禮物作文600字
更新時間：2023-07-03 15:23:34 話題作文 我要投稿
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【精華】禮物作文600字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文600字 篇1
教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學們不約而同地說：“好，就讓他們?nèi)グ�！�?/p>
教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�人特別早就來到了學校。他們走到辦公室門前，看到里面沒人，李小剛拿著鑰匙打開了門說：“開始干吧！”
趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。
三人聚到了一塊，這時，他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來了，他們把東西放好，然后出動迎接老師了，剛走到門口，老師就到了，原來是劉老師和王老師，劉老師說：“你們怎么來的這么早？”趙雪說：“今天是您們的.節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學來表達我們對您們的敬意�！闭f著，他們請老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開，手一斜，開水從暖壺里流出來，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！”
“王老師、劉老師，請，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學的一片心�！蓖趵蠋熀鴾I水說：“謝謝，謝謝同學們�！眲⒗蠋熣f：“謝謝，謝謝你們�！蓖趵蠋熣f：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學習，奮發(fā)進取。”三位同學默默地點頭，高興地向教室走去。
禮物作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，屬于母親的節(jié)日又到了。許多懂事的孩子都會發(fā)愁，獻給母親什么禮物呢？
許多孩子都會選擇到禮品店買一件精致的禮品來送給母親，這種禮物雖然表面好看，但卻沒有什么實際意義，那是自己做的嗎？自己出過一份力嗎？沒有，那只不過是父母所給的零花錢中抽取了一小部分，去商店買的而已。說夸張點也就是費了費眼，所以我建議所有懂事的孩子都不要買這種昂貴而沒有意義的禮物。
稍微費點心思的孩子，都會自己動手制作一份，可能這并沒有買的好看，可它卻代表著自己的`心意，凝聚著自己的心血，它比那些華而不實的禮物要有意義的多，可能有些人嫌麻煩，可這比起母親十月懷胎，臨產(chǎn)分娩時的痛苦，比起母親從我們一出生時為我們做的點點滴滴，比起母親那顆為我們操碎的心，這點辛勞又算得了什么呢？就像茫茫大海中的一滴水，太微不足道了。
自己制作的禮物雖有意義，但卻不如做點實際的，比如平常生活中一句溫暖的問候，吃完飯后主動收拾碗筷，不開心的時候陪她說說話……其實母親想要得不還止這些，每個家長都有望子成龍，望女成鳳的愿望，母親想要得的無非是我們的成就，我們的輝煌。同學們，我們現(xiàn)在正是報答母親的好時候，平常可以向她講講我們上課的情況，考試時，帶回一份令她滿意的試卷，放假時，拿回一張可以讓人驕傲的獎狀，可能這些年起來并不算什么，可這卻可以讓母親的笑容永遠掛在臉上，母親的心情永遠愉快，因為只有我們好過了，母親才會好過。
同學們，你們想好了在母親節(jié)日里送給她什么了嗎？相信你們一定會給母親一個驚喜，讓自己的母親，快快樂樂的過完這一天吧。
禮物作文600字 篇3
禮物是什么？禮物是祝福，是有友誼的橋梁。禮物不在于貴重，也不在于精美，誠摯的心才是最好的禮物。但我的禮物十分特別。
記得媽媽跟我說：
20xx年9月19日晚上9點30分左右，我從手術(shù)室抱了出來。那是我第一次見到光明，來到世界的日子。我睜大了眼睛，厚厚的雙眼皮，讓護士大吃一驚：太漂亮了！我的小腿使勁蹬著，悲傷的情緒涌上心頭。我哭呀，哭呀，仿佛對這個世界感到不滿，讓我想不到是，這個世界又有那么多新奇的事物�？赡芪蚁胝f話，卻說不出，我宣泄，我抱怨……護士把我抱到小床上，我安分了，漸漸地，漸漸地，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
而媽媽，她無力地靠在床上，面無血色，浮腫的臉上又隱藏著幸福。手術(shù)室里，經(jīng)過數(shù)小時的努力，在醫(yī)生的幫助下生下了我。第一道光向我身上投來，媽媽才松了一口氣。她懷了我九個月，和我一起度過了漫長的九個月，我渾然不知，而媽媽卻承受著煎熬，各種痛苦撲面而來，每時每刻都接受著生命的'考驗。但那考驗的背后，不正是血濃于水的親情嗎？
我今年十周歲，媽媽不僅生了我，還含辛茹苦地養(yǎng)育了我十年。她給了無私的愛，不是上天賜予我最好的禮物嗎？媽媽常說：你是我最好的禮物。恰恰相反，而我認為，媽媽的愛才是我最好的禮物。
她有時候啰嗦，管著管那，我都責備她。我現(xiàn)在我要懷著深深的歉意對媽媽說聲：“對不起！”媽媽不善于表達對我的愛，但我知道，誰愛我，誰對我好。
世界上有許多無形的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)，它可能不是用錢買來的，卻萬分珍貴，正等著你去慢慢發(fā)現(xiàn)。
禮物作文600字 篇4
早晨起來，外面風呼呼地吹著，天陰沉沉的，今天可是我的生日呀，怎么碰上這種鬼天氣！俗話說“禍不單行”，緊接著倒霉事就發(fā)生了：生日，爸爸居然沒送我禮物！往年，禮物不僅早早地放在我的床頭，我一睜眼就能看到，而且總是很有心意，從不敷衍。今年卻什么也沒有，我不免有些失落。
更令我意想不到的，是我準備出門上學時，爸爸突然告訴我：“兒子，今天你自己坐公交車去學校吧。”什么？自己去上學？在開玩笑吧！但是爸爸的語氣根本不像在開玩笑。
出發(fā)時，我越想越生氣：爸爸真“壞”，不送我生日禮物也就算了，還讓我一個去上學。我踢著路邊的小石子，一步步不情愿地向車站走去。越走越害怕，恐懼慢慢籠罩著我，我開始左瞧右看，會不會有人要拐賣我，那些手藏在包里的人會不會突然亮出一把匕首，會不會……太嚇人了，我緊張地跑了起來。
終于上車了，在漫長的乘車過程中，我經(jīng)歷了一個又一個的思維亂撞，想象著一個又一個在車上離奇死亡的故事。司機叔叔快點開吧！
在無限的恐懼中，車終于到站了。我飛奔進學校，想著終于安全了。可上課時，我的.腦袋里還像放電影一樣不停地回憶著整個上學的經(jīng)歷，老師講什么，我一句也沒聽進去。
放學了，爸爸在校門口接我。一瞬間，我的不滿、氣憤一齊爆發(fā)，沖上去叫著：“為什么不送我來，害得我一路都心驚膽跳�！卑职植痪o不慢地說：“可你不是一個人也來了嗎？你是不是又多了一份勇氣？這就是我送你的生日禮物呀！”��？原來勇氣就是我今天的生日禮物呀！這個老爸！
勇氣，無形卻有力！從這個禮物里，我感受到了爸爸對我滿滿的愛。謝謝爸爸，他讓我勇敢，讓我自立，這份禮物讓我終身受益。
禮物作文600字 篇5
秋天，注定是一個收獲的季節(jié)！
今天，秋天的陽光特別溫暖的灑在我的身上，我心中充滿了幸福感！因為我終于在書法比賽中獲得了年級一等獎，手里捧著這張獎狀，我又想了媽媽一年多以前曾經(jīng)送給我的最珍貴的禮物 －－一支鋼筆和一個小故事。
在我十歲生日那天，媽媽送給我一支非常精致的鋼筆，并要求我每天練習鋼筆字。當時，我只覺得那是個很特別的.禮物，并不知道其中的含義和珍貴之處。媽媽看我是懂非懂，就繪聲繪色的給我講起了一個小故事。
話說，從前森林里住著一只兔媽媽和三只兔寶寶。一天，微風徐徐拉開了春天的帷幕！兔媽媽召集了三只兔寶寶，說要給它們每人一份禮物。大家高興極了，兔媽媽給老大一把大剪刀，說：“大寶，這是給你去修剪樹枝的�！崩洗竽弥舻斗钙鹆顺睿拔也粫醚�！”“你可以去跟熊叔叔學呀！”接著兔媽媽給了老二一把鋤頭，說：“二寶，這是給你鋤田用的，你要好好的用好它！”這時，老三迫不及待了，“我的禮物呢？”“你看！”兔媽媽拿出幾粒蘋果種子給老三。三只兔寶寶拿到了自己的禮物后就開始行動了。老大跟著熊叔叔把花園里的樹枝修剪得漂亮極了，看到它認真的樣子，就像看到它未來高超的園藝技術(shù)。老二把田地鋤得平平整整的，讓人仿佛看到了秋收的喜悅。老三在兔媽媽的指導下把蘋果種子種下了。轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，樹葉紛紛舞動著身姿，菊花也綻開了笑容！來看看大家的勞動成果吧，老大的花園美麗極了；老二的田野里金燦燦的，就像那金色的海洋；老三的蘋果樹長得又高又壯，就像城門的士兵一樣站得筆直�？吹搅俗约旱膭趧映晒�，三只兔寶寶終于明白了，兔媽媽送給它們的是一份多么珍貴的禮物��！
是啊，這一刻我也終于明白了，媽媽送給我的禮物是何等的珍貴啊！它將是我人生中的一筆財富！
禮物作文600字 篇6
天空中的驕陽熾熱而又明亮，金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石。一群年輕的生命正為古鎮(zhèn)東梓關(guān)書寫著一個充滿詩意的故事，陽光灑下來，灑在孩子們活潑躍動的.身影上，灑在一片片白墻黑瓦上，灑在充滿活力的東梓關(guān)上……
隨著朱老師一句句響亮、充滿文化氣息的講解，我們開始了走訪這座古鎮(zhèn)的旅程。一座座年代久遠的老房子，雖然已有些破舊，卻不失古樸與清新，走進一間老房子，一陣涼風迎面吹來，使人格外神清氣爽。房子很大，樓道與房間很多，繞來繞去的恍若迷宮一般。走下樓梯，便是天井，天井不大，在陽光的柔和照射下，這個小小的地方變得格外明亮，與陰暗的樓道形成了鮮明的對比，但卻又不是十分炎熱，依然是那么涼爽。
參觀完古鎮(zhèn)，我們用親子朗誦活動結(jié)束上午的行程。朗朗書聲中，時間飛逝而過。伴著悅耳的讀書聲，坐在古色古香的小亭子里的我，眺望著不遠處的富春江，思緒悠遠：每天都能見到富春江，可東梓關(guān)一帶的富春江格外的美，江面靜的出奇，在正午陽光的照耀下不僅波光粼粼，仔細一看，竟還泛起了層層金光。遠處的江上，有幾座小島嶼，遠遠看去，竟像幾座聳立在江上的小山，江水匯成了一條細細的水流穿過層層山峰，像一根柔軟的、閃閃發(fā)光的銀絲帶，包裝起了島嶼這些“禮物”。
這么大的禮物，也只有上蒼才能給予吧！我暗自想著，回過神來，目光投向依舊在朗讀的小伙伴們，投向依然笑盈盈地望著我們的古鎮(zhèn)老人，一抹笑意在嘴角蕩漾開來，一切都是那么如詩，如畫。這樣，真好！
禮物作文600字 篇7
一連幾次的默寫都不盡人意，糟糕的成績讓我積攢已久的自信消耗殆盡。也不知怎么的，一拿到默寫本，我的腦子里就一片空白，手心里會不停地冒出冷汗。最可惡的是，復習好的字詞竟然和我玩起了捉迷藏的游戲，在我的腦子里時隱時現(xiàn)。今天又是如此，默寫成績可想而知，我又失敗了。
我拿著令我汗顏的默寫本給媽媽簽字，出乎意料的是媽媽卻什么也沒說，龍飛鳳舞地在默字本上簽上了自己的大名�！白�，今天帶你去吃肯德基�！币宦犨@話，我簡直都懷疑自己的聽力出了問題，心想：“咦，媽媽平時不讓我吃這種垃圾食品，怕我吃了胖上加胖。今天這是怎么了？”媽媽的提議讓我喜出望外，減輕了我心里的苦惱。
來到肯德基餐廳，媽媽給我買了一份兒童套餐，那誘人的套餐讓我垂涎三尺，我顧不上裝出淑女姿態(tài)，狼吞虎咽地吃了起來。飽餐完畢，我才發(fā)現(xiàn)餐盤子里還有一個包裝袋沒打開：“咦，這個是什么呢？”我迫不及待地拆開包裝袋，原來是個不倒翁。我漫不經(jīng)心地打量著這個不倒翁，它穿著一身花衣裳，挺著一個大肚子，臉上掛著憨憨的`笑容，一副憨態(tài)可掬的樣子。我一邊喝飲料，一邊點了一下它的鼻尖，對媽媽說：“肯德基居然還送這么幼稚不值錢的禮物�！眿寢尩哪樕蠋е唤z壞壞的笑：“你知道嗎？我就是看了廣告，沖著這個不倒翁才帶你來吃肯德基的，你看�！眿寢尠巡坏刮贪吹�，又一松手，不倒翁就搖搖晃晃地站了起來。我被不倒翁傻乎乎的模樣逗得哈哈大笑，也學著媽媽的樣子把不倒翁胖胖的身子久久地按在桌子上，可我把手一拿開，它便打瀟灑地打了兩個轉(zhuǎn)，又樂呵呵地站起來。仿佛是被高人點化似的，我突然茅塞頓開，明白了媽媽的良苦用心，原來媽媽帶我來吃肯德基，不僅是為了安慰我屢遭挫敗的心，更是讓我學習不倒翁遇到困難不退縮的精神啊。
當我愛不釋手地抱著不倒翁走出餐廳的時候，我發(fā)現(xiàn)天是那么藍，陽光是那么燦爛。我心中失敗的陰霾已經(jīng)蕩然無存。
禮物作文600字 篇8
“閱讀寫作”課的第一天，我來到教室，教室里十分熱鬧。
教室里的一切對我來說都是新的，我與同學并不認識。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家�！�
我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。
我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學專心致志地在讀，便再一次細細讀了一遍。
我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺得這兩句話對我是一種動力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……
我回過神再來看看同學有的十分專注、嚴肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對我說：“加油，你一定會寫好作文的'！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。
老師開始上課，老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動的比喻，使我知道了作文要寫得實在，寫得生動。
我后來才明白老師給同學每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學們的神情是那么不一。
我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。
我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學期的特殊禮物。
禮物作文600字 篇9
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸我媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸我媽回來，我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的.我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸我媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
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