實(shí)用的話題作文[匯總6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話題作文 篇1

　　近十年來，全國及各省、地市的高考、中考作文頻頻出現(xiàn)話題作文。它是讓考生在同一個(gè)談話中心下，敘述各自的不同生活經(jīng)歷，表達(dá)各自不同的生活體驗(yàn)，抑或發(fā)表各自從不同角度不同立場產(chǎn)生的觀點(diǎn)與見解等，甚至可以虛構(gòu)故事，表述想象和聯(lián)想。考生可根據(jù)材料所提供的內(nèi)容，或聯(lián)系實(shí)際，或發(fā)揮想像，說自己想說的話，寫自己想寫的事；可以自主選擇文體，或議論，或記敘，敘談自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己真實(shí)的情感，這使考生在寫作上有了自由馳騁的空間。

　　如何在有限的考試時(shí)間內(nèi)寫好話題作文，是每個(gè)考生渴望努力做到的。我認(rèn)為必須做到如下幾點(diǎn)：

　　一、明確要求，限定好寫作范圍和角度

　　話題作文不設(shè)置審題障礙，不等于不需要審題。無論采用什么方式命題，都需要我們審好題目，明確自己的寫作范圍，話題作文也不例外。審題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　1．要看清題目中的各項(xiàng)要求。

　　一般的中考、高考作文題目都（含“注意”），都有對(duì)考生的提示語言，這些提示語既幫助學(xué)生打開思路，同時(shí)又對(duì)學(xué)生提出寫作的要求。如20xx年高考作文中“寓言中‘誠信’被拋棄了，它引發(fā)你想寫什么呢”這一段提示語告訴我們：該話題是由寓言引出的，不是現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事，這既是在暗示考生要聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，同時(shí)又在要求考生是否堅(jiān)持“誠信”發(fā)表自己的看法和信念（或在敘事過程中表明自己的思想傾向）。

　　2．弄清話題的內(nèi)在要求。

　　如“以‘學(xué)會(huì)關(guān)心別人’為內(nèi)容范圍，寫一篇文章”，若寫記敘文，要能反映出從“不會(huì)”到“學(xué)會(huì)”的過程，所寫的內(nèi)容在時(shí)空上要一定的跨度；如寫議論文，要闡述“學(xué)會(huì)”的重要性和必要性。

　　3．限定好寫作的角度。

　　如有時(shí)要求“只要與……有關(guān)，就（符合要求）”，有時(shí)要求“所寫內(nèi)容必須在……范圍之內(nèi)”。這是在提醒考生要注意限定好自己的寫作角度。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要有意為之。如以“‘快樂生活’為話題，寫一篇文章”，若決定寫記敘文，動(dòng)筆前就定好范圍，反映哪方面的快樂，是校園生活的快樂，還是校外生活的快樂；是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的快樂，還是課外活動(dòng)的快樂。

　　二、確定主題，合理選材

　　1．確定主題，其實(shí)就是立意的問題，是指考生對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和主要的寫作意圖。

　　話題作文都有一定的文字引出話題，但這段文字并不是用來限制考生的，它只是話題的一個(gè)引子，只提供一定的思維啟發(fā)，并不是要讓考生提煉出作文的主題。寫作時(shí)文章的立意傾向、主題思想由考生自己決定，好的主題具有“準(zhǔn)確、深刻、新穎、集中、有時(shí)代感、格調(diào)高”等幾大特點(diǎn)。

　　確立主題應(yīng)遵循以下三個(gè)原則：一是符合題目要求的'主題；二是選擇最適合自己的主題；三是選擇思想健康，符合時(shí)代精神并具有一定深度的主題。 同時(shí)，在審題立意上要避免以下幾個(gè)方面的失誤：（1）只與話題沾點(diǎn)邊，不典型、不深刻、過于平淡；（2）觀點(diǎn)不明朗，不集中；（3）符合題意要求，有立意，但缺少點(diǎn)睛之筆，缺乏深度；（4）思想境界不高，或看法偏頗，或情緒偏激；（5）對(duì)社會(huì)上的一些丑惡現(xiàn)象或不法行為不能用正確的態(tài)度和觀點(diǎn)去評(píng)論，態(tài)度消極，思想悲觀。

　　2．合理選材。

　　在選材時(shí)，要善于同類聯(lián)想，直到聯(lián)想起眾多的同類材料為止。想到一大堆材料之后，要盡可能地選擇新鮮的，別人沒有用過的材料，這樣文章才有新意。例如，論證“天才出于勤奮”時(shí)，總是選用愛迪生的材料，文章雖然沒有什么問題，但沒有跳出大多數(shù)人的思維，顯得老生常談了。

　　要使材料新穎獨(dú)特，不妨使用下列方法：（1）選情感充沛的材料。發(fā)諸真情的文章，不管怎樣寫，都會(huì)因情真意切而感人，不能感動(dòng)自己的材料，也不可能感動(dòng)別人。選取親身經(jīng)歷的事件為材料，在融入自己的生活體驗(yàn)和人生感悟，讓材料成為你的“血管理流出來的血”，文章就感人至深了。（2）選取細(xì)小的材料。我們應(yīng)能用慧眼從一件對(duì)別人并不起眼的小事中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，并讓其閃爍異彩：清晨的幾聲鳥鳴，出門是母親的叮嚀，路邊池塘的荷花，課堂上老師的夸獎(jiǎng)……這些，我們都可以將其化作文章的材料，留心生活，提煉生活，以小見大，滴水就能折射陽光。

　　三、選準(zhǔn)文體并按文體的要求寫作

　　話題作文一般都有這樣的要求：除××外，文體不限。文體不限，不等于不要文體�！拔捏w不限”是給我們選擇文體的自由，一旦選定了文體，所寫文章必須符合該文體的要求，切不可寫成記敘文不像記敘文，議論文不像議論文的所謂“四不像”的文章。要選擇利用好文體，需做到以下幾點(diǎn)：

　　1．了解豐富的文體。

　　除了記敘文、議論文、說明文等幾種傳統(tǒng)的作文題材外，目前作文體式的創(chuàng)新主要有兩大類：一類是文學(xué)性的體裁，它包括小說、散文、詩歌、戲劇、童話、寓言、故事這一類文學(xué)性較強(qiáng)的文體；另一類是應(yīng)用性的文體，如日記、書信、自傳、說明書、廣告、訪談錄、等等。其中每種文體都有自己的特點(diǎn)，明確不同文體的寫作要求，是寫好出新習(xí)作的前提。

　　2．選擇自己擅長的文體。

　　可以根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇文體。體驗(yàn)豐富的可以寫記敘文，科學(xué)知識(shí)積累較多的可以寫說明文，長于思辨的可以寫議論文，想象豐富的可以寫童話，屬于寫故事的可以寫小說，感情充沛的可以寫抒情散文……總之要充分里利用自己的知識(shí)儲(chǔ)備，充分展示自己的寫作特長。

　　3．必須突出文體的特征。

　　寫記敘文、小說、劇本等文體就應(yīng)以記敘、描寫的表的方式為主，寫說明文就應(yīng)以說明的表達(dá)方式為主，寫散文詩歌就應(yīng)以抒情的表達(dá)方式為主……還可以從標(biāo)題上突出文體特征，從結(jié)構(gòu)上突出文體特征�？傊�，要將選定的文體寫得像模像樣。

　　總之，我們所寫的文章是來源于現(xiàn)實(shí)生活的，要想寫出優(yōu)秀的話題作文，就必須在平時(shí)的生活中認(rèn)真觀察，注意生活中的人、事、物、景等，善于從生活中捕捉閃光點(diǎn)，并結(jié)合社會(huì)實(shí)際，貼近社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，從中激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，就一定能寫出上乘之作。

話題作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》�，F(xiàn)在，只要你打開窗戶一瞧，準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒。

　　耳旁的鞭炮聲不斷——“又到春節(jié)了，又要放爆竹了！”弟弟在家里歡呼著。每到夜幕降臨時(shí)，便能聽到外邊里傳來了“噼里啪啦”、“嗖嗖嗖”的爆竹聲，剛開始還有點(diǎn)稀疏，不一會(huì)兒，便響成一片，仿佛整個(gè)世界都要沸騰起來。一股股爆竹的硝煙味彌漫在空氣中，節(jié)日的氣氛變得越來越濃。家家戶戶貼對(duì)聯(lián)——除夕下午，我和爸爸一起來貼對(duì)聯(lián)。我選了一副“福臨寶地千秋盛，財(cái)運(yùn)家門萬事新。一帆風(fēng)順”。

　　這副對(duì)聯(lián)表達(dá)了我們一家人美好的心愿，于是我決定把它貼在前面的大門上。我在對(duì)聯(lián)的背面涂上漿糊，爬上凳子。“上一點(diǎn)，”“多了，”“右角往下一點(diǎn)，”“好！”在爸爸的.指揮下，我貼好了第一副對(duì)聯(lián)。接著第二副、第三幅……其樂融融吃年夜飯——“吃飯了�！眿寢尳袉局�。菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴，有香甜潤滑的蓮子圓，有鮮美的魚，有紅通通的大蝦……一陣香噴噴的氣味迎面撲來，饞得我垂涎三尺。桌上的酒開了蓋，正一直冒著小泡，仿佛一個(gè)勁兒地嚷著：“快把我倒出來，我等不及了�！�

　　飯桌上，我們一家人談笑風(fēng)生，好不熱鬧。春節(jié)真是一個(gè)炮竹震天、火樹銀花的節(jié)日，家家喜氣洋洋，人人春風(fēng)滿面。

話題作文 篇3

　　歲月是一座彎彎的石橋，橫亙?cè)谀阄抑�間，連接的是過去和未來�，F(xiàn)在是一段長長地距離，走過那石橋，回憶中有你陪伴我，距離好近又好遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的我要想些快樂的事。

　　還記得漫天的星光不愿離去，執(zhí)著地密布在屋瓦的遠(yuǎn)方。唱著古老歌謠細(xì)細(xì)編織的藤椅，成了小小庭院中的愜意所在。你會(huì)在夜晚安靜地等待遲來的蛙鳴，看孱弱的、健壯的抑或是嬌小的青蛙，從屋角露面，跳動(dòng)著隱沒在狹長的溝道中�？蠢哿�，便用早已置好的.藤椅承載你生長中的重量。那兩張拼在一起的藤面，便成了你睡夢(mèng)中兒時(shí)的搖籃，任四周蟬聲陣陣，你總是不顧形象地酣然入睡……距你好近。

　　我看著你。躡手躡腳地迂回，在一聲輕斥中嚇跑了瞇眼欲睡的老貓。膽怯的眼神直勾勾地盯住火苗，只為了能在灶邊享受燒干草的感覺，然后，往往是一鍋散發(fā)著焦味的飯和一張熏得黑黑的臉�？鞓返谋秤霸趦膳陨�長著楊樹的泥土路上漸漸跑遠(yuǎn)。感覺，離你好遠(yuǎn)。

　　你在前方愈走愈遠(yuǎn)，我盡力追趕，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近中，我又看到了一些模糊又清晰的畫面。

　　難得的一個(gè)溫暖但并不熱烈的夏日午后，你戴著頂粗糙碩大的圖草帽，冒失地沖進(jìn)鄰家的鴨群，只驚得鴨子笨拙地邊叫邊搖搖晃晃地跑開。那勞作時(shí)才派得上用場的土草帽，此刻將你的臉藏在陰影下，看不清你的模樣，可仍然有彎彎的笑意在空氣的波動(dòng)中蕩漾開來。你整了整寬大的帽檐，那背后的陽光融在了你的輪廓里，勾勒出一幅溫馨的畫面。然后，我看著你亦步亦趨地跟在大人身后，走去那片農(nóng)田。

　　像哨兵一樣守護(hù)著農(nóng)田的楊樹，密密地排成一列縱隊(duì)，精神抖擻，意氣昂揚(yáng)。眼前是一眼望不到頭的麥田，陽光像金粉一樣鋪灑到麥尖上，在風(fēng)的拂動(dòng)下，吹起了一波又一波的麥浪。你奔向麥田深處，隱沒在一片金光閃閃中……你，走遠(yuǎn)了。

　　你——十年前的我。我常問我自己，還記得嗎?

　　但回答我的是一片茫然，歲月那彎彎的石橋，橫亙著過去和未來，而在橋上行走的，是現(xiàn)在長大的我們。

　　感覺，距離好近，又好遠(yuǎn)。

話題作文 篇4

　　送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，風(fēng)和日麗的春天，烈日炎炎的夏天，迎來了金風(fēng)送爽的秋天。

　　如果有人問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那我會(huì)回答：“秋天”因?yàn)榍锾熳蠲雷詈�，最能給人以奮發(fā)的力量。秋天還是豐收的季節(jié)，放眼望去，到處金黃黃的一片。果園里，有大家的笑臉；田野里，有小麥的微笑，小巷里；有人們的談笑風(fēng)生。

　　秋天，天高云淡，菊花也展開了笑顏，五顏六色的美極了。小草變的金黃，秋天不像夏天那么炎熱，不像冬季那么嚴(yán)寒。我覺得秋季是四季中最美，最能到來希望的`季節(jié)。

　　秋季，我愛你，愛你的那片金黃，愛你帶來的那些希望，愛你的……

話題作文 篇5

　　早晨，我出了門，不禁得吸了一口下完雪后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來�；▔�上，一片片枯葉落上面，雪后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

　　不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的，是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的'像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。老人們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語�！�

　　冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺……

　　啊，我愛冬天的早晨，美麗而清靜的冬天的早晨。不過，我更愛冬天它那“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨钡钠犯瘛?/p>

話題作文 篇6

　　明凈的殘羽，滿是掙扎后的傷痕，卻如一縷云霞，掠過追逐自由的蒼穹。

　　與它初遇，是一個(gè)浸著薄霧的清晨。它臥在我家的窗臺(tái)上，白羽凌亂，右翅上點(diǎn)點(diǎn)殷紅。捧回屋包扎好，放在柔軟的抱枕上，細(xì)細(xì)端詳：修長細(xì)膩的羽毛，純潔的白色底色上鑲嵌著幾抹藍(lán)寶石般晶瑩的藍(lán)羽，好似傳說中的鳳鸞，寧靜，優(yōu)雅。它緩緩張開了水晶球般透亮的雙眸，卻并不怕我。那眼神中沒有恐懼，只有冰藍(lán)的好奇與羞澀，仿佛在說：“謝謝你哦�！闭婷腊�，我癡癡地說：“我從來沒擁有過寵物呢，你可以陪伴我嗎？”它楞了楞，似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�它雪白的羽毛，緞帶一般飄飛的尾羽，一個(gè)名字閃現(xiàn)在腦海：雪綾。

　　雪綾的翅膀還是不能飛，于是我給它買了一只精致的鳥籠，里面有一個(gè)小巧的食物碟。住進(jìn)去的時(shí)候，雪綾好像很高興的樣子，一切對(duì)它來說都是新奇的，它碰碰這個(gè)，碰碰那個(gè)，好像小孩子住進(jìn)新家的時(shí)候�！芭尽�，食物碟被雪綾受傷的翅膀碰倒了。它調(diào)皮地眨了眨眼，眼神里充滿了歡樂，好像在撒著嬌請(qǐng)我不要怪罪它呢。雪綾的翅膀還沒好，正笨重著嘛，寬宏大量的主人我自然不能怪罪。

　　接下來的日子里，雪綾還是會(huì)時(shí)不時(shí)的碰翻食物碟，但它活動(dòng)的次數(shù)卻漸漸少了，也不再瞇起眼睛對(duì)我笑了。一個(gè)深夜里，居民樓的燈火一家家熄滅了，而雪綾還站在它那映著清冷月光的鳥籠里，望著深藍(lán)的天幕。它的眼眸里反射出整個(gè)夜空，天幕、繁星、明月，還有一層淡淡的憂傷�！白鳛橐恢簧砼�白羽、優(yōu)雅美麗的鳥兒，憂郁的動(dòng)作是很漂亮啦。但是，拜托，去睡覺了好嗎？”雪綾日漸消瘦，也愈見修長，它明凈不帶一絲雜質(zhì)的影子投在大理石地板上，恰似昂首嘯天的鳳凰，卻只是月光般蒼白的顏色。

　　那種不食人間煙火般的美，是否會(huì)在我的世界里消失？生平第一次如此害怕失去一樣?xùn)|西，而這樣?xùn)|西，還真不食人間煙火了啊�！把┚c，雪綾，拜托你吃點(diǎn)吧，很好吃的啊�！迸踔�它從前最愛的那種鳥糧，我不知所措。雪綾轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)真地看著我，眼里泛起一圈笑。那眼神里盈滿了感激與留戀。它不會(huì)離開我的'吧，它應(yīng)該很喜歡我這個(gè)主人的吧。明明是讓人開心的念頭，我卻心如刀割。那么純凈無暇的笑影，會(huì)不會(huì)，再也沒有了呢。“你想要什么，主人都可以給你啊�！彼�不語，只是望向窗外。

　　窗外，兩只鳥兒正嬉戲玩鬧，灑下串串銀鈴般的鳴叫。那種聲音，雪綾也有過的啊。雪綾聽了這魔咒般的聲音，猛地轉(zhuǎn)向窗外，輕輕扇動(dòng)無力的翅膀，仿佛急不可耐地想要飛出窗去。那藍(lán)寶石般的雙眸里，是迷蒙的向往與憧憬啊。

　　原來你想要的……是自由啊，我給不了的自由。

　　淚，無聲流下。

　　放它走吧，放它去自由的彼岸。

　　第二天，趁它休息的時(shí)候，我偷偷打開了鳥籠，又悄悄離開了。晚上再去看時(shí)，清冷的月光依舊，只是只剩一片零落的殘羽，還有碰倒的食物碟。

　　戀上了一片白羽，一如戀上了自由的天空。

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