特別的的禮物作文
更新時間：2023-07-19 14:53:36 話題作文 我要投稿
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【精選】特別的的禮物作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的特別的的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
禮物，從我小時候到現(xiàn)在已經(jīng)收過了好幾十件，但是唯一讓我珍藏最久的，是我的第一份生日禮物—小熊。
印象中，媽媽是這么跟我講的。在我一歲左右，我們一起去麥當(dāng)勞吃兒童餐，那時候兒童餐的玩具，其中里面有一只是小熊的玩偶，不知道是我吵著要還是媽媽偶然挑中。反正，到了五年級之前，都一直是我形影不離的”好朋友”。
它跟我們平�？匆姷男⌒懿惶粯樱丝梢杂檬痔走M(jìn)去操控以外，還有一個可愛的圓臉蛋，和一件毛茸茸的紅色”大”衣，以及兩只像哆啦A夢的”圓”手，就因為它全身都毛茸茸、軟綿綿的，所以常常被壓在東西下面，害它的臉都已經(jīng)不成”熊”形了。
翻開以前的舊相簿，每一張小時候的照片，都一定會抓著那只小熊玩偶。小時候，我把它當(dāng)玩具玩，經(jīng)常把它拋的'高高的再接住，要是它不幸摔落地面，我就假裝它傷的很嚴(yán)重，幫它”包扎傷口”。當(dāng)我大一點時，它的身份已經(jīng)不單純是個玩偶而已，還升級成為”好朋友”，因為當(dāng)我心情不好時，總是會跟它訴苦，看著它一副很贊同我的眼神，總會讓我心情好很多。所以它在我的成長過程中是扮演著無比的重要的角色。
它在我眼中是獨一無二的好朋友，但就在五年級開學(xué)時，因為我一時的粗心，而讓它離開了我，和我也從此分離了。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不在我身邊，但是我會永遠(yuǎn)記得它，因為，它是一份最特別的禮物。
特別的的禮物作文 篇2
一天下午補課回到家，我一如既往地拿出作業(yè)開始做題，抬頭一看日歷，呀!今天是母親節(jié)，恰巧也是媽媽的生日，我還沒有為親愛的媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢�，F(xiàn)在鐘表指向三點半，離媽媽回來還有一個半小時，我趕緊利用這個時間來準(zhǔn)備吧。
制作賀卡，太沒有新意;買個現(xiàn)成的，也顯示不出心意。怎么辦呢?我在屋中轉(zhuǎn)了三圈，哈!我可以為媽媽做一個水果拼盤，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕嘛。
一確定了這個好主意，我就打開冰箱，將蘋果、梨子、獼猴桃……全都拿出來。首先我將所有的水果都清洗干凈，一個一個放在小盤子上。先做哪個好呢?就黃澄澄的桔子吧，我把桔子的“外套”剝開，將果肉一片片取出來。接著把兩瓣桔子各切下一個小角，把它們拼在一塊，正好形成一個愛心的形狀，然后每兩瓣都按照這種方法制作，最后一對對“愛心桔子”就做好啦!我把這些“愛心桔子”擺在果盤的外圍，并且擺成一個愛心的形狀。瞧我這滿滿的愛心，真是越看越歡喜!越看越有創(chuàng)意!
接下來就該處理蘋果了，我從食櫥里拿出幾個模具，選擇了其中兩個一大一小的愛心形模具。先削蘋果皮，再把它切成一塊一塊的，用模具按壓成愛心的形狀。最后選出符合要求的四塊，把它們的尖角相對，拼成了一棵“幸運四葉草”。梨子呢，用稍小的愛心模具也依照上述方法制作好，再把它們疊放在蘋果上。這樣，立體的四葉草就完工了。我本想將獼猴桃切成一片一片的再擺盤，誰知熟透的獼猴桃果肉松軟，非常難切。在切的過程中我不小心把整個獼猴桃弄碎了，這下我只好將計就計，將那些獼猴桃泥撒在兩瓣愛心桔子之間，黃綠相間，顏色鮮艷。綠色代表生命，我祝媽媽永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心�？�!剛才的“事故”居然成為了點睛輕之筆，我為我的`急智而默默點贊一萬次。我在果盤的空白處用酸奶擠上了“生日快樂”的字樣，水果拼盤就大功告成啦!
現(xiàn)在，“萬事俱備，只欠媽媽的到來了”，果然說曹操，曹操就到。門鈴“叮鈴鈴”的響起，我打開門并且按下生日快樂歌曲的播放鍵，隨著音樂的旋律，我端著果盤對媽媽說：“在這個特殊的日子里，我要送您一份特殊的禮物�！眿寢尶粗�，既激動又驚喜，由衷地感嘆：“女兒終于長大了，有心了�！蔽掖叽賸寢專骸澳靽L一口吧!”媽媽嘗了一口——這美好的場景立即就被打破了——
“你這個蘋果核好像沒有切掉。”
“嘻嘻，我忘哩!”
我們倆對視一眼，哈哈大笑起來。
這真是一份特別的愛心禮物呀。
特別的的禮物作文 篇3
禮物不一定是實實在在的物品，也不一定是看得見的物體，可以是熱烈的掌聲或贊美的話語，就像我?guī)啄昵笆盏降亩Y物一樣。
對于我那個審美觀一點兒都沒有的爸爸來說，我穿再好看的衣服，再帥氣的褲子，也會被他說成是農(nóng)村人，因此我覺得我的`審美觀一落千丈。
這時，我的媽媽出現(xiàn)了。
要是沒有媽媽的鼓勵，我想，我不會改觀。每次媽媽給我選衣服時，總會讓我自己來選，無論這件衣服有多難看，我的媽媽都會夸我審美觀好，讓我穿上這衣服顯得很帥。
一開始，我認(rèn)為媽媽只是隨便說說而已，我也沒怎么在意�？珊髞恚野l(fā)現(xiàn)媽媽每次夸我，我都有那么一點兒自豪感，甚至我覺得我有她說得那么好，我的自信心也就來了。
我很高興媽媽這么評價我，我很欣賞媽媽，也常常說媽媽穿得很美麗，顯得更年輕。因此，我很喜歡跟媽媽一起去買衣服。
每次，媽媽說帶我去買衣服的時候，我都會高興地跳來跳去；媽媽也會早早地下班，早早地在樓下等我。媽媽不像別的媽媽那樣，嫌去實體店買衣服，太麻煩了，直接淘寶上下單。她們連這些衣服的質(zhì)量也不知道，如果質(zhì)量不好的話，很容易浪費錢。
我喜歡媽媽夸獎我的話，這讓我充滿了自信心，我也將帶著這份自信，走到更遠(yuǎn)的地方。我想，這就是媽媽給我最好的禮物。
特別的的禮物作文 篇4
一翻日歷，快到五月底了。腦海里立刻跳出了“媽媽的生日快到了”這幾個字。
媽媽呢？媽媽在哪里？我走出臥室，四處尋找，哦，媽媽在拖地。她拿著拖把，彎著腰，使勁地拖來拖去。地面變得干干凈凈，都能映出我的影子了。
她拖了一會兒，停了下來。急促地喘著氣，額角的汗水大滴大滴地往下落，幾縷頭發(fā)也被汗水浸濕了，粘在額頭上。
我想：今天是星期天，她難得休息，也不肯閑著，仍在做家務(wù)，真勤勞�。∷纳湛斓搅�，作為兒子，應(yīng)該有點表示，來回報她對這個家，對我無私的付出。送她什么好呢？我想了好久，決定送媽媽一張賀卡。
我找來一張粉紅色的卡紙對折，先在封面上寫上：“媽媽，生日快樂”。但我覺得還不夠，還要再畫點插圖，可畫什么呢？
腦海里回憶起媽媽愛我的.點點滴滴：早晨，迎著朝霞，媽媽牽著我的手送我去上學(xué)，囑咐我要認(rèn)真聽講；晚上，踏著月光，媽媽牽著我的手，在小區(qū)散步，給我講好聽的故事；周末，伴著暖陽，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，給我的生活增添色彩。我的成長一刻也離不開媽媽溫暖的牽手。于是，我在第二頁畫了媽媽牽我手的場景，還在周圍畫了很多愛心。
畫好后，我把畫藏了起來。想給媽媽一個驚喜。
媽媽的生日到了，我把賀卡藏在背后說：“媽媽，我送你一個禮物。”媽媽一聽，笑了：“真的嗎？”我從背后拿出了賀卡，遞給了媽媽，媽媽欣慰地笑了，嘴巴咧成了月牙，直夸我懂事。
我想：自制的禮物雖然在價格上不貴，卻是我對媽媽的一片愛心，在我眼里它是無價的。
特別的的禮物作文 篇5
蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我送它什么禮物好呢，是送話筒還是送衣服呢？對了，青蛙喜歡蒼蠅，我還是送青蛙一個蒼蠅蛋糕吧。
生日那天，蛤蟆找出自己所有的錢去朋友小魚開的蛋糕店，看了有許多蛋糕，有水果味的，有奶油味的，還有巧克力味的……，就是沒有蒼蠅蛋糕。蛤蟆問小魚：“你這里有沒有蒼蠅蛋糕��？”小魚很自豪地說：“我這里連一只蒼蠅都沒有，怎么會有蒼蠅蛋糕呢。但如果你要的.話，你可以去抓幾只蒼蠅來，我們可以專門為你做一個。”蛤蟆聽后開心地說：“好呀好呀！”說著馬上回家拿了一個盒子，去田野里抓蒼蠅�？墒�，抓了一個小時才抓到一只，蛤蟆垂頭喪氣地坐在田邊，忽然它靈機一動，想：我可以像青蛙一樣用舌頭來抓蒼蠅呀！就這樣蛤蟆不一會兒就抓到了十只蒼蠅，它開心地來到小魚的蛋糕店里，開始做蛋糕。小魚先從冰箱里拿出一大一小兩個蛋糕胚，再把奶油均勻地涂在蛋糕胚上，最后把蒼蠅點綴在奶油上，不一會兒，特別的蒼蠅蛋糕就做好了。
蛤蟆開開心心地提著蛋糕來到青蛙家，家里已經(jīng)來了很多的客人，大家的禮物都不一樣，青蛙看到蛤蟆與眾不同的蛋糕，高興地跳起來道：“我長這么大，從沒有見過這么特別是的蛋糕，我要把蛋糕和大家一起分享，大家一起來嘗嘗這美味的蛋糕�！�
特別的的禮物作文 篇6
昨天上作文課的時候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�，頓時來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂�，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個禮物就是一一一張白紙。”
��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會這么簡單吧？
老師這時“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價值4。5分錢的紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個字都寫不上！”
這時，老師不失時機地說：“同學(xué)們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的'丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
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