話題作文
更新時間：2023-07-25 08:31:28 話題作文 我要投稿
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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。爸爸媽媽決定讓我去體驗一下生活，去大街上賣花。
我們一共四個小朋友，每人拿了十枝花—可愛小熊，我們到人多的地方去，先去了電影院，我和劉嘉瑞一組，我們對路過的人說：“要不要買一只小熊��？”結(jié)果沒有人理我們，媽媽教我說：“買一只小熊吧，今天是情人節(jié)，姐姐真漂亮！”按照媽媽說的去做，終于賣出去一只小熊，我們高興極了！后來，我們和王一霖、劉豆豆匯合了，我們?nèi)チ宋鞔蠼职偈ⅲ抢锏娜苏娑嘌�！由于價格有點高，我們及時改變了策略，變成10元一支，小伙伴一下子就買出了許多支。
我對過往的人不停的說：“請買一只小熊吧，十塊錢一支”。我不厭其煩的喊著，最后又賣出去了兩支。這次活動，雖然我沒有其他小朋友賣的多，但是，我也非常盡力了，體會到賣東西的辛苦，也體會到掙錢不容易，還明白了要大膽的與人溝通，戰(zhàn)勝自己的.膽怯，更好的展示自己的小熊，才能讓別人喜歡我的小熊，然后賣出去。
我真的太高興了，我覺得這次活動非常有意義、有趣，我希望以后能多參加這種活動來鍛煉自己。
話題作文 篇2
碰撞因時空地域的限制形式多樣，結(jié)果不同，對歷史與現(xiàn)實的影響也不盡相同。它所伴隨而生的，對人的觸動，對社會的陣痛利弊兼有。關(guān)鍵是如何讓痛產(chǎn)生正面作用，這樣才能讓世界更精彩。
碰撞會有新事物的誕生，也會有舊事物的湮滅。新舊思想的碰撞在人類文明長河中時刻發(fā)生，它為今天的我們帶來了真理，博愛，平等。邊泌的功利主義與約翰羅爾斯的福利主義碰撞出了對于人性利益追求的探究，碰撞出了程序主義；杜威的實用主義哲學與風靡歐洲的神學玄學碰撞出理性的光輝。儒佛道之爭碰撞出關(guān)學“為天地立心，為生民立命”的仕人之思。正是自由的碰撞帶來了思想的火花，理性的普及和人文主義的復蘇。
東西方文化的大碰撞更讓人類文明站在更高的視角中審視自己，讓民族不再固步自封，而讓人類成為命運共同體。軸心時代的柏拉圖，畢達哥拉斯與中國的諸子百家遙相呼應(yīng)。齊國稷下學宮的紛爭與古希臘殿堂的精彩辯論讓兩種文化在不同空間相遇，為后世塑造了精神生命的根源，為普世價值觀的傳播鋪平了道路。
如今傳統(tǒng)與現(xiàn)實的碰撞更加激烈。不僅在中國，傳統(tǒng)“禮為三本”的君子之道在喪失。于歐美國家，傳統(tǒng)的開拓精神，奮斗精神，也在和享樂主義發(fā)生不可避免的碰撞。這種碰撞反應(yīng)了不同人群社會價值觀的迥異，它根植于那些由碰撞引發(fā)的無數(shù)先輩思想道德準則之中。卻作用于當下的社會文化，社會意識，甚至是文學藝術(shù)作品。從而引發(fā)進一步深刻的碰撞無限循環(huán)形成了昨日與今日的精彩世界。
碰撞帶來的痛不可避免，關(guān)鍵在于認清痛的原因，區(qū)分痛的不同本質(zhì)，若是碰撞帶來的是警鐘式的陣痛，是刮骨療傷，壯士斷腕的良痛，那這些痛應(yīng)該是得以肯定并嚴肅吸取經(jīng)驗的，這樣的.痛才會精彩。不是碰撞帶來的是人性扭曲的刺痛，惡語中傷的哀痛，冷漠無情的悲痛，那么這種痛急需撫慰療傷，更重要的是觀其本質(zhì)。
痛，是由碰撞而形成的這個精彩世界的一部分，它可能源于新舊碰撞的涅盤，可能來源于社會巨變帶來的利益得失，也有可能是人性互相的侵害。巴金在《隨想錄》中反思自己瘋狂的歲月，其所痛之處也是當下社會依然在不斷碰撞時的隱痛。
關(guān)于如今世變，不同價值觀的沖突碰撞確實讓人感到痛，不能讓惡性的痛持續(xù)下去，而又應(yīng)用良性如藥的痛喚醒無知之人，痛才會同樣精彩。更不能因痛而停止碰撞，否則社會進步便會停滯不前。
入乎其內(nèi)，察痛之理，出乎其外，賞碰撞之精彩。
話題作文 篇3
人的一生，在不停地成長，不停地被錘煉孟德斯鳩說：“我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會，第三種教育和前兩種完全背道而馳”如果說父母的教育是為未成型的我們塑形，教師的教育是琢玉一般的敲鑿，那么社會的教育就像沙礫打磨珍珠一樣細微，是隱隱的痛楚，道不明，說不出。
父母教導我們要相信，信這個世界，信這個社會然而我們懷著一顆信任的心走入社會社會卻告訴我們要猜疑，要戒備
教師教導我們要正直，誠實地對待他人，真誠地看待自己然而社會卻告訴我們，如果不會奉承，如果不會討好，或許社會會否定掉你一切的'內(nèi)在，讓你停留在原地。
于是，無數(shù)懷著熱血夢想和堅定信念的青年人步入社會，卻和多少先輩一樣輸給了生活，輸給了社會或許幾年，或許十幾年，他們中的大多數(shù)人也和大街上的大多數(shù)人一樣庸庸碌碌，疲于奔波了。
當昔日的“可能”被今日的“不可能”取代，當往日的“無畏”被今日的“畏懼”取代，當曾經(jīng)的夢想被今日的現(xiàn)實取代，當熱情緩緩熄滅，當棱角漸漸磨平，我們成熟了，歷練了，卻也滄桑了，冷淡了不再輕易地快樂悲傷，不再為了一個目標而揮灑汗水，不再將真實的自己敞開于世人之間那樣的未來，只剩悲哀。
社會的教育是潛移默化的，是靜默無聲的，也是冷血無情的，它讓在瑰麗溫暖的花室中成長的我們，經(jīng)歷了陣陣寒風和細雪然而，抵御寒冷的只有溫暖，化解冬天的只有春風，生活還是有希望的。
我們可以學會懷疑，卻不能丟棄相信；可以學會謊言，卻不能丟棄真誠。
行走在如履薄冰的世界，請與過去緊緊相牽，一路帶著曾經(jīng)的美好，懷著溫暖的愿望。
這樣，終有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，社會教育即使冷酷，同樣也是生命的最大的饋贈。
社會的鍛煉，或許殘忍，或許無情，但他最終給予我們的仍是美好與安寧。
話題作文 篇4
糖是甜的味道，甜到心尖上；生活，有苦有甜，才不枉來這世上。
我細細品味著此刻面前的這盤土豆絲，越品越苦，一絲絲淡淡的苦蔓延舌尖，熟悉的味道充滿味蕾，我的眼眶一點一點變得酸澀，變得紅潤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻遲遲不掉落。
在我的印象中，每當我隨爸爸回到老家，只要對我說“今天你爺爺掌廚”，那必然會有炒土豆絲這道普通的家常菜，但有一點不一樣的是，土豆是爺爺親自種下并精心培育的天然無公害綠色食品。這本應(yīng)會更好吃的土豆從爺爺手底下做出來，不知為何，我總感覺吃到最后準備咽的時候，一點苦澀便會爬上舌尖。所以我是打心底里抗拒這盤菜的，但我從未跟別人說過。后來爺爺不知怎么就發(fā)現(xiàn)了，問過我原因后說：“要多少吃點，這是咱自家種的，健康�！贝撕螅瑺敔敱阍诿看纬赃^飯后塞給我一顆小小的'糖。小孩都愛吃糖，當然我也不例外。之后每次吃這道菜時居然也嘗不出苦了，現(xiàn)在想來興許是心理作用吧。到后來，爸爸知道了這件事，他告訴我：那糖是奶奶每次坐完酒席給爺爺帶的，因為爺爺年輕時愛吃，但現(xiàn)在總覺得人老了就不該吃這小孩子吃的了，就從未吃過，卻把他們一個個裝在小鐵盒里，直到給我糖時才打開。
正當我陷入回憶中時，一雙顫抖的手遞了一顆糖到我面前。那顆糖小小的，糖紙都已經(jīng)皺皺巴巴的，一看就知道放了很久了，但我知道那是很甜很甜的，不僅甜到嘴里，還甜到了心里，它會使我的疲倦消失，取而代之的是許久未有的放松。我愣住了，精神開始恍惚，甚至以為爺爺還在我們身邊，亦或是，這只是一場夢。我愣愣地抬頭，映入眼簾的是一張蒼老卻慈祥的老太太的面孔，她沖我笑著。奶奶撫摸著我的頭發(fā)，把糖塞在我的掌心。她說：“好孩子，家里土豆最近熟了，雖然沒有你爺爺在世的時候種得又大又好，但我想著這畢竟比外面賣的健康許多，就從老家?guī)斫o你們做點嘗嘗，我還特意回想了你爺爺?shù)淖龇�，他，他……”奶奶哽咽了一下，隨即抹了把還未掉下的眼淚，“唉，不說了，忙我的去了，你快吃吧。”說完便轉(zhuǎn)身走向廚房。
我的眼淚早已不爭氣地流下，我想：眼淚一定很愛鼻子吧，不然為何鼻子一酸，眼淚就下來了。這一天，爸爸媽媽回來晚，我寫完作業(yè)后就和奶奶聊天，大部分時間就是我嘰嘰喳喳地說著，奶奶就笑瞇瞇地點頭，也不知道她到底聽懂沒有。我們誰都沒再提起爺爺，只是嘴里的糖留下的甜味還未完全散去，真的好甜，有一種特別的甜味。
窗外，城市的燈光點點，樹葉在空中飄落，玻璃上映著我與奶奶的影子，我又悄悄塞了顆糖在嘴里……
話題作文 篇5
記得兩年前一個春光明媚的星期天，我去廣場玩�？粗S風飄舞的柳條青翠欲滴的草坪顏色妖嬈的花壇，我好像成了畫中仙，心里美滋滋的，那滋味甭提有多爽了。
突然，我看見幾個小朋友在踐踏草坪，我想：他們還小，me就饒了他們吧。過了一會，又見他們拿出玩具。零食等。哦！他們要野餐哦。不一會兒草坪就被他們“涂”成了“彩色”。
他們高興地又蹦又跳又舞又唱又吃又喝興致極高。但他們沒有想到整潔干凈的草坪早已經(jīng)被他們糟蹋的'不成樣子了。看著“五彩繽紛”的草坪我趕緊走了上去，神秘的對小朋友說：“我教你們一首童謠吧！”孩子畢竟是孩子，一聽到童謠頓時就來了精神，一個勁的催著讓我快點教。
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。
你拍二，我拍二，人和動物好伙伴。
你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。
你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士。
你拍五，我拍五，減少污染靠你我。
……
你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。
開始那些小朋友只是拍著手跟著我一起唱，可是過了一會就有一位小朋友把身邊的垃圾撿了起來，接著所有的小朋友都受到了熏染，不一會兒五顏六色的草地就恢復成了原來的面貌。
�。ōh(huán)境問題也算吧�。�
話題作文 篇6
我剛出生時，一直是被奶奶帶大的，到了三歲，我就離開了奶奶那溫暖的懷抱，當時我就哭啊哭！雖小但我懂得哪個人對我好，那個人對我不好，爸爸媽媽雖是養(yǎng)我的，但小時候，爸爸媽媽因為剛工作上，很忙而顧不上管我，但我不恨他們，因為那是情有可原，這樣，我變和奶奶結(jié)下了不解之緣。
還恍恍惚惚得記著三歲的事。那天，奶奶出去了，她走時看見我還睡得甜甜的，就沒忍心吵醒我，其實我是在裝睡，奶奶走了后，我便下了炕，看見外面漫天雪花，哇！一個的念頭從我的小腦袋中閃過——出去玩玩吧！我從來沒在下雪時出去玩過，奶奶對我太關(guān)心。
于是，我模仿奶奶的樣子，小心翼翼的穿好鞋子，剛出門，就感到一種從來沒感到過的刺骨的風寒，頓時我兩腿發(fā)抖，但我的好奇心讓我踏出了這了這一步，小雪花和我嬉戲玩耍，我忽然看到一個“小雪山”，我急忙沖了上去，雪軟綿綿的，但又有一絲涼意，我的小棉襖沾上了小雪顆粒，咦？我想小貓一樣顫抖全身，雪兒下來了，我開心的笑了。
本來奶奶不想出去，但為了給我買奶粉，也冒著風寒走了。畢竟我一人在家里，奶奶不太放心，走到半路又折了回來。這時我從雪上走著，一不小心跌進了一個70厘米的小坑里，對于當時的我來說，這坑足夠我吃一壺了，我哭了起來，十分鐘后，奶奶來了，她在家里找啊找！急得像熱鍋上的.螞蟻，忽然她聽到了抽噎聲，急忙隨聲跑來，看見我掉了進去，急忙把我拉了上來。我看見了奶奶頭上晶瑩的汗珠，冬天雖冷，但奶奶卻流下了汗，當時我小，說奶奶好漂亮。
進屋以后，奶奶一句話也不說，我還以為她生氣了，也不敢說話。后來才知道奶奶那是有多么的自責，自責沒有照顧好我。
后來，我經(jīng)常跟在爺爺奶奶后面，幫他們推推小車，鏟鏟草了。漸漸讓我的身體健康，過的有滋有味。
現(xiàn)在我已經(jīng)初一了，奶奶也老了許多，白發(fā)壓住了黑發(fā)，皺紋如清風拂水一般，其中的一絲皺紋就是她疼愛的孫子一手造成的。
奶奶，謝謝你，你讓我的幼年變得充實，你把您的歲月花在我的身上，可你毫無怨言，為什么？因為我是你的一塊肉。
話題作文 篇7
夜晚的涼風徐徐地吹著，星星眨巴著眼睛，引起我腦海中最深刻的回憶。那天我興高采烈從包中拿出一張自認為剛?cè)岵拿P字給爸爸看。誰知他一出口就是批評：“真不知道你學什么屁毛筆字，你看你這字歪歪扭扭的，能叫字嗎？再寫一張�！蔽疑笛哿耍职钟挚戳宋乙谎�，說：“還不去？”看我一動不動，他生氣了，他食指指著我的頭，臉上的表情嚴肅而堅定。我的眼淚像斷了線的'珍珠一樣落了下來，只能抱著不情不愿的心情去重寫一張。
天氣悶熱得要死，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣似乎凝住了。我汗流浹背，煩躁不安，躁動的心使我無法平靜地寫字。忽然，時間似乎停止了，只有一個沉重的腳步向我邁來，我知道是爸爸，我坐得更端正了，為了表示我的生氣，我頭也不回，繼續(xù)低頭寫字。腳步聲停止了，耳邊突然傳來一陣涼風，我郁悶的心情立即變得平靜，我回頭尋找風的來源，一個拿著扇子的巨大身影出現(xiàn)在我面前――爸爸。爸爸手里拿著手機，正低頭認真地看著手機，手里的扇子似乎對著自己，又似乎對著我，可是，滿頭大汗出賣了他，扇子是專為我而來，頓時，一陣舒適而涼快的幸福感從我的腳底直沖頭頂，我知道這就是父愛。
爸爸可能已經(jīng)忘了這件事，可就是這陣父愛的涼風，使我變得更加善解人意，使我終身受益。
話題作文 篇8
奔流的長河是一道風景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實現(xiàn)一個更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的'不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求自立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向自立的步伐。我想，在走向自立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。
我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要自立!”走向自立，我是不系之舟!走向自立，我是不羈之馬!走向自立，我是不群的鷹隼!
在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向自立。
因為我知道：走向自立，我就是一道風景!
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