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    話題優(yōu)秀作文

    更新時間:2023-07-26 09:33:13 話題作文 我要投稿

    實(shí)用的話題優(yōu)秀作文【經(jīng)典7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的話題優(yōu)秀作文【經(jīng)典7篇】

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      生命是茶,飄逸著山野里心醉的清香;生命是酒,散發(fā)著杯中濃烈的祝福;生命是咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體味著淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。

      在世界上每一個角落,都是人們呼吁“熱愛生命,保衛(wèi)和平”的響亮口號。但是只因?yàn)閭別人的貪婪,無論在歷史上還是現(xiàn)在都難以真正做到。最終導(dǎo)致人類不但沒愛惜到自然中的生命,連自己都岌岌可危[注: 岌岌:山高陡峭,就要倒下的樣子。形容非常危險,快要傾覆或滅亡。]!氨臼峭,相煎何太急。”這么淺顯的道理卻沒一人能理解。在一些人的眼里,“生命誠可貴,金錢價更高!

      最近新聞中每每播到利比亞的局勢,都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地,原來是聳立的高樓大廈;那一具具傷痕累累的尸體,曾經(jīng)是鮮活的生命;那一棟棟破碎的樓房,曾是一戶戶幸福的家庭。那些彎曲的樹,連它們都在吶喊呻吟,它們在死亡的怨恨中還充滿不解,“為什么人類要自相殘殺[注: 殘:傷害。自己人互相殺害。]?”

      做為一個平凡又無知且不冷靜的人,我無法像電視上軍事專家那般沉穩(wěn)的分析局勢,好似一切盡在掌握的樣子,講述誰對誰錯。但我知道,無論哪一方最后獲得勝利,但那些死去的人是永遠(yuǎn)不會再回來了。那些可恨的人,他們只為利益,有誰會在意那些脆落的生命?為了金錢、權(quán)利與欲望他們簡直喪心病狂[注: 喪失理智,象發(fā)了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬,或殘忍可惡到了極點(diǎn)。],那些曾經(jīng)高呼人權(quán)的人呢?轉(zhuǎn)眼之間變成了兇殘的`惡魔。

      做為一個普通人,我沒有任何能力來阻止這一切,可是我最起碼敢站出來。為那些失去父親的孩子;失去丈夫的妻子;失去子女的老人站出來說句話,而不是像只烏龜,縮進(jìn)自己龜殼當(dāng)中。我不害怕惹怒那些貪婪的人,因?yàn)樗麄冎皇巧贁?shù),整個世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數(shù)人這一方的,我也僅僅只是整個浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會化為更多的水珠,組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。

      每一個世人都在心里有一個共同的心聲“善待生命,阻止戰(zhàn)爭!

      生命是茶,需要人們將它泡熱;生命是酒需要人們將它珍藏;生命是咖啡,在進(jìn)過了歷史的苦澀之后希望人們銘記,不要再有戰(zhàn)爭。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      自從升入初中以后,我們學(xué)習(xí)了許多的知識,同時,我們也認(rèn)識了許多的新老師,這些老師中有和藹的、有嚴(yán)厲的、有可愛的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識,還教了我們待人處事的態(tài)度,F(xiàn)在就讓我說說我的新老師吧!

      “哈哈哈……”如果你問這節(jié)課是誰上的,我一定會毫不猶豫的告訴你,是田老師。田老師,是我們的語文老師,你想認(rèn)識她嗎?那就讓我介紹介紹吧!

      現(xiàn)在,就讓我說說田老師的芳容吧!她有一雙鼓鼓的眼睛,里面裝著兩顆圓溜溜的眼珠子,眼睛上畫著兩條彎彎的柳葉眉,眼睛下便是那高挺著的`鼻梁,再嘛,就是那張能說會道的嘴,田老師能把那呆板的圖片變成活靈活現(xiàn)的,仿佛一道道美食已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前,等著我們?nèi)テ穱L,嘖嘖,那個口水啊,真是飛流直下三千尺。

      怎么樣!我為田老師畫的肖像畫不錯吧!接下來,我要為田老師打扮打扮,田老師的實(shí)際年齡雖說有點(diǎn)兒大,但和外表一點(diǎn)兒也不匹配,田老師從不輸給時尚,她的穿著可不是蓋的,每當(dāng)田老師換了一套新衣服時,她的眼前總是閃著光,女孩子都羨慕她呢!嘿嘿!

      說起講課,田老師也從不輸給別人,她每次都把書中的內(nèi)容說活了,書上的字像一個個小不點(diǎn),爭著往我的腦袋里鉆。在講課的過程中,她也會加幾則小故事,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們痛哭流涕,繞著繞著,就繞回了課文。

      瞧!這就是我們的新老師——田老師,你還想聽我講其他老師嗎?快來找我吧!

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      人的一輩子,都會流許許多多的淚水,在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為眼淚是對外界刺激的一種應(yīng)激反應(yīng),肯定有很多人認(rèn)為只有在痛苦和悲痛中才會留眼淚,其實(shí)不是這樣的,有時候開心。高興,激動也會流眼淚的,每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷,會讓我們一步一步的成長。

      記得有一次,我家的小區(qū)門衛(wèi),送給我家一只小狗,它在我家養(yǎng)了一周,后來我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了,當(dāng)天晚上,我痛痛快快的'哭了三場,因?yàn)槲以谙耄业男」吩卩l(xiāng)下肯定吃的不好,會被大狗欺負(fù),我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來,我媽媽在一旁笑著說:“我的寶貝兒子長大了。有愛心了!”

      還有一次,我期末考試中,我得了雙百分,我看見媽媽的眼中閃著淚花激動地說“我的孩子,你真的好棒!媽媽真替你高興。 碧妗ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ

      淚水,不管是生活中還是在電視中,每天都在上演著,比如:孩子剛出生時的哭聲,地震中,失去親人們的嚎啕大哭,成功后的喜悅淚水,找到多年不見的親人們激動的淚水······

      我在想;眼淚會伴隨我們每一個人的一生,因?yàn)槲覀兪瞧咔榱娜耍覀儠诱湎н@一次次的流淚,這樣的生活才有滋有味。

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      快點(diǎn)點(diǎn)亮我吧,星星說,不要管我是否驅(qū)散了黑暗。

      回首我們走過的路,不經(jīng)意間,你也許會發(fā)現(xiàn)一些模糊陌生的身影影,一閃而逝。我無法逆溯時間長河,去尋找我已遺忘了的曾觸動我心的風(fēng)景。可當(dāng)我回望過去,我還能看見那些點(diǎn)點(diǎn)黑龍江哈爾濱治療癲癇病的醫(yī)院繁星,那是我人生中的匆匆過客留下的溫暖。經(jīng)管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,不知身在何方,但他們留下的點(diǎn)滴溫暖,卻一直在我的記憶里,散發(fā)著如星星般的點(diǎn)點(diǎn)微光。

      那年春天,溪流解凍,小草冒芽,山林田野間處處生機(jī)盎然。經(jīng)歷了長冬的嚴(yán)寒,終于感受到了暖暖的陽光和習(xí)習(xí)的微風(fēng)。我還記得一引起癲癇的原因雙深深刻著歲月痕跡的手,在我走了很長的小路之后,捧著一杯水,我早已不記得手的主人是什么模樣了,只記得那股流入干渴的喉嚨中的清潤,以及那流入心中的.甘甜。而我,惟有報以無言的一笑。

      那年夏天,雨后初晴,萬樹成蔭,空氣里氤小兒癲癇病氳著雨后青草的氣息。我只顧滿頭大汗的拉著行李箱,在涌動的人海中舉步維艱。一股人流涌來,我猝不及防,包里的東西掉了出來,可我連彎腰撿起來的空間都沒有。我隨著人潮涌動,只能眼睜睜的看著我的東西越來越遠(yuǎn)。突然,一道身影小心翼翼蹲下來,撿起我的東西,隔著幾個人艱難的遞給我,我忙收好。那聲謝謝還沒說出口,那道身影就已經(jīng)沒入了人海中。

      那年秋天,草木枯榮,秋高氣爽,夏日的喧囂后是落葉的寂靜。我在秋風(fēng)蕭瑟的路上拼命地跑,一心想著要遲到了要遲到了。一不留神踩進(jìn)了為鋪設(shè)下水管道而開鑿的水泥縫里,參差不齊的邊緣一下子劃傷了我的腿,鮮的血蜿蜒而下。我忍著痛,一瘸一拐的走進(jìn)學(xué)校。老師已經(jīng)在教室里上了半節(jié)課了,看見我姍姍來遲,皺了皺眉,正欲說什么,又看見我腿上的血跡,低聲叫我去辦公室。老師在辦公室里找了瓶紅藥水,讓我擦上,問了句疼嗎?。我搖了搖頭。真的,退突然就沒那么疼了。

      那年冬天,北風(fēng)呼嘯,大雪飄飛,上天仿佛為世間萬物精心裁剪了銀裝。我獨(dú)自一人走在寒風(fēng)刺骨的大街上,心中為我的自負(fù)任性而后悔。幾個小時前,我還在懇求我的家人讓我一個人出來玩,現(xiàn)在我卻已經(jīng)找不到回家的路了。街上寥若晨星的行人,沉默的房子,使我的心更加恐懼和慌亂。眼淚忍不住奪眶而出,不知道該怎么辦。這時,我看見一個人朝我走來,腦海中飛快閃過許多壞人抓小孩的情形,不由害怕起來。那人問我:小朋友找不到爸爸媽媽了嗎?我僵硬的站在那里沒有答話。最后我癲癇手術(shù)治療費(fèi)用所擔(dān)心的事沒有發(fā)生,那人送我回了家。

      他們給予我們的溫暖,也許微不足道,就如那星星的點(diǎn)點(diǎn)微光。可是那一樣能繪出浩瀚的星空。當(dāng)被星光籠罩的時候,你是否心懷感恩?

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的祝福。父母與子女之間的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在心頭。

      ——題記

      “蘋果、桃都帶上吧!火車上可以吃。”母親機(jī)械性地沒有語氣地邊裝邊說著。

      “不用了,很重!”我反駁。

      路途上,黑暗中股股刺骨的寒風(fēng)凜冽著,手凍得顫抖,父親駕駛著車問道:“冷么?”就只有這句話,接著又沉默,時間如被凝住。我的心也被凝住,用顫抖的牙齒回答:“不——冷!毙耐蝗缓芩,卻很溫暖,帶著絲絲憧憬,黎明前的漆黑似乎早已吞沒了我,也吞沒了父親,顯得那么渺小,又那么卑微;蛟S,這是上蒼注定的離別。

      燈火黯然,冷清寧靜的火車站里,我與父親坐在一排,以后,很少再有這樣的機(jī)會與時間坐在一起了。旁邊的人已經(jīng)熟睡,似乎只有父親的眼睛與我相逢,他的眼神里,是一種難以察覺的悲哀與喜悅,像一潭清澈的水,洗亮著我的心。窗外,黃色的燈光照滿火車道,那瑣碎的光亮開始愈加繁雜,似乎在為我送行,遠(yuǎn)處,搖搖晃晃的樹發(fā)出“沙嘩”的聲音,是在向我告別么?

      “去了之后,好好學(xué)習(xí),記得常打電話,如果愿意,就回來吧!相信自己會成功!”父親像是思索了很久才終于又說出這話,我分明感到父親的微笑后面是何等擔(dān)心,我想起昔日同我一起玩笑,一起戲耍的父親;想起督促我學(xué)習(xí),講訴道理的可親的父親;卻又想起打罵我,不容辯解的可憎的父親……每每腦海中涌出這一幕幕,我的心痛楚而甜蜜。此時此刻,父親的一字一句響在我耳邊,也深深刻進(jìn)我心里。

      “嗯!”我握緊了拳頭,終于帶著顫抖說著,也不知是否因寒冷,淚亦如灑地小雨輕輕溢出,但我又不得不忍住,擦干這溫暖而幸福的淚。因?yàn)楦赣H告訴過我:“流淚是懦弱的!”

      在火車上,我見父親還在向我不停地?fù)]手,嘴動著卻不知說的.什么,但他的笑容更加燦爛,望著父親遠(yuǎn)去的背影,越來越小,一步一回頭揮手,直到被漫天鋪地的沙塵蓋住。我開始懷疑自己太過無情,或者說太不屑一顧,這只有在學(xué)校我找到自己的一席之地與生命的舞臺時,才能減輕自責(zé),可迷茫的我也不知未來如何?甚至不知道自己可以做什么?可至少我還有一個堅強(qiáng)的后盾,這也是我永遠(yuǎn)忘不了的——家。

      到校后,我又看到了那嫩紅的蘋果和桃,心如被牽連至百里以外。忽然我的眼眶中突然掉下一滴地晶瑩剔透的淚水,潮濕地劃過我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線,臉上卻還掛著笑容,那思念的淚滴是甜蜜的,濃濃地糊在心頭……

      爸媽,知道嗎?蘋果很甜,桃很脆……

    話題優(yōu)秀作文 篇6

      我,來自一個農(nóng)村,家庭并不是很富裕。小時候,我很幸福,但是,這一切就到此為止了

      我,不是很聰明,但是,我卻有一顆讓別人快樂的心,因?yàn),我并不想讓別人和我一樣,墮落在生活困難的邊緣。

      六歲多,我的父母離婚,在分家產(chǎn),那時我還小,不知道他們在干什么,我只知道,他們不開心,我在看電視,他們在分,都想為自己要多一點(diǎn)的家產(chǎn),好為自己的后來過得好一點(diǎn),就算不離婚,我的家境也好不到哪去,所以,他們才要盡量要多點(diǎn)財產(chǎn)。人,都是貪婪的,沒有誰,是完美的。但是,我的撫養(yǎng)權(quán)在我的爸爸手上,所以,我媽媽就把房子和大部分財產(chǎn)都留過了爸爸。那天,媽媽隨著外公的車離開,我看著媽媽,喊著:媽媽,你去哪,我也要去。因?yàn)槲业膵寢屖窃谕獾卮蚬さ,我每年只能在傳統(tǒng)重大節(jié)日才能見到媽媽,所以看到媽媽隨著外公的離去,我想跟著媽媽,可是媽媽說:不要過來,媽媽要去打工了。媽媽騙了我,讓我留在了爸爸的身邊。這段記憶無法抹去,我只好強(qiáng)制把它壓在心里,壓在心里的最深!

      每次,我想到自己的家庭,恨不得去跳樓,但是每次我站在樓頂?shù)淖o(hù)欄的時候,看著樓下的泥土,我有種跳下去的沖動,但是我做不到,我會想到,我以后還要見我媽媽,哪怕離婚了,她也是我媽媽,不管旁人怎么說,我依然是那個讓你拉著手的兒子。

      所以,我想告訴那些擁有美好家庭的朋友,你們已經(jīng)很幸福了,不要再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和父母吵架,當(dāng)你父母哪天有空了,多和他聊聊天,談?wù)勑模f說笑,你就會發(fā)現(xiàn),你很幸福。每天都會有幸福,每一刻也都會有幸福,因?yàn)槲覀冇泄ぷ魅プ,有戀愛去談,有朋友可以交流,幸福是平凡的,是存在每個角落的,你要細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)它,有母親的一個懷抱,有同學(xué)的一個祝福,有自然給你的.生命力....不要認(rèn)為有那么不幸福的時間段,因?yàn)槲覀円恢被钪,這就是最大的幸福,世界沒有遺棄你,這是幸福。所以,朋友,為什么要跟自己過不去呢?放開心情,幸福的活著,你會發(fā)現(xiàn)世界的多彩,你會發(fā)現(xiàn)我們一直幸福。

      還有,我見過2作文群里面有個格格,她有個非常討厭自己的朋友,我想告訴你,不要因?yàn)閯e人比你漂亮,成績比你好你就討厭別人,說不定以后長大了你也有需要別人的時候?赡苣懔w慕格格,但是,你有想過嗎?那些在非洲沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有父母的孩子,是多么羨慕你,你也是幸福的,就是因?yàn)檫@點(diǎn)小事情破壞了你的心情,破壞了你們的友誼,人家格格能達(dá)到今天,也有以前的努力,沒有誰是天生就聰明的,所以,祝你和格格能把這個結(jié)打開。

      不要再想那些難過的事情,多想想開心的事情,笑一笑,十年少。最后,祝大家幸福開心。

    話題優(yōu)秀作文 篇7

      我有一個令我敬佩的好朋友--萬霖。

      萬霖樂于助人,對人很好,學(xué)習(xí)也很好。

      友一次,我們放學(xué)以后,正在高聲談笑。突然,一個笑朋友摔倒在馬路旁,把手和腳都擦傷了,只聽見那一個小朋友一下子哭了,但沒有人管他,看熱鬧的倒不少。萬霖看到了,馬上把那個小朋友扶起來,我也一起幫忙,然后把他送到水管前,把受傷的地方洗干盡和泥土、灰塵拍干盡。然后對那個小朋友說:“你家住在哪里。他說他家在林業(yè)局。萬霖說:“那我送你過去吧。”萬霖把那個小朋友家院子門口。那個小朋友走的時后對萬霖說:“謝謝你,大哥哥,到我家去玩玩吧!”萬霖拒決了,那個小朋友就回家去了。

      有一次,我們班班的楊凡同學(xué)鋼筆沒有麼水了,大家都在寫作業(yè),只有楊凡在到處借筆。萬霖知到了,馬上把自己的鋼筆借給了楊凡同學(xué),還問了一句:“沒人借鋼筆給你嗎?”楊凡回答說:“他們都原意借,但問了一個人,兩個人,都三個......他們都沒有多于的.!睏罘不卮鹜暧蛛S口說了一句:“謝謝你!”便低下頭寫做業(yè)了。

      萬霖的學(xué)習(xí)也很好。就說三年級,他的成績就很好,但他一點(diǎn)也不驕傲,還說:“下學(xué)期一定要更好!惫,他四年級的時后,期末考試比三年級的時后更好,但他還是不嬌傲。

      萬霖就是這樣一個人,他樂于助人,對人很好,學(xué)習(xí)很好,令我敬佩。

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