【實(shí)用】珍貴的禮物作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的禮物作文 篇1

　　我有很多玩具但是我最愛(ài)的還是那個(gè)小猴子娃娃，它是爸爸送給我的，是我最珍貴的禮物！

　　就說(shuō)它的樣子吧，它的臉蛋大大的，眼睛圓溜溜的像寶石一樣，鼻子大大的，嘴巴永遠(yuǎn)是笑著的.而且只有三顆牙呢。這是爸爸送我的，記得我五歲時(shí)有一天爸爸從外面回來(lái)，手里拿出來(lái)一個(gè)大東西我很好奇，可等爸爸拿出來(lái)時(shí)是一個(gè)很大的娃娃。爸爸把它送給我了，那是我的第一只娃娃玩具。

　　我得到這件禮物后給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)，我每次只要有傷心或者郁悶時(shí)我就會(huì)跑到我的房間找它玩，睡覺(jué)都要它陪呢。

　　我愛(ài)我的小猴子！它這就是我最珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文 篇2

　　彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛(ài)心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

　　水晶球里一片美麗的`世界！

　　當(dāng)我捧起它時(shí)，馬上會(huì)飄落金燦燦的小金片；當(dāng)我搖動(dòng)它時(shí)，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當(dāng)我近距離觀察它時(shí)，小金片像彩色的小動(dòng)物在奔跑；當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時(shí)，水晶球給我?guī)��?lái)溫暖；當(dāng)我吻一下水晶球時(shí)，他的魔力給我?guī)��?lái)力量。

　　我愛(ài)水晶球！

珍貴的禮物作文 篇3

　　去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來(lái)時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。

　　今天早晨我剛到教室，就聽說(shuō)老師回來(lái)了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來(lái)：有的說(shuō)從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來(lái)；有的說(shuō)帶的酒心巧克力；又有的說(shuō)帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說(shuō)了一大串，但沒(méi)有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。

　　第二天，老師又給我們談起了在北京的所見(jiàn)所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的.事。不管帶沒(méi)帶，也該說(shuō)個(gè)明白啊！但是我又失望了，老師仍沒(méi)有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說(shuō)話不算話呢？

　　下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf(shuō)：“這次我給你們帶來(lái)的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔�！�

　　老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過(guò)比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來(lái)品嘗老師從北京帶來(lái)的好東西。

　　老師給我們帶來(lái)的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。

珍貴的禮物作文 篇4

　　每一個(gè)人都會(huì)收到過(guò)一些珍貴的禮物，特別是生日的時(shí)候，收到的禮物就可能比較多，而且比較珍貴。我收到過(guò)一份禮物，認(rèn)為是最珍貴的。事情是這樣的。

　　有一天，我乘車去嘉興玩。因?yàn)槟翘焓切瞧谔�，所以乘車的旅客比較多，車上十分熱鬧，車上的座位都沒(méi)有了，還有許多人站在中間。不一會(huì)兒，汽車就帶著我們向嘉興出發(fā)了。一路上，又上來(lái)了一些乘客，車子顯得更加擠了。

　　來(lái)到一處收費(fèi)站的時(shí)候，售票員預(yù)先讓大家把窗簾拉上，避免讓收費(fèi)站的工作人員看到而被處罰。窗簾一拉上，車子里面變得漆黑一團(tuán)。

　　剛過(guò)收費(fèi)站，又有一位乘客上來(lái)了。司機(jī)聽說(shuō)有人上來(lái)，馬上來(lái)了一個(gè)急剎車。這一剎車害得站著的.人全部前后晃動(dòng)。我正好也是站著的，站立不穩(wěn)，腳往后一退�！芭椤钡囊宦曧�。啊呀，不好!我心中暗暗想自己闖禍了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)身后地上放著一箱子?xùn)|西。我再瞪大眼睛仔細(xì)察看。呀，原來(lái)是一箱宜興的紫砂茶壺。“完了，這宜興的紫砂茶壺可是很貴的。聽說(shuō)一把茶壺就要值幾百元錢呢!”我正想著，茶壺的主人走了過(guò)來(lái)。他大約五六十歲，樣子非常淳樸。我想完了，看來(lái)是要我賠錢了�？墒�，他來(lái)到我的面前沒(méi)有向我要錢，而是問(wèn)我：“小朋友，你的腳受傷了沒(méi)有?”我輕聲地說(shuō)：“沒(méi)有!”他說(shuō)：“那就好�！闭f(shuō)著他俯下身子看那箱子茶壺。他看到一把茶壺被踩碎了。他就輕輕地把碎屑拿出來(lái)放好。同時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不能怪你!”這時(shí)我提著的心才放了下來(lái)。嗯，看來(lái)一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了。那人蹲下身子拿起一把茶壺遞給我，說(shuō)是給我的禮物。我激動(dòng)地接過(guò)那把茶壺，看到那茶壺的外面刻有《西游記》人物。我高興得說(shuō)：“謝謝，謝謝!”他又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你站著也非常累，我那位子就讓給你去坐。反正我也快要下車了�！蔽艺f(shuō)：“不，還是你坐吧!”“你去坐吧，我比你站得穩(wěn)!”這時(shí)，人們向那個(gè)人投去了敬佩的目光。

　　現(xiàn)在，我只要看到這一把茶壺便會(huì)想到那個(gè)人，想到自己不管做什么事情都要小心。

珍貴的禮物作文 篇5

　　每次我生日，爸爸媽媽都會(huì)送我許多禮物，我最喜歡的是“米奇”的存錢罐。

　　我有一毛病——就愛(ài)吃零食，一有錢就買，無(wú)聊時(shí)我?guī)缀鯐?huì)把家里翻個(gè)底朝天，看有什么好吃的。有一次，我口袋底里只剩四毛錢，本來(lái)有五毛的，還有一毛丟了，我就用這四毛錢買了牛奶糖吃。媽媽可擔(dān)心了。二年級(jí)我生日時(shí)，爸爸送給我這個(gè)存錢罐，他希望我把買零食的錢存下來(lái)將來(lái)給自己買書或捐給需要幫助的人。

　　米奇長(zhǎng)得可漂亮了，他的身體潔白無(wú)瑕，小鼻子祥上撅著，臉上還有幾點(diǎn)小黑點(diǎn)，看上去真頑皮。每當(dāng)我投進(jìn)一個(gè)硬幣，米奇就發(fā)出一聲“笑聲”——“咚”。久而久之，我的存錢罐也漸漸滿了。

　　08年的`一天，我從報(bào)紙上，電視上看到四川發(fā)生大地震。我決定伸出援手，把自己有的錢捐出去。我把錢倒出來(lái)數(shù)了一遍又一遍，有八十多元錢，加上爸媽的一百元，我們就到紅十字會(huì)把這錢捐了，心里別提有多高興了！老師也說(shuō)過(guò)：“一方有難，八方支援。送人玫瑰，手有余香！”

　　當(dāng)今天看到這存錢罐時(shí)，我不禁想起了四川，想起了老師說(shuō)過(guò)的話。如今，我的存錢罐又滿了，我一定用它做力所能及的事！

珍貴的禮物作文 篇6

　　晚上，我慢慢地打開抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……

　　前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年�？墒前职忠苍卩l(xiāng)下上班，我一個(gè)人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過(guò)呀?

　　可到了三百山學(xué)校一看，我對(duì)它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場(chǎng)，周圍種滿了花、草和樹木，五星紅旗在操場(chǎng)中央隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿了憨憨的`笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。

珍貴的禮物作文 篇7

　　起床一一

　　每天早上，在夏令營(yíng)里，言老師總會(huì)在廣播里大吼。所以，我們給他取了一個(gè)綽號(hào)言大嗓。他根本不會(huì)笑，天天板著臉，把人使喚來(lái)使喚去，煩得很！朋友們都在背后說(shuō)他的壞話。嚴(yán)格、冷酷、就連悶騷這樣的詞都說(shuō)出來(lái)了。

　　那天，縷縷熱風(fēng)拂過(guò)，榕樹雖然蒼翠，卻顯得越發(fā)沒(méi)生機(jī)。

　　今天是我的生日，也是我從小到大過(guò)得最乏味的生日。言大嗓還是一如既往的嚴(yán)格。很快，夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，我和幾個(gè)朋友邊吃著飯，邊聊著閑話，無(wú)非就是某某明星怎樣啦，言大嗓又怎么折磨我們啦。

　　正說(shuō)著言大嗓的壞話，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)。完了，是言老師。

　　我一臉諂媚的.表情，望著他說(shuō)言老師，您有何貴干��？

　　讓我不可思議地是，言老師那張萬(wàn)年不變的冰山臉，竟然破天荒地對(duì)我笑了笑，說(shuō)我知道今天是你的生日，報(bào)名表上有寫。早時(shí)我待你們兇了點(diǎn)，也是希望你們進(jìn)步快一點(diǎn)。我是男老師，不如女老師那么溫柔，細(xì)心，所以，希望你可以明白我的本意。

　　在那之后，每個(gè)生日我都會(huì)想起言老師的那句話，與那個(gè)溫暖的笑。在我心里，于我而言，那就是最好、最珍貴的禮物！因?yàn)椋�那個(gè)微笑是我看到過(guò)的，最濃的。

珍貴的禮物作文 篇8

　　放寒假了，媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我：“凌老師對(duì)我們一直非常嚴(yán)格，可以他是真心對(duì)我們好，我們很多同學(xué)都一直忘不了他�？爝^(guò)年了，我要去看看他，可又送什么禮物好呢？”我聽了媽媽的話，便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧，可他又不喝酒；送棉被吧，可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然，媽媽靈光一閃，急忙打開電腦，翻出了兩張照片。我急忙問(wèn)：“這是什么照片呀？”“這是凌老師70歲大壽時(shí)，我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的�！眿寢屨f(shuō)。

　　只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間，8位同學(xué)圍在他的身邊，就象是他的兒女一樣，他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái)，我們挑選了漂亮的相框，這是多么有意義的禮物呀！

　　年初四的`早上，媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白，眼睛炯炯有神，雖然他已經(jīng)有七十多歲了，可是走起路來(lái)還是健步如飛，精神抖擻，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑�。�?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候，他十分激動(dòng)，興奮地快要哭了，還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字�？吹搅枥蠋熯@么感動(dòng)，我覺(jué)得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情，人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢？想到這里，我的眼里蓄滿了淚水……

　　��！真是一份有意義的禮物呀！