以感恩為話題的作文
更新時間：2023-07-04 10:27:46 話題作文 我要投稿
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[精華]以感恩為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以感恩為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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以感恩為話題的作文1
落葉回歸大地，是在感恩大地的滋潤；白云輕盈的起舞，是在感恩藍(lán)天的懷抱；小溪輕快的跳躍，是在感恩山川賦予了它生命。我們在愉快的歌唱，是在感恩我們的父母、老師。是父母給了我們生命和快樂；是老師，讓我們在知識的海洋里暢游。
父母就是我的天地，當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，我的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。
媽媽從小時候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)管的少些。在學(xué)習(xí)上，她管的最多的就是考試成績，每次考試她都會問分?jǐn)?shù)。如果考得不好，她會跟我分析我的錯誤，之后就會有懲罰。一般會不讓我看電視、玩電腦一個星期。就是因?yàn)椴幌朐偈軕土P了，所以懲罰完之后的考試都考的相當(dāng)好。在受罰的那段時間，我從來不會惹媽媽生氣，就怕這個懲罰還沒完，又有了新的懲罰。那個時候的媽媽也特別的開心。
通過這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對她最好的感恩了。
我的爸爸管我管的不是很嚴(yán)，只要我做完了規(guī)定的事（比如寫作業(yè)），他就會隨便我怎么玩。可是當(dāng)我做錯了什么事情，他的懲罰跟媽媽對我的懲罰來比，那就嚴(yán)重多了，不過我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯誤，就不會受太多懲罰。爸爸還有一個特點(diǎn)，就是不太關(guān)注我的'錯誤，只看好不好。如果考的很好，就會適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)我。如果考的不好，也只會說說，不會說一大堆教育我的話。爸爸經(jīng)常會幫我做一些我不會的題目，有些出得特別刁鉆的題目就會令他十分頭疼。有些題目如果我會做，我就不會拖到給爸爸來做，最好自己先做出來。這或許也是在感恩爸爸。
多為爸爸分擔(dān)一些，這應(yīng)該就是對爸爸的感恩了。
學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時候認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，尊敬老師，這或許就是我們對老師的感恩了。
我覺得，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事，就是對父母、老師最大的感恩。就是對他們愛的最大回報。
以感恩為話題的作文2
“可憐天下父母心”這句話在今天聽完老師的演講后，我領(lǐng)悟到了。
我要感謝我的父母，是他們給了我生命，是他們讓我來到這個五彩繽紛的世界，他們在我成功的時候同我一起喜悅，在失敗的時候則給我鼓勵，可是有時則是教訓(xùn)�？墒撬麄兏冻霾磺笠唤z回報，不過，直到今天我終于明白了。
在以前媽媽對我的慈愛：下雨天的時候，我忘記了帶傘，是媽媽拿著那把溫馨的傘在雨里來給我。
爸爸對我的嚴(yán)厲，他拿著他那把教尺在我失敗的.時候就狠狠地教訓(xùn)我，可是在我成功的時候他就僅僅只微笑一下。
這些在以前我想是嘮叨和懲罰，可現(xiàn)在我明白了，我只要擁有一顆感恩的心，我會發(fā)現(xiàn)爸爸的嚴(yán)厲是充滿著關(guān)切的愛意。所以我要聽父母親話。
可是還不只這些，老師也是我們的“父母”，盡管老師再啰嗦，可是我發(fā)現(xiàn)老師的批評也當(dāng)著愛心。
“感恩”這個詞，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的幸福讓我懂得如何去關(guān)愛他人。
經(jīng)過這次的演講后，能讓我回味地就是那個故事，有一個男孩在一個森林里迷路了，當(dāng)他走的時候，旁邊忽然傳來一個聲音：“孩子地上有石頭，撿幾顆吧。那個男孩子還以為這是幻覺，于是沒有理會，便又繼續(xù)走。過了一會兒 ，他又聽到了這個聲音，這次他真的聽到了，可是他猶豫了一會兒，又沒有理會，繼續(xù)走了。然而這個聲音出現(xiàn)了幾次后，那個人覺得不耐煩了，在走的時候他忽然感覺自己走的好快，經(jīng)過了一個夜晚后，到了第二天，他終于走出來了。于是看了看手中的石頭發(fā)現(xiàn)那已不再是石頭而是金子，等到他再想回過頭來再去撿的時候發(fā)現(xiàn)那個森林不見了，他真后悔沒有再多拿一些。
以感恩為話題的作文3
充滿愛的人最有吸引力，滿心感恩的人最可愛。
大家不是只是活在自己的世界里。一路走來，不管有多長，總有受過幫助，即使是做個“沒有良心的人”，忽略一些曾經(jīng)給你伸過援助之手的人，但是有些人一定不能忘，他們就是賦予我們生命的父母，用愛澆灌我們的父母，一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識，做人的道理的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師。
我們可曾記得，小時候玩耍受傷時，是誰在我們身邊悉心照顧：失敗時，難過時，誰為我們拭去眼角的淚？是父母。也許有些有一些話讓大家聽的厭煩了，但實(shí)際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上，賦予我們生命。無論我們怎么樣他們都會作為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們鼓勵與支持，只要是正確的，他們都會支持我們努力去做。一路上，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶�，卻絲毫沒有半句怨言，如果對于父母，我們連感恩的心都沒有，那真是枉為人子呀！
老師，人類靈魂的.工程師。其實(shí)，我們和父母相處的時間，甚至超過和父母相處的時間，從幼稚的小頑皮開市到天真的小學(xué)生再到懵懂又萌動的青少年，一直是老師給我們引航導(dǎo)向，踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉，改正不良習(xí)慣，塑造更完美的自己。
犯錯誤時，老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們步上正途，成功時，老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極，我們有目共睹，粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā)，可是老師從來不抱怨，對于老師，如果連感恩的心都沒有，那么十幾年來，我們的學(xué)都白上了！
有愛就要有感恩，有感恩就要有愛，讓感恩的心收納世界的愛，世界會更沒好
以感恩為話題的作文4
自從媽媽把我生下來，并把我?guī)磉@五彩繽紛的世界，我就感覺到非常滿足，這個世界讓我充滿了新奇，充滿了幻想，也讓我充滿了感情。在我小時候，我記得我餓的時候媽媽就給我泡奶粉，我冷的時候媽媽給我穿棉衣，特別是我摔倒的時候媽媽把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員，從不會走路到會走路，從不會說話到會說話，從不會寫字到會寫字，從不認(rèn)識字到會認(rèn)識字，都離不開父母對我的愛心和培養(yǎng)。
我現(xiàn)在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字，懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師，她們用她沙啞的聲音給我們講課，用親切的教誨來教我們學(xué)習(xí)。記得有一次，我語文考了81、5分，老師再次跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！焙髞砦矣涀±蠋煹脑捈颖杜W(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
在學(xué)校，我的一個好同學(xué)蘇雅娣，她幫助我克服很多困難，我非常感謝她，比如說每次有人要動手打我的`時候，雅娣就會擋住要打我的人；比如說上次我不小心摔倒在地上，那時候我的淚水一滴一滴的流下來，傷口上的血流得很多，她用她的雙手把我給扶了起來，并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里，我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時候，我有一道題目不懂做，哥哥姐姐用親切的語言教導(dǎo)我，我終于懂得做了我很感謝他們教我，我又懂得了姐妹之間的感恩。
學(xué)會感恩是多么重要呀，如果人人都有一顆感恩的心，那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們，幫爸爸捶捶背，給媽媽倒杯水，給老師一張賀卡，給同學(xué)一聲問候，以優(yōu)秀的成績報答他們。
以感恩為話題的作文5
我以前在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們；呵護(hù)你的，是家人，所以你要感激他們：激勵你的，是對手，所以你要感激他們；塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎？
是�。∈歉改赴盐覀兘o帶到了這個美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美；是父母在我們沒有潛力保護(hù)自我的那段時光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自我那并不強(qiáng)壯，但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
感謝你的對手吧！是他們在激勵著你永不停歇的前進(jìn)，是他們在你為取得成功而洋洋得意時，激起你前進(jìn)的斗志！你可曾發(fā)生過這樣的事情？當(dāng)你的對手在某方面上取得了良好的成績時，你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續(xù)奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因?yàn)橹灰袑κ�，你就會擁有超越他的動力，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力，直到把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因，你的.對手就值得你感謝成千上萬回。
感謝你的老師吧！是他們教給了你知識，并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實(shí)說老師是我們的第二個父母也不足為過——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H，他們把最珍貴的乳汁——知識，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足？又何談生存呢？所以，不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師，他這是在為你好�。∪绻愕睦蠋熞徽叨荚诜趴v著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權(quán)力選取一位新的老師，因?yàn)檫@位老師，根本就不合格！老師教會我們知識，讓我們明白如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎？
所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學(xué)會感恩吧！因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶�，都值得你去感恩�?/p>
以感恩為話題的作文6
也許你家境貧寒，也許你沒有漂亮的衣服，也許你的父母不能滿足你過多物質(zhì)的需求，但是你必須心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩你身邊的每一個人。
好的，今天就讓我們來說說“感恩”這兩個字，以前，曾聽說過這樣一個故事。有個人在餐館吃飯，看見三個孩子坐在餐桌上專心致志的寫著什么。他走過去問，其中一個孩子說:“他們寫的是感恩信，感恩他們的媽媽給他們做的每一件事，所以他們每天都要寫一封感恩信�！边B小孩子都懂得感恩，那我們呢？
我們不停地為了自己的出生來埋怨父母，嫌他們給你的零用錢不夠多，嫌他們沒有給你買名牌衣服。但是你有沒有想過，他們給你的'已經(jīng)夠多了。首先，他們賜予你生命，給你一次生存的機(jī)會，也就是說，沒有他們就沒有你；然后，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大，而你還要抱怨他們沒有這個，沒有那個，你捫心自問，你對得起他們嗎？因此千萬不能讓虛榮心蒙蔽了你的雙眼，要擦亮你的眼鏡并學(xué)會去感恩。
我們不要害怕貧窮，要把貧窮轉(zhuǎn)化成一筆財富，把貧窮轉(zhuǎn)化為你學(xué)習(xí)的動力，用優(yōu)異的成績來回報你的父母。然而，有人會說：“那我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后再來報答他們�！笨墒悄阍脒^，長大又有多少時間呢？當(dāng)你長大至少需要十年，你擁有自己的家庭還要再等五年，那時他們已經(jīng)老了，你沒有多少時間來報答他們。因此，我們要從現(xiàn)在開始感恩。
青年是一個人一生中精力最充沛，也是最叛逆的時候，但只要你常懷一顆感恩的心，世界便會充滿愛，只要你愿意去感恩，你便會發(fā)現(xiàn)世界原來是如此的美好。
以感恩為話題的作文7
從小爸爸媽媽就教我感恩，要將感恩二字銘記于心，因?yàn)榘职謰寢屇莻�年代生活很苦，多虧了很多人的幫助，爸爸上了大學(xué)，認(rèn)識了媽媽。
如今我長大了，我要感恩的人有很多。幫助過我的同學(xué)、帶給我快樂的小狗皮皮、悉心指導(dǎo)我的老師還有給過我傷害的朋友！但是我最要感恩的人是我的爸爸！
我的爸爸個子不高，力氣卻很大，爸爸最喜歡的事情就是把我舉過頭頂，向上一扔再麻利的接住我，最最享受這樣的時光！記憶中最深刻的是，爸爸的那輛嘉陵摩托車，陪伴爸爸已經(jīng)好多年了，爸爸騎著它送我去幼兒園、帶我去趕集買好吃的...每當(dāng)我調(diào)皮的時候，爸爸都會把我抱到摩托車上，任我擺弄一會就好了。
家里還有個哥哥，但是爸爸是最寵愛我的，給我買漂亮的寫字本、五彩的糖果、新書包、文具盒...爸爸說他們那個年代，受重男輕女的影響，很多女孩童年生活的并不快樂，而且爸爸說，女孩可以享受父母更多的寵愛，并且教育哥哥怎么照顧妹妹，感謝爸爸把我當(dāng)成小公主一樣！
在爸爸的關(guān)懷下，我的童年生活十分的美好，盡管爸爸寵愛我，但是我犯錯誤的時候，爸爸也會生氣的`教育我，比如有一次，我不小心把家里的花瓶打碎了，自己擔(dān)心惹爸爸媽媽生氣，就撒謊說是哥哥打破的，雖然哥哥沒有告發(fā)我，但還是被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲沂軅氖种福链┝俗约旱闹e言，爸爸說，每個人都有犯錯誤的時候，知錯能改就是好樣的，最不能原諒的就是用謊言去遮掩自己的錯誤，這樣你會進(jìn)入一個惡性循環(huán)，你會不斷的撒謊去圓你的上一個謊言！
在爸爸的身上，我學(xué)到了很多，是爸爸教我做堅(jiān)強(qiáng)的小孩，爸爸給我美好的童年回憶...謝謝爸爸！
以感恩為話題的作文8
每個人無論走到世界的哪個角落里，無論干任何事情都要有顆感恩的心�！嵊浭澜缟系拿總�人無論與誰交談避免不了爭執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰也不想發(fā)生這樣的情景，此時的你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個人發(fā)火�？墒牵阍摀碛幸活w感恩的心對待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過一天呢?人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。
人邁入社會腳步時刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸�。即使你在與他人接觸時，因?yàn)闆]看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時的你心里一定很難過，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒接觸過的新知識點(diǎn)一樣，這樣你的人生知識才更豐富更精彩。
無論你與誰交往，總避免不了突如其來必要的傷害。此時的你無論在怎么對別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來面對眼前的任何事情。在生活中，我們每個人都要學(xué)會感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往時更懂得了許多從沒接觸過的.新知識點(diǎn)。無論他是否傷害過你;是否是你的敵人;是否是幫助過你的人，你應(yīng)該學(xué)會如何感恩于別人。因?yàn)樵谂c他們接觸時，讓你懂得了許多做人的道理。
人與人交往是避免不了的，無論他是你的仇人;無論他是你最好的朋友;無論他是否傷害過你，你要學(xué)會感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒半句怨言。我們無論處在何時何地，都要學(xué)會感恩于與我們交往的每個人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>
請大家要記�。簾o論你走到世界的哪個角落里，都要學(xué)會感恩于別人。
以感恩為話題的作文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回旋時，那優(yōu)美的旋律和樸素而真誠的歌詞，總是讓我覺得，有太多的人應(yīng)該接受我的感恩。
在我身邊，有許多人撫育過我，培養(yǎng)過我，幫助過我。他們中既有我的爸爸媽媽，我的老師，我的同學(xué)，也有各行各業(yè)我不認(rèn)識的人們。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我，為我安排好了一切，讓我健康快樂地成長；老師們教給我各種各樣知識，啟迪了我的`智慧；同學(xué)們使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂童年。而那些不知名的各行各業(yè)的人們，每時每刻都在為我提供學(xué)習(xí)和生活上的便利：有了營業(yè)員阿姨，我能方便地購買到學(xué)習(xí)和生活用品；有了醫(yī)生，我不用害怕生��；有了保安叔叔，我在學(xué)校學(xué)習(xí)更安心……這許許多多的人，都是我生活中不可缺少的。
這些人每天都在默默地從事著自己的工作，從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽，撫育著我，培養(yǎng)著我，為我付出了大量的精力和心血，但他們從來不需要我的回報。在他們生日的時候，我為他們制作一張小小的賀卡，就能讓他們喜笑顏開，心滿意足……明白自己時時刻刻都在接受著他們的撫育、培養(yǎng)和幫助，我從內(nèi)心深處覺得自己應(yīng)該感恩。
我想，我只有通過認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，長大成為有用的人才，為社會做出貢獻(xiàn)，才能回報所有培養(yǎng)和幫助過我的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌，將伴隨我的學(xué)習(xí)和成長，時刻提醒著我——感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩社會，感恩這大千世界！
以感恩為話題的作文10
有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？
打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：那是每天都會發(fā)生的事。午飯后，同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時間，因?yàn)檫@時根本就不會有老師來管我們，可高興的時光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘，老師又來了，給我們聽寫，講課，讓我們背書，布置作業(yè)�！懊髅骶褪切菹r間，老師又來干嘛！”很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓(xùn)斥一番：“老師犧牲自己的休息時間給你們講課，你們還好心當(dāng)做驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識學(xué)得更扎實(shí)。你們應(yīng)該理解老師，體諒老師，好好學(xué)習(xí)！”聽了這一番話，我頓時知道自己錯了。
從那以后，我就更加尊敬老師。她們給我們講課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學(xué)好。可是我們卻不體諒、理解她們，實(shí)在是太對不起她們的付出了。
在這里，我要感謝我們親愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈愛的雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀。這就是您，一個人民教師的心愿！一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻，一個個象形文字成為你走過的足跡，您教給我們豐富的知識，您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛的老師�。∈悄探o了我們美的真諦！老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的`榜樣。我們感激您——敬愛的老師。
是��！老師的職業(yè)是神圣的！老師的奉獻(xiàn)是不需要回報的！老師對我們的愛是無私的！
以感恩為話題的作文11
感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西，一個經(jīng)常感恩的人，會快樂，會快樂，靈魂會完美，溫暖。
早晨，我起床了，兩三個斜斜的太陽射在機(jī)艙里，我在陽光下很溫暖，我伸伸懶腰，感謝上帝給我溫暖的陽光；我起床了，穿著衣服，穿著褲子，感激床給了我一個美好的夜晚；我刷牙了，感激牙刷，牙膏給了我兩排潔白的牙齒；我洗臉了，感激水，她給了我一張干凈的臉。
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的`時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束了一天的學(xué)校生活，背著沉重的書包回家時，它是奶奶親切的臉來迎接我，是父親微笑的臉來迎接我，是母親一桌熱菜來迎接我，我感謝我們這個美麗的家-我的情感驛站，我的避風(fēng)港。
感恩讓人看到生活的美好..讓我們做一個感恩的人，這樣的世界不是很好嗎？
以感恩為話題的作文12
不要忽略任何微小渺茫，畢竟它們都會有屬于自己愛的方式，哪怕這些愛是多么的渺小但這都是它們不一樣愛的方式，請尊重它們這種愛的方式，更要享受它們愛的過程，你會發(fā)現(xiàn)真的不一樣。
水滴是那么的不引人注目，水滴總是會升華凝聚的無限循環(huán)但卻未有人會仔細(xì)的觀察這一細(xì)節(jié)……這不正如同父母對我們的愛么?
“別吃那么少對胃不好。”“少玩會手機(jī)他有太多輻射�！薄皩懽鳂I(yè)別趴這么近對眼睛不好�！薄岸啻c(diǎn)別感冒了�！薄霸倏纯磩e忘記那東西了�！薄@樣的叮囑一次又一次的循環(huán)播放在我們的耳邊，我們總是會應(yīng)付的說道“知道了，知道了。”在心里默默的想著“一次又一次的說，煩死了�！蔽覀兛偸遣粫斫飧改笇ξ覀兊亩�。
從我們記事起父母的叮囑并未減少反而增加了許多，我們以為自己長大了不需要父母的左叮右囑，但請你不要忘記這么一句話在父母眼中我們永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，永遠(yuǎn)是那個需要被他們管教的寶貝，無論何時總是他們的心頭肉。
你會因?yàn)榕笥衙刻旖o你說“早安”“晚安”而感動，但父母每天叫你起床催你睡覺你卻從未會感動。朋友的幾次告訴你照護(hù)好自己你會感動，但父母常常讓你多穿衣服，多喝水你卻不會感動。朋友在你傷心時陪過你你會感動，但父母從這個世界上有你的那天到現(xiàn)在都陪著你你卻不會感動……不是說你對父母的愛麻木了，而是你本來都沒有好好的享受過父母給予你每一秒那微小的愛。
在這個世上給予你愛最多的是你的父母，最不會讓你因小事而感動的也是你的父母，請你閑著的時候細(xì)細(xì)的回想下，父母對你那無微不至的.愛，最愛你的父母同樣需要你去愛他們。
水滴確實(shí)不起眼但千千萬萬的水滴匯集起來卻可成為汪洋大海，父母對你的愛就算再小，哪怕同塵土般的大小，當(dāng)它們匯集起來你才會發(fā)現(xiàn)渺小也可以變的龐大，渺小也會有大大感動。
讓我們感恩回報父母對我們那似水的愛，因?yàn)樗麄儺吘挂残枰覀兊膼邸?/p>
以感恩為話題的作文13
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的`友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護(hù)和平、保護(hù)環(huán)境的重要。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗(yàn)到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗�讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運(yùn)動，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
以感恩為話題的作文14
老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識與做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師——姜麗老師。
姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班里的英語課代表，五年級學(xué)校組織英語演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的`共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。
08年上半年，全國組織了希望英語風(fēng)采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！
以感恩為話題的作文15
記得那天早上，我同往常一推打開班門，恰似打開了機(jī)關(guān)，一群同學(xué)沖上來：“surprise！”人群中裂開了一條縫，高高的昊端著一盒黑森林，款款走來：“生日快樂！”我看著這突如其來的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個月過去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著昊去開會，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著，爭論著什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語的“生日歌”。
于是，懷揣著一下午的興奮，我終把周五盼來了。同學(xué)們期待著昊看到驚喜的表情。
昊推開門的那一瞬，整個班爆發(fā)起來：“生日快樂！”他滿臉欣喜，我想著他聽到我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的節(jié)目時，又驚又喜的`表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時間終于到了。小小的廣播室擠滿了我們班同學(xué)，充斥著興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐曇�，也暫且壓著興奮，喃喃吟唱起來。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時發(fā)現(xiàn)，原來感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個人的心。祝你生日快樂！”我用手比劃著：一、二、三。大家的興奮瞬間爆發(fā)開來：“Feze combleanious！”所有人圍著話筒，放聲高唱起來，混著幾個嘹亮卻有點(diǎn)跑調(diào)的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個過程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當(dāng)我回班時，看到昊站在樓梯口，滿臉藏不住的興奮時，那般甜蜜再一次綻放。原來，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
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