，對了，早點(diǎn)把我那絲毫不關(guān)心我父母的命也收了吧！”死神聽了，緩緩放下鐮刀：“哦，絲毫不關(guān)心你的父母？”少年冷冷地回答：“對�。∷麄冊谖液苄〉臅r(shí)候便把我交給爺爺奶奶去外地打工，這些年來我從來都沒有得到過父母一點(diǎn)一滴的愛！我被欺負(fù)時(shí)，如果是有父母的孩子，父母都會立刻出面阻止，我呢？只能被別人繼續(xù)欺辱，一直到他們痛快為止，每次過節(jié)過生日，別的孩子高高興興的與父母慶祝，我呢？過得跟平常日子一般冷冷清清，現(xiàn)在我病倒了，他們還是沒有回來看我。他們對我沒有半點(diǎn)關(guān)愛，他們的寶貝是錢，無盡的錢……”少年由原來的冷酷轉(zhuǎn)化為怒吼，“我如果能夠長大，能夠見到他們，我一定要讓他們好好承受了這么多年來缺席的下場！”
死神嘆了口氣，搖搖頭說：“真是個(gè)無可救藥的孩子��！你的父母為了讓你生活得好一點(diǎn)，廢寢忘食，簡直沒有睡過覺，別人過節(jié)熱鬧非凡，他們過節(jié)是互相回憶，訴說著你的往事，說著說著就流下了大滴的.眼淚，別人的孩子受了傷住了院可以立即過去探望，他們聽了只能干在那里心疼，“疼”的夜里翻來覆去睡不著，哭得撕心裂肺……”少年聽了，漸漸冷靜下來，眼眶也開始泛紅。突然，他沖出病房，跑向醫(yī)生辦公室，身后傳來死神氣急敗壞的聲音：“喂，你給我站�。 彼舆M(jìn)辦公室里，拿出紙筆開始寫遺書，死神很快也趕到了，可是門已被鎖上，死神就狠狠地撞，撞了好一陣子，門開了，少年平靜地微笑了，奪過了鐮刀，往自己脖子上一架……
第二天，少年的父母趴在尸體上哭個(gè)不停，遺書很簡單，上面寫著“爸爸媽媽，我愛你們！”。旁邊附著一朵花……
以少年為話題的作文9
總是聽身邊的人對我說：“你是該成熟一些了，已是初三了，有些話不能說�！闭f完還嘆了一口氣，雙手叉腰，眼神中充斥著對我不“成熟”的不懈。
每每聽此，我只是苦笑幾聲，或許，我確實(shí)不愿“成熟”，歲月未將我磨出棱角，反而更加鋒芒。
在初二時(shí)結(jié)交了一位關(guān)系很好的朋友，很聊得來，很快成為閨中密友，但不幸的是，我的閨蜜和我的另一位朋友互相看不順眼。別人都紛紛叮囑我：“你千萬別告訴你閨蜜你有那個(gè)朋友，兩面討好才是上策”。一次偶然的談話，閨蜜談起我與我朋友的關(guān)系，我沒有隱瞞，只是對她說：“她是我從初一開始就關(guān)系不錯(cuò)的朋友�！遍|蜜聽完我說的話后，長舒了一口氣，銀鈴般的笑了起來，摟住我的雙肩，眼眸中滿是對我的贊賞與愛�！拔液秃芏嗳巳諠u疏遠(yuǎn)，是因?yàn)樗麄儍擅嬗懞�，隱去了有我討厭的人這個(gè)朋友的.事實(shí)，而你果真是不‘成熟’啊。”我也釋然了，望著閨蜜微微顫動(dòng)的睫毛，欣然而笑。
初三時(shí)，新來了一位歷史老師。他是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，對我們年級和學(xué)生有諸多誤解，例如認(rèn)為我們學(xué)生人人自由散漫，不務(wù)正業(yè)，沒有理想。還官場氣息濃厚的讓我們歷史學(xué)習(xí)好的人加入一個(gè)“干部群”。許多同學(xué)對此都有不少抱怨，我也不想加入所謂的“干部群”，便打算跟老師說明問題。朋友聽此，急忙攔住我，絮絮叨叨地說：“那是從別的學(xué)校請來的老師哎，你就這……”我也不想聽她多言。在初三這個(gè)緊急關(guān)頭，若不好好解決此類問題，以后又該如何學(xué)好歷史？堅(jiān)定了信念之后，打開微信，帶著因激動(dòng)而顫抖的手，打出一篇文字，對老師提了一些建議后退出了“干部群”。沒想到老師欣然同意。一個(gè)月后，歷史老師對我們的看法發(fā)生了很大的變化，上課下課常常與我們開玩笑，我也因此契機(jī)和老師建立了良好的師生關(guān)系。每次看到歷史老師光滑的頭皮總是忍不住想到之前對歷史老師的抱怨——我慶幸當(dāng)時(shí)未故作成熟。
或許我是一個(gè)天真的少年，但在云云“老成”“圓滑”的人中，我仍不愿“成熟”，不愿討好，不愿退縮。若長大后憶曾經(jīng)年少，必會悅得不負(fù)韶華。
以少年為話題的作文10
阿染是我的同桌，他的性格比較內(nèi)向，都不怎么跟人說話。和他相處了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他還有陽光的一面，他經(jīng)常幫助弱小的動(dòng)物，他那時(shí)候笑得很開心。
可是某一天，他來到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的神情有些不對勁。我便問他：“阿染，你怎么了？”他不說話，眼睛里有東西在閃爍——是眼淚。他轉(zhuǎn)過頭，斷斷續(xù)續(xù)并帶著哭腔說：“我的…母親…去世了…”我為他感到悲哀，也想到自己不應(yīng)該這么樣，因?yàn)楫吘顾チ艘粋�(gè)疼愛他的母親。帶著歉意說“抱歉啊，我不應(yīng)該這么問你的�！蔽疫�是第1次看見他哭，淚水充滿了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲傷。我沉默了，不在與他說話，我想給他一個(gè)空間，讓他慢慢緩過來。
過了一會兒，他對我說：“母親希望我在期末考試中能得到個(gè)好成績，所以你可以幫我輔導(dǎo)功課嗎？”他成績不是很好，所以這可能是他母親的心愿吧，于是我答應(yīng)了他的請求。從那一天開始，他變得積極向上，遇到難題問題都會很冷靜的去思考。他一有不懂的就來問我，并且是打破砂鍋問到底。
終于，到了考試的.那一天。我和他很巧，被分配到了同一個(gè)試室。開始寫考卷的時(shí)候，我向他那喵了一眼，他已經(jīng)在那里齊刷刷的寫了�？荚嚱Y(jié)束后，我還特意問他：“你覺得這次你會考的怎么樣？”他答道：“還好知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)過了，但還是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我對他說：“沒事，盡力了就好。”
發(fā)下分?jǐn)?shù)的那一天，老師說：“我們班有位同學(xué)他考了年級第三，進(jìn)步特別大�！蓖瑢W(xué)們都很緊張。好像老師就是要念他們的名字一樣。我看向阿染，他很冷靜，只是眼神里透露出了一絲緊張。老師接著說：“他就是——顧染同學(xué)，掌聲響起來�！卑⑷居幸恍@訝。同學(xué)們紛紛拍起了掌聲。在掌聲之中，阿染笑了，他笑得很開朗，很開心。有些人還竊竊私語道：“之前他還是班上的倒數(shù)第五啊”“是啊是啊，他進(jìn)步好大呀”“既然超過了咱們班第一”“現(xiàn)在他就是第一了呀”其實(shí)只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艱辛。
那個(gè)少年的笑容一直在我的腦海中徘徊。那個(gè)少年的努力，堅(jiān)定和拼搏，造就了他的成功。所以，無論你遇到了什么困難挫折，請你永遠(yuǎn)不要放棄，只有繼續(xù)拼搏才能克服恐懼和困難。
以少年為話題的作文11
最近的一個(gè)周末，中央電視臺播放了“20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”，爸爸要我同他一起觀看。起初，我匆匆地看了節(jié)目后段中陽光少年邵帥捐髓救母的故事，卻沒太放在心上，盡管我也知道爸爸的“用心”。第二天晚上，我在書房寫作業(yè)，偶爾聽見爸爸媽媽在房間里討論著什么，出于好奇，我決定一探究竟，原來是節(jié)目重播了，想不到的是一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟然一邊認(rèn)真看著電視，一邊不停地用紙巾擦拭眼角的淚水，爸爸也在用“微信”提醒身邊的人一起收看節(jié)目……過了幾天，學(xué)校分兩次用班會課組織我們完整地收看了有關(guān)孝心少年的錄像，那一刻，我的內(nèi)心被深深地“感動(dòng)”了。
從小到大，我們這樣年齡的孩子多數(shù)都生活在衣食無憂、條件優(yōu)越的環(huán)境里，享受著父母、家庭的愛，“感動(dòng)”對我們來說似乎覺得有點(diǎn)“陌生”。生活的不幸和命運(yùn)的不公是孝心少年們的共同遭遇，他們的故事讓人心酸，但他們帶給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和自立。書本里常說，環(huán)境能鍛煉人，更能造就人，我想這就是真實(shí)的寫照。雖然節(jié)目中的哥哥姐姐們都比我長幾歲，但我想這樣的精神和行為都是從小學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的，更是內(nèi)在的高尚品格所注定的。而我們平時(shí)對父母、老師的話常常一笑而之，一聽而過，甚至還有抵觸的情緒，我們必須從小樹立高尚的品德，多聽、多看、多想，長大后才能成為善良的人，對家庭、社會有用的.人。此時(shí)我不得不再次想起他們的名字：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們都有一顆清澈、純潔的心，他們用單純、善良的孝行詮釋了血濃于水的親情和中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們要從小從現(xiàn)在從身邊學(xué)起、做起，懂得感恩，學(xué)會感動(dòng)，讓孝心的種子在我們的心靈深處生根、發(fā)芽。
最美孝心少年，帶給我們的不僅是幾個(gè)精彩的片段，更是一次心靈的洗滌。就像主持人白巖松叔叔所說，這樣的人物和故事，不僅孩子們要多學(xué)習(xí)，大人們也要多看看，與其說我們被他們感動(dòng)，不如說是他們教育了我們。我們要懂得珍惜今天的幸福生活，更要懂得感謝父母，感恩社會，愛你、愛他、愛我們自己，讓孝心——這一大愛在我們身邊傳遞和延續(xù)。
孝心少年，足以感動(dòng)你我。
以少年為話題的作文12
在青春的光芒下，我疾走；在青春的晦暗下，我奔跑……奔跑……跨過無數(shù)坎坷，一騎絕塵奔向終點(diǎn)�！}記
“就此踏入了青春”在踏進(jìn)初中的那一刻，我在心里暗暗地對自己說。眼前仿佛出現(xiàn)了一道平坦的跑道，通向成功的彼岸。在上面我一騎絕塵的奔跑著，前途一片光明。
天陰沉沉的，蕭瑟的秋風(fēng)猛烈敲打著正在跑1000米的我們，我不禁打了寒噤。天上的云朵黑壓壓的，黑云壓城城欲摧的景象讓我不禁心中如刀絞一般，如墜入深淵一般，眼前又出現(xiàn)了上午的月考試卷。滿目瘡痍，紅叉如魔鬼般譏諷著我，無力奔跑著的我漸漸地慢了下來，無心再去爭奪第一。我慢了下來，放松著心情，欣賞著周圍的風(fēng)光。
四周一片荒涼的景象，枯黃成了這片蕭瑟景象的'主旋律，放眼望去，整個(gè)跑道周圍盡是此景。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，颯颯的演奏了一曲哀歌，樹葉安于天命般如翩飛的蝴蝶落下，我的心越發(fā)沉重了。
一圈過后，我突然在肆意彌漫的黃色中發(fā)現(xiàn)了一抹如血的影子。靠近了，我認(rèn)出了那個(gè)輪廓的名字——楓樹。遠(yuǎn)觀，如傳說中的神鳥鳳凰浴火重生，釋放出熊熊大火、勃勃生機(jī)。如一聲驚雷，打破了秋日蕭瑟的寧靜。走上前去，那楓葉紅得更加逼人，似乎正燃燒出一片生機(jī)，俯首已是霜葉滿，堅(jiān)持著猶自開放不懼蕭瑟的那朵火紅似乎劃清了它與其他樹木的界限。我的心漸漸溫暖起來，脫口吟誦出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
恍然頓悟，青春對于我才剛剛開始。正如伏爾泰所說：“人生的道路上布滿荊棘，我們曉得的唯一方法就是從上面快速地踏過�！边@條路上布滿坎坷，我在第一處摔倒了，怎么可以灰心喪氣，為何不爬起來，繼續(xù)奔跑，向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。成與敗的裁決，從不在起點(diǎn)而是在終點(diǎn)。我只是一開始比別人慢了一步，為何不迎頭趕上呢？
誠然，前途漫漫，似渺渺茫無可盡之坎坷，然少年之心，搓且益堅(jiān)，不墜青云之志，自當(dāng)爬起來，向成功奔去。
轉(zhuǎn)身含著笑，飛速奔跑打破隊(duì)伍中，夕陽如血的光芒披在我身上，少年的狂又回來了：“少年裘馬頗輕狂，笑玉帝傲三皇。”！
以少年為話題的作文13
看到這個(gè)題目，你們一定會有很多的疑問吧，我為什么要取《熱血少年》這個(gè)題目？而不是去取其他題目？因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)熱血少年。
我出生于20xx年的6月，現(xiàn)在在青年路小學(xué)上學(xué)。有人說巨蟹座雖然很善良，但是生氣時(shí)可不好惹，我就是這個(gè)性格。如果你惹怒了我的話，我當(dāng)然不會放過你。俗話說“君子報(bào)仇，十年不晚�！�
我還喜歡冒險(xiǎn)，只要遇到刺激的事，就會很激動(dòng)、興奮，這大概是跟我長大后的夢想有關(guān)吧。
我的夢想是當(dāng)一名特種兵，但現(xiàn)在已近視的我，離夢想還差十萬八千里遠(yuǎn)。所以，我要把近視改正一下。
我的偶像是那個(gè)人見人愛，花見花開的“小鹿”——鹿晗。我的座右銘是——遇到事情不能坐以待斃。我為什么要選這句話當(dāng)我的座右銘呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為遇到事情不能眼看著事情發(fā)展下去，而是要勇敢面對。
我的興趣愛好比較廣泛，比如打籃球、打乒乓球、看書、看電視等。其中，我的特長是打籃球。暑假還去學(xué)過籃球基本功，所以，我還是我們班公認(rèn)的“籃球小健將”之一。
我對我自己的評價(jià)是——太驕傲。每次考完試就沾沾自喜，就拿一件事來說吧。有一次考試，我一看試卷，就覺得很簡單，三十幾分鐘就做完了，一點(diǎn)也沒有檢查，考試成績出來時(shí)，我傻眼了，一向成績不錯(cuò)的'我，竟只考了88分，覺得十分慚愧，所以以后我要改變自己容易驕傲的毛病，考試時(shí)候端正態(tài)度，認(rèn)真考試，仔細(xì)檢查。
我的好朋友有很多——俞建宇、楊子墨、吳孜杰、王宇晨、呂哲杰等等。在朋友眼里我是一個(gè)愛耍酷的少年。就拿一件在體育課發(fā)生的事來說吧。
那天，我跟好朋友打籃球。打著打著就裝起了逼。離筐不遠(yuǎn)的地方，先來了一個(gè)三大步再三百六十度轉(zhuǎn)身上籃。直接把自己給轉(zhuǎn)暈了，在落地時(shí)沒站穩(wěn)而摔了一跤，手被小石頭扎破了，這件事后，我覺得不能太�？�。但是過了沒多久，我就好了傷疤忘了疼，又耍起了酷，你說我是不是一個(gè)特別特別愛�？岬娜四�。
所以我要對自己說——“我要改正自己以前的不足，不好的習(xí)慣，保持現(xiàn)在自己的好習(xí)慣，做一個(gè)全新的自己！”
加油吧！熱血少年！在新的一年里，做一個(gè)全新的自己吧！活出跟以前不一樣的自己吧！加油吧！熱血少年！
以少年為話題的作文14
少年眉目清朗，鼻尖綴一淺痣，小梨渦盛滿歲月溫柔。
一笑而傾吾心，渾然不自知。
——題記
初識少年時(shí)，山河與日暮一同跑進(jìn)時(shí)間的深海，繁星搖搖欲墜，掉進(jìn)少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的陽光暖而不燥，少年似只飲水的鹿，不經(jīng)意間攪亂我心底的一汪平靜。微風(fēng)輕輕起，少年從此長居不移。
喜歡過明月清風(fēng)螢火呢喃，也喜歡過驕陽薄霧晨滲微光，嘗試著將一個(gè)人裝進(jìn)心底，收獲了滿腔歡喜。每一見亦如初識，我總是貪婪地心動(dòng)沉淪。歸來心未泯，才發(fā)覺萬河歸海，候鳥南飛，少年是心之所向。
喜歡刷少年的動(dòng)態(tài)，但每次都重蹈覆轍，一個(gè)人對著屏幕傻傻地笑。日志里也永遠(yuǎn)會有一張少年的照片。那些小心思小幻想呀，我知道不會實(shí)現(xiàn)，可還是愉悅地自己收藏著。我也依舊很執(zhí)著，總是一遍又一遍，默默地對自己說，“要努力去見少年�！�
他不是什么偉大的神，我知道。可我還是，繼續(xù)熱烈地喜歡著。偏愛從來坦蕩，也從無理由。一直以來我認(rèn)定的，都會堅(jiān)持到底。他攜著燈火而來，必將燦爛無悔，不會也沒有關(guān)系，因?yàn)楦袆?dòng)我的，一直都是那個(gè)澄澈的.眼神啊。
世間紛紛擾擾，可少年眼里藏著童話。相信所有所有的無疾而終都是未完待續(xù)，少年的明朗會持續(xù)發(fā)光。都說世間有溫柔十分，八分神愛世人，而他啊，是漫天星河，是溫柔本身。
在這五光十色的世界里我馬不停蹄，卻是何德何能竟如此之幸運(yùn)，在靜止的時(shí)間里，悄悄彎了軸道，尋找一個(gè)更合適的角度，獨(dú)自欣賞一個(gè)離我遙遠(yuǎn)卻仍舊光芒萬丈的星球。
這十里煙火人間，要把幸運(yùn)留給值得的人呀。
愿少年肆意一生，一萬星辰掬在手，三千清詩唱不休。
愿少年霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。在生活的忙忙碌碌中奔波，不忘做一個(gè)可愛的人。
人間熙熙攘攘，少年迎難而上。賜萬物銀河的糖，禮尚往來，我回贈少年一記神話。依稀良夜聞馥馥幽香來，踏芳而尋。
胡猜源何處。
一瞥，唯見花間深處陌上人。
天賜梅香公子衣。
自此，滿目是他。
以少年為話題的作文15
“孝”字，上為老，下為子，其寓意是上一代與下一代融為一體，即老要愛護(hù)子女，子女要敬仰老人。孝文化既是中華民族的傳統(tǒng)文化，更是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。
孝，不需要特殊的語言，它需要的是一種引導(dǎo)和感化。我一直認(rèn)為孝有兩個(gè)階段：“人之初的善”和“人之成的教”。孝并非天生，需要從小培養(yǎng)，更有賴于父母以身施教。文化的傳承靠的也是教育，教育并不是指眼前所看到的，而是根植于腦海中永不磨滅的東西。年少的時(shí)候，我總能看到媽媽攙扶著外婆慢慢行走的身影，無論是在家，還是在外旅游，無論是夏天，還是在冬季，媽媽總是在外婆身邊，一聲聲輕柔的叮嚀，一次次堅(jiān)實(shí)的牽手，直到外婆離世。媽媽照顧外婆時(shí)那一攙一扶的細(xì)節(jié)，給我留下美好的記憶，這種記憶是溫暖的，這種溫暖并沒有隨著時(shí)間的流逝而淡忘，反而，卻靜靜地注入到了我的生命里。有愛便有孝，這正是我們中華民族的本性。
孝，一直以來，在人們心中是回報(bào)感恩的意思�？墒窃谌碎g最難報(bào)的就是父母之恩。人的一生只有一個(gè)父親一個(gè)母親。有時(shí)候我們會忘記年輕時(shí)候的.一首詩，會忘記父母叮囑過我們的一句話。我們會把忘記歸結(jié)到“那只是太年輕”時(shí)候的無知�？墒巧罹褪沁@樣，你過早失去的必定又是最后去尋找的。當(dāng)你高堂已故，再也無法孝敬和感恩他們時(shí)，你才能體會到這是一件多么悲痛和遺憾的事�？吹饺藗円蚋改傅碾x去而悲痛時(shí)，我的心中總會涌出一種酸澀，總會蕩起一抹漣漪，想著父母離開自己又會怎么樣呢。
銘記愛，理解愛，付出愛，孝才能在感恩和回報(bào)中得以傳承。
孝，一旦沒有了，那還能有德嗎？還能有中華民族之文化嗎？還能有中華民族之責(zé)任嗎？沒有了責(zé)任又怎能讓孝文化有真正的精神屬地呢？所以，文化和行為必須合二為一，形成一種精神，形成一種信仰，孝文化才能永存。所以，我們要盡中華少年應(yīng)盡的責(zé)任，用我們的傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)社會，用我們做人的根本—— 愛去感化人類。讓我們民族純潔無暇，可敬可贊，流傳千古的文化之魂——孝傳承下去，因此讓我們爭做孝心少年！
以少年為話題的作文16
“追風(fēng)少年”：這個(gè)畫面中為什么沒有我？
愛管閑事的大黃狗：“追風(fēng)少年”嘛，你跑太快，出框了，哈哈！
“追風(fēng)少年”：……
“肩上扛著風(fēng)，腳下踩著土，飛奔出門去，天地任遨游�！鼻�！我家的“追風(fēng)少年”正意氣風(fēng)發(fā)地迎風(fēng)狂奔呢！
“追風(fēng)少年”是誰？告訴你吧，它是我家的寵物狗——球球。聽著這樣一個(gè)威風(fēng)的名號，你一定會認(rèn)為它是一只高大威猛的狗吧？其實(shí)不然，它是一只萌態(tài)十足的泰迪！它有著一雙黑寶石般閃耀的眼睛，身穿一件香檳色卷毛“外衣”，看起來就像一團(tuán)小毛球。它還有四只小爪子，在地板上溜達(dá)時(shí)會發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，奏響屬于它獨(dú)特的樂章。它近來好吃懶做，身體不斷“膨脹”，成了一個(gè)名副其實(shí)的“球”：腦袋圓圓、肚皮鼓鼓，看起來像一個(gè)皮球粘在一個(gè)籃球上似的，四條腿也顯得越發(fā)短了。當(dāng)初我給它起名“球球”，真是有先見之明呀！
那它“追風(fēng)少年”的名號又是怎么來的呢？那是因?yàn)樗粌H喜歡飛奔，跑起來還像一陣風(fēng)。你可能又要問了，胖而短的腿怎能跑得快呢？那就請各位“吃瓜群眾”瞧瞧吧！
一天早晨，我和球球賽跑。我鄭重地?cái)[了個(gè)預(yù)備跑的姿勢，球球卻悠然自得，一副勝券在握的樣子。比賽開始！我飛奔起來，球球也像離弦的箭似的不停向前沖。一開始，我遙遙領(lǐng)先，可不一會兒就被它反超了。仔細(xì)看，好家伙，它那短短的腿都快懸空了，而且它越跑越快，隱隱有起飛之勢。誰知，一陣大風(fēng)刮來，球球的'兩只大耳朵直接被扇在了眼前——遮住了眼睛！
被遮住眼睛的球球一下子變成了無頭蒼蠅，一頭撞進(jìn)了月季花叢，“追風(fēng)少年”秒變“摧花辣手”！這一幕逗得我直樂：“讓你跑得快，這下變成刺猬了吧？哈哈……”
看到這，大家是不是覺得球球特別頑皮？其實(shí)呀，它還是一個(gè)盡職盡責(zé)的管家呢！沒什么事時(shí)，它總是懶洋洋地躺在沙發(fā)上，可門外一有風(fēng)吹草動(dòng)，它會立馬彈起來，直奔門口，歪著腦袋，側(cè)耳傾聽。一旦確定不是自己人，它就會亮出響亮的嗓門：“汪汪嗚——汪汪嗚——”待門口安靜如常，它便“傲嬌”地走向奶奶，討要獎(jiǎng)賞，仿佛自己做了一件多么了不起的事。
活潑好動(dòng)、頑皮熱情卻又盡職盡責(zé)，這就是伴我成長的好伙伴——“追風(fēng)少年”！
以少年為話題的作文17
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”朋友是什么？朋友不是黑道上的那些狐朋狗友，而是一些能夠真正的幫助你，在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在你最困難的時(shí)候幫助你。
朋友就像是知己一樣，沒有知己哪里來的知彼，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。所以我們交朋友一定要腳踏實(shí)地，不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解，互相幫助。
我就有一位好朋友他學(xué)習(xí)很好性格也很開朗，也是一個(gè)非常樂觀是一個(gè)愛幫助朋友幫助他人的人從小學(xué)的時(shí)候開始幫助我，就這樣我們漸漸的成為了非常要好的朋友……
那是一個(gè)二年級的夏天我剛剛搬去一個(gè)新的小區(qū)，在這個(gè)陌生的小區(qū)中我也沒有什么好朋友認(rèn)識的人，可是在一天晚上我和爸爸出門散步的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)我。并大聲的喊出了我的名字我當(dāng)時(shí)也很好奇，但是走過去一看這不是我的同學(xué)嗎？原來他家也是住在這個(gè)小區(qū)中？他是怎么發(fā)現(xiàn)我的呢？這時(shí)我的心中也有許多的問號許多的疑點(diǎn)。
為了證明一下這些個(gè)疑點(diǎn)我打算去想和他弄清楚，弄明白這些問題，就這樣我和他玩了一個(gè)晚上我們也成為了好朋友。日復(fù)一日，年復(fù)一年我們倆個(gè)人也成為了非常要好的朋友。我們有時(shí)候在一起玩耍有的時(shí)候?qū)W習(xí)上有什么問題就在一起探討解決問題，我也因?yàn)樗臉酚^開朗讓我認(rèn)識很多的好朋友。
后來在學(xué)校中他的表現(xiàn)也比較出色，于是老師就將班長這個(gè)肩負(fù)重任的.職業(yè)交給了他，他也沒有推辭，于是就這樣他成為了班級中的“紅人”。如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有什么問題大家的會去找他，同學(xué)之間有什么矛盾也會去找他，有一次我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁沉似饋硪驗(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候老師也不在班級中大家也因?yàn)闆]有什么辦法就把他找來了。他問到我們兩個(gè)“為什么吵架啊？”我說“因?yàn)樗R我”他一臉疑問的說“那他罵你什么了？”我生氣的說道“他罵我的犟驢”他噗嗤一下哈哈大笑起來，就這樣全班同學(xué)到大笑了起來，他強(qiáng)忍著笑對我說“難道你罵他就能證明你不是犟驢了？”我一時(shí)也沒有什么可說的為了不讓自己變得難堪于是就隨口說一句“那他就是一只和犟驢吵架的笨豬”因?yàn)槲业倪@一句話全班都笑的炸開了鍋，我們兩個(gè)人也在笑聲中和好了。
他是我的好朋友，那個(gè)幫助我，體諒我的朋友。
那個(gè)樂觀的少年。
以少年為話題的作文18
“喂喂！快傳球��！不要自己帶球！”他呼喊著我，試圖要我把球傳給他，而我卻把他的那句話當(dāng)作動(dòng)力，心里想著：等下我射進(jìn)了你就知道該不該傳給你了。然而——我在要射門的一瞬間，不知從哪冒出來一個(gè)人，嗖的一下把球搶走了，我也失去了重心，摔倒了，他們便立馬反擊，過了我們隊(duì)的后衛(wèi)，“嘭”只聽一聲悶響，球，進(jìn)了。
“你…是吧，如果你剛剛傳給我，我和左邊鋒和你三個(gè)打配合，不就輕輕松松的過掉那倆后衛(wèi)，再打門，你…還不聽勸，好了，二比一了，你說怎么打？”他對我剛剛的行動(dòng)有很多不滿，口吐芬芳了起來。
“別說了，都是一個(gè)隊(duì)的，互相爭吵，何必呢？”他看見了被罵了，趕快出來替我擋擋。
“我……唉…”我剛想說明原因，想想還是算了，因?yàn)槲乙呀?jīng)差不多想到了如果我說明原因他會怎么說。畢竟…我也不想被他小看。
“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)……”熟悉又陌生的'歌曲再次在我的耳邊縈繞著，聽著聽著我漸漸陷入了沉思：人生為什么會有少年？少年又是什么？在默默里回想著少年的酸甜苦辣，呵呵，少年只不過是在成長中的一個(gè)軀殼兒而已，人生終會經(jīng)歷完少年，現(xiàn)在回想起來，或多或少都有些留戀。
“唉你干蛤呢？踢球去？”
“算了�！�
少年時(shí)的我，外表堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心脆弱，常常想一個(gè)人靜一靜，不像我的同學(xué)，天真無邪。我知道很多事，也知道自己該干什么，不該干什么，所以和他們玩不進(jìn)去，但是有時(shí)候也會和他們玩一玩，畢竟，我不喜歡孤獨(dú)。
自從我遇見了他，就像遇見了知己一樣，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，這我傷心的時(shí)候安慰我，感覺這個(gè)世界溫暖了許多。
“傳球傳球�！�
“好�！�
自從我接觸了他才慢慢喜歡足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)，畢竟他喜歡，我也要試著喜歡一下。
在足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)中，有許多坎坷，是他陪我一起度過的。也受了很多傷，是他跟我一起熬過來的，現(xiàn)在我們差不多形影不離，是他把我之前的孤獨(dú)散去了，留下了快樂和足球，徹徹底底的改變了之前那個(gè)孤獨(dú)的我。
少年一去不復(fù)返，諾然回頭，你還在那兒等我，謝謝你，陪我度過了這短暫而又開心的少年時(shí)光。
以少年為話題的作文19
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做人只有誠實(shí)守信，才能得到別人的信任。因此，我們要做個(gè)誠實(shí)守信的好少年。
有一個(gè)這樣的故事：一個(gè)小女孩在山上放羊，閑得無聊，就騙大家說狼來了，山下的人們沖上山去救她，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。這樣騙了幾次，使得人們再也不相信她了。等到狼真的來了時(shí)，大家都以為她是在開玩笑，又撒謊了，誰也沒有去理她，最終她被狼吃了。這就是撒謊不誠實(shí)帶來的后果。
在生活中，誠實(shí)守信的'例子很多，他們贏得了人們的信任，事業(yè)有成。
我從一本書上看到：原來是一個(gè)很小很小的公司，沒過幾年，竟然成為一個(gè)出名的大公司，這是為什么呢？最后，總經(jīng)理道出了其中的秘密：“其實(shí)就是靠誠信，只有誠信，才能使它變得強(qiáng)大，是誠信贏得了顧客的心�！笨梢娬\信多么重要。
又如我在一篇作文中看到：一家美容院，把“誠實(shí)守信、全心全意為顧客服務(wù)”作為它的服務(wù)宗旨。最后，顧客越來越多，生意也越做越紅火。
相反，不誠實(shí)守信的人，就會受到良心的譴責(zé)和法律的制裁。
電視曾經(jīng)報(bào)道過，有這樣一家商店，店名就叫“誠實(shí)守信”，然而暗地里卻干著一些非法勾當(dāng)，有賣冒牌貨；有以次充好的，常常把衣服高價(jià)賣給別人。在“3.15”檢查中被查封，受到了法律的制裁。
還有，在報(bào)紙上我看到過一則報(bào)道：一位商人在自己賣出的老酒中加水，一天多賺了好幾百元，覺得自己很快樂，有地位，同別人競爭，自己成功了。從此，他大量把水加入酒里，等他還沒有醒悟過來，就戴上了冰冷的手銬。這是多么可怕的事啊！你想一想，沒有了誠信，快樂是不長久的，地位是虛假的，競爭也是失敗的，良心會受譴責(zé)，法律也不允許。
上面的一些事例已證實(shí)了：誠信是多么的重要，做人不能失去誠信。我們在與同學(xué)交往中也要誠實(shí)守信，不說謊話，待人要誠懇，真正做個(gè)誠實(shí)守信的好少年。
總之，誠信不僅是一個(gè)人的美德，更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！我相信，只要有陽光，就有“誠信”，陽光普照大地，“誠信”也將充滿大地。
以少年為話題的作文20
抬頭仰望星空，星星之火映入眼底，少年眼中的光彩也匯聚了星星。少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年，我亦少年。
年少輕狂，不掩鋒芒。一個(gè)周天，我和姐姐坐客車出去玩，和諧美好的氛圍縈繞著整個(gè)客車，直到兩個(gè)婦女上了車。她們有說有笑的上了車，大聲地聊著她們屯子鄉(xiāng)里的事。響亮的聲音把那份靜謐沖的一絲都不剩下，接著那兩人同時(shí)打起了電話，本就聲音響亮的.二人，仿佛針鋒相對的比起了嗓門，車上的大人紛紛戴上耳機(jī)。經(jīng)過一番折磨，一人的電話打完了，另個(gè)人的聲音也小了些，本以為會消停一會，沒想到那人指點(diǎn)上了車上的人：“咋穿著褲子呢，這大窟窿，這上衣，這么大合適嗎”一位少年站起說道：“大嬸，你一上車就大聲嚷嚷，這也是公共場合�。 薄罢l家孩子，這么沒禮貌，還沒說你�！闭傻秸玖�，那位少年快步下了車。
人們莫把少年的勇氣叫叛逆，把成年人的懦弱叫顧全大局。
年少迷茫，懷揣夢想。一次上課，老師滿心歡喜的說要和同學(xué)們聊聊“夢想”，第一步，讓我們寫出自己的夢想，有的同學(xué)左思右想，雙眼迷離的看著老師。我則內(nèi)心慶幸，自己早就有一個(gè)宛如清風(fēng)拂白月般的夢想，早早就藏在心底。我毫不猶豫的寫在紙上。那紙上的一行字，又一遍刻在腦中，信念仿佛又堅(jiān)定了一分。我深知這一行字對我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的專業(yè)，伴我入睡的美好未來。如果沒有夢想，那么怎能有理由去堅(jiān)強(qiáng)？心怎會有棲息的地方？到哪不都是流浪嗎？
恰同學(xué)年少，正是少年，種一顆夢想的種子，讓它茁壯成長。
年少輕狂，不掩鋒芒是少年；年少迷茫，懷揣夢想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心堅(jiān)決，激起錦繡的浪花，少年的前途繁花似錦。少年啊少年！不要忘記你原來的模樣，不要忘記你最初的夢想。少年有夢，未來可期。
惟愿所有少年的肩擔(dān)起草長鶯飛和清夢明月，征途是星辰大海，而非煙塵人間，跨過星河，邁過月亮，不負(fù)韶華，攜夢想共同展望未來。
以少年為話題的作文21
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當(dāng)見到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。
那時(shí)，五年級期末考試剛結(jié)束，我全身輕松，便到奶奶家住了幾天。在那兒，我又結(jié)識了一幫伙伴兒。
一天中午，伙伴們邀我一同去掏鳥窩，我爽快地答應(yīng)了。野外景色如詩情畫意一般，真是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！弊哌M(jìn)那一片林子，我們便立刻靜了下來，但雜亂的腳步聲還是驚動(dòng)了鳥兒。過了好一會兒，伙伴們才掏了一個(gè)鳥窩，他們把一對羽毛豐滿的小鳥給了我。我感激地向他們笑笑，小心翼翼地捧住鳥兒。
小鳥在我手中哀叫，奮力想掙脫。我越發(fā)覺得這小生靈可愛。
“你們快把鳥放回巢里！”我身后突然響起一個(gè)聲音。大家轉(zhuǎn)身一看，是個(gè)十來歲的`少年，結(jié)實(shí)的身體，黑黑的膚色比起伙伴們顯得白了�；锇檎f他是一個(gè)只識得書體的“酸秀才”。
“嘻嘻，原來是‘小白臉’�！被锇橛腥斯致暪謿獾卣f，惹得大家都笑了。少年抿著嘴，臉漲得通紅，又喊了一聲：“放不放？”“可以，不過你得上去給我們摘片葉子�！被锇橄蛩岢鰲l件，指著一棵參天大樹�！吧暇蜕�！”他咬咬牙，脫掉鞋，使著勁往樹上爬。我仰起頭，好大的樹呀！我一陣眩暈�，F(xiàn)在雖是盛夏，但樹上也有幾片葉子紅了，點(diǎn)綴在濃綠中，格外顯眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大氣也不敢出，死盯著，腦門上滲出了汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。
一對鳥兒在天空盤旋著，發(fā)出一陣哀鳴，手中的小鳥極力地掙扎，我心里頓時(shí)憐憫起這小生靈來。
少年已經(jīng)上了樹，他折了片紅葉，小心地順著樹干滑下來。臉上布滿汗珠，喘著粗氣，顯然很累了。他把紅葉遞給我，我把小鳥捧給了他。小鳥在他手上，停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應(yīng)與朋友和平相處，熱愛自然。”他說完，不聲不響地把小鳥送回樹上……
我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便想起少年那通紅的臉蛋，和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。
以少年為話題的作文22
原來《小學(xué)生守則》第九條這樣寫道：誠實(shí)守信、言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心�，F(xiàn)在新的《小學(xué)生守則》第五條這樣寫道：講誠信。守時(shí)履約，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還。那么，究竟什么是誠實(shí)守信呢？我們又怎樣才能養(yǎng)成誠實(shí)守信的好習(xí)慣呢？ “誠”字的寫法是一個(gè)“言”字旁一個(gè)成功的“成”，也就是讓我們的語言成為現(xiàn)實(shí)的意思。大家聽過曾子殺豬的故事嗎？曾子是春秋時(shí)期的大教育家、大思想家，他是孔子的學(xué)生。曾子是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子就哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就會不信任你�！闭f著，就把豬殺了。這個(gè)故事就是對“誠”字的最好解釋。
“信”是一個(gè)“人”和自己的“言”站在一起，完全一致。大家聽過“一諾千金”的故事嗎？漢朝有一個(gè)開國功臣叫韓信。他小的時(shí)
候家里很窮，常常沒衣穿沒飯吃，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書。韓信的嫂嫂是個(gè)非常刻薄的人，她非常討厭韓信讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的'生活。有一位替別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了會用一千兩金子來報(bào)答你�！焙髞眄n信成為楚王，他找到這位老人，真的給了老人一千兩黃金，并且將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。
同學(xué)們，讀了這兩個(gè)故事，我們是不是學(xué)到了一些東西呢？ 誠信是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從小事做起。比如獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲；如實(shí)回答老師的問題，不掩藏自己的缺點(diǎn)；真誠對待同學(xué)，不撒謊騙人等。
同學(xué)們，誠信能讓一個(gè)人變得美麗，我們要做新時(shí)代的“四好少年”，我們背負(fù)著祖國明天的希望，就讓我們從現(xiàn)在開始，從一言一行開始，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)守信成為伴隨我們一生的好習(xí)慣！
以少年為話題的作文23
我們今天早上是要去上體育課的，然后在體育課上一周剛好是站在自己旁邊的那一個(gè)女孩子，她都是一直在那里跟她的朋友說有關(guān)于養(yǎng)生的話題，就是說她要開始養(yǎng)生啊什么的，然后就我說到了那種喝的類型以及泡椒的類型。其實(shí)確實(shí)也是自己現(xiàn)在在做的事嘛，然后這一次我有一些小剛開始的話，好像就我們這個(gè)年紀(jì)就已經(jīng)開始在注重這一方面了，也有可能是因?yàn)楝F(xiàn)在的人是已經(jīng)越來越注重這一方面了。
畢竟網(wǎng)上說的啊，也是怕養(yǎng)生這一方面夸的'很夸張吧，其實(shí)也就是一直在說這方面的優(yōu)點(diǎn)，所以大家可能不管是為了外觀還是為了內(nèi)在都會多多少少，還是要去提升一下自己的養(yǎng)生知識吧。
反正自己也是屬于那種很養(yǎng)生的類型了。因?yàn)楝F(xiàn)在的話我自己會去看那些養(yǎng)生的節(jié)目，然后包括朋友啊以及自己在看的時(shí)候，然后我們宿舍里面的一個(gè)女孩子她才跟自己透露說，其實(shí)她之前很早之前就很喜歡看這一類節(jié)目了，所以真的是有一些震驚，就覺得我們大家都開始了很早，這可能要是讓媽媽知道的話，她會覺得特別的欣慰吧。包括自己今天就是去打水要泡腳的水，然后也是發(fā)現(xiàn)有挺多的女孩子都拿著那么大的一個(gè)瓶子，然后去裝水的，自己本來還是有一些小尷尬就覺得好像只有自己這么干啊，這么大的一個(gè)品質(zhì)，自己拿著也是挺不自在。
為什么會拿這么大的瓶子呢？其實(shí)很大的原因就是我們要泡腳，所以得去1樓那里去裝水，要不然如果想要滿足自己泡澡的這個(gè)需求的話，借自己宿舍里面的那種洗澡的水，也就并不是特別的熱，而且還特別的貴，就是你可能接完自己需要泡腳的那些水之后就要花費(fèi)兩三塊錢了。所以就是在大家的提議下嘛，學(xué)校也是給我們每一棟宿舍樓下都安裝了一臺洗衣機(jī)，就那種飲水機(jī)，所以自從有這些飲水機(jī)之后，大家的這種號角的需求好像就是很大幅度的提高了。自己想要養(yǎng)生，其實(shí)另一方面就是自己本身身體的這一些原因不得不去注重以下，其次就是自己也是因?yàn)樽约荷瞬≈螅缓蟀l(fā)現(xiàn)原來養(yǎng)生以及中醫(yī)這一些方面真的會有這么強(qiáng)大的魅力，最后就是因?yàn)樽约阂彩鞘芫W(wǎng)上的一些養(yǎng)生的知識的影響，就覺得功效很大，對自己的外在改觀的話，也是有一定的幫助的，才會這么去堅(jiān)持下來。
以少年為話題的作文24
少年眼里星辰大海，愿少年笑容如故。
初次遇見你，是在那個(gè)巷道，你迎面走來，身穿一件黃色衛(wèi)衣，眼里星辰萬千，我也相信，那一刻，我的眼里也是萬千星辰。我喜歡你的眼睛，那時(shí)候你并沒有被那些“花癡女”發(fā)現(xiàn)，你的眼里也充滿了星星。
那次之后，我便經(jīng)常留意你，不過我的臉盲讓我有點(diǎn)尷尬，有時(shí)候我會覺得有兩個(gè)你，你們長得很像，一樣清秀，一樣帥氣，眼里都有星星。也是過了很久，才發(fā)現(xiàn)，只有你一個(gè)人，星星也只在你眼里。
現(xiàn)在的你，被那些“花癡女”發(fā)現(xiàn)了，你的眼里也沒有星星了，很奇怪，我也不開始留意你了，或許是因?yàn)槟阕兞�，也或許是我變了。我的眼里還有星星，你呢？
以前的你，很吸引我，那種干凈，那種純粹，那種不染塵世的美好。可惜，時(shí)間從不放過任何一個(gè)人，連你，都變了么？現(xiàn)在的你和以前分毫不差，只是你的眼里沒了星星。
我想，我喜歡你，喜歡一年前的你，那個(gè)干凈的你。那種純粹的喜歡，在我眼里也并沒有變質(zhì)。我并不了解你，只是習(xí)慣留意你。我的陌生人，你在海上漂泊也不要迷失方向，不要丟了自己，也請不要丟了你的眼睛，因?yàn)槟请p眼睛里有星星可以為你照明。我也想像藍(lán)湛一樣把你帶離這個(gè)地方，但我只是為了保留你那份純真。
我好像沒有什么愿望，現(xiàn)在，我有了，我希望你的眼里有星星，我的黃衣少年。我希望星星還在你的眼里，我希望你沒有失去原來的自己。故人，愿你安好。你也不會知道以前有一個(gè)人多么喜歡你，喜歡你身上的'那份干凈，喜歡你的純粹，可惜，也許是你進(jìn)入的那個(gè)班，污染了你，你從白紙變成黑墨，現(xiàn)在，我喜歡你從黑墨變成一幅畫，一幅獨(dú)一無二的話。
愿你開心，我的少年，故城不僅有故人還有一個(gè)神采奕奕眼里萬千星辰的少年，那個(gè)在人群中一眼便可以看見的少年。
以前的你都是獨(dú)來獨(dú)往，現(xiàn)在你改變了，你融入了那群混日子的大爺們，你有了朋友，偶爾也會開心的笑，依舊那么憨樸，只是，眼里沒了星星。以前，你的笑像四月天里的云煙，你的眼睛是一片黑暗卻又擁有星辰萬千，你嘴角勾起的那抹笑，不是笑，是月牙兒浮現(xiàn)在你臉上。你是人間美好，卻毀于人間，你沒錯(cuò)，是你選擇錯(cuò)了。
以少年為話題的作文25
國有國法，家有家規(guī)。每家每戶都有好家風(fēng)，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)就是與人為善，和諧相處。
和諧是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽光，普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量，激勵(lì)著我奮勇前行。生活中的和諧之風(fēng)無處不在，它既讓我領(lǐng)略了“家和萬事興”的內(nèi)涵，也讓我深悟了和諧的更高境界。
我生活在一個(gè)八口之家的大家庭，有年邁的爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸、小弟，還有爸爸、媽媽和可愛的我，一直沒有分家。從我記事起，家里家外都有沒有看到過大人們吵架，一直和和氣氣。小時(shí)候有一次，我和叔叔家的小弟，因?yàn)橥婢叩氖聽幊称饋恚瑺敔斂吹胶�，把我叫到一旁，語重心長地說：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的對錯(cuò)，你都應(yīng)該大度一些，要懂得禮讓，給弟弟做個(gè)好榜樣。咱們家里以后，你和弟弟是最親的人，要學(xué)會與人為善，就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽，永遠(yuǎn)是一家親�！蓖瑯樱棠桃部嗫谄判牡亟逃说艿芤环�，我們相互給對方承認(rèn)了錯(cuò)誤。從那以后，我和弟弟一直和睦相處，拌嘴吵架的事情再也沒有發(fā)生。當(dāng)然，我們幸福的八口之家更是如此，正所謂“家和萬事興”。
從小，爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念，告訴我說：“寶貝，不管到哪里，都不要與別人打架，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突�！闭�?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫蹋驗(yàn)樗麄兊恼佌伣陶d，讓我學(xué)會了更好地與人相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會伸出熱情的援助之手;當(dāng)同學(xué)之間因小事而斤斤計(jì)較，我會用溫暖的話語幫助他們走出矛盾的重圍;當(dāng)公交車上看到年邁的老人沒座位時(shí)，我會主動(dòng)地讓開自己的座位……
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長大了，從年幼無知的孩童變成了四年級的小學(xué)生，而且是一名光榮的.少先隊(duì)員。早已養(yǎng)成了樂于助人、與人為善的好習(xí)慣了，正在以實(shí)際行動(dòng)積極踐行著社會主義核心價(jià)值觀。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步，得益于老師的辛勤耕耘，更與我們家嚴(yán)格的家風(fēng)是密不可分的。
和諧家風(fēng)教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中，我將繼續(xù)傳承和諧家風(fēng)，爭做美德少年。
以少年為話題的作文26
還沒來得及回味，我們的初中生活不知被誰按下了結(jié)束的按鈕，一下子啟動(dòng)了程序，轉(zhuǎn)眼間我們就要拿起行李各自告別了。
初中的生活就像一個(gè)個(gè)被定格的畫面，有高興的，有憂傷的，有滿足的……當(dāng)我們回過頭看時(shí)，才會真正了解到我們當(dāng)年的瘋狂無知與熱血叛逆。
對這一切我只想感嘆一下：熱血少年我們不會停止熱血人生。
在這個(gè)兼具痛苦與歡樂的三年里，我們學(xué)會了編織，我們編織了一條條五彩斑斕的彩帶。讓我們自己能搭上梯子爬上夢想 的天空。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會了謙讓，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌! 歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了面對，學(xué)會了奮斗;我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。
但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是，我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌! 歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的.光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會了表白，學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了展望;在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩。
所以在這三年里，我們努力運(yùn)用自己的智慧，展示自己的才能。
我們明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌! 歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……
以少年為話題的作文27
我叫xxx，出生于20xx年xx月xx日。是留壩縣城關(guān)小學(xué)一年級二班的一名小學(xué)生。
雖然我現(xiàn)在還不到7歲，可我的讀書時(shí)間已經(jīng)有七年多了！因?yàn)槲易x書是從媽媽懷我的時(shí)候就開始了。上班時(shí)間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關(guān)小學(xué)這個(gè)書香校園里，下班回家又是音樂、兒歌、故事伴著我入眠。
出生2個(gè)月，媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報(bào)》，每天空閑時(shí)間都要給我讀書。每當(dāng)這時(shí)我都會表現(xiàn)的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會給我?guī)妆具m合我看的書。1歲時(shí)，我的閱讀量已經(jīng)有50本左右了。
從小我就對讀書有無限的渴望，每次媽媽下班一回家，我就拉著媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學(xué)……一本接一本，有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書能連讀10遍、20遍，直到媽媽讀的舌頭僵直，讀不出來為止。為了彌補(bǔ)媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失，媽媽就給我買了一臺“小布�！惫适聶C(jī)。里面好習(xí)慣、好性格、好品質(zhì)故事，名人傳記、國學(xué)、世界名著等豐富的內(nèi)容陪我走過了嬰兒期。3歲時(shí)，我的閱讀量達(dá)到了200冊左右。
上了幼兒園，在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，我更喜歡讀書了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書為伴。要么聽故事音頻，要么看書。“開心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經(jīng)常參加學(xué)校的演講、講故事活動(dòng)。5歲的時(shí)候，通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書，閱讀量大概有500冊書左右。
我喜歡讀各種書，天文、地理、生物、科學(xué)、歷史、小說等，其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的`企鵝》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)精靈》、《十萬個(gè)為什么》、《幼兒畫報(bào)》……�！皾M腹詩書氣自華�！鄙闲W(xué)之后，讀書多的優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。成績一直穩(wěn)居全班第一，一年之內(nèi)被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“仁孝好少兒”，在全校舉行的“踐行踐行社會主義核心價(jià)值觀”主題演講中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書！
以少年為話題的作文28
抬頭仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)，我的眼前是一個(gè)少年的愿望，是一只飛翔的白鴿，是一幅湛藍(lán)的畫布。雙手虛握，我多希望圈住這一片蔚藍(lán)，送給渴望自由的你，讓你與白鴿，在天空自由飛翔……
“你好，初次見面，叫我佳佳就好�！眹鴳c節(jié)，我和佳佳被父母一起送來了她的親戚家。眼前坐著輪椅的`少年正微笑著回應(yīng)佳佳的招牌問好：“你好，我叫夏易。沒想到你們來得這么快，只好讓你們在爸媽房間住了�！薄皼]事兒，我們無所謂啦，只要你父母不嫌棄就行�！奔鸭研χ卮稹！八麄儭唤�(jīng)常在家�！鄙倌甑难垌钐巹澾^一絲暗淡。眼見佳佳又要追問，我急忙向少年打了個(gè)招呼，捂住她的嘴，將她拖去了房間，無奈的嘆了口氣。她后知后覺好似知道了什么，閉上嘴不再說話。
突然，一道白影從我們眼前掠過，飛進(jìn)了樓上的房間。好奇心摧使我們跟了上去，那是一間畫室，角落的畫板上有一幅畫，畫上的三分之一都是藍(lán)色�！斑@畫的是什么？”佳佳小聲問道�！八{(lán)天�！边�沒等我回答，一道聲音從后面發(fā)出，是那個(gè)少年！我們有點(diǎn)不好意思，畢竟未經(jīng)主人允許，隨便進(jìn)別人房間是很不好的行為。佳佳為了轉(zhuǎn)移話題，竟心直口快的問道：“這畫有什么意義嗎？你為什么要坐……”我急忙去捂她的嘴卻已經(jīng)來不及，我回頭看少年，見他一臉淡然，才放了心。
佳佳的問題得到了解答。原來，夏易兒時(shí)經(jīng)歷了一場意外，雙腿無法行走。父母為了他，天天奔波于各個(gè)地方，想治好他的腿，卻忽略了陪伴。于是，他只能一邊畫畫，一邊盼望父母回家。雖然他全程一臉淡然，但我明白失去雙腿對他的打擊有多大。要有多么痛苦，才會如此麻木。正想安慰他，他又笑著說：“不過沒關(guān)系，我還有夏白陪我�！敝灰娨坏腊子皬奈疑磉咃w過，落在了他的肩膀上，是一只白鴿�！八鼤嫖以谒{(lán)天下自由飛翔的，我相信，總有一天，我可以在藍(lán)天下奔跑！”他自信的笑著，那笑也感染了我們，讓我們對未來的生活充滿希望，也讓我們堅(jiān)信他一定會好起來的，像一只白鴿，在藍(lán)天下自由飛翔。
我面對著藍(lán)天，看到的是一個(gè)少年的夢想……
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