最好的禮物作文
更新時(shí)間：2023-07-30 13:12:16 話題作文 我要投稿
- 相關(guān)推薦
最好的禮物作文匯編（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的最好的禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的禮物作文 篇1
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
——題記
沉甸甸的是禮物
我很喜歡你送的禮物。那大大的一包，放在我手上是沉甸甸的一份誠(chéng)意與友情。天很黑，晚風(fēng)夾雜著寒意從我托著禮物的指縫間流淌過(guò)，我只感到溫暖，好像周圍百花齊放，鳥(niǎo)唱蟬鳴。回家打開(kāi)一看，心里暖暖的，好像有一股熱流在心中蕩漾，隨后又一路向上，逐漸充滿眼眶。禮物袋里裝的全是和學(xué)習(xí)有關(guān)的`物品與我平時(shí)經(jīng)常買的一些文具。光說(shuō)本子就有七個(gè)這么多，大的可以做摘抄，小的正好可以裝到口袋里記單詞用，不管是線環(huán)本、精裝本還是硬面本、膠皮本都十分精致漂亮，而且封面上全是我最喜歡的關(guān)于貓貓的插畫。還有兩本便利貼，也是我喜歡用的牌子。最喜歡的還是那張生日賀卡，排版、布局、顏色、畫面和字體都非常好看，我因此也得到了女神的真跡，一定要好好收藏！
暖融融的是情誼
寒冷的二月，有你懂我，便顯得溫暖。在我心里，你是一股比泉水還淡的清流，從污濁中緩慢淌過(guò)，是你使我看見(jiàn)，世界上還有這樣如水晶般潔凈的心地。曾經(jīng)的傷痕也因你得以更快愈合。遇見(jiàn)你，是我青春最美麗最可貴的事情，美在錦上添花，貴在雪中送炭。你對(duì)世界的熱愛(ài)、面對(duì)浩瀚人生之海的單純活潑、笑對(duì)人生的樂(lè)觀，對(duì)學(xué)業(yè)的刻苦與努力、對(duì)知識(shí)的渴求與認(rèn)真，對(duì)朋友的真誠(chéng)與無(wú)私，這些美好又高尚的精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我、指引著我成為更好的自己。你是我的女神、朋友，更是我的老師、榜樣。你是朋友中的極品，如好茶，在我的青春里淡而不瑟，清香而不撲鼻，緩緩漂來(lái)，似水長(zhǎng)流。我可能還會(huì)遇見(jiàn)很多很多的人，他們?nèi)缰搁g的煙火，忽明忽暗，最后淪為一抹灰燼。而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個(gè)人生。
此生能認(rèn)識(shí)你是我的榮幸，來(lái)世，我們還做好朋友。
——后記
最好的禮物作文 篇2
每每想起這件事，這個(gè)人，就猶如沐浴春風(fēng)，暖暖的。
那是我上四年級(jí)的圣誕節(jié)前，同學(xué)們都為我們的老師準(zhǔn)備了禮物，我也不例外。我用一張很漂亮的卡紙剪成了心形，畫上美麗的圖畫，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫上幾個(gè)大字：祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)！做好后，我捧著禮物，仿佛看見(jiàn)了老師接過(guò)它時(shí)滿臉的燦爛。她是我們最喜愛(ài)的老師，她帶我們識(shí)字，給我們講故事，當(dāng)我哭的時(shí)候還蹲下來(lái)給我擦眼淚……
圣誕節(jié)的那天早上，老師與往常一樣進(jìn)了教室。同學(xué)們卻異常興奮，各自拿著自己的禮物來(lái)到老師面前，一個(gè)又一個(gè)地遞給了老師，老師不停地說(shuō)“謝謝”，不停地?fù)崦瑢W(xué)們的'頭，眼睛里淌著幸福。
我準(zhǔn)備從課桌抽屜里拿出禮物，可伸手一摸，沒(méi)摸著，再?gòu)澫卵屑?xì)找尋，仍然沒(méi)有！禮物不翼而飛，怎么辦？再次把書包、抽屜翻了一個(gè)“底朝天”，禮物的影子都沒(méi)有，我一屁股坐在了座位上，趴在桌上大哭起來(lái)。突然，一只溫暖的大手摸著我的頭，我緩緩抬起頭，老師站在我的身邊，滿臉笑意。
“你怎么啦？”
“我……我送您的禮物不見(jiàn)了�！�
“謝謝你，這是今天我收到的最珍貴的禮物�！闭f(shuō)完慈愛(ài)地?fù)嶂业募纭?/p>
最好的禮物作文 篇3
禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。
而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。
當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個(gè);新手��！要是打不好;”“嗨！無(wú)所謂！不會(huì)就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)！��！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的'耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了 “別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！ 慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開(kāi)始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對(duì)了嘛！” 我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！
這就是好開(kāi)頭啊！真令人興奮！他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對(duì)他）而又沉甸甸（相對(duì)我）的話成為我最好的禮物！ 也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧