珍貴禮物的作文
更新時間:2023-07-21 15:53:52 話題作文 我要投稿
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珍貴禮物的作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的珍貴禮物的作文6篇,歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
從10月開始,我一直惦記著我的生日禮物會是什么:是筆盒嗎?是糖嗎?……我真希望禮物是一個電話手表。
時間一天一天地過去了,有一次,我很早就做完了所有的作業(yè)。我走出書房一看,爸爸正好走進(jìn)家門,手里還捧著一個粉色的盒子。他一邊把盒子張開一條縫,一邊彎著腰,對我神秘地說:“摸摸盒子里有什么禮物?”呀,生日禮物怎么這么早就到貨了,它會不會如我所愿的出現(xiàn)在我手里呢?。我一邊想著,一邊悄悄地把手從縫中伸了進(jìn)去,摸到了一個圓滾滾的物體,我圍著它的邊緣摸了摸,察覺到了兩個橢圓形的按鈕,似乎是電話手表?我有些疑惑,再輕輕地把手往外伸出一點(diǎn)兒,這下摸到了一根又長又扁的塑膠物體,好像一根表帶。我興高采烈地大叫道:“太好了,一定是個電話手表,我想要的禮物正是它!”
我拿出手表,按下按鈕,中間是時間顯示,左下角是顯示電量的彩色格子,左上角有許多個五光十色的腳丫,代表著我每天所走的.步數(shù)。右邊則是一個畫在五線譜上的藍(lán)色音樂符號,點(diǎn)擊它還可以播放動聽的音樂。我看著我那美麗的電話手表眉飛色舞地說:“這真是一個漂亮的手表呀!
雖然手表很小很小,但是藏在這里面的用途和愛卻是很大很大的,所以這件禮物是非常值得我珍惜和愛護(hù)的一件生活用品!
珍貴禮物的作文 篇2
禮物是大家喜愛的東西,如果是好朋友送的禮物,就代表深深的友情;如果是家人送的,就代表你是他永遠(yuǎn)的寶貝;如果是老師送的.,就代表你是個好學(xué)生,或是老師對你的關(guān)愛,這些都是無價之寶。
這些禮物當(dāng)中,最讓我難忘的是——有一年的考試,我考得不理想,發(fā)考卷的那天,我怕會被媽媽打,所以慢慢的走回家;氐郊,媽媽立刻翻起我的書包,接著拿出考卷,當(dāng)時我以為媽媽準(zhǔn)備要罵我了,我就放聲大哭,差點(diǎn)還害得家里淹大水呢!只見媽媽輕聲細(xì)語的說,這事情并沒有那么嚴(yán)重,下次再努力就好了啊!媽媽的這句話深深的感動了我,也讓我體會到,雖然只是一句話,或者是一個擁抱,或是付諸行動,都是天底下最珍貴的禮物,都是人們的無價之寶。
禮物不僅帶給我們快樂,同時也帶給我們溫暖,它就像是我的好朋友,我的家人,我的老師。雖然這份禮物并不是有形的,但它帶給我的意義很重大,它使我不再難過,不再孤單,也讓我對這件事的煩惱都拋到九霄云外去,而且對于未來更充滿了奮斗的信心和勇氣。
珍貴禮物的作文 篇3
生日于我來說,只是一個簡單的形式。
雙親常年在外打拼,很少回家。在我印象里,他們的音容笑貌竟然如此模糊。
5月4日,是我的生日,可我不覺歡悅。因為每年的這天,總沒有我內(nèi)心期求的“驚喜”。生日,在別人看來,或許就是閱一本新書,每次都能帶給人新的感覺和樂趣。而我卻如每年翻著同一本書。阿姨在蛋糕店買個蛋糕,然后張羅著叫一些人來吃,唯獨(dú)沒有爸媽的陪伴。
或許你總希望生日快點(diǎn)來到,甚至覺得等待的日子總過得太慢。你會收到各種祝福和禮物。而我,從來只把生日當(dāng)作普通得不能再普通的一件事情。我實在感受不到生日帶給我的特別意義。
今夏的一天清晨,一陣急促的電話鈴聲忽然響起。我一接,聽到一個陌生又熟悉的聲音:“寶貝,快到你的生日了,想要什么禮物?”我頓時醒悟過來,電話的另一頭是我的.媽媽!捌恋墓魅,美味的巧克力,夢寐以求的芭比娃娃……”我腦袋中閃現(xiàn)出各種平時所想要的東西,但是我并沒有張口。電話那頭的媽媽急了:“想要什么,寶貝,快說啊,……”“我什么也不想要,人家過生日都是爸爸媽媽陪著,我只想要你們……”說完,我就掛了電話,淚水早已滑落在臉頰。
一個風(fēng)和日麗的周六,我慵懶地睡著懶覺,阿姨把我從懵懂中叫醒。剛一出房門,就響起一陣歡樂的呼喊聲:“生日快樂!”從朋友們的表情中,我明白了今天又是我的生日,可我對于這個沒什么驚喜。正在我無精打采的時候,忽然我發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中,多了兩個陌生而又熟悉的影子。我定睛一看,原來是爸爸媽媽。我狂叫了一聲:“爸爸,媽媽!”,頓時全場鴉雀無聲。只見爸爸媽媽熱淚盈眶,我飛快地沖了過去,投入他們的懷抱……
這一次,我真正感受到了生日的意義,真正感受到了生日這本書中的“驚喜”。對,沒錯,我夢寐以求想得到的最珍貴的禮物,就是這個世界上獨(dú)一無二的,珍貴無比的擁抱。
珍貴禮物的作文 篇4
禮物,也許是溫暖心田的話語;禮物,也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物,也許是大海中的燈塔,指引你走向光明……但對我來說,禮物是夜空中美麗的繁星,只因我勇往直前。
我讀三年級時,膽子小,不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來,真實功夫不負(fù)有心人,終于鑄就了今日性格開朗大方的我。
記得那時,在課堂上的我總是不舉手,即使心中有了答案,但害怕打錯,還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時,我要又會在心里默默開心。老師把我叫進(jìn)辦公室說:“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了,那就說明你在思考問題;卮疱e了沒關(guān)系,只要你回答。那就是最棒的!老師相信你,鄢胡雙,加油吧!老師會為你加油的”。在老師的鼓勵下,我漸漸養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。
過了許久,王老師和藹可親說:“下周該我們班升旗,你去國旗下講話吧!”。彈指一揮,升旗儀式就到了,我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場,王老師見了,急忙走過來,拍拍我的肩膀,安慰我說:“別怕,不要緊張,沒事兒的`,加油哦,老師相信你,為你加油!”“嗯”我說。在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣,緊張的上了講臺,邁出了第一步,心里忐忑不安,七上八下的。心想:這沒什么大不了的,怕什么嘛,鄢胡雙加油,不要辜負(fù)了老師對你期望啊!講完后,我如釋重負(fù)。老師又對我說:“你看,這次的表現(xiàn)就不錯!蔽覡N爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物,一個不平凡的詞語,猶如早晨第一縷陽光,直射我心田,它將帶給我無限的幸福。
珍貴禮物的作文 篇5
每當(dāng)我聽到媽媽用嘶啞的聲音說話時,每當(dāng)看到媽媽頭上有了絲絲白發(fā)時,我感激之情便油然而生。
母親節(jié)快到了,我準(zhǔn)備做張賀卡送給媽媽。我在文具店精心挑選了一張藍(lán)色卡紙。我先將卡紙對折,用一面做封面,再將封面對折,沿線畫出一個長方形的三面剪開,做成一個活動窗口。最后,我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪線。這樣賀卡的結(jié)構(gòu)就做好了。
接下來,我要裝飾封面了,我先在封面的最上端寫上感謝媽媽這四個大字,然后在中間畫了我和媽媽,我要裝飾賀卡的內(nèi)部了。我在內(nèi)部的左上角寫上謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。賀卡中間空蕩蕩的,我靈機(jī)一動,媽媽祝您永遠(yuǎn)快樂,青春永駐。
賀卡的右下角,我點(diǎn)綴了許多花草,草的`旁邊畫了一個小孩,小孩在歡呼,祝母親節(jié)日快樂,我下樓買了一朵鮮花貼在賀卡上,我想,媽媽,當(dāng)您疲倦時,愿我的這朵鮮花使您精神百倍。看著這親手做的賀卡,我滿意地笑了笑,笑得那么甜,那么開心。
插柳之恩,我終生難忘。雖然,這張賀卡花費(fèi)了我的一番心血,但比起媽媽的嘔心瀝血,這算得了什么。誰言寸草心,報得三春暉。
珍貴禮物的作文 篇6
晚上,我慢慢地打開抽屜,又拿起那本筆記本,看著筆記本上一個個同學(xué)的簽名,那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn):這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……
前年九月份,媽媽遵從學(xué)校的安排,要去三百山支教地年?墒前职忠苍卩l(xiāng)下上班,我一個人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的.我心想:三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉,這一年可怎么過呀?
可到了三百山學(xué)校一看,我對它的看法完全改變了:學(xué)校中間是個大操場,周圍種滿了花、草和樹木,五星紅旗在操場中央隨風(fēng)飄揚(yáng),兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我,帶我進(jìn)了教室,把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望,同學(xué)們衣著很樸素,臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時,我的心暖暖的。就這樣,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,很快就和大家結(jié)下了深厚的感情,幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
日月如梭,兩個學(xué)期很快就過去了,分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天,我一進(jìn)教室就感覺氣氛不對,老師站在講臺上,同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,大家好像都在等待我的到來。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊,又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊,想起自己馬上就要和大家分別了,不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時,賴?yán)蠋熣f:“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的最后一天,雖然他只是和我們相處了一年,但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本,上面有老師和全班同學(xué)的簽名,小小的一點(diǎn)禮物,表示……”老師后面講的,我什么也沒有聽清。我呆呆地站在講臺上,雙手捧著筆記本,一句話也說不出來,只是下意識地深深地鞠了一個躬。頓時,全班同學(xué)淚流滿面。我再也忍不住了,任由眼淚盡情地流了下來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開他們一年多了,當(dāng)我快樂時,當(dāng)我苦惱時,當(dāng)我煩燥時,都會拿出筆記本。在筆記本上,盡情地向每一位同學(xué)訴說。
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