[熱]最好的禮物作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的最好的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

最好的禮物作文 篇1

　　一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去

　　原來(lái)，明天就是母親節(jié)了，程平想給媽媽買(mǎi)一件節(jié)日禮物。

　　他來(lái)到商店挑選禮物。程平最先看到了他最喜歡吃的零食，有蝦條、海苔、棒棒糖、干脆面多得數(shù)不勝數(shù)，可他馬上意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，媽媽會(huì)喜歡這些零食嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，程平走出了商店。

　　走著走著，程平路過(guò)了一家珠寶店。珠寶店正在做活動(dòng)，程平走進(jìn)去看了看，金戒指、鉆石戒指，各種珠寶琳瑯滿目。程平想：媽媽為我們的家庭日夜操勞，要不我買(mǎi)個(gè)戒指送給她吧！現(xiàn)在做活動(dòng)，應(yīng)該沒(méi)那么貴。他看了看金戒指的價(jià)格，最便宜的也要600元！程平數(shù)了數(shù)袋子里的錢(qián)，只有250元。程平低著頭走出了珠寶店。

　　程平在路上邊走邊想：零食便宜，但不是媽媽喜歡的；珠寶太昂貴，我又買(mǎi)不起。到底要送什么禮物好呢？

　　這時(shí)，他碰到了他的好朋友王明。程平問(wèn)王明：王明，你覺(jué)得母親節(jié)應(yīng)該送什么給媽媽好呢？王明想了想，說(shuō)：我覺(jué)得送什么不重要，重要的'是心意，‘禮輕情意重’嘛！

　　那具體送什么呢？

　　我也不知道。

　　他們坐在路邊的椅子上，思考著。突然，一陣狂風(fēng)打斷了他們的思緒。啪！一個(gè)鳥(niǎo)窩被吹到了地上。鳥(niǎo)媽媽趕緊護(hù)著小鳥(niǎo)，它一邊張開(kāi)翅膀把小鳥(niǎo)摟在懷里，一邊嘰嘰喳喳地安慰著小鳥(niǎo)，怕它們被嚇到。程平和王明走上前去，把鳥(niǎo)窩重新固定好。他們互相看了一眼，似乎明白了什么，然后各自跑回家。

　　次日，程平的媽媽收到了一幅畫(huà)，上面畫(huà)著一只母鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀正在護(hù)著他的孩子。

　　這，也許就是最好的禮物吧！

最好的禮物作文 篇2

　　總覺(jué)得感恩和禮物是有點(diǎn)關(guān)系的。如果你感恩地看待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)禮物無(wú)處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈(zèng)，你的生命是父母的饋贈(zèng)。可是近些年來(lái)禮物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學(xué)問(wèn)”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無(wú)窮的動(dòng)力和信心。

　　記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫(huà)一張大大的臉，然后在一張紙上畫(huà)一個(gè)有些夸張的大鼻子，剪下來(lái)，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住你的眼睛，在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后走到黑板前，在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤劫N上它。但是在遮眼睛這個(gè)環(huán)節(jié)上總是出錯(cuò)，大多數(shù)小朋友都不太愿意自己什么也看不見(jiàn)，把紅領(lǐng)巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見(jiàn)他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會(huì)被無(wú)情地淘汰。

　　我不那么聰明，自然也就沒(méi)有這等麻煩。事實(shí)是，在以后小學(xué)、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過(guò)聰明人。我們玩游戲的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁為我們加油、支招，因?yàn)檫@個(gè)游戲是我除了搶凳子以外為數(shù)不多的強(qiáng)項(xiàng)，所以老師的話我記得特別清楚�！澳阆脍A嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，始終以你先前的位置為軸心，轉(zhuǎn)完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方。”

　　剛進(jìn)初一，我很努力地學(xué)習(xí)，但成績(jī)總在七八十名徘徊，總覺(jué)得自己離目標(biāo)很遠(yuǎn)。漸漸地，竟連這目標(biāo)到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對(duì)自己的定位時(shí)時(shí)在改。爸爸找我談話，問(wèn)我的想法。我老實(shí)地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標(biāo)。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會(huì)指引你前進(jìn)，一步一步朝著目標(biāo)走就可以了，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標(biāo)找尋中，提升了自己的成績(jī)。

　　初二的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字有一份特別的熱愛(ài)，于是寫(xiě)下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學(xué)酸溜溜的話語(yǔ)幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話，于是堅(jiān)持，抱著希望堅(jiān)持，把自己投稿的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，那封信載著我的.期待，真的很重�；蛟S是真情打動(dòng)了編輯，我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神，爭(zhēng)相閱讀報(bào)紙上我的習(xí)作時(shí)，我很開(kāi)心。是的，我贏了生活，贏了自己。

　　沒(méi)想到，幼年時(shí)的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長(zhǎng)賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無(wú)捷徑，堅(jiān)持就能贏。

最好的禮物作文 篇3

　　斯人已去，縱千言萬(wàn)語(yǔ)，難賦深情。

　　——題記

　　腦海內(nèi)一個(gè)小小的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，本打算近身細(xì)探，卻又瞬間消失，萬(wàn)般無(wú)奈正欲轉(zhuǎn)身離去，那個(gè)身影卻又閃現(xiàn)在眼前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個(gè)可愛(ài)的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑著跑向一片光海，消失無(wú)蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進(jìn)去。

　　突然間，眼前出現(xiàn)一片光芒，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空，是哪兒呢？一個(gè)后院，四下望去，一股看不見(jiàn)的潮水將我緊緊包裹，許多畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。抬頭看向不遠(yuǎn)處，果然，見(jiàn)到了記憶中的那棵大楊樹(shù)。它就那么靜靜站在那兒里，風(fēng)吹動(dòng)了它的葉子，仿佛等待我已久了。

　　不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間占據(jù)眼眶�！盃敔敗�…還好，爺爺還在�！笔帐昂眯木w，再次看向那里，有兩個(gè)身影：小小的我和親愛(ài)的爺爺。

　　一大一小兩道身影，靜止在那里。不知為何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……

　　眼前是這樣一幅畫(huà)面（一幅畫(huà)面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺?shù)耐壬�，爺爺一手端著茶杯，一手握著毛筆揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨(dú)到蒼勁的楷書(shū)映于紙上。小女孩瞧著有趣，就伸出小手，撿起一枝樹(shù)枝，在地上有模有樣地學(xué)著，有時(shí)也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而竊喜卻沒(méi)想到對(duì)于年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時(shí)就會(huì)哈哈大笑，摸了把他特有的'美髯。然后，撫摸著小女孩的腦袋，眼底盡是疼惜之色。

　　曾幾何時(shí)，爺爺也曾這樣看著自己，寵愛(ài)自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺?shù)耐壬希�用幼稚的話�?wèn)爺爺為什么毛筆字這么復(fù)雜，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我如何寫(xiě)好毛筆字以及如何做好一個(gè)人�？墒乾F(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，充滿回憶的后院早已不在了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。雖說(shuō)物是人非，物換星移，只留下了屬于我和他的回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個(gè)畫(huà)面我永生不會(huì)忘記：爺爺寫(xiě)著毛筆字，小女孩在一旁歪著腦袋，一臉呆萌地問(wèn)爺爺：“牙牙，這些是森么字��？我怎么看了半天也看不懂嘞？好麻煩哦�！睜敔斝χ�停下來(lái)，用粗糙的大手握著柔嫩的小手，小手握著毛筆桿，一筆一畫(huà)地勾勒著。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小女孩說(shuō)：“這練書(shū)法啊，最講究仔細(xì)。這做人啊，就跟這練書(shū)法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬(wàn)不能馬虎出錯(cuò)，不然這一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，非但寫(xiě)不好毛筆字，更做不好一個(gè)人啊。爺爺我啊，有個(gè)心愿，就是變成一桿毛筆，教你寫(xiě)好字，教你做好人……”

　　爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起床了！”母親拉開(kāi)窗簾對(duì)我說(shuō)。睜開(kāi)眼，陽(yáng)光有些刺眼，迷茫了半刻，才發(fā)覺(jué)剛才的一切都是夢(mèng)境。望向窗外，那棵大楊樹(shù)還在堅(jiān)守它的職責(zé)，靜靜地守在那里，葉子因微風(fēng)而晃動(dòng)。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。

　　當(dāng)時(shí)的我并不理解爺爺這番話的意思，如今再細(xì)細(xì)品味，竟有大的奧妙。原來(lái)爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。時(shí)間過(guò)去許久，當(dāng)年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話永遠(yuǎn)留在了我的心里，并指引我在今后的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。

最好的禮物作文 篇4

　　這是個(gè)值得學(xué)習(xí)的故事。故事的'主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天，向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡，可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢(qián)，就自己做了一張賀卡送給了老師，可是老師沒(méi)在意，當(dāng)老師看見(jiàn)小浩寫(xiě)的日記時(shí)，才知道小浩為什么難過(guò)了，老師在全班同學(xué)說(shuō)，我感到幸福是因?yàn)槟銈兘o了我愛(ài)，而不是因?yàn)槟銈兘o我精美的禮物哇，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是最好的禮物。

　　我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比，就就像老師說(shuō)的，學(xué)習(xí)好，就是給老師最好的禮物。

最好的禮物作文 篇5

　　如果說(shuō)生活是一條潺潺流淌的小河，那門(mén)快樂(lè)的生日就是河中泛起的浪花。那次生日，我曾收到過(guò)最好的的禮物。

　　那天是我的十歲生日，我故意不提出，只等我的家人自己發(fā)現(xiàn)。可是一天過(guò)去了，他們還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等到了第二天，我只得自己去提醒他們。

　　第一個(gè)人是姐姐，我故意跑去問(wèn)姐姐：“昨天是什么日子呀，姐姐�！薄＝憬阆肓讼氡銌�(wèn)道：“是什么日子呀？”看到姐姐不知所措的'樣子我又去找了媽媽和爸爸，可等待我的話語(yǔ)仍然是：“是什么日子呀？”

　　我十分失望地坐在床上，望著金色的陽(yáng)光撒到床邊，我傷心極了。可就在這時(shí)你，媽媽把我拉了回來(lái)，我望著眼前的這一切，我開(kāi)心極了：桌上擺著的蛋糕，墻角的禮物，墻上的“happy”，還有我的朋友們，

　　大家走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱……

　　在我的人生長(zhǎng)河中，這個(gè)擁抱我永不忘記。

最好的禮物作文 篇6

　　今天是教師節(jié)。我以為小喜鵲會(huì)在窗外“喳喳”地祝賀呢，結(jié)果沒(méi)有。怎么回事呢？我側(cè)耳傾聽(tīng)，“嘩啦嘩啦”……，原來(lái)下雨了。喜鵲們躲雨去了。

　　我一邊起床一邊想：該給老師什么禮物呢？賀卡，太普通了。有的同學(xué)送鮮花，可老師不要……想來(lái)想去，覺(jué)得給老師最好的禮物，就是老師說(shuō)的一一上好每一節(jié)課。

　　上午過(guò)去了……畫(huà)畫(huà)課已經(jīng)“闖關(guān)”成功，下午的作文課一定不能遲到。就算下再大的雨也阻止不了我的腳步。

　　我和媽媽走在上課的路上。也許勤勞的.小雨滴也知道今天是教師節(jié)，才這樣堅(jiān)持不懈地洗刷每一個(gè)角落吧？大地?zé)ㄈ灰恍�，大�?shù)小樹(shù)都左右搖擺，好像也在慶祝呢。枝頭上零星的的小柿子還沒(méi)熟，好像在埋怨自己長(zhǎng)得太慢，沒(méi)法被摘下獻(xiàn)給老師呢。沒(méi)關(guān)系，我可以幫你送上一份禮物。

　　到了上課的小區(qū)�？蓯�(ài)的小蝸們正爬在潮濕的路面上，這是要趕著和我們一起過(guò)節(jié)嗎？它們爬呀爬呀，有的爬上了樹(shù)，有的爬入草叢，還有的爬向了門(mén)口，去迎接老師呢！

　　進(jìn)了教室，和我的預(yù)料一樣，題目是《最好的禮物》。我早就想好了內(nèi)容，我的這篇作文怎么樣？

　　祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

最好的禮物作文 篇7

　　在一座海島上，有一個(gè)小部落，部落里有一個(gè)年輕的獵手，名叫阿太。 一天，阿太上山去打獵，走在山道上，看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥(niǎo)，并把它帶回了家治療。 在阿太幾天的悉心照顧下，小鳥(niǎo)漸漸好了起來(lái)。阿太還給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字—鵑鵑。

　　有一天阿太給它喂食時(shí)，鵑鵑突然說(shuō)話了："謝謝你對(duì)我的照顧，我已經(jīng)完全好了，為了報(bào)答你"這時(shí)，一道白光閃現(xiàn)，阿太和鵑鵑消失了 "嗚哇哇哇世界�，F(xiàn)在明白了吧"。鵑鵑笑著對(duì)阿太說(shuō)。 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會(huì)說(shuō)話，短短的幾天里，阿太也交了許多動(dòng)物朋友，而且阿太還和它們相處的很好。 "大苯熊，起來(lái)。今天是阿太的生日。"鵑鵑說(shuō)，狗熊小呆撓撓頭說(shuō)："是嗎？我怎么不記得了？""哼！果然是個(gè)呆子！" 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看，還真是阿太的生日。"我一定要給阿太一個(gè)最棒的禮物！" 在一個(gè)稀里呱拉山住著一個(gè)精靈，她的任務(wù)是守護(hù)長(zhǎng)生不老果。 "好累呀！'小呆一邊爬山一邊說(shuō)，"哎呀我的媽呀！這要爬上山要多長(zhǎng)時(shí)間呀！" 幾個(gè)小時(shí)后，小呆終于爬上了稀里呱拉山，"哈哈，馬上就拿到了！"小呆說(shuō)完便伸手去夠。 "大膽！是何人敢盜仙果！"小精靈怒氣沖沖的飛出來(lái)，"你會(huì)受到懲罰的！"說(shuō)罷，拿出魔棒對(duì)著小呆說(shuō)了一串咒語(yǔ)，小呆便掉下了懸崖，奄奄一息了， "生日晚會(huì)就要開(kāi)始了，小呆怎么還沒(méi)來(lái)呀！"阿太問(wèn)鵑鵑，"那個(gè)呆子，誰(shuí)知道它的熊腦子里裝的什么呀！不過(guò)我好象聽(tīng)它說(shuō)什么要送你什么最好的禮物。""最好的禮物"阿太小聲嘀咕著。阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去。

　　"小呆！"阿太大聲喊道，因?yàn)樾〈粢呀?jīng)死了。"小呆！"阿太抱著小呆的.頭哭了起來(lái)。在長(zhǎng)生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮，低下了頭。因?yàn)殚L(zhǎng)生不老果必須送給一個(gè)誠(chéng)實(shí)，重情義的人，而小呆正是這樣的人�？伤�小精靈意思到自己錯(cuò)了，把生不老果摘下，送給了阿太，而阿太卻說(shuō)："我才不要哪！就是這個(gè)東西，害的小呆它。"不！"小精靈打斷了阿太的話。"是我錯(cuò)怪了它我以為小呆是壞人，所以"小精靈紅著臉說(shuō)。"夠了！現(xiàn)在說(shuō)還有什么用！"阿太看著夕陽(yáng)說(shuō)，眼中明顯有淚水，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。"我"小精靈有揮起了魔棒，把長(zhǎng)生不老果化成了粉末，撒在了小呆的身上，做完這些事后，伸出她那美麗，透明的翅膀飛走了。 "阿太，對(duì)不起了，我把你的生日搞砸了。"躺在阿太懷里小呆慢慢的說(shuō)。"不小呆！你給我了世界上最好的生日禮物—友誼！"阿太便緊緊摟住了小呆。 "呃。阿。阿太！我的脖子！

　　我快沒(méi)氣了！""啊，對(duì)不起了！" 現(xiàn)在，已是黃昏十分了，阿太和小呆互相搭著肩，在夕陽(yáng)的照耀下，這兩個(gè)好朋友一起開(kāi)心的笑了起來(lái)。

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