特殊的禮物作文
更新時(shí)間:2023-07-03 12:40:14 話(huà)題作文 我要投稿
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【必備】特殊的禮物作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇,歡迎大家分享。
特殊的禮物作文 篇1
四年級(jí)時(shí)候,我們班曾來(lái)了一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,舒老師,她個(gè)子高高的臉上有幾顆青春痘,看起來(lái)20多歲?邶X有些不清楚,每次數(shù)學(xué)課她代金老師上,有些時(shí)候講課時(shí)遇到問(wèn)題金老師就幫她。我們跟舒老師感情超好,幾乎無(wú)話(huà)不談,比教了我們四年的金老師還要好?墒,我們聽(tīng)金老師說(shuō)舒老師下個(gè)星期要走了,后來(lái),我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)星期更加認(rèn)真聽(tīng)課了。
轉(zhuǎn)眼,舒老師要走了,第一節(jié)課我和朱玉倩撐著一把傘把我們自己制作的小卡片交給舒老師。大雨正在嘩嘩的下,我們又找不到舒老師。我突然肚子痛,朱玉倩把我?guī)нM(jìn)了辦公室,可我說(shuō)沒(méi)事,忍著痛去找舒老師了。“找到了!!”朱玉倩激動(dòng)的'大叫。我看見(jiàn)舒老師正在給六年級(jí)的人監(jiān)考。見(jiàn)舒老師平時(shí)溫柔的眼神嚴(yán)肅了不少。我們把卡片交給了舒老師,舒老師看看笑了笑說(shuō):“謝謝你們!”便又去監(jiān)考了。
第二節(jié)課,舒老師向我們告別。她和金老師照了幾張照片,就送給我們一份特殊的禮物---三本書(shū),捐給了圖書(shū)角。我懷著激動(dòng)的心情,用顫抖的雙手接過(guò)書(shū)。心里涌出一股暖流……我快哭了,我相信全班都很感動(dòng)吧!
舒老師回去了。后來(lái),我在整理舒老師的書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)每本書(shū)的扉頁(yè)上都寫(xiě)了一句話(huà):----贈(zèng)四(1)班全體同學(xué),祝你們好好學(xué)習(xí)天天向上——舒老師
我十分感動(dòng),眼睛濕濕的,心里只想說(shuō)----舒老師,謝謝您。
特殊的禮物作文 篇2
每個(gè)人都得到過(guò)自己的禮物,成功時(shí)的祝賀,讓人欲罷不能;失敗時(shí)冷落和嘲諷,使人痛不欲生;如果在你失敗的時(shí)候,還有人會(huì)給你鼓勵(lì)和信心,你的內(nèi)心深處又會(huì)是怎樣的感受呢?那一次,我體會(huì)到了這人世間,最偉大的,最至高無(wú)上的溫暖和愛(ài)。
那天天陰沉沉的,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲,看不見(jiàn)太陽(yáng)公公得意的笑臉。我?guī)е遣粻?zhēng)氣的91。5分的卷子,向家的方向走去,想象著回家后的樣子,不禁毛骨悚然,這是一次前所未有的責(zé)備,這是那讓人難受的三道“菜”:“宮爆雞丁”、“竹筍炒肉”、“鐵板燒”。
我回到了家中,媽媽看出了我比平時(shí)沉默了許多,問(wèn)我這次考了多少分,讓我把卷子拿給她看?粗业氖治⑽⒌仡潉(dòng)著,小心翼翼地拿出了書(shū)包中那張不給我爭(zhēng)氣的91。5分的`卷子,我做好了被批評(píng)和指責(zé)的準(zhǔn)備,又小心翼翼的把卷子給了媽媽?zhuān)以陟o靜地等待著暴風(fēng)驟雨來(lái)臨的時(shí)刻。
事情卻與我想得截然不同,媽媽卻沒(méi)有指責(zé)和批評(píng)我,而是笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,我知道這次考試對(duì)你打擊很大,但是我們一定要記著,讓失敗屬于過(guò)去,成功才會(huì)屬于更美好的未來(lái)!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊撫摸著我的頭,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我像充了電一樣,渾身充滿(mǎn)了力量,掛滿(mǎn)淚水的臉上出現(xiàn)了笑容。
有的時(shí)候,一件發(fā)自?xún)?nèi)心發(fā)自愛(ài)的禮物就是這么簡(jiǎn)單,也許是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),也是失敗時(shí)的一個(gè)微笑,也許是一餐好吃的飯菜,也可能是……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)媽媽的微笑和那句鼓勵(lì)的話(huà),我一定會(huì)帶著媽媽給我的愛(ài)與鼓勵(lì),一路奔跑,奔向更加美好,充滿(mǎn)希望的那個(gè)未來(lái)。
特殊的禮物作文 篇3
“三八”婦女節(jié)到了。周四,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),不用猜,就是婦女節(jié)的作業(yè)嘍!
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上,“沖”出校門(mén)。而我,還拿著特殊作業(yè)的單子,想著怎么做這項(xiàng)特殊的作業(yè)呢。我想了很久,終于敲定了一個(gè)主意:“嗯,就送媽媽一個(gè)溫馨的`祝福吧!苯又,開(kāi)開(kāi)心心地回家。
回家后,我拿出筆,把要做的事情打了一個(gè)鉤,等著媽媽回家。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦?”“嗯,回來(lái)了!眿寢尰卮鹞摇N铱匆(jiàn),媽媽蒼老了不少,生了我后,從一個(gè)二十幾歲的年輕姑娘,變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦啊!有時(shí)連夜加班,非常疲勞?晌覀冞@些子女有幫過(guò)什么忙嗎?到了晚飯時(shí)間,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽……”然后抱了她一下!笆裁词掳。俊眿寢寙(wèn)我。“嗯……媽媽?zhuān)裉焓侨藡D女節(jié),祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)!眿寢屝α艘幌拢屛腋械揭还晒膳饔肯蛉,非常溫暖。
我拿出特殊作業(yè)的單子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我們的特殊作業(yè),能寫(xiě)一下你的感受嗎?”媽媽明白了我的心思,拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我看見(jiàn)了一句話(huà),我送給她的溫馨祝福,讓她感到非常幸福。我心里非常高興。
媽媽從我們出生起,已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們,是不是要回報(bào)她們呢?在“三八”婦女節(jié)之際,讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖8#簨寢專(zhuān)D叭恕眿D女節(jié)快樂(lè)!
特殊的禮物作文 篇4
我讀了《媽媽最幸福的時(shí)刻》這一篇文章,受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是:母親節(jié)前,作者想給媽媽送禮物,但想了兩個(gè)星期,也沒(méi)有想出來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)可以用賀卡送禮物時(shí),放學(xué)后立即向郵局跑去買(mǎi)、寄賀卡。第二天,她看到媽媽對(duì)賀卡發(fā)出欣慰的'笑聲時(shí),他也偷偷地笑了。
是呀,如果作者沒(méi)有給她母親寄賀卡,也行她母親就不會(huì)那么高興、欣慰。這個(gè)辦法很好,可以密切母女關(guān)系。與他相比,我很慚愧。長(zhǎng)這么大,我從來(lái)沒(méi)有給媽媽送過(guò)一次禮物。因?yàn)閶寢尦商靽Z叨,我都厭倦了那個(gè)聲音,F(xiàn)在想起來(lái),很不應(yīng)該。從今天開(kāi)始,我要每天給媽媽端洗臉?biāo),幫她洗衣服、拖地;也一定?huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以最好的成績(jī)回報(bào)我的母親。
讀了這篇文章,使我深深地感受到:一份特殊的禮物會(huì)給媽媽帶來(lái)一份驚喜,一個(gè)孩子的舉動(dòng)回事父母得到滿(mǎn)足。我一定要做一個(gè)孝敬父母的人,一個(gè)懂禮貌的人,一個(gè)讓媽媽擁有最幸福時(shí)刻的人。
特殊的禮物作文 篇5
世界上有許多禮物,有些可能是實(shí)在的物品,有些則是精神上的饋贈(zèng)。在那天,我得到了一份特殊的禮物。
那天,我正在公園散步。突然看到了一叢盛開(kāi)的鮮花,蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,花朵散發(fā)著悠悠的清香,讓人心曠神怡。這時(shí),我又看到了一塊草坪,綠油油的草坪上什么也沒(méi)有,蜜蜂和蝴蝶都一點(diǎn)沒(méi)有飛過(guò)來(lái)的.意思。
“滴滴——”天空中傳來(lái)一陣聲音,滴滴的聲音漸漸變大。
怎么回事?
哦,下雨了。
我趕緊跑回了家,看著這場(chǎng)雨,我想:經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,鮮花一定會(huì)更加美麗的,但是那些綠草怎么辦呢,是不是已經(jīng)被雨水給沖毀了呢?
我跑向公園,想去看那更加美麗的鮮花,可結(jié)果卻讓我驚訝不已。
那叢花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,許多花瓣都落了下來(lái),還有好多連枝都折了,一副柔弱的樣子。而那塊草坪不僅安然無(wú)事,反而變得更加翠綠。
那天,我覺(jué)得這些花和草送了我一個(gè)特殊的禮物——啟發(fā)。那啟發(fā)告訴我,為人要謙虛,不要驕傲自滿(mǎn)。
這就是禮物,它非常特殊,但這就是大自然送給我的禮物。
特殊的禮物作文 篇6
今天是三八婦女節(jié),我想給媽媽一份特殊的禮物。
我坐在沙發(fā)上,冥思苦想,就是想不出來(lái)要給媽媽什么禮物。我眼前突然一亮,想給媽媽洗一次腳。
就在這時(shí),媽媽下班回來(lái)了,我連忙把媽媽拉到沙發(fā)上,把她的鞋脫下來(lái),接著又把襪子脫了下來(lái)。
我拿出洗腳盆,放在水管上,打開(kāi)水龍頭,打了一盆不冷也不熱的`水,慢慢地向沙發(fā)走去。然后把媽媽的腳放入水中。
我拿著媽媽的腳,反反復(fù)復(fù)地搓著。媽媽明白了我的意思,勞累了一天的疲勞,馬上消失了。
我摸著媽媽粗糙的腳,仿佛感受到了媽媽平時(shí)的艱辛和勞苦。我慢慢地把媽媽的腳拿出來(lái),用布擦干。
我回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了,不由的驚了一下,過(guò)了好久,才緩過(guò)神來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你送給媽媽的禮物,我非常喜歡。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
特殊的禮物作文 篇7
“嗨,過(guò)幾天就是父親節(jié)了,你想好送什么禮物給爸爸了嗎?”弟弟問(wèn)道。什么!父親節(jié)這么快就到了,我還沒(méi)想好送什么禮物呢!爸爸每天起早晚歸的工作,不都是為了我們一家嗎?我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。
該送什么好呢?送一個(gè)從網(wǎng)上買(mǎi)的東西,一雙皮鞋?哦,算了吧,爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢?去問(wèn)爸爸?算了,這樣禮物就不特殊了,等等,不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物,不就行了嗎?“我真聰明!蔽也唤f(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸,問(wèn)他“爸爸,如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的`禮物,你會(huì)怎么回答?”爸爸很忙,沒(méi)有時(shí)間理我,隨口說(shuō)了一聲:“隨便!蔽矣旨庇旨泵(wèn)道:“如果送禮物的人是你,你會(huì)送什么?”“我會(huì)送別人自己做的禮物!卑职植荒蜔┑幕卮鸬,“我要工作了,別來(lái)煩我了!
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀!不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡,還可以用PPT來(lái)做。“對(duì),就這么辦!”我自言自語(yǔ)道。
說(shuō)干就干,我打開(kāi)電腦,尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件,因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片,再用一頁(yè)空白的紙張來(lái)寫(xiě)上我對(duì)爸爸十年來(lái)照顧我們的感謝語(yǔ)。換上精美的邊框——大功告成了!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了,我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕,爸爸高興的夸獎(jiǎng)弟弟,弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我,該我送禮物了,我打開(kāi)電腦,并向爸爸展示了這幾天我的成果,爸爸不禁感嘆到:“真是一件特殊的禮物!”
特殊的禮物作文 篇8
在洋溢的陽(yáng)光下,花草芬芳,我站在陽(yáng)光下,感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng),我看到老師手里有個(gè)拎兜,心里想那是什么呢?典禮開(kāi)始了,前幾項(xiàng)都和往年一樣,都沒(méi)有什么特別的,可是到了最后一項(xiàng),只聽(tīng)廣播說(shuō):“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去。”這時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著;有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是錢(qián)……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說(shuō):“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖!耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用?”我心里嘀咕著。這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重,望著這個(gè)普通的卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)!蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋(gè)不富有的人家的.孩子,我努力學(xué)習(xí),才會(huì)改變家庭的命運(yùn);用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái);我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇,心里喜滋滋,我覺(jué)得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,有更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……父母的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵(lì)我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò):“生活唯一的幸福就是前進(jìn)!彼晕視(huì)在以后人生的道路上,載著父母的關(guān)愛(ài),老師的祝福,不斷前進(jìn),去展望美好的明天。我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當(dāng)看到它,都會(huì)想起老師,想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……指導(dǎo)教師:袁梅
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