珍貴的禮物作文匯編(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴的禮物作文 篇1

　　禮物，有朋友間象征友誼的禮物;有父母送給孩子表?yè)P(yáng)的禮物;有在失敗時(shí)受到鼓勵(lì)的禮物……

　　每一天我都會(huì)收到我一生中最珍貴，最令我難忘的禮物。那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　寒冷的冬天降臨了，媽媽每一天清早也開(kāi)始忙起來(lái)了。每當(dāng)我早上起床時(shí)，熱乎乎的牛奶，美味的面包，也早已在我面前等待著，我不明白，為什么每一天早上都能吃到早飯，而不會(huì)遲到?這天，我明白了，媽媽早上六點(diǎn)鐘就起床給我煮牛奶，煎面包，雞蛋，這才是我上學(xué)不會(huì)遲到的`原因。

　　到了晚上，媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪好，在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶，以保證我能美美的睡上個(gè)好覺(jué)。只有一天，媽媽給我的愛(ài)，也讓我珍稀。

　　但是，一天24小時(shí)的時(shí)間太短暫了，使我感覺(jué)不夠媽媽足夠多的愛(ài)，但我錯(cuò)了，媽媽給我的愛(ài)，是取之不盡，用之不完的，哪怕是一個(gè)小時(shí)讓我來(lái)享受媽媽的愛(ài)，也足夠了。媽媽給予我的愛(ài)，每一天都會(huì)有，你要說(shuō)不夠，還有十天，一個(gè)月，半個(gè)月，一年，還有一生，來(lái)享受。母愛(ài)，是無(wú)價(jià)的愛(ài)，是讓你珍稀的珍貴禮物啊!

珍貴的禮物作文 篇2

　　星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

　　這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

　　這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

　　我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑，高興極了。

　　接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的'機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

　　先人留給我們的文化，是一件無(wú)比珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文 篇3

　　明天就是母親節(jié)了，我想送一件禮物給媽媽?zhuān)�送什么禮物呢？媽媽說(shuō)過(guò)，只要我學(xué)習(xí)好，不用媽媽操心，就是給媽媽最大的禮物了。

　　不過(guò)，我想了想，還是做了一只千紙鶴給媽媽?zhuān)�千紙鶴代表了真誠(chéng)的祝福，我要祝媽媽身體健康、青春美麗。

　　媽媽是家里最辛苦的人，她每天早早得起來(lái)了。首先，媽媽把地拖得亮晶晶的，把家里打掃得干干凈凈的'。還沒(méi)等我起床，我就聞到一股香味，我沿著香味跑去，原來(lái)，是媽媽在煮香噴噴的早餐呢！

　　學(xué)習(xí)上，媽媽也給我支持、鼓勵(lì)，讓我學(xué)得更好。

　　媽媽為我們?nèi)�家付出了這么多，我現(xiàn)在這么幸福，以后一定要回報(bào)媽媽。

珍貴的禮物作文 篇4

　　在我收到的禮物當(dāng)中，我最喜歡的自然就是我八歲生日時(shí)媽媽送給我的音樂(lè)水晶球。

　　這個(gè)水晶球的外形十分漂亮：水晶球里面坐著一個(gè)漂亮的小姑娘，那神情仿佛在說(shuō)：”你好呀！我的小主人，能認(rèn)識(shí)你是我的榮幸�！边@個(gè)水晶球還能播放音樂(lè)！只要按下開(kāi)關(guān)就會(huì)播放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那聲音好像襯托了一個(gè)小女孩的快樂(lè)與興奮。在這一瞬間，我深深的喜歡上了這個(gè)水晶球。

　　第二天到了學(xué)校，我迫不及待地告訴我的小伙伴們我昨天生日收到的禮物是個(gè)音樂(lè)水晶球。當(dāng)她們聽(tīng)我說(shuō)完之后就像興奮小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。最后她們希望把水晶球帶給她欣賞一下，當(dāng)然，我十分愿意把我的快樂(lè)分享給我的伙伴們。所以我答應(yīng)她們。

　　第二天早上，我小心翼翼的'捧著水晶球來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們看到了水晶球都用羨慕的眼光望著我。

　　中午我在家吃完了飯來(lái)到學(xué)校，一看水晶球不見(jiàn)！就這樣我最珍貴的禮物在我的生活中消失了，我是多么傷心��！這可是媽媽送我的生日禮物�。�

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