話題作文
更新時(shí)間：2023-07-23 07:44:43 話題作文 我要投稿
話題作文9篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的星星笑地上的人，總是不能懂不知道足夠。
——五月天《知足》
班主任常對(duì)我們說(shuō)，不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。但是我很想知道如果我們都成了將軍，那么誰(shuí)來(lái)當(dāng)好士兵呢?
也許你們會(huì)笑我胸?zé)o大志，但是我確實(shí)只想好好的當(dāng)一名士兵。
我從不奢望有一天自己會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的大明星。畢竟我不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞也不會(huì)演戲，畢竟我沒有林志玲的身材也沒有宋慧喬的美貌，畢竟徐嬌只有一個(gè)，周冬雨也只有一個(gè)。我也不奢求有一天可以去上清華北大，更別說(shuō)哈佛、耶魯了。畢竟我沒有愛因斯坦的大腦，，沒有魯迅的才華，也沒有居里夫人身上那種鍥而不舍的鉆研精神。
不過(guò)，我也沒有因此而自卑，因?yàn)槲也⒉皇且粺o(wú)所有。
我有爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、朋友……當(dāng)我生日的時(shí)候，家人總不忘給我買個(gè)蛋糕，然后遞上精心準(zhǔn)備的禮物;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師總會(huì)伸出援助的雙手，幫我渡過(guò)難關(guān);當(dāng)我心情不好的時(shí)候，好朋友總是想著法兒逗我開心……語(yǔ)文課上，當(dāng)老師把我的作文當(dāng)成范文念給大家聽時(shí)，我心中總是無(wú)比自豪;當(dāng)同學(xué)們得知我游泳考試滿分時(shí)，不由得對(duì)我這個(gè)體育差生刮目相看。
知足者常樂，這句話說(shuō)的真的很有道理，怪不得我總是樂呵呵的呢。
知足并不意味著不思進(jìn)取，它只是教會(huì)你不要貪得無(wú)厭。
每次上網(wǎng)、看報(bào)，總會(huì)有那么一條條觸目驚心的.新聞，廣州市局局長(zhǎng)因犯貪污罪被判處有期徒刑3年”。他們難道太貧窮了，沒有錢用嗎?和我們這些普通老百姓相比，他們擁有比我們更高的地位，更大的權(quán)利，更多的錢，他們擁有的比我們多得多�？墒撬麄儾欢�，最后輸給了一個(gè)“貪”字。
有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家，吃得飽穿得暖，家里有愛你的家人，身邊還有三五交心的好友，真的足夠了。
怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?會(huì)不會(huì)放手其實(shí)才是擁有。知足的快樂需要你忍受割舍的心痛。
話題作文 篇2
他靜靜站在一艘木質(zhì)而狹小的小帆船上。它在海里，如此渺小，只像一個(gè)點(diǎn)。船上，只放了三箱食品、一個(gè)灶、一個(gè)鍋和三箱水，以及那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的筆直的樹似的觀海鏡。這次，他準(zhǔn)備坐船去海對(duì)面的另一座城市。突然，響起一陣蕩耳之聲�！皣W啦！”他趕忙拿起那根樹長(zhǎng)的觀海鏡，探入海里。
一片蔚藍(lán)色的水世界。魚群膨脹成一個(gè)球，到處翻滾，似乎要吞盡一切；三四朵炫彩而鮮艷的水母，在海里徘徊、踱步；八爪魚仿佛石化一般，一動(dòng)不動(dòng)；刺鯰則把自己膨脹成一個(gè)大球，四處搖擺，仿佛向全海洋宣布：我是的！
“嘩啦！”又是一聲。他茫然扭過(guò)頭，見到一只飛魚蹦到了船上，想必，剛才也是它在尖叫。魚憤怒地嘶吼著，一蹦一跳，他趕忙走過(guò)去，把魚放回海里。等等，飛魚進(jìn)船！如為紅色，不祥之兆……他嚇了一跳！他還沒有準(zhǔn)備，突然轟一聲，船翻了！誰(shuí)也來(lái)不及反應(yīng)。他只來(lái)得及拿出兩瓶礦泉水，船卻離他越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)滔天巨浪迎面打來(lái)，他完全沉在了水里。他意識(shí)已經(jīng)模糊，忽忽悠悠抱住一個(gè)飄蕩的浮木，便沉沉昏睡……
醒來(lái)了，他正在一個(gè)小島的沙灘上，海浪拍打著他的身體。他使勁坐起來(lái)，用盡全力擰開了一瓶礦泉水，一飲而盡。
他覺得渾身舒暢了很多。一陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，附近的椰子樹果實(shí)徐徐墜落，迸出甜美的椰汁，兩條美味的青魚被海浪打上岸邊，天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)搜救飛機(jī)的轟鳴聲。
他上路了。他決定踏上遠(yuǎn)處山頂，升起煙霧，引起搜救隊(duì)員的注意。他簡(jiǎn)單整理了一下，便出發(fā)了。很快，他才會(huì)發(fā)現(xiàn)這座山如此險(xiǎn)峻，到處都是絕壁，幾乎無(wú)路可走；六條飛瀑奔騰而下，仿佛能沖下一切物品；怪石突兀，雜草叢生，他仿佛聽見了蛇的嘶聲和虎嘯猿啼。最險(xiǎn)的，莫過(guò)于山頂下方三丈出。幾乎都是垂直的石頭，真是黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援。石頭上蜈蚣眾多，雜草之尖懸著子彈蟻，而的那塊石頭上，在你攀的時(shí)候，時(shí)不時(shí)砸下來(lái)幾塊巨巖，只要輕輕一碰，就會(huì)永沉谷底。
太陽(yáng)光照耀在他慘白而憔悴的臉上，他猶豫了。他內(nèi)心是恐慌的'。他不知道，山上有什么樣的危險(xiǎn)。第一步好像都充滿了寒意。他想：“如果我不去呢？就在這島上生存一輩子？不！面前只有兩條路可走！一條，是死，另一條，就是登上這座山，發(fā)出求救！”
他不斷鼓舞著自己：“這座無(wú)聊的山根本就是一只梁龍而已，有什么恐怖的！”“嘿，你這個(gè)漱口水，我即將登上你了！”好像不知不覺間增加了膽量，他不再怕了，開始緩慢向前。
剛過(guò)怪石，又遇雜草。這就是這座山。
不知不覺，夜來(lái)了，山里，一切都是如此寂靜。微風(fēng)陣陣，花的幽香飄入心中……他醉了，忘記了他在一座險(xiǎn)峰上，忘記了他是要荒島求生，探險(xiǎn)，找到出口，只知道這座山的夜色如此美，如此動(dòng)聽，如此甘甜……
夜深了，蟲啼鳥叫，有聲勝無(wú)聲。突然一聲巨吼震天下。他猛然驚醒，嚇了一跳，心跳突然加快：這是什么？
一只老虎，躍了出來(lái)！
他想大喊，可內(nèi)心強(qiáng)按住他不許這樣做。他想拔腿就跑，可是他明明知道老虎最愛追動(dòng)的物體。他呆住了：老虎，這是一只老虎，怎么辦？他強(qiáng)迫自己冷靜，面對(duì)問(wèn)題，一定要沉著。嗯……老虎視力好像一般啊，或許我藏起來(lái)？不過(guò)，他瞬間打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槔匣⒄蛩邅?lái)，他不能動(dòng)，唯恐老虎發(fā)現(xiàn)自己。“嘶嘰——”一只鹿突然跑過(guò)，老虎緊跟著追了過(guò)去，越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間仿佛凝固了。很久很久過(guò)去了，才聽到鹿的慘叫和老虎的嘶吼。
凌晨了。他繼續(xù)出發(fā)，攀登這條高峰。前方，又是一個(gè)陡峭的絕壁，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄道，又是一個(gè)考研平衡的死亡游戲。他緩緩走上去，穩(wěn)住重心，往前走。突然，他的腳感到一陣劇痛！三只子彈蟻爬到他的腳上，現(xiàn)在正在叮他，他腳步一個(gè)踉蹌，沒站穩(wěn)，最后關(guān)頭抓住了那段石道，爬了上來(lái)。前方的石橋不停地落石。他正踩的那塊石頭突然掉落，他趕忙往前跑。就這樣有驚有險(xiǎn)卻無(wú)事的石橋過(guò)完了，前面即將面臨的絕壁。他一躍上了石頭，一步一步慢慢往上攀，一只蜈蚣爬來(lái)，他一手固定一手捉住蜈蚣，把它扔下了山。
不知道過(guò)了多久，也不知道捉了多少只蜈蚣，更不知道躲避了多少個(gè)滾石，耗盡了多少體力，他終于攀上了山頂?shù)拈_闊地帶。
是松木。燃燒后能產(chǎn)生大量濃煙。有救了！他的心，好比一滴甘泉滴入一個(gè)焦渴無(wú)比的人心扉，一句溫暖的話語(yǔ)融入一個(gè)悲傷之人的腦海。他拿起松木，用弓形取火法獲得火源……
他站在飛機(jī)上，俯瞰著小島上的一切：高山、老虎以及一叢叢云霧……
話題作文 篇3
三年前，校門口，用十六塊買來(lái)的日歷薄，翻開，上面的字已全部被紅色鮮艷的圈、勾、叉所掩埋，一頁(yè)一頁(yè)的翻，一天一天的看。三年啊，竟這樣過(guò)去了……
自從我踏進(jìn)這個(gè)校園起，我們就注定會(huì)相遇，注定彼此肩搭著肩一起走向成功，不管來(lái)時(shí)的路有多么得坎坷，我們都會(huì)彼此扶起，繼續(xù)前行，一步一步地走在早已注定的成功路！
三年，我們?cè)谝黄�。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們擊垮了無(wú)數(shù)盤散沙；學(xué)習(xí)進(jìn)步上，我們讓無(wú)數(shù)人刮目相看；道德品行上，我們友好、正直、尊敬……在各個(gè)方面，我們都鑄就了輝煌！
還記得那些古文和方程，寫在教室后面黑板上的印記依然清晰，那一盒永遠(yuǎn)用不完的粉筆，留在了教室各個(gè)角落，默默地守護(hù)著一切，還有那年老黝黑的黑板，它養(yǎng)育了多少知識(shí)，記錄了多少青春，卻早已數(shù)不清！
還有你們，老師口中狐朋狗友的`你們，卻給了我整個(gè)青春。你們是一個(gè)訓(xùn)練有素的組織，你們演技高超，你們負(fù)責(zé)活躍課堂氣氛，負(fù)責(zé)與班主任打游擊，負(fù)責(zé)幫同學(xué)背黑鍋，你們就是班級(jí)的靈魂組織——后排！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你們。
當(dāng)然，還有讓我最不舍的你們，養(yǎng)育了我們?nèi)甑哪銈儭Ｄ銈儚奈捶艞夁^(guò)我們，這一路艱辛的走來(lái)少不了你們的陪伴。語(yǔ)文老師，我們都記得你說(shuō)話很有深度；數(shù)學(xué)老師，我們都記得你說(shuō)我們不爭(zhēng)氣的失望表情；英語(yǔ)老師，我們都記得你的幽默和風(fēng)趣。還有其他所有的老師，我們都還記得你們。你們對(duì)我們的苦心教育沒有白費(fèi)，我們已經(jīng)成熟了，可以試著離開你們飛翔了。謝謝你們，養(yǎng)育了我們！
暮然回首三年，想起每天早晨，那書聲朗朗的教室；想起大課間步伐整齊，口號(hào)一致的跑操隊(duì)伍；想起課間，教室前后追逐打鬧的同學(xué)……這一切的一切，我都?xì)v歷在目，從不曾忘記。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨，灰色籠罩著整個(gè)天空，我邁著沉重的步伐，在要離開這滿載回憶的校園時(shí)，我多么想再轉(zhuǎn)校園一圈，再走遍校園每個(gè)角落。已濕潤(rùn)了眼眶的我，在雨中極力的掩飾著自己，讓雨打在臉上，分不清到底是淚還是雨水�！安皇窃缦虢Y(jié)束三年的校園生活么？為什么我又放不下？”我自己?jiǎn)栔约骸Ｔ谀且豢�，時(shí)間過(guò)得很慢很慢，我一步一步艱難前行著，時(shí)不時(shí)回頭張望，漸漸的，它消失了！
直到現(xiàn)在，我終于明白：
“踏出那里的第一步，是青春的正真開始……”
話題作文 篇4
總是有這樣一群人，喜歡在陌生人的面前說(shuō)真話，在熟悉的人面前說(shuō)假話�！銐�(mèng)
雨停了，走出教室的那一刻，冷空氣迎面撲來(lái)，心里有一些沒有緣由的觸動(dòng)。
人，有的時(shí)候真的很敏感，會(huì)被一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)因此受到傷害。有的人善于偽裝，把不快樂埋在心里，而有的人卻寫在臉上。有時(shí)候感覺，人真的很復(fù)雜，明明很介意，卻裝作很隨意。
近些日子，覺得自己安靜的可怕，不想和人說(shuō)話，自己躲在自己的小角落里，看著自己喜歡的電視劇，聽著自己喜歡的歌，有課的`時(shí)候，去上課。感覺自己都不像自己了，只覺得自己一個(gè)人很不錯(cuò)，沒有人打擾，不會(huì)聽一些八卦，不會(huì)聽到誰(shuí)的不滿，小小的世界里只裝著自己的事情。舍友察覺我的不對(duì)勁，說(shuō)我一下子沉默了。其實(shí)，自己都不知道為什么會(huì)有這樣的改變，也許是感覺朋友中沒有人了解我，也許是自己隱藏的很深，不想打開自己的心扉，也不想被別人過(guò)分打擾。
話題作文 篇5
我從小就是在幸福中長(zhǎng)大的，因?yàn)閻畚业娜藢?shí)在太多太多。
我的幸福來(lái)源于我的親人，從小她們就細(xì)心呵護(hù)著我。在我印象中有三種不同的幸福：
甜蜜的幸福
當(dāng)下雨時(shí)，我沒有帶傘，站在校門口，呆呆地望著人群，這時(shí)，看見一個(gè)熟悉的身影，那身影越來(lái)越近，看清楚了，那是媽媽，她帶著傘接我來(lái)了，當(dāng)她拉起我的手時(shí)，我感覺到了一種幸福，這種幸福是甜蜜的。
苦澀的幸福
當(dāng)我生病時(shí)，在床上翻來(lái)滾去時(shí)，媽媽無(wú)論有多忙，她都會(huì)放下手中的活帶我去看醫(yī)生，這時(shí)媽媽會(huì)背起我跑向醫(yī)生，在醫(yī)院媽媽心急如焚，忙得不可開交。回家后，媽媽又要煎藥，又要照顧我，讓我心痛不已，這時(shí)，我又感受到了一種幸福，它是苦澀的。
酸酸的`幸福
再長(zhǎng)大以后，我懂事了許多，也變得淘氣了，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。有一次，我出去玩耍，和同學(xué)在外面玩得開心極了，玩了很久，已不知何時(shí)，天黑了，我才回到家，一進(jìn)門，就看見爸爸黑著臉說(shuō)：“張三，你跑到哪兒去了，這么晚才回來(lái)，怎么也不跟我們說(shuō)一聲，真是不聽話，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，翅膀硬了，都敢這么晚回家，不知道我們很擔(dān)心嗎？看你媽哭的�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見了媽媽淚流滿面，我頓時(shí)心生愧疚，看到爸爸媽媽如此關(guān)心我，雖然挨罵了，但是我感到了一種幸福，這種幸福是酸酸的。
幸福的味道有許多，我能在幸福長(zhǎng)大，我非常開心，我為我有非常關(guān)心我的父母而幸福，在幸福中長(zhǎng)大，這是一種快樂。
話題作文 篇6
記憶中的江南是這樣一個(gè)地方——猶如一個(gè)安靜地坐在水鄉(xiāng)的木船上，輕吟一句江南可采蓮的美麗女子。并非特別驚艷，卻讓你覺得仿佛看到了杜牧筆下那個(gè)娉娉裊裊，豆蔻梢頭的風(fēng)塵少女，于是一路沉醉，一直沉到那個(gè)特定的，屬于江南的時(shí)代。它曾承載了一個(gè)時(shí)代的興盛，之后又若遲暮的美人一般漸漸沉淀在歷史的長(zhǎng)河里，惟有那些瑰麗的詩(shī)句來(lái)證明曾經(jīng)的歌舞升平。
今夏，我有幸去了歷代文人墨客口中盛贊的江南。沒有“腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴下江南”的追求，沒有“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”的嫵媚，更沒有“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)”的恍然。當(dāng)一切繁華成為過(guò)去，我再次踏上這曾被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的才子佳人踏過(guò)的土地，在滿眼的白墻黑瓦，綠水微蕩間尋找它意氣風(fēng)發(fā)的曾經(jīng)，卻意外地找到了那些安靜佇立的石拱橋，猶如堅(jiān)定而睿智的神守護(hù)著它的江南，即使滄海桑田，即使空留寂寞。我想，也許他們，才是江南的靈魂。
著名畫家陳逸飛用一幅畫讓周莊走向了世界，也讓江南的.橋有機(jī)會(huì)在各種顏色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八達(dá)不同于雄偉壯麗，而是一種精致閑適的美。清一色的石拱橋沿襲了烏篷船，白瓦黑墻一貫的簡(jiǎn)樸。從任何一個(gè)角度看，周莊都像是一幅沒有盡頭的畫——房屋在綠水中的倒影一直延伸到視力所不及的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處小如黑點(diǎn)的烏篷船不緊不慢地劃來(lái)，甚至可以想象到江南女子的吳儂軟語(yǔ)俞行俞近。小橋。流水。人家。石橋。怎不令人消魂而魄蕩！
周莊里的每一座橋都有著讓人敬畏的資本。每一座簡(jiǎn)樸的石拱橋，都有著幾百甚至上千年的歷史。那青色發(fā)石板在數(shù)萬(wàn)次的撫摩和踩踏下變得十分光滑。偶遇一座刻字的石橋，不禁讓我聯(lián)想聯(lián)翩：這又是哪位文人在此作客留下的感嘆？歲月如水般沖刷了瑣碎的過(guò)去。這位讓我感動(dòng)文人至今連名字也不曾留下。只有這石橋屹立在此，抱著一片綠水，回憶�；貞�。飄落一片孤單。
能不憶江南？
我們顧念的不是我們所見的，而是我們所不見的。因?yàn)樗姷氖菚簳r(shí)的，所不見的才是永恒．
話題作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)——山東臨沂，餐桌上總有各種各樣的面食，有饅頭，餃子，面條，煎餅，火燒，烤排，餡餅，單餅和鍋餅等，五花八門，還有各種叫不出名字的面食，而煎餅是臨沂等只有少數(shù)幾個(gè)地方才有的，大部分臨沂人是以煎餅作為主食的。
煎餅外觀上薄得像一張紙，圓圓的，直徑有70-80cm，卷成一個(gè)圓筒，里面可以放各種各樣的菜。每次回老家，我都會(huì)吃點(diǎn)煎餅，開始看到這種食物比較好奇，學(xué)著當(dāng)?shù)厝说某苑�，把一張煎餅卷起�?lái)吃，卻根本咬不動(dòng)，但看媽媽吃得那么香，又忍不住想嘗試，后來(lái)媽媽就幫我把煎餅卷得薄一點(diǎn)，菜多一點(diǎn)，雖然還是有些硬，但慢慢咀嚼起來(lái)，味道還是很不錯(cuò)的，慢慢地就喜歡上煎餅了�，F(xiàn)在還沒回老家，就想著要吃各種各樣的煎餅啦。另外我還發(fā)現(xiàn)即使老家的老人和孩子都能吃煎餅，看來(lái)煎餅對(duì)鍛煉人的牙齒大有好處啊。
煎餅有很多種，根據(jù)材料可分為麥煎餅、面煎餅、高粱煎餅、玉米煎餅、小米煎餅和摻雜了各種豆類的雜糧煎餅，制作麥煎餅時(shí)，直接將小麥磨成粉，再和成糊，或者是小麥在水里浸泡后，再磨成糊；而面煎餅則用面粉和成的`糊。各種煎餅材料不同，顏色也不同，口感也不同。根據(jù)制作工藝的不同又分為手工煎餅、機(jī)器煎餅，箎煎餅、蹋煎餅和煎餅果子等。煎餅的制作是將糊均勻地?cái)傇诮饘僮龅啮俗由�，等到煎餅熟了，再�(gòu)啮俗由先∠聛?lái)，前三種煎餅一般作為主食，而蹋煎餅和煎餅果子里面有各種菜，香腸和雞蛋等，成為了特色小吃。人們可以根據(jù)自己不同的口味和需求選擇不同的煎餅，由于種類繁多，長(zhǎng)期食用營(yíng)養(yǎng)會(huì)充足和平衡，另外煎餅里菜的不同，也會(huì)影響煎餅的味道，雖然大部分的菜品搭配煎餅都會(huì)非常美味，但要盡量選擇汁水少的菜，適量的汁水會(huì)讓煎餅變得柔軟但是過(guò)多會(huì)使煎餅容易破。
現(xiàn)在人們都是買煎餅，媽媽說(shuō)以前她小的時(shí)候家家戶戶都是自己制作煎餅，每戶人家的院子里都有一處制作煎餅的地方，大人做煎餅，孩子燒火，邊做邊吃，熱乎乎的煎餅特別香，最后大人都會(huì)在煎餅上攤個(gè)雞蛋，或者放一些菜做成蹋煎餅作為完美的收工。煎餅之所以備受青睞，還有一個(gè)原因是它的儲(chǔ)存時(shí)間特別長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)半年之久，因?yàn)檗r(nóng)忙的時(shí)候沒有時(shí)間做飯，就提前儲(chǔ)備一大缸煎餅，再做一些簡(jiǎn)單的菜或者搭配一些咸菜和煮雞蛋等，吃得時(shí)候簡(jiǎn)單卷一下就可以，方便又美味。即使媽媽以前上寄宿中學(xué)時(shí)也是這樣，每次回家都要帶夠一段時(shí)間吃得煎餅，所以每到周末，村子里到處都是裊裊炊煙，那是家長(zhǎng)們?cè)跒橥獬鲎x書的孩子準(zhǔn)備煎餅。但是過(guò)去的農(nóng)村變成了現(xiàn)在的城市，樓房里再也沒有做煎餅的空間和地方，于是市場(chǎng)上便出現(xiàn)了各種各樣的煎餅，非常方便。
如果大家只是把煎餅作為一種簡(jiǎn)單的主食，那真是太小瞧它了，因?yàn)榕R沂作為沂蒙老區(qū)，它和井岡山、延安是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲。"最后一塊布，做軍裝；最后一口飯，做軍糧；最后一個(gè)兒子，送戰(zhàn)場(chǎng)"，這里的軍糧就是煎餅，因?yàn)樗菀變?chǔ)存和方便攜帶，男人們上戰(zhàn)場(chǎng)，老少婦幼日夜做煎餅，一個(gè)村子兩天就能做幾千斤煎餅，看到這里煎餅真是個(gè)大英雄啊，我們都應(yīng)該感謝它。
今天，隨著經(jīng)濟(jì)、交通和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅當(dāng)?shù)厝四艹缘郊屣灒珖?guó)各地的人都能方便的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)吃到煎餅，還有一部分當(dāng)?shù)厝俗叱龃遄訉⒓屣瀻蛄烁鞔蟪鞘小３嗽驹稑闼責(zé)o華的煎餅，另外也出現(xiàn)了很多經(jīng)過(guò)深加工的煎餅，不僅有了豐富的口味和營(yíng)養(yǎng)而且有了漂亮的包裝，出現(xiàn)在各大超市和商店的貨架上，有些甚至打響了品牌，沖出國(guó)門，走向世界。
一張小小的煎餅，一份出現(xiàn)在千家萬(wàn)戶餐桌上的主食，那么渺小，單薄，卻又那么堅(jiān)韌和富有力量，它不僅滿足著人們味蕾和健康的要求，還凝聚著歷史和文化，鏈接著親情和鄉(xiāng)愁，推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，雖然平凡，但它把自己的角色發(fā)揮地淋漓盡致，洋洋灑灑。
話題作文 篇8
飛散的書頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先與書交流，樂趣妙不可言。(開頭簡(jiǎn)潔而富有詩(shī)意，既巧妙地引入本文的中心，又激起了讀者的閱讀興趣)
從我上學(xué)到此刻，她一向陪伴在我身邊，她教我識(shí)字，教我成功，教我如何應(yīng)對(duì)失敗，教我人生，教我應(yīng)對(duì)困難與挫折(運(yùn)用排比修辭，生動(dòng)形象地闡述了書在“我”成長(zhǎng)過(guò)程中所起到的作用)……她是一位不吭聲的老師，她總是默默無(wú)聞，默默貢獻(xiàn)，她就是我們隨處可見的“書”。
習(xí)慣了人與人之間的交流，你也許渴望有一份寧?kù)o的交流，那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。(過(guò)渡段，點(diǎn)出與書交流的收獲)
我愛書，平常也十分喜歡與書交流，因?yàn)槲颐靼自跁心軌蜃屛颐靼住皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法;讓我欣賞到“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”的人間絕唱;讓我品味到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的讀書之樂。(運(yùn)用排比修辭，既突出了與書交流后的收獲，又使得語(yǔ)言起伏有勢(shì)，撼動(dòng)人心)
以書為友，與書交流，讓我受益匪淺，我從中體會(huì)到墨客寄情于詩(shī)書之中，如“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的氣壯山河;感受一代君主“星漢燦爛，若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際，會(huì)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”……
書，給予我們的，不單單是體會(huì)，更多的是人生的啟示。
當(dāng)你失敗時(shí)，書會(huì)教你勇敢應(yīng)對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn);當(dāng)你彷徨時(shí)，書會(huì)給你指出努力的方向，帶你到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)告訴你不要驕傲，要再接再厲。(人的不一樣時(shí)期與書交流的作用，正印證了開頭的'“與書交流，樂趣妙不可言”這句話)與書交流，你的人生會(huì)更精彩。書中，如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì)，能令你分辨真善美，假丑惡。只要你打開心;只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣能夠在無(wú)聲中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書交流，如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí)，它會(huì)為你指引光明大道。在你無(wú)助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，教你處世的道理，傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。
與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓你的人生更精彩。
話題作文 篇9
“ＳＯＳ，ＳＯＳ… …聽到緊急呼救的善良的人們，你們快救救我吧，我實(shí)在受不了啦！”
我是一只野生大熊貓，家原本 在四川省的原始大森林中。我長(zhǎng)得憨態(tài)可鞠，還有一身黑白相交有光澤的珍貴的皮毛，胖呼呼肉嘟嘟的身體是那么討人喜歡，所以被人們視為國(guó)寶。 我的伙伴有盼盼、美美、可可… …可多啦！盼盼成為亞運(yùn)會(huì)的吉祥物，而美美呢，則成為了中美友好的見證，現(xiàn)在到美國(guó)定居了。
以前，我們大家在碧水藍(lán)天的家園中生活，大家吃喝不愁，天天快樂地生活�？墒�，不知從什么時(shí)候起，我們的生活卻越來(lái)越困難了�，F(xiàn)實(shí)森林里下了一場(chǎng)奇怪的雨，使得我們的食物──劍竹漸漸地枯黃，然后死去。聽人們說(shuō)，這種雨叫酸雨，酸雨是由于工廠的廢氣升到天空，散發(fā)成水蒸氣，形成云朵，云朵再飄到某個(gè)地方，降落下來(lái)，形成了酸雨。酸雨所過(guò)之處，植物便紛紛枯萎。我們沒有了食物，整天只好餓獨(dú)自，實(shí)在餓得不行，就喝水充饑。
可是幾天前，我和可可到溪流邊喝水，發(fā)現(xiàn)溪水不但變得渾濁不清，而且散發(fā)出一陣陣的酸臭味，原來(lái)，在溪流的上游不遠(yuǎn)處，又新建了一家化工廠，工廠里不斷排出廢水，流進(jìn)溪流，使溪水變得充滿了有害物質(zhì)，我和可可喝了以后，拉了好幾天的肚子。
哎，沒辦法！環(huán)境的`變化使我們實(shí)在活不下去了，我和可可只好“搬家”。可是，沒料到，在“搬家”途中，可可卻遭到了不幸… …兩個(gè)不法分子受金錢的驅(qū)使抓住了可可，把可可殘忍地殺害了，還扒下皮，把血淋淋的尸體分解裝入麻袋，一邊干一邊說(shuō)：“這下可發(fā)大財(cái)啦！”幸好我躲得快，才沒有讓不法分子抓到。
現(xiàn)在，我既要尋找越來(lái)越少的食物和水源，又要躲那些不法分子的捕殺，整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，我們身上本來(lái)有光澤的皮毛現(xiàn)在變得越來(lái)越暗淡，胖呼呼的身體也越來(lái)越瘦了，隨時(shí)隨地都有死亡的可能。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在不僅我們，連白 豚、海中的鯨魚等一些珍動(dòng)植物也面 臨滅絕！
善良的人們呀，我們向往以前那健康快樂的生活，蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地！人類現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，可也不能破壞這美麗和諧的自然環(huán)境呀！地球是我們大家所共有的，只有一個(gè)，你們不該草率地破壞這美好的生態(tài)環(huán)境，失掉這些一去不返的東西！人類，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，制止那些不法行為，讓我們大家重回以前那無(wú)憂無(wú)慮的世界吧！
“ＳＯＳ，ＳＯＳ… …”緊急呼救！