話題作文
更新時間：2023-07-21 09:34:50 話題作文 我要投稿
話題作文精選10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
學期早已結束，放假那天從學校運回家的書，不管是有用的還是沒用的，依舊散亂地堆放在書房的地板上。休息兩天之后重回書房，看著一地的狼藉，心想，應該為它們找一個好的歸宿了。
我打開書櫥，見到的又是一番零亂——那些不同時期、不同種類、不同科目的書籍隨意地穿插在一起，各色各樣的雜志、大大小小的書籍如寶塔一般疊放在一起，稍稍一碰便有可能翻倒在地。偌大的一個書櫥早已被塞得間不容發(fā)，要想再放進幾十本課本與練習那是絕對沒有空間的。
我把原本雜亂的書本取下，再排放整齊，卻依然發(fā)現(xiàn)沒有騰出太多的空間�？粗鴷鴻焕锬切┮寻殡S我多年的`老朋友，再看著地板上那些結識不久無家可歸的新朋友，我真的束手無策了。我端詳著書架，看見那陪伴我整個童年的《西游記》，看見那被我翻得有些破損的《唐詩三百首》，看見那些幫助打發(fā)掉無數(shù)孤獨時光的雜志，看見那一本本見證我長大的書籍……我真的不知何去何從。
媽媽拿來了一只紙箱，說：“沒用的書就放這里吧�！蔽冶г沟溃骸澳挠袥]用的？”以往的經(jīng)驗告訴我：書一旦被放入紙箱，再次拿出的機會就幾乎為零了�？粗且粋�個熟悉無比的朋友，終究是沒有勇氣，也舍不得將它們判處么刑，媽媽繼續(xù)說：“這些書很多都是你小時候看過的，看這上面的灰塵你很久沒翻過了。書既然已經(jīng)看過了，又為什么要那么執(zhí)著地放在這兒呢？舍棄這些舊書，你才有地方放新書呀。”說完，她就動手幫我挑揀起來。
聽著她說的話，看著她的舉動，我默然無語了——那些曾經(jīng)陪伴著我度過了無數(shù)美好的時光，給我?guī)頍o限的知識和樂趣的書籍，最終只能落得被塞入紙箱永久封存的命運嗎？可若非如此又能怎樣？我們能將曾經(jīng)陪伴過自己的東西一一守候著嗎？看著那些舊書一本本撤下被換上新的，看著零亂的書櫥變得整潔，看著逼仄的空間在一點點地變大……突然之間，我仿佛明白了這一切的意義：那些舊書既然早已爛熟于心，既然對現(xiàn)在的自己已無太大的意義，為什么不能舍棄呢？
看著身邊的那些大大小小的物件，好多都已經(jīng)成為“食之無味、棄之可惜”的“雞肋”，但我們卻總是不忍心舍棄，于是它們便占用了我們本已不多的空間，而帶來的作用只是虛無。
不僅如此，我們心靈的空間里又有多少這樣的“雞肋”？那些曾經(jīng)的繁華或是滄桑早已失去了原本的意義，但很多人卻依然仔細地存留著，甚至讓它時時牽扯著我們紛繁的思緒和精力。既然如此，那么何不將其舍棄，收拾出一個美好而潔凈的當下，迎接一個嶄新而美好的明天呢？
剎那間，我仿佛如醍醐灌頂一般明白了一些什么——其實，舍棄有時也是一種智慧。
話題作文 篇2
“考的怎么樣？” 剛一進門，爸爸便一臉嚴肅地問我。我則滿心沮喪，“考的不好，說了你會不高興的�！蔽掖诡^喪氣地回答。
“沒事，考不好下次努力，這一次考不好，不代表以后永遠考不好�！卑职衷掍h一轉又關心地安慰起我來。“可這是一單元的測試，如果算到總分，也會影響總成績的.�！蔽业挠魫灨性俅卧鰪�。
慢吞吞地走向爸爸，把卷紙遞到爸爸手中。爸爸異常平靜地審視著卷紙，沒有指責，沒有訓斥，只有安慰：“沒事，這都超出了你學習的范圍，這次搞懂了，下次就會了�！�
爸爸說完，便和我一起把這些題的步驟和做法一一分析，分析過后，當我把所有出錯的題又做了一遍之后，竟然全對了，我終于露出了會心的微笑。
那一刻，抬頭望向窗外，院子里的小花、小草在風中歡快地搖擺，好像是在為我鼓掌，瞬間心情似被陽光照耀。
這次安慰，讓我難忘，直到現(xiàn)在都會時時憶起。
話題作文 篇3
堅強的人值得喝彩。
什么是堅強的人？能在困境中站起來的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔剩^不單單是為這些人本身，而重要的是為他們堅強的品質(zhì)。
在歷史上因堅強而受到喝彩的'人數(shù)不勝數(shù)。愛迪生就是其中的一位。愛迪生年輕時生活很困難。因此他干過很多零工，如報童，送報員，服務生等。有時他忍著饑餓和寒冷去發(fā)明東西。更糟的是他常常為發(fā)明一件東西而經(jīng)歷幾十或幾百次失敗。然而他卻沒有倒下。用他的話說“即便再貧困，我也要去發(fā)明�！薄笆×伺率裁�，至少我知道以前的方法行不通�！睈鄣仙菆詮姷娜�，因此他受到世人的喝彩。而且這種喝彩已經(jīng)持續(xù)了一個世紀，并且會再繼續(xù)下去。
合上史冊，看看現(xiàn)在的風云人物�；艚鹣壬褪菆詮姷娜恕Ｋ鎸币姷募膊]有倒下，而是扼住了命運的咽喉，堅強地進行科學研究。他曾對記者這樣說：“即使我只有一個手指可以動，我也會堅強地活下去并繼續(xù)我的研究�！被艚鹣壬运膱詮娳A得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界，他的事跡被每個人傳頌。
愛迪生、霍金能贏得世人的喝彩，在于他們堅強的性格。在我們的生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前幾年，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當中呈現(xiàn)出許多堅強的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前線，不畏那致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸被染“非典”，但是她卻堅強地與病魔斗爭，贏得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q，為她的事跡淚流滿面。雖然她現(xiàn)在與世長辭了，但是她堅強的品質(zhì)卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個結論：堅強的人值得喝彩。同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得人們的喝彩！
話題作文 篇4
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望遠。猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯子。
看，那邊飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈哈，那葉片像一只金色的小船，它說想要投入小河的懷抱才落下來的吧！于是我輕輕的把它放進了小河。小河嘩嘩的唱著歌，像是在歡迎大葉子，“小船”輕輕的打了個漩，仿佛是在和我依依告別，接著，它便開始了它的有趣的.旅行。
這是，一片桃形的葉子落在我面前，我捧在手心里想道：“它可能是孫悟空偷吃蟠桃的時候，一不小心碰掉的小小的仙桃吧！一落到人間，卻變成了一片小小的樹葉了�！蔽野讶~子放在鼻子下面聞了聞，好像還真有一股桃子的清香呢！
我正遐想著，又一片柳葉悄悄的站在我的腳面上。我拾起一看，呀！還帶著點綠色呢！我不由暗暗的猜想：“它大概是看姐妹們都紛紛落下，它也想到地面上玩耍，便忍不住跳下了樹梢的吧！”
地上的落葉越來越多，我都不知道該撿哪一片好了，干脆找一根細繩吧葉子串起來，戴在頭上。哈哈，我變成了一個頭戴金冠的公主了。我撿了幾片葉子，輕輕的吧葉子放進我的口袋里，等待下一個秋天的來臨。
下一個秋天我還要撿幾片葉子放進我的口袋里。
話題作文 篇5
平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了既厚有重的印跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕�?/p>
人生不可能會永遠一帆風順。痛苦與歡樂，恥辱與榮耀互相并存，有順利就有曲折，看開了一切都會過去。不管幸福還是痛苦、歡樂還是憂傷，所有的一切都會過去，得失與否。全看你持有的一份心境。生活本無定勢，認可即為瀟灑。何妨與淡泊中求豁達，你才擁有藍藍的天，才能勇敢又輕松地走過泥濘。
人生也許就是那么一些淺顯的道理。你無法去左右你的未來，但你卻可以真切地把握現(xiàn)在。走過泥濘不堪的人生之路，我們可以抱怨，可以沮喪和哭泣，可以一次次跌倒，可以一次次無盡的掙扎，可是跌倒后的站起卻讓人走得更加穩(wěn)健，掙扎后的步伐卻讓腳印跺得更深更扎實�；厥自偻�，那一串串深深淺淺的腳印，能讓你回想起什么？是抱怨后的重整旗鼓，是哭泣后更加燦爛的笑容，是沮喪后的意比金堅，還是悔恨后的“吃一塹，長一智”？那些經(jīng)過磨礪的腳印，教會你太多太多，給予你太多太多。就像登山道上的石階，只有踏上了一步，才讓你生上一級。當你走過所有的腳印，經(jīng)歷過所有的泥濘，你就站在了人生的顛峰。這時，你心里默默感謝的，是那一串串磨礪過你雙腳的`腳印。
最艱難的還是在泥濘中跋涉。漫漫長路，負重在肩，那份無奈與無助只有自己心知。在那種時候，我們會怨恨無窮，怨天，怨地，怨昨日的風，怨今朝的雨，甚至會產(chǎn)生絕望，一聲挨一生的嘆息，抑或駐足痛哭�？陕吩谀_下，它絲毫不受我們心境的影響。且目的地未達，你終究要面對現(xiàn)實。
經(jīng)歷過了再去體會，你就會品嘗到許多很醇厚的味道。也許是且甜還澀，也許是且喜還憂。只要你想品，你就會醉的不行。
一個人的一生會有許多泥濘的路要走，但只要用心的走過了，面對過去，你就不會后悔，那時，你除了面對太陽做燦爛的微笑外，你還會做什么？
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)開滿鮮花的康莊大道。泥濘中走過，留下的是永不褪色的足跡！
話題作文 篇6
說到座位，大家都不陌生。對于座位，人們見仁見智，我的概念不同于旁人。
一、“貴賓席”小傳
進入我們班，首先映入眼簾的就是咱們班的“貴賓席”了。咱們班四大“害群之馬”之“上課講話處”就落坐于此地。每次上課，老師都有個習慣：向“貴賓位”望一眼，看“貴賓”有沒有在講話。
一次數(shù)學課，陽光明媚，老師讓我們每個小組討論數(shù)學問題。第一小組的“貴賓”正在“認真討論問題”。老師滿意地看了一眼。突然，老師一個回頭看，“不對呀，這口型……”老師似乎明白了什么，一個箭步邁到貴賓位后，發(fā)現(xiàn)貴賓正與一位同學講話呢，他們倆還時不時地發(fā)出笑聲，滿面春光，和顏悅色。老師被激怒了，一個冷冷的聲音在“貴賓”身后冒出：“你們倆在干什么？”
頓時，天空昏昏沉沉，烏云密布，狂風肆虐，狠卷起地上的沙石，向空中拋去。兩位同學忐忑不安，心里正翻江倒海，不出一會兒，倆人便上了黑板……
課后，路過“貴賓席”的同學們都會繞道而行。據(jù)說，那里還回蕩著濃濃的殺氣……
二、講臺“碰撞區(qū)”
咱們班的講臺，是一個不亞于涿鹿、赤壁的“古戰(zhàn)場”。每次大課間回來，語數(shù)英一個“小宇宙”都會在這發(fā)生強烈的“碰撞”與“爆炸”—三位老師在講臺上把各自的教科書一放，就開始“大罵出口、大打出手”了一一對對方的科目指指點點。語文老師憑借自己對理科的厭惡和“三寸不爛之舌”，用自己的.語文學識，開始怒懟另兩科老師。那氣場簡直是當年藺相如附身，唇槍舌劍，好不痛快。而那兩位老師則顯出一幅“我自巋然不動”的架式，開始以數(shù)學的重要性、英語的重要性來還擊，下課了還是喋喋不休，直到第二節(jié)課鈴響了，三位老師才不歡而散，而我們也只能“呵呵”了。
三、詩意風景區(qū)
靠窗兩邊的同學們，是最最愜意不過的了，不管是嚴冬還是盛夏，都有一個適宜學習的地方：窗外，是一片樹林。春天，春暖花開。窗外的林子一片勃勃生機，飛燕高歌，無聲滑過；秋天，層林盡染。窗處的林子怡神而高遠。風兒無聲拂過，只留下幾片樹葉在“簌簌”地輕訴，大雁飛過，只留下一聲對秋不舍的離別。
窗外，正是“向往的生活”。每個季節(jié)的詩情畫意都通過窗口流淌而來，每每坐在窗前的同學都會因發(fā)呆的“罪名”被老師尷尬提起……
除了以上幾個特殊區(qū)域外，還有“空調(diào)區(qū)”、“睡覺區(qū)”、“野餐區(qū)”……更多區(qū)域糗事等你來發(fā)現(xiàn)。
話題作文 篇7
現(xiàn)在的生活，比剛從蘇州回來時候充實了很多，每天忙這忙那的，
天天和老師同學在一起，開開心心的過著，
來長春現(xiàn)在認識了好多新朋友，經(jīng)歷了很多事情，也明白了很多東西，
人總是在不經(jīng)意間成長，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了好多，學會了好多，
對于生活，我只希望大部分時間都是快樂的，充實的，按照自己認為快樂的`方式活著，
對于朋友，我不喜歡背叛，也不喜歡離別，但離別又是不可避免的，每個人生命中都要經(jīng)歷的，我會珍惜和每個我認為是朋友的人在一起的日子，因為那會是我在某個階段的專署記憶，
對于那些叫我很無奈的人，我不想多說什么，因為他們只是我生命中的一個過客，不足一提，只是等著時間的過去，他們自己離開，
對于親人，我會做我可以做到的一切，來報答他們，
對于愛情，還是那個態(tài)度，沒什么意思，年輕的時候，小打小鬧，談不上``愛情``，大了，也明白了很多，知道了，什么是社會，什么是現(xiàn)實，我從來不相信沒有面包的愛情可以存活多長時間，一個人物質(zhì)上都要家里供給，還談什么精神上的追求呢，我很現(xiàn)實，所以，對于感情，態(tài)度一直很冷靜，沒意思，更沒心情，愛情能給我?guī)硎裁�？好心情？我現(xiàn)在很好，每天都很開心，我不需要。錢？我現(xiàn)在什么都不缺，我很好，我不需要。歸屬感？我不屬于任何人，我只屬于我自己，我不需要�？諝�？水？生命？更不用多說，還是那句話，咱活的很好，咱不需要！
對于記憶，所剩無幾，我不是一個愛記得太多東西的人，我喜歡隨時刪除記憶，因為我只想珍惜好現(xiàn)在，以后就不需要再緬懷什么，
對于我，我不想多說什么了，因為，一直再成長，一直再變化，一直...
話題作文 篇8
看庭院花開花落，望天空云卷云舒。嘆時光流水匆匆，似乎有些惆悵，有些感傷。但時光卻把故鄉(xiāng)的點點滴滴沖洗得熠熠閃光，引人回望，心中頓時一股熱流澎湃……
故鄉(xiāng)的陽光是溫熱的。早晨八點鐘左右起來，太陽剛出來一會。沐浴在新生的太陽光下，呼吸著新鮮的空氣，開始新的一天。等到了十點鐘左右，陽光的溫度有所提高。躺在一張竹椅上，仍舊有些涼涼的。這時的陽光輕輕地將你的身體撫摸，溫和暖意。不一會兒，竹椅也變溫熱了，和自己的體溫差不多。閉上眼睛，我貪婪地吮吸著陽光的味道，真香，就這樣暖暖睡去……而在這時，媽媽總會拿我的被子到太陽底下曬曬。晚上，蜷在被窩里，嗅嗅被子，和白天的一樣，陽光的味道香甜，讓我安然入睡。陽光的溫度溫熱適中，讓我心情輕松愉悅。
故鄉(xiāng)人的笑容是熾熱的。故鄉(xiāng)的人兒，善良、樸實、淳樸……而他們的笑容是最讓我記憶猶新的。他們的笑容自然而不做作，真誠而不虛假，熾熱而不冷酷。他們的笑容就是那正午的太陽，燦爛熾熱，開懷奔放。早晨，他們以最清新的笑容出現(xiàn)在你面前，點頭向你問候，讓朦朧中的我變得清醒，有了干勁。中午，碰面時，他們也會咧開嘴笑著問你：“吃過了嗎?”帶著濃重鄉(xiāng)音的渾厚嗓音的問候是他們最樸素的關懷，有著和風細雨般的溫存。晚上，他們會聚在一起，乘涼聊天，說笑調(diào)侃。湛藍的星空下傳來的是他們陣陣歡快熾熱的笑聲，讓少不更事的我也能放松舒適，嘴角一揚，露出和他們一樣的熾熱的笑靨。
我的心是火熱的。雖然現(xiàn)在的我已遠離故土，遠離那片溫熱陽光照耀下的擁有熾熱笑容的老鄉(xiāng)們。但我的一切無不打上了那片熱土的烙印，我那顆火熱的心也常會飛回那片屬于自己獨有的且魂牽夢縈的土地。村頭的老槐樹，家旁的小溪，鄰舍的黃狗，你們都還好嗎? “我的.熱情，好象一把火，燃燒了整個沙漠……”誠然，我的心不可能有那么大的本領，但是我那火熱般的心卻裝滿了對故鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，一寒一暑，一絲一縷的思念，盛滿了一份粉對于故鄉(xiāng)的他們最真摯的祝福與掛念�；鹨话愕奈夜倘挥幸活w火熱的心，而那顆心只為你而打開——我的故鄉(xiāng)!
花落了，有再開的時候;云舒了，有再卷的時候。時光遠去了，當然有它燃燒絢彩的時刻，而這個時刻就是有著火熱心的我與暖和溫馨的故鄉(xiāng)相融的時刻，那么的溫暖，那么的讓人懷念……
話題作文 篇9
青山如織，成熟的果實在果園散發(fā)著濃濃的清香。一些鳥從果樹的上面走過來，仿佛被這清香所吸引。
恍惚間，我們便來到了果園。一個個成熟果實的清香便撲鼻而來。摘下來咬一口，別有一番甜美。清甜淳樸，還不需要任何的修飾。那果皮、果肉的.清香即刻便占據(jù)整個舌尖，久久都不散。
爺爺脫下舊衣衫，擔在頸間，擼起袖子，豪邁地走了過來，抓住了一根大粗枝，即刻便跳了上去，摘下一個個又香又甜的大桃子、蘋果……陽光強烈地射在爺爺?shù)暮蟊�，這就是所謂的“面朝黃土背朝天�！惫碜�，蹬著身子，往下一跳，真是勇敢�。�
就算是殘落的花落在泥土里面也是“化作春泥更護花”。我的爺爺摘果子可不著急，他覺得就算是四、五、六個人來摘也得費好幾天才能完工。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！�
“就算是只被蟲子咬了一口，也不能賣。也就是說，買了再低，也不能毀了一箱的香。誠信之心不能泯滅，縱使這感情被背叛過千百次�！闭驹谝慌缘奈�，即刻便傻了眼，爺爺身上散發(fā)出來的不是摘了果子身上散發(fā)出來的臭味，而是對別人的誠信，是香味。沒錯，錢沒有這些品質(zhì)重要，還有決不輕言放棄的毅力，爺爺具有這一點。
果子的香味是沒有了，但是爺爺身上那種香氣，那種誠信的品質(zhì)，永不會消滅，而是永遠地把香氣留在爺爺?shù)男闹小?/p>
話題作文 篇10
一般而言，笑容代表快樂、幸福······淚水代表痛苦、悲傷······但有時也不是這樣的，不信，請聽我妹妹的故事。
記得有一次，外婆帶我和妹妹到公園玩，我們玩著玩著聽見了有人吆喝：“冰激凌啊!冰激凌啊!5元2個，特價特價!”我們聽了立馬要外婆買，我們走到店鋪前，人家問：“小朋友要買什么口味的啊?”我們異口同聲的說：“草莓味的�！笨扇思覠o奈地說：“我們這里只剩下一個了，你們誰吃啊?”“我吃!”“我吃!”我和妹妹你爭我搶的，外婆知道我喜歡，就給了我，可就在這時，妹妹哇哇大哭起來。妹妹一邊“哭”，一邊從手指縫里看外婆的表情，我想：大孩子，應該讓小孩子，我只好讓自己吃一個牛奶味的.吧，剛把草莓味遞給妹妹，她就笑了。
我覺得我妹妹大腦簡單了，以為人看不出來她在笑嗎?哭是應該流淚的，可她卻一滴淚也沒流。太天真可愛了!她把她的淚水當做武器了!
【話題作文】相關文章：
話題的作文11-29
話題作文07-20
話題作文[經(jīng)典]07-21
以回眸為話題的作文-初三話題作文12-21
以嘗試為話題的作文400字_話題作文范文03-31
雪話題作文04-14
幸福話題作文04-14
幸福話題作文04-14
秋天話題作文05-21