以愛(ài)為話(huà)題的作文
更新時(shí)間:2023-07-06 07:01:38 話(huà)題作文 我要投稿
以愛(ài)為話(huà)題的作文(優(yōu)秀13篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以愛(ài)為話(huà)題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇1
那天下雨,我走在回家的路上,因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng),所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了,還時(shí)不時(shí)伴著閃電,迷迷蒙蒙,雨模糊了眼前的世界,除了灰色還是灰色。就在我因越來(lái)越討厭這該死的雨天,腳步由疾走變成抱著書(shū)包小跑的時(shí)候,突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車(chē),后面載著那個(gè)小孩。母親沒(méi)打傘也沒(méi)穿雨衣,孩子穿著那件雨衣,安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界,對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子,可能感覺(jué)很溫暖,那是母愛(ài);可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解,而且悲哀,讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面,可母親沒(méi)這么做,她把雨衣給了孩子,自己淋雨。如果說(shuō)這是愛(ài),那也只是溺愛(ài),過(guò)度的溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩,讓孩子將來(lái)在社會(huì)上沒(méi)有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛(ài)、對(duì)愛(ài)麻木的人!
溺愛(ài)算愛(ài)嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過(guò)分。有的父母不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù),有的父母為了滿(mǎn)足兒女一個(gè)小小的'卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣(mài)鐵,賣(mài)房賣(mài)家產(chǎn),甚至賣(mài)身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子,可換來(lái)的只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)?ài)麻木,認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛(ài)理所當(dāng)然,不懂怎么去愛(ài)別人而受到更多的苦難與挫折。說(shuō)到這兒,可以肯定,溺愛(ài)不但不是愛(ài),而且是溫柔的殺手,是害!。
天更陰沉了,雨也更大了,仿佛天也為這種過(guò)分的“愛(ài)”而感到悲哀,不但為孩子,也為那些父母。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇2
讓愛(ài)傳遞
愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是個(gè)小精靈,看不見(jiàn),摸不著,唯有用心才能感覺(jué)到。但我卻要說(shuō):“不,愛(ài)是火炬,看得見(jiàn),摸得著!
大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂(lè)。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí),只見(jiàn)小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過(guò)濺出的水花,天真地叫道:“媽媽?zhuān)茨_!”
第一次看到這則廣告時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的洗腳水中,看到了愛(ài)的身影,看到了愛(ài)從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得j春暉!”那小小的草,根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的力量,哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢?唯一的辦法,就是讓愛(ài)繼續(xù)傳遞,傳遞給每一個(gè)愿意讓愛(ài)充滿(mǎn)家庭、國(guó)家,乃至世界的人。
在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛(ài)就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué),為他包扎傷口,那么,愛(ài)就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛(ài)本來(lái)就是人的.一種情感,它能給人以歡樂(lè),驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上,我們都應(yīng)擎著愛(ài)的火炬,直至跑到人生的盡頭。
也許你認(rèn)為,自己從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)是何物,是紅,是紫,是粉?我來(lái)告訴你吧,并不是你從未見(jiàn)過(guò)愛(ài),而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它,領(lǐng)略它的奇姿,觀賞它的異彩。
讓愛(ài)傳遞。讓愛(ài)彌漫在我們身邊,充盈每一個(gè)人的心靈……
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇3
“伊恩,爸爸和媽媽要出差去山上體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活!澳隳芸刂谱约?jiǎn)?”晚飯時(shí),爸爸突然問(wèn)Wenlanlan。伊恩自信地回答:“是的!但在你出差之前,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你必須回答。”
“好吧,有什么問(wèn)題嗎?”
蘭蘭指著桌子上的未使用的紙巾,說(shuō):“這紙巾可以發(fā)芽開(kāi)花?”
“哦,蘭蘭,別幻想了!”爸爸說(shuō)。
“不,一定是.”
晚飯后,蘭立刻拿起紙巾,拿出花盆,埋在土里。一切都準(zhǔn)備好了,蘭拿起她最喜歡的草帽,為花盆蓋了一座房子。最后,取出預(yù)先制作的愛(ài)情水(由溫水、糖、檸檬汁制成),澆上紙巾種子。
每一天,蘭蘭給“紙巾種子”倒愛(ài)水,而且天天對(duì)著它唱歌。當(dāng)風(fēng)吹雨打,蘭放面板移動(dòng)到他的`房間,讓它免受風(fēng)吹雨淋。
一天又一天,蘭蘭發(fā)現(xiàn)“紙巾籽”長(zhǎng)出了綠芽。巴德低下頭,像個(gè)害羞的小女孩。這是蘭蘭精心照料的結(jié)果。蘭蘭的父親不敢相信他的眼睛。
一天晚上,一朵花開(kāi)了,蘭蘭被香氣喚醒了。當(dāng)她來(lái)到窗口,組織芽變成了組織花。房間里充滿(mǎn)了檸檬的味道。一只蝴蝶被香味吸引,飛進(jìn)了窗戶(hù)。蘭蘭忍不住用手指觸摸“組織花”的花瓣。一片花瓣掉了下來(lái)。蘭蘭迅速收回了她的手。她不希望美麗的組織花枯萎。
幾天后,爸爸媽媽出差了。家里只有一朵花和一只蝴蝶和蘭蘭在一起。
這是愛(ài)情的力量,它可以發(fā)芽枯木,鐵樹(shù)開(kāi)花。什么!愛(ài)的力量是多么美妙的強(qiáng)勁的威力吧!
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇4
暑假的一天,我去奶奶家玩兒。剛一進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪"的叫聲,接著跑出來(lái)一只可愛(ài)的小花狗。只見(jiàn)它一身黑白相間的毛皮,像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊兒。圓圓的腦袋上,有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。我一下子就喜歡上了它,還給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。
“逗逗”四肢靈活,行動(dòng)敏捷,尤其是那對(duì)靈敏的耳朵,能聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)極遠(yuǎn)的聲音。每次我回奶奶家,它總是第一個(gè)迎接我,左蹦右跳,圍著我的褲腿親了又親。有一次,我不開(kāi)心!岸憾骸焙孟窨闯隽宋业男乃,連忙跑到我的面前,又是作揖,又是打滾兒,像個(gè)雜技演員在表演。直把我逗得捧腹大笑,它才停止。
一次,我不小心把鑰匙扔到了“逗逗”的眼睛上,它疼得“汪汪”大叫。我看著它那難受的'樣子,又心疼又后悔。我既擔(dān)心它的眼睛,又害怕它恨我,以后不跟我玩兒了。誰(shuí)知,過(guò)了幾天,它的眼睛康復(fù)了。它還和原來(lái)一樣喜歡和我玩兒,一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣。我回家時(shí),它伏在門(mén)前迎接我;走時(shí),它跑到樓下送我。
可是,快樂(lè)的日子太短暫了。一次,“逗逗”出去玩兒,和爺爺走散了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),傷心極了,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。每?dāng)我看見(jiàn)別人家的小狗,就會(huì)想起可憐的“逗逗”。現(xiàn)在,冬天到了,外面這么冷!岸憾骸,你是被好人家收留了,還是在街頭流浪?我真希望你過(guò)得快樂(lè)、幸福!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇5
母愛(ài)是一條河,我就是生長(zhǎng)在河邊的幸福的種子。
媽媽似乎總是對(duì)我不放心,總是不停的嘮叨,比如:今天天冷,多穿件衣服;今天你在學(xué)校都學(xué)了些什么呀?學(xué)會(huì)了嗎?……·讓我有了一絲厭煩。
那是星期六的.上午,我看了一上午電視,媽媽讓我?guī)退鲲埖臅r(shí)候我又刷起了自行車(chē),媽媽便生氣的說(shuō):‘‘讓你幫忙的時(shí)候又刷車(chē)子哩,早干什么呢?’’
被媽媽訓(xùn)了一頓的我,乖乖的去幫忙了。
做好飯,媽媽在我房間找東西的時(shí)候,又忍不住嘮叨:‘‘你看你這被子也不疊,看你上高中的時(shí)候怎么辦。還有你吃的桔子皮,跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,收拾了收拾了…··你就是不聽(tīng)…··”
“知道了,我刷好車(chē)子便收拾!
過(guò)了一會(huì)兒。
“這是誰(shuí)吃的花生皮呀?也不收拾了。”
“噢,那是我吃的,一會(huì)便收拾了。”我在院子里大嚷道。
晚上,爸爸出去了,媽媽和弟弟都睡覺(jué)了,我趴在電視機(jī)旁看電視劇。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒來(lái)說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還不快去睡覺(jué)!薄班蓿@馬上就完了。”我說(shuō)。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)答話(huà),可剛過(guò)了有五分鐘吧,媽媽又嘮叨開(kāi)了:“你看看你,就知道看電視你今天做了多少作業(yè)呀?…·”我一聽(tīng),發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì),馬上關(guān)了電視,“逃”到我自己房里去了。
雖然媽媽的嘮叨讓我有些厭煩,可我明白,這是媽媽的心。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇6
往事一件件在我心中回返,它們傳遞著愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
這些往事傳遞著母愛(ài)。記得那一年,我發(fā)高燒,并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫(yī)院打了點(diǎn)滴,又帶我回家去睡了覺(jué)。晚上,見(jiàn)我體溫沒(méi)有下降,她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點(diǎn)。四點(diǎn)時(shí),她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒(méi)有變化。于是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點(diǎn)滴,我躺在床上睡著了,而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會(huì)被人認(rèn)為很普遍,但對(duì)于我不同,因?yàn)槲液苌偕厢t(yī)院,一般吃點(diǎn)兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛(ài)。我的父親一向很不愿意做那些苦活。可是為了掙錢(qián),為了家庭,他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓?墒遣还軜菍佣喔,都要給客戶(hù)送去。而且每天都會(huì)很忙,也會(huì)忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無(wú)比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛(ài)。記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué),班上的同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的去看望他們。大家都能感受到這個(gè)班級(jí)是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的.,是傳遞著大愛(ài)的,是無(wú)私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛(ài),這些往事只為了說(shuō)明一個(gè)字,那就是—愛(ài)。是愛(ài)讓人與人之間的關(guān)系更密切,是愛(ài)拉近了人與人之間的距離,是愛(ài)使我們結(jié)識(shí)。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇7
愛(ài)是什么?這是一個(gè)世人都在糾結(jié)的問(wèn)題,每個(gè)人都有自己不同的答案,每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解。
有的人認(rèn)為,努力的賺錢(qián),然后都給家人用。他們以為,只要自己有了出息,這就是對(duì)自己父母最大的愛(ài)了?墒牵挥猩贁(shù)的父母都會(huì)這樣認(rèn)為,大多數(shù)的父母會(huì)覺(jué)得,自己最希望的是兒孫的陪伴。
有的人認(rèn)為,為自己最?lèi)?ài)的人獻(xiàn)上一束鮮花,這就是對(duì)愛(ài)人最大的愛(ài)。他們以為,只要自己付出一點(diǎn)讓愛(ài)人就能夠滿(mǎn)足的話(huà),然后自己出去賺錢(qián),這就是對(duì)愛(ài)人的愛(ài)了?墒。只有那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的女人會(huì)這樣覺(jué)得,可大多數(shù)的女人會(huì)覺(jué)得,自己的愛(ài)人忙于工作,疏忽了對(duì)自己的關(guān)心,就想著,錢(qián)多又怎樣呢,沒(méi)了陪伴,這一切都是虛無(wú)的,如果沒(méi)了感情又還在一起又還有什么意思呢?
有的`人認(rèn)為,自己辛辛苦苦的在外面賺錢(qián),所以就把孩子扔在別人的家里,每個(gè)月為他打一點(diǎn)生活費(fèi)過(guò)去就可以了。他們認(rèn)為,只要將來(lái)自己有了成就,就可以給孩子幸福的生活,這就是對(duì)孩子的愛(ài)了?墒牵⒆拥男睦锸窃趺聪氲乃麄冎绬,孩子會(huì)認(rèn)為:爸爸媽媽都不要我了,他們都不陪我。孩子們希望的是父母的陪伴。
愛(ài)是什么?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,愛(ài)是孩子對(duì)父母的陪伴,愛(ài)是愛(ài)人之間的陪伴,愛(ài)是父母對(duì)孩子的陪伴。陪伴少了,感情就淡了,感情淡了,還有什么愛(ài)可言呢?
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇8
生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài),有親人的愛(ài),也有不平凡的陌生人的愛(ài)。
那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘著粗氣,最后終于趕上了公交車(chē)。車(chē)上雖然人不多,但是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門(mén)那里,靠在扶手上。
過(guò)了一站后,沒(méi)有人下車(chē)。這時(shí),我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō):“小孩子,你坐這兒吧,我下一站要下車(chē)了!蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的`老奶奶,臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)黑白相間,嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著,那雙手上滿(mǎn)是老繭,看樣子她精神也不怎么好!袄夏棠蹋是自己坐著,等到下一站再站起來(lái)吧!蔽覍(duì)老奶奶說(shuō)!安挥茫阕,到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn),我站著就好啦!崩夏棠桃贿呎f(shuō)話(huà),一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦,我也就不說(shuō)什么啦。
但是,到了“方家塘”站,老奶奶卻絲毫沒(méi)有下車(chē)的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您怎么還沒(méi)有下車(chē)?”可是老奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后,車(chē)上終于有了座位,老奶奶才坐了下來(lái)。我想:難道她為了給我讓座,故意說(shuō)謊嗎?我在不解之中想找尋一個(gè)答案,幾次要問(wèn),卻沒(méi)有開(kāi)口。又過(guò)了五六站,我下車(chē)了,老奶奶也跟著我下了車(chē)。
答案終于揭曉了,一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。
那位老奶奶越走越遠(yuǎn),漸漸消失在我眼中。但是,她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人,他們的愛(ài)也終將讓我受益無(wú)窮。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇9
你無(wú)影無(wú)蹤,但有陽(yáng)光的地方就一定有你;你無(wú)聲無(wú)息,但真正為別人付出過(guò)的人一定感受得到。
如果沒(méi)有你,人間就沒(méi)有真摯的情感;如果沒(méi)有你,人間就沒(méi)有真心的付出。你高于一切,所有美好的東西都因你而生,你給了人間溫暖和祥。
冬天,小小的房間里,兒子正在學(xué)習(xí),吱的一聲,門(mén)推開(kāi)了,母親一手拿一杯子,一手拿一件大衣,把水放在桌子上,給兒子披上大衣,心疼地說(shuō):“冬天了,你穿太少了,來(lái),穿上這件大衣!眱鹤恿(xí)慣性地把手臂套進(jìn)衣袖,抱了媽媽?zhuān)谀樕陷p輕地吻了一下。你立刻融于母親甜蜜的心中。
男孩把你送給女孩,朵朵玫瑰因你而燦爛地綻放;
老師把你送給學(xué)生,鮮紅的“√”和嚴(yán)肅的批評(píng)都是你的化身;
抗災(zāi)英雄把你灑向?yàn)?zāi)區(qū),百年一遇的寒冰也因你融化:;
上帝把你和陽(yáng)光一起送給人類(lèi),陽(yáng)光與你并肩而行,你讓它的`色彩變得五彩繽紛……
有你的地方,總是那么的春意盎然!
你到底是什么?誰(shuí)也琢磨不透,人們?cè)跓o(wú)形中把你當(dāng)作永恒的禮物送給親人。
時(shí)間老人見(jiàn)證你的付出,你年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作著,不知疲倦,你永遠(yuǎn)是那么青春,那么偉大,以至于遍布全世界。
你不會(huì)飛,不會(huì)走,只要被送出就永遠(yuǎn)停留在那兒,哪怕時(shí)光流逝,斗星移,你還是那般地堅(jiān)毅。
告訴我吧,你的真諦是什么?是永遠(yuǎn)真情地付出!
哦!我知道你是誰(shuí)了,真正為別人付出過(guò)的人也知道你是誰(shuí)了。我相信你時(shí)刻都在我們身邊,因?yàn)?/p>
你共同的名字叫作———愛(ài)!
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇10
“平逸文,我的筆壞了,你……你能不能借我一支?”同桌梁旻豪帶著乞求的目光看著我。
“你沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎?再說(shuō)你的手這么臟……”說(shuō)完,我繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),梁旻豪無(wú)聲無(wú)息地從我身邊走過(guò)……
“平逸文,我把媽媽給我的錢(qián)丟了,可我還要買(mǎi)一本練習(xí)簿,你能不能……”
還沒(méi)等吳在萱說(shuō)完,我便說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”
這一幕恰巧被來(lái)送飯的奶奶看見(jiàn)了;丶液,奶奶找我長(zhǎng)談了一次:“文文,你干嗎不借給人家錢(qián)?”奶奶一改往日和藹可親的形象,直視我的目光中充滿(mǎn)了嚴(yán)厲。
“我干嗎要借給她?”我不以為然地說(shuō)。
“因?yàn)槟闶谴箨?duì)干部!這是大隊(duì)干部應(yīng)該做的嗎?對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng),更要理解。世界上最美好的是人心,而打開(kāi)人心的.鑰匙是真誠(chéng),只要你和同學(xué)真誠(chéng)相待,互相理解,友誼長(zhǎng)存不是難事。謙虛也是你需要的,智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊就會(huì)更加燦爛奪目。如果你不嫌同學(xué)手臟,不嫌同學(xué)成績(jī)差,你就會(huì)多一個(gè)朋友,多一份友誼!”
奶奶邊說(shuō)邊撫摸著我的頭,我抬頭望去,嚴(yán)厲的目光已經(jīng)變得柔和,責(zé)怪的話(huà)語(yǔ)已變得溫和,一絲絲、一縷縷融入我的心田。那天我想了一個(gè)晚上……
從那以后,凡是有同學(xué)向我借文具,我都慷慨地借給他們。是奶奶,是她的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神,在引導(dǎo)我……
從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)幫助我。這不都是奶奶讓我付出的愛(ài)心所換回的回報(bào)嗎?是她給我的人生開(kāi)啟了一盞明燈。
奶奶給我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清,奶奶,我愛(ài)您!
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇11
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”“那就是愛(ài)!”不管是父母的愛(ài),還是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……
我相信我們每個(gè)人都曾在愛(ài)中徜徉!愛(ài),不是索取,不是交換,更不是投資,但,只要我們給予,這世界就一定能洋溢愛(ài)的芬芳。
同學(xué)們,我們的出生,伴有醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心呵護(hù),母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮;我們的成長(zhǎng),伴有老師的殷切希望和同學(xué)的熱情鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人,從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子一步步成為一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的少年,我們得到了社會(huì)許許多多的愛(ài)。
愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。
同學(xué)們!我們也是社會(huì)中的一員,當(dāng)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)拉他一把?當(dāng)街上衣衫襤褸的乞丐遭到驅(qū)趕時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)慷慨解囊?當(dāng)你在公交車(chē)上看到老人的身體隨著車(chē)的'行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)主動(dòng)讓座?當(dāng)同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要幫他重拾信心?……
如果以上的小事我們都能付諸行動(dòng),那我們的生命將變得更加充實(shí),我們的生活將灑滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的明天將充滿(mǎn)希望!現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望。但,不管是貧還是富,把我們的愛(ài)心分出一些,來(lái)溫暖可以溫暖到的事物,走上街頭,融入生活,去宣傳我們心目中的“愛(ài)”,去演繹真實(shí)生活中的互相幫助,讓我們大家伸出友誼之手,去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,讓愛(ài)的光輝普照大地,讓世界成為永遠(yuǎn)的春天!
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇12
王小玲是王叔叔的女兒,她是個(gè)十足的千金大小姐。叔叔阿姨寵她,愛(ài)他,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了。假如姐姐想要一顆星星,叔叔阿姨就決不會(huì)給她月亮。從小到現(xiàn)在,姐姐飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,久而久之她所有的事情都被叔叔阿姨包攬了,姐姐變成了一個(gè)名副其實(shí)的“公主”。
去年,姐姐經(jīng)過(guò)寒窗苦讀,終于金榜題名。叔叔阿姨卻喜憂(yōu)參半,喜的是,姐姐終于考上了大學(xué);憂(yōu)的是,姐姐沒(méi)有自理能力,上了大學(xué)該怎么辦?于是,叔叔阿姨給姐姐準(zhǔn)備了許多穿的,從春到冬,從上到下,從內(nèi)到外;又給姐姐準(zhǔn)備了許多吃的,有面包、飲料……裝了兩個(gè)大大的.箱子。
開(kāi)學(xué)那天,叔叔阿姨帶著行李箱送姐姐到學(xué)校,把事情安排得妥妥當(dāng)當(dāng)之后,才一步三回頭地回去了。
可是,姐姐不會(huì)洗衣服呀!所以,她穿了背心穿襯衫,穿了襯衫穿裙子,穿完了,又放回箱子里。幾個(gè)月下來(lái),箱子里裝滿(mǎn)了沒(méi)洗的臟衣服,姐姐見(jiàn)沒(méi)了衣服,就打電話(huà)向阿姨求援:“媽媽?zhuān)蚁牖丶!卑⒁踢B忙答應(yīng)她:“好吧,五一放假你回來(lái)。”
“嗚——!”火車(chē)進(jìn)站了,叔叔阿姨在火車(chē)站翹手以待。茫茫人海中,姐姐出現(xiàn)了,她拖著一箱滿(mǎn)滿(mǎn)的臟衣服走過(guò)來(lái),只見(jiàn)她衣服皺的,臟兮兮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股汗臭味,頭發(fā)亂得像雞窩。她見(jiàn)到了媽媽?zhuān)褚?jiàn)到了“救兵”似的,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)@里有許多臟衣服等著你來(lái)洗呢!”叔叔阿姨看了呆若木雞。
從此,叔叔阿姨再也不寵她了,在他們精心教育下,姐姐終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
以愛(ài)為話(huà)題的作文 篇13
世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您媽媽?zhuān)兄x您不僅賜予了我生命,還對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心、照顧。
在我不到一歲的時(shí)候,爸爸就去外地工作了,當(dāng)時(shí)的您一邊工作,一邊獨(dú)自照顧著我。而那時(shí)的我也很不爭(zhēng)氣,體質(zhì)非常差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。而您,總時(shí)幫我穿好衣服,立刻抱我去醫(yī)院。漆黑的夜隨即把我們兩人淹沒(méi)了……
在醫(yī)院里,您抱著我掛號(hào)、找醫(yī)生、交費(fèi)、拿藥,當(dāng)護(hù)士小姐給我掛上點(diǎn)滴,這時(shí)您終于可以坐下來(lái)了,但您還是閑不下來(lái),您怕我亂動(dòng)跑了針,雙手握著我的小手,兩眼緊緊地盯著我,生怕我有什么閃失,就這樣一直到天亮,我的病好了,而您卻是滿(mǎn)臉地憔悴。
媽媽?zhuān)粌H在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的教育。
今年的舞蹈課,學(xué)習(xí)的是拉丁舞中最難的'一節(jié)桑巴。有一次,對(duì)于老師講解的動(dòng)作,我怎么也學(xué)不好。放學(xué)回到家,您看我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把這件事告訴了您,并說(shuō)自己不想學(xué)了,讓您和老師說(shuō)一聲。您聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“遇到困難不要怕,只要付出努力,你一定會(huì)成功的。如果遇到困難就想退縮,那以后干什么事都干不好的……”在您的鼓勵(lì)下,我認(rèn)真地回想著老師講解的每一個(gè)動(dòng)作,一遍一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。
啊!媽媽?zhuān)拖褚槐,寒夜里飲您的溫馨,孤?dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。
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