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    禮物優(yōu)秀作文

    更新時(shí)間:2023-07-16 13:23:19 話題作文 我要投稿

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    禮物優(yōu)秀作文[集合15篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的禮物優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

    禮物優(yōu)秀作文[集合15篇]

    禮物優(yōu)秀作文1

      我和李嘉鑫在一起已經(jīng)五年了,我們的關(guān)系一直很好。

      星期四那天,老師讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一些禮物送給另外的同學(xué)。我就一下子想到了李嘉鑫,于是精心地挑選了一個(gè)手電筒書簽。這個(gè)書簽的手柄可以任意定型,可好玩兒了。

      晚上我躺在床上想:我送給李嘉鑫的禮物他會(huì)接受嗎?別的同學(xué)會(huì)送我什么禮物呢?想著想著,我不知不覺地睡著了。

      第二天上午,我高高興興的拿著禮物上學(xué)。

      語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“請(qǐng)你們五分鐘時(shí)間送禮物!”我滿懷希望地拿著禮物給了李嘉鑫。

      李嘉欣非常吃驚的看著我,臉上洋溢著笑容,激動(dòng)地說(shuō):“太好了,謝謝你,我非常喜歡,我一直很想要一個(gè)這樣的書簽,沒想到你會(huì)送給我!

      看著他激動(dòng)的樣子,我感到很得意,心滿意足地回到座位上。

      突然,一個(gè)人影出現(xiàn)在我的面前并且停住了。誰(shuí)?我抬頭一看,竟然是李嘉鑫!他手里拿著一架小飛機(jī),只聽他對(duì)我說(shuō):“這是我給你的禮物!

      我抬頭看了看他,十分吃驚。我激動(dòng)萬(wàn)分,多么漂亮的.組裝飛機(jī)模型呀,是用一個(gè)個(gè)小零件組裝起來(lái)的。飛機(jī)是我最喜歡的玩具,看得出也是他精心準(zhǔn)備的。

      我一時(shí)間被朋友間深厚的友情感動(dòng)了,眼睛里充滿了淚水。

    禮物優(yōu)秀作文2

      每年新年還未伊始的時(shí)候,都習(xí)慣寄一張郵政明信片給自己最敬佩也最感激的寫作啟蒙老師,寫上簡(jiǎn)單的言語(yǔ),捎上真心的祝福,讓清風(fēng)伴著郵車,把祝福送到老師的心田。

      每年老師都會(huì)把收到的賀卡擺放在書桌,用相框收藏著,用心擦拭著塵土。

      就這樣重復(fù)了一年又一年。

      只是這個(gè)冬天,自己在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)中,竟然忘了現(xiàn)實(shí)中的字怎么寫,忘了信怎么寄,忘了賀卡怎么買。

      冬天過(guò)后,新年之余,無(wú)意中,看到了以前老師寫給自己的.久違的鼓勵(lì)信,心中感慨萬(wàn)千。

      那幾封老師在百忙中抽空寫的信,曾陪伴和激勵(lì)自己度過(guò)了最迷惘也最無(wú)助的日子,解救了迷路在傷感和自卑中的自己。曾經(jīng)是那句“你的成功是給我最好的問候,也是最好的禮物,希望你帶著捷報(bào)踏進(jìn)我的小屋,一起感受它的溫馨!”讓我在充滿動(dòng)搖和危機(jī)的環(huán)境中有信心堅(jiān)了下來(lái),讓我在畢業(yè)之后不管結(jié)果怎么樣,都還能對(duì)自己說(shuō)問心無(wú)愧。

      于是,給老師發(fā)短信說(shuō):“老師,看到您以前寫給我的信,心中別有一番感觸!對(duì)不起,很遺憾也很愧疚這個(gè)冬天是沒能給你寄上新年賀卡,以感謝您這么多年的教育之恩!”

      老師回短信說(shuō),“謝謝你,這就是最好的賀卡”。

      在這個(gè)物欲橫流金錢泛濫的時(shí)代,在這個(gè)欲望充斥浮華填滿的塵世,送出的禮物比比皆是。只是生活中最好最珍貴的禮物也許不是最值錢的,也許也不是最有創(chuàng)意的,但一定是用愛用心努力去編織的!

    禮物優(yōu)秀作文3

      天空的禮物是彩虹,干旱的大地的禮物是雨水。對(duì)大自然來(lái)說(shuō),每樣屬于大地的東西,就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠(chéng)心誠(chéng)意將禮物送到自己的手上;對(duì)我來(lái)說(shuō),收到真心的禮物,就像到了天堂一樣;如果不是真心的禮物,就好像下了地獄一樣。

      從小到大,我收過(guò)許多禮物,這些充滿真心的禮物,有的是親戚送的,有的是好朋友送的.;而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個(gè)好天氣,我和三個(gè)好朋友一起去打球,當(dāng)我收到禮物時(shí),我心里就像開了一朵小花似的,非常開心,感覺那天真美好!

      當(dāng)我收到禮物的那一刻,我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中,我的表情從都是汗水,而且又熱又笑不出來(lái)的狀況下,忽然換了一張臉,馬上笑了出來(lái),非常特別的一種感覺,整個(gè)人高興得跳了起來(lái),我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。

      這份禮物代表著我們四個(gè)朋友之間堅(jiān)定的友誼,它是我收過(guò)一份最有意義的禮物,雖然它只是一束鮮花,過(guò)不久就枯掉了,但我們四個(gè)人的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分散開來(lái),我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份特別的禮物,它在我心中留下閃耀的光芒。

    禮物優(yōu)秀作文4

      禮物,它代表著人與人之間的信任,代表著人與人之間的友善,它可以使人感到快樂,幸福,它蘊(yùn)含著希望,是人們內(nèi)心力量的源泉,擁有治愈人心的力量。

      四年級(jí)時(shí)有一段黑暗的`時(shí)光,數(shù)學(xué)測(cè)試我?guī)缀鯖]有上過(guò)九十分。眼看著我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次低,我每次回家?guī)缀醵际堑椭^。每回上課一聽數(shù)學(xué)老師說(shuō)要小測(cè)驗(yàn),我都膽戰(zhàn)心驚。

      臨近期末,又一次測(cè)驗(yàn)成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我垂頭喪氣地回到家。“生日快樂!”媽媽說(shuō)。生日嘛,我也沒心情過(guò)了。“不過(guò)數(shù)學(xué)沒考好而已,蛋糕不吃禮物總得要吧!要知道這可是你表姐專門兒寄回來(lái)的!眿寢屨f(shuō)。好吧,我隨手拿走媽媽手中的包裹。寫完作業(yè)。我打開包裹,是一本書《紅舞鞋》。這不是去年暑假我對(duì)表姐說(shuō)我想要這本書嗎?我心里忽然亮了一下,但又暗了下來(lái)。高興什么?考試都沒考好。翻開扉頁(yè),映入眼簾的是這樣一段話:做花朵一樣的女孩兒,像葵花一樣執(zhí)著,像百合一樣純潔,像玫瑰一樣熱烈,熱烈地?fù)肀,擁抱每一個(gè)青春的日子。我的內(nèi)心亮了起來(lái),好像在黑暗中看見了些許亮光,好像迷途的行船找到了港灣又如漂泊在異鄉(xiāng)多年的人回到了自己的故鄉(xiāng)。

      我開始默默地復(fù)習(xí),不再急躁了。期末考試來(lái)臨了。我奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,然后“戰(zhàn)斗結(jié)束”。聽”上司”總結(jié)“狀況”,97分!我考了97分,我那時(shí)已經(jīng)不知道該怎么形容了。我只知道我要感謝我的表姐。

      一件禮物,一本書,改變了我!

    禮物優(yōu)秀作文5

      “盒子里是空氣!

      “是打印的我們寫得好的作文!

      “是今天我們要寫的'作文題目。不不不,是要寫的內(nèi)容,上節(jié)課講了怎樣擬題,肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫!

      “是雞蛋。”

      “哈哈……”

      你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢,可左猜猜右猜猜,何老師就是不說(shuō)盒子里是什么禮物,微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)猜。沒辦法,誰(shuí)叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著,這不,有的同學(xué)連雞蛋都拿來(lái)猜。我知道,那是因?yàn)槔蠋熒现芙o我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來(lái)不碎。也就是說(shuō)猜雞蛋是事出有因,可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次,又在左右手間甩來(lái)甩去,盒子輕飄飄的沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí),又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來(lái)。

      “是一張紙條。” “是粉筆! “漢堡包! “冰淇淋。” “蛋糕。”……上帝喲,這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎?除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么,可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來(lái),還說(shuō)禮物在袋子里呢,一個(gè)一個(gè)上去摸,并且描述一下摸到的東西,然后才能從袋子里拿出來(lái)。這真是好事多磨!

      第一件禮物終于被曾榆越摸出來(lái)了,一個(gè)溜溜球!他的運(yùn)氣太好了!接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來(lái),露出了“廬山真面目”,有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……

      嘻,這些神秘的小禮物真有趣。

    禮物優(yōu)秀作文6

      今年暑假,因?yàn)槲易詈玫呐笥蜒?qǐng)我去參加他的生日派對(duì),那天晚上,我特意讓媽媽陪我一起到樓下的文具店挑選禮物。想到他平時(shí)喜歡玩桌游,我就挑了一盒“三國(guó)殺”,想到學(xué)習(xí)也不能落下,我又買了一本錯(cuò)題集,一盒筆準(zhǔn)備作為禮物送給他。

      回到家里后,我拿來(lái)包裝紙將禮物小心翼翼地包起來(lái)。然后我準(zhǔn)備了一張賀卡,在賀卡上寫上一行字:“親愛的姜浩同學(xué):今天是你的生日,祝你生日快樂,萬(wàn)事如意,長(zhǎng)命百歲!”

      第二天,我?guī)еY物出門參加姜浩的生日,路上我邊走邊想,“姜浩會(huì)喜歡我準(zhǔn)備的禮物嗎?萬(wàn)一他不喜歡怎么辦呢?”但我又轉(zhuǎn)念一想:“我們關(guān)系這么鐵,他平時(shí)有什么好玩的好吃的`第一個(gè)想到的就是我,這次我準(zhǔn)備的禮物他肯定會(huì)喜歡的!”我加快腳步向前跑去,姜浩和朋友們已經(jīng)在派對(duì)中心的門口等我。姜浩正在接受朋友的祝賀和禮物,我也趕緊將禮物遞給他:“生日快樂!姜浩!”

      姜浩迫不及待地拆開我送的禮物,一看是“三國(guó)殺”,他開心地笑了?匆娝@么高興,我特別開心!

    禮物優(yōu)秀作文7

      昨天早上,老師說(shuō)今天要送我們一個(gè)禮物,班里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。

      我想:真希望能當(dāng)老師肚子里的蛔蟲,知道老師要送什么禮物給我們,希望時(shí)間一下子飛到第二天下午,老師會(huì)送我們什么呢?“鉛筆、本子、文具盒?”我猜測(cè)著。我的心情既激動(dòng)有擔(dān)心,一下課,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著,大家都等著、盼著........

      終于熬到了第二天,老師拿著平時(shí)常背的手提包,神神秘秘的說(shuō):“這禮物就在我包里。”我一聽眼珠子立刻被吸引過(guò)去,F(xiàn)在那個(gè)用皮做的幾十塊錢的皮包在我眼里變成了鑲嵌著寶石的無(wú)價(jià)之寶。皮包看著鼓鼓的,有些“財(cái)迷”的同學(xué)竟說(shuō);里面是鈔票。而我,已經(jīng)沒有心思去猜那是什么,只想一個(gè)箭步?jīng)_上去,看看究竟。

      神秘的禮物終于出現(xiàn)了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師準(zhǔn)備發(fā)給我們,同學(xué)們更興奮了,有的同學(xué)抓耳撓腮、有的同學(xué)拍桌子跺腳,還有的同學(xué)干脆站了起來(lái),跑到老師的`跟前。

      原來(lái)包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃,小小的圓圓的,好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過(guò)一包櫻桃,就被一擁而上的組員們擠到了墻角,搶了起來(lái)。

      這些櫻桃是老師鄰居送給她的,課老師舍不得吃,拿來(lái)和我們這些饞貓一起分享,雖然老師一顆也沒有吃到,但她一直開心的笑著。

      櫻桃雖然小,但它讓我收獲了許多,有好東西要給大家一起分享,只有這樣,才會(huì)有更多快樂。

    禮物優(yōu)秀作文8

      課上,梅子老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(zhǎng)脖子,像一只只長(zhǎng)勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。

      “同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢?”梅子老師問我們。

      梅子老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說(shuō):“是文具吧?”

      “不是,是餅干!”

      “才不是呢,是糖果!”

      “文具!”

      “餅干!”

      大家爭(zhēng)辯了半天,可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,要不我們來(lái)?yè)u一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。

      一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說(shuō):“這里面是糖果!”

      終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒聽出有什么名堂。

      “接下來(lái),讓我們來(lái)摸一摸吧!”梅子老師說(shuō)。她請(qǐng)了一名同學(xué),讓她過(guò)會(huì)把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的`東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。

      這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽了十分激動(dòng)。只見老師慢慢打開了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開后,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!

      哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!

    禮物優(yōu)秀作文9

      星期天一大早,小猴子就把自己打扮得漂漂亮亮的,又做了一桌豐盛的飯菜,一看就讓人流口水。原來(lái)今天是小猴的生日,小猴跟小伙伴們約好了來(lái)參加宴會(huì)的。

      “叮咚——”門鈴響了,原來(lái)是小猴的第一位客人小貓,它送給小猴一個(gè)六層的大蛋糕,上面寫著:“祝小猴生日快樂!”小猴樂呵呵地收下了小貓的禮物,放在桌上準(zhǔn)備和大家一起分享。接著小猴的第二位第三位第四位客人也都陸續(xù)來(lái)到。小豬送來(lái)兩籃紅彤彤的.大蘋果,代表雙喜臨門;蠶寶寶送來(lái)一塊絲綢,讓小猴變得更漂亮;小蜜蜂送來(lái)一瓶花蜜,愿小猴的生活甜甜蜜蜜。小猴收下這些禮物樂得合不攏嘴。

      這時(shí),又響起一陣門鈴聲,小猴一看,原來(lái)是小老鼠。老鼠一進(jìn)門就不受歡迎——大家都不喜歡它。小老鼠結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“小……小猴,我我……聽說(shuō)你今天過(guò)……生日,我是給你過(guò)……過(guò)生日的,給給你……桃子!贝蠹叶紝(duì)小猴說(shuō):“別收它的東西,它向來(lái)都偷偷摸摸的不做好事,別收!”小老鼠又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你們誤誤……會(huì)了,這是我……我用自己攢了一年的……零花錢買的。嗚嗚……”大家這才知道小老鼠已經(jīng)改過(guò)自新,是它們?cè)┩髁诵±鲜蟆?/p>

      于是,小老鼠就留下來(lái)和大家一起給小猴過(guò)生日,歡樂的歌聲不時(shí)傳出來(lái),傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

    禮物優(yōu)秀作文10

      人生中有一份禮物,它是看不見的,也是摸不著的,這個(gè)禮物就是人的感情。

      從我出生開始,媽媽就把這份禮物送給了我,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總會(huì)挺身而出,給我指出一條明亮的路。如果我作業(yè)有不會(huì)的,媽媽總是耐心地教我解題的過(guò)程。不管什么時(shí)間什么地點(diǎn),直到我懂了,她才放心。不管我犯了什么錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)上來(lái)給我講道理,告訴我一些人生的哲理,直到現(xiàn)在,那份禮物還一直存放在我這,完好無(wú)損。

      朋友之間的感情有一個(gè)獨(dú)特的稱呼,它的名字叫作友誼。如果當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí),沒有家人在場(chǎng),但絕對(duì)不可能沒有朋友。他總會(huì)送給你一份禮物——一雙溫暖的手。這份禮物能幫你打倒困難,甚至一切。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),你也同樣會(huì)送給他這樣的禮物,這個(gè)禮物就是彼此之間的感情。

      人生中要走的路是很長(zhǎng)的,在你行走的過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)人來(lái)幫助你,那個(gè)人就是老師。

      每當(dāng)有人打架時(shí),老師就立刻出現(xiàn)了,好似一個(gè)消防員,哪里有火災(zāi),他們就去哪里,老師總會(huì)給他們處理好傷口,然后親自送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。

      如果有人題目沒有搞懂,老師就會(huì)停下講課的進(jìn)度,給我們重新一遍又一遍地講,等我們都懂之后,她才繼續(xù)講新的知識(shí)。老師總是不辭辛勞的為我們服務(wù),就是為了我們能吸收他講得任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這就是師生情,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是他們的.真實(shí)寫照。

      感情是看不見的,也是摸不著的,但它里面的力量也是很強(qiáng)大的。

    禮物優(yōu)秀作文11

      快過(guò)年了,土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了來(lái)一份禮物——三袋玉米。

      小豬看著金燦燦的玉米,歡天喜地地說(shuō)著:“謝謝您!土地爺爺,這是我的最愛呀!嘻嘻!

      小牛看著金黃的玉米就說(shuō):“親愛的土地爺爺!非常感謝您,不過(guò)我不吃玉米呢,我最愛吃綠綠的青草!

      小猴說(shuō):“我也是,土地爺爺我知道您疼愛我們,但您知道我們猴子最喜歡吃黃黃的香蕉了,不過(guò)我還是會(huì)收下,因?yàn)檫@是您給予我們的美好心意!”

      小牛說(shuō):“對(duì)呢!雖然不是我最喜愛的,但這是您暖暖的'心意,我們都非常歡喜!”小豬、小牛和小猴的貼心話語(yǔ)感動(dòng)了慈愛的土地爺爺。

      很快又一年過(guò)去,又到了過(guò)年的時(shí)候了,這次土地爺爺又給小豬、小牛、小猴送來(lái)了禮物。小牛收到了嫩綠的青草,小猴收到了黃黃的大香蕉,可愛的小豬豬收到它最愛的金黃玉米。土地爺爺笑著說(shuō):“小可愛們!這次我按照你們的喜好準(zhǔn)備的禮物你們開心嗎?”小豬、小牛和小猴異口同聲的說(shuō):“特別開心!特別喜歡!謝謝親愛的土地爺爺!”

    禮物優(yōu)秀作文12

      早上醒來(lái),春之使者給我們送來(lái)了一份珍貴的不能再珍貴的禮物——春。

      馬路上,學(xué)校里,公園中……無(wú)處不沒有春的氣息。馬路上,那道路兩邊的松樹變得更綠了,有的花也綻放了,可能是害羞的緣故,有的花朵也含苞待放。學(xué)校里,無(wú)處不在的綠色草地使校園有了春的氣息。學(xué)校里的同學(xué)們,在春的懷抱中,發(fā)出了朗朗的讀書聲,這,便是我們對(duì)春天最美好的回報(bào)。公園中,春的氣息就更濃了!一棵課參天大樹,郁郁蔥蔥,引得無(wú)數(shù)的鳥兒來(lái)這里筑巢,小鳥們快了極了,于是,它們譜了一首美妙的交響樂來(lái)送給春天,這首交響樂在鳥界家喻戶曉,所有的鳥(包括剛生下來(lái)的.小鳥)都會(huì)唱,它的名字就叫《嘰嘰喳喳》。

      柳樹也長(zhǎng)大了,春風(fēng),這位世界上最著名的理發(fā)師正在為柳樹“剪發(fā)”。哇!柳樹被春風(fēng)修剪得更美麗了,于是,便有了這句詩(shī)來(lái)說(shuō):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!编牛猴L(fēng)當(dāng)之無(wú)愧于“世界上最著名的理發(fā)師”這個(gè)稱號(hào)!

      所有的花也陸陸續(xù)續(xù)地綻放了。春風(fēng),這位世間上最著名的調(diào)色師正在為花朵“化第一次妝”。唉,誰(shuí)讓人家春風(fēng)多才多藝呢?花朵被春風(fēng)用最自然的顏色裝扮的像“奧斯卡女影星”。

      “啪-啪-啪”,春雨輕輕地愛撫著大地,這場(chǎng)“貴如油”的春雨終于下了。真不愧這句詩(shī)——“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!春雨,使春意更濃了……

    禮物優(yōu)秀作文13

      今天,媽媽從出差回來(lái),她從俄羅斯給我?guī)Я藘蓸佣Y物:一個(gè)是可掛在脖子上的單屏望遠(yuǎn);另一樣是吉祥套娃。吉祥套娃很有意思,看上去只是一個(gè)漂亮的木雕彩繪娃娃,其實(shí)里面還套著六個(gè)娃娃呢,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)套在另一個(gè)大的里面。但我更喜歡那個(gè)單屏望遠(yuǎn)鏡,它的顏色是軍綠色,兩面都裝有小鏡子,樣子小巧玲瓏,一根繩子系在望遠(yuǎn)鏡的中部,掛在脖子上就不易弄掉了。

      不要小看這個(gè)望遠(yuǎn)鏡,它的作用大著呢,它的正面可以把遙遠(yuǎn)的地方、模糊的東西拉到眼前,看得一清二楚;它的'反面可以把近的東西拉得很遠(yuǎn)。那幾天,我對(duì)望遠(yuǎn)鏡愛不舍手,天天將它掛在脖子上,有時(shí)站在陽(yáng)臺(tái)上我瞇上一只眼,另一只眼貼著望遠(yuǎn)鏡的正面,手指不停的調(diào)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡的焦距,直到把對(duì)面的山拉到眼前;有時(shí)我又對(duì)著望遠(yuǎn)鏡的反面看近在咫尺的爸爸,感覺爸爸離我好遠(yuǎn),但我伸手就能拉著他,真是太有意思了。別說(shuō)這望遠(yuǎn)鏡在關(guān)鍵的時(shí)候還真能發(fā)揮作用,學(xué)校組織我們?nèi)ベF陽(yáng)大劇院看“多彩貴州”,我們因?yàn)槭歉吣昙?jí),位置比較偏后,憑眼睛根本看不清臺(tái)上演員的表演。我的望遠(yuǎn)鏡就發(fā)揮了作用,通過(guò)它,臺(tái)上演員的表情我都看得一清二楚,同學(xué)們都爭(zhēng)著看望遠(yuǎn)鏡,看著同學(xué)們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看表演那滿足的表情,我就更愛它了。

      我喜歡媽媽給我?guī)У亩Y物——望遠(yuǎn)鏡。

    禮物優(yōu)秀作文14

      禮物是親朋好友表達(dá)自己的心意時(shí)送給別人的物品,我就收到一件特別的禮物。

      我的生日快到了,媽媽說(shuō)我生日的那天會(huì)收到一個(gè)特別的生日禮物。我就日思夜想,那個(gè)特別的禮物是什么呢?

      我的生日那天早晨,我還在呼呼大睡!靶邢x快起床,今天是你的生日!”媽媽的叫喚把我從睡夢(mèng)中喚醒。我很快的穿好了衣服,心想:“今天我一定會(huì)收到一份很特別的禮物!

      走到客廳,只見一個(gè)大盒子立在桌子上,我急切地將盒子拆開,在打開盒子的那一瞬間我“驚呆”了。在我的眼里,這件禮物不是帥氣、炫酷的綠色坦克玩具,也不是精致、逼真的車子模型,而是一個(gè)笨頭笨腦的地球儀。當(dāng)時(shí)我的心情如朗朗晴空一下子變得烏云密布,我生氣的把地球儀往地上一扔,失落地說(shuō):“我不要這種禮物!”媽媽把我摟在懷里,耐心地給我講解:“地球儀對(duì)你的幫助很大,你看,我們中國(guó)的形狀像一只大公雞……”聽著媽媽的訴說(shuō),我突然覺得整個(gè)世界在我眼皮底下。我漸漸地喜歡上了這個(gè)地球儀。

      以后,只要作業(yè)有關(guān)天國(guó)家地理位置的.題目,如果不會(huì)做,我都可以找地球儀幫忙,它就像我的家庭老師。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,就對(duì)著地球儀認(rèn)真“研究”,然后它會(huì)帶著我去世界各地免費(fèi)旅行。地球儀是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我課外生活中的好朋友。

      真感謝媽媽送給了我這樣一份特別的禮物,這份特別的禮物我會(huì)好好珍藏。

    禮物優(yōu)秀作文15

      禮物不是一件簡(jiǎn)單的事情,而是一種感覺。

      今天是母親節(jié),我想給媽媽一份禮物,一份特別的禮物。送什么?一張照片,不,太陳舊了。幫媽媽做家務(wù),不,這太普遍了。說(shuō)完,我會(huì)寄一張賀卡!

      當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候,我會(huì)做的`。我會(huì)找到紙板,小心地把它切成書的形狀。然后我會(huì)畫一個(gè)邊界并在上面放一個(gè)網(wǎng)格。我將開始寫:媽媽,如果它是一座高山,我就是一棵生長(zhǎng)在半山腰的小樹。如果媽媽是一個(gè)大日子空,那么我就是一只小鳥。如果我的母親是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,我就是其中的魚……在這里,我向養(yǎng)育我多年的母親致敬!是你讓我看到了光明,是你給了我探索世界的能力。媽媽,我愛你!

      我在封面上貼了許多小裝飾品,非常漂亮。我一準(zhǔn)備好,媽媽就走進(jìn)我的門,說(shuō):“你在干什么?不要急著做作業(yè)!”我連忙同意了。

      我躡手躡腳地走到他跟前,小心翼翼地說(shuō),“節(jié)日快樂,媽媽!”我媽媽拿著賀卡看了我一眼。我看見淚水在我母親的眼角閃爍。然后我慢慢地說(shuō),“這是我收到的最好的禮物!”

      媽媽,我愛你!