禮物作文（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，是一個(gè)與眾不同的日子，我想送給媽媽一件特別的禮物。

　　送一個(gè)小巧玲瓏的水晶球，一個(gè)調(diào)皮的小兔布偶，還是一張別致的賀卡？最后，我決定送一束自己在美術(shù)課上學(xué)的折花。我拿出一張粉色的紙，配上一張綠色的紙，用綠紙把一根筷子卷起來(lái)，再粘上，用粉紙做花，就大功告成了。

　　晚上，我?guī)缀跻灰箾](méi)睡，倒在床上翻來(lái)覆去，想：既然是母親節(jié)，我就應(yīng)該單獨(dú)送給媽媽。所以，我決定在媽媽早晨起床的`時(shí)候送給她。

　　早晨終于到了，我躡手躡腳地走進(jìn)了廚房里，鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！這是我送給您的花，雖然有些不好看，但請(qǐng)您收下吧！”說(shuō)完，我把花兒放到媽媽的手里。媽媽頓時(shí)眼眶里充滿了淚水，心平氣和地說(shuō)了一句千萬(wàn)個(gè)媽媽想說(shuō)的話：“孩子，我不求你的禮物，只要有好成績(jī)，就比什么都強(qiáng)！”我聽(tīng)說(shuō)點(diǎn)了點(diǎn)頭，撲上去和媽媽來(lái)了一個(gè)擁抱。

　　今天，我終于真正領(lǐng)悟了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。

禮物作文 篇2

　　我閉著眼睛伸了個(gè)懶腰隨便一模，摸到一樣?xùn)|西

　　我急忙睜眼一看“哇”一頂紅色的圣誕帽，我拿起一看“里面有兩本書(shū)、一塊蛋糕。”我非常高興，大聲喊：“媽媽我收到圣誕老人的禮物了，”媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準(zhǔn)備向同學(xué)去展示一下。

　　當(dāng)我穿另一只襪子的'時(shí)候，一個(gè)硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來(lái)，“鋼筆!鋼筆!”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛(ài)不釋手。

　　媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時(shí)我一手拿書(shū)一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進(jìn)不去，我忙把手里的書(shū)和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐{雀巢咖啡｝里面還有一封信，上面寫(xiě)著祝：石家賀同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓!

禮物作文 篇3

　　整理抽屜時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，好眼熟的可愛(ài)布偶映入眼簾，只是我一直想不出這是誰(shuí)送我的�！斑@是保母送給你的生日禮物喔！”媽媽的話語(yǔ)勾起我的回憶——媽媽因?yàn)楫?dāng)護(hù)士常常要上夜班，從小，保母就像我的媽媽一樣疼愛(ài)我，照顧我無(wú)微不至。我很乖，她常買(mǎi)東西給我，即使是自己貼錢(qián)也無(wú)所謂。小時(shí)候，我很喜歡吃那種綠綠咸咸的小豆豆，大概是三、四歲吧！保母和我大手牽小手去買(mǎi)了一包回家吃，趁著保母和別人講話，我抓了一把又一把往嘴里塞，后來(lái)索性玩起來(lái)豆子來(lái)了。

　　我將一顆豆子塞進(jìn)鼻孔里，但短小圓胖的小手指竟然摳不出來(lái)！我對(duì)著保母指著鼻孔說(shuō)：“豆豆，豆豆。”保母一看，不得了了！鼻孔真的卡著一顆豆子，她抱起我直奔醫(yī)院，醫(yī)生用夾子順利把豆子夾出來(lái)，才結(jié)束這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的惡作劇 。

　　保母現(xiàn)在轉(zhuǎn)行了，家境并不好，前幾天還來(lái)找媽媽借錢(qián)，只是，我們卻幫不上忙，雖然經(jīng)歷了許多風(fēng)霜雨雪，但保母的臉上仍然掛著甜美又溫暖的笑容。離開(kāi)時(shí)，我緊緊的'抱住她，謝謝她多年來(lái)的照顧，保母摸摸我的頭，要我用功讀書(shū)，我感到一陣心酸，希望保母家的困境能早日云開(kāi)天青。

　　摸著小布偶，我把它梳妝好，放在書(shū)桌上，這是我和保母共同的回憶，我不想忘了它。

禮物作文 篇4

　　三八節(jié)來(lái)臨了。該送給媽媽什么禮物呢？鮮花？不行，那東西時(shí)間一長(zhǎng)就枯了。零食？不好，那東西一吃就沒(méi)了。哎，還是寫(xiě)一封信給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話吧！終于，經(jīng)過(guò)一天的努力奮戰(zhàn)，一封裝著我的心聲的信就誕生了。

　　晚上，我把信小心翼翼地夾在精心準(zhǔn)備好的賀卡里，又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩(shī)，鄭重其事的把封口封上。此時(shí)，我的.胸中好像揣了一只小兔子：是呀，第一次給自己朝夕相處的媽媽寫(xiě)信，怎能不激動(dòng)呢？

　　“吱——呀”一聲，打斷了我的思緒。媽媽回來(lái)了！我馬上從椅子上彈起來(lái)，把信藏好，出去迎接?jì)寢�。可能因�(yàn)榻裉焓侨�八�?jié)，媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒(méi)等媽媽回過(guò)神兒，我拉上媽媽就進(jìn)了房間。我讓媽媽閉上眼，然后趕快拿出信。等媽媽睜開(kāi)眼來(lái)，我大喊一聲：“祝您三八節(jié)快樂(lè)！”把信捧到媽媽的眼前。

　　媽媽先是瞪大了眼，然后馬上露出驚喜的笑容，把我抱在懷里，說(shuō)：“我的小乖長(zhǎng)大了，知道給媽媽送禮物了！”媽媽撕開(kāi)信封，拿出賀卡，第一眼就看到了“濃濃真情獻(xiàn)母親”七個(gè)大字，眼中露出的是幸福，是開(kāi)心，是激動(dòng)。接著，媽媽打開(kāi)賀卡，看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我，打開(kāi)了信。起初媽媽并不在意，漸漸地，媽媽的表情鄭重起來(lái)�？粗�看著，媽媽笑了，眉毛像彎彎的月牙，嘴角微微上翹，兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么仔細(xì)端詳媽媽了。不覺(jué)中，媽媽變老了許多，黑發(fā)間夾雜了銀絲，還不失風(fēng)韻的臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都?xì)q月的風(fēng)霜給媽媽留下的無(wú)情記憶啊！

　　五分鐘，十分鐘……第一頁(yè)看完了，媽媽吸了吸鼻子。第二頁(yè)看完了，媽媽擦了擦眼睛。終于，最后一頁(yè)也看完了，媽媽再也忍不住了，落下淚來(lái)。媽媽又一次抱起我，帶著那滿臉淚水的笑容，喃喃地說(shuō)：“我的萌萌長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了…”說(shuō)完，竟將頭埋進(jìn)我的懷中輕輕抽泣起來(lái)。

　　猛的，我心里積郁很久很久了的淚水，終于決堤了，“哇——”的一聲哭了起來(lái)：媽媽為我付出的太多太多了……

禮物作文 篇5

　　昨天，爸爸給我說(shuō)我表現(xiàn)的比較好，所以要給我送一個(gè)禮物。晚飯后，爸爸把禮物拿了出來(lái)，我以為是點(diǎn)讀機(jī)，不過(guò)爸爸說(shuō)不是，是IPAD，我打開(kāi)后。

　　發(fā)現(xiàn)里面什么都有，有記英語(yǔ)單詞的、有學(xué)漢字的、有講故事的'，還有小游戲，爸爸告訴我，電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不能當(dāng)游戲機(jī)來(lái)玩，如果我表現(xiàn)退步的話，還會(huì)把這個(gè)電腦沒(méi)收，我得到了一臺(tái)平板電腦，高興極了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。

禮物作文 篇6

　　今天上完數(shù)學(xué)課，我就去了顧老師的辦公室，我推開(kāi)門(mén)對(duì)顧老師說(shuō)：“顧老師我想換禮物�！鳖櫪蠋熣f(shuō)：“你先把數(shù)學(xué)粘紙拿過(guò)來(lái)。”于是，我就穿過(guò)花園跑回教室翻出數(shù)學(xué)課本，我把十張粘紙從課本上撕下來(lái)貼到了手背上，剩下的十張粘得太牢固，如果硬撕就會(huì)撕破的，所以我又把手背上的.貼紙重新粘到了數(shù)學(xué)書(shū)上，然后帶著數(shù)學(xué)書(shū)重新穿過(guò)花園再次來(lái)到顧老師辦公室。

　　一進(jìn)門(mén)我就說(shuō)：“顧老師我把數(shù)學(xué)書(shū)帶過(guò)來(lái)了。”我走到顧老師的電腦旁邊，顧老師問(wèn)我：“你要換橡皮還是圓珠筆？”我選擇了圓珠筆，因?yàn)檫@是一只粉色的，后端帶有一個(gè)王冠的漂亮的圓珠筆！我非常開(kāi)心。我希望在以后可以換到更多的漂亮的禮物。

禮物作文 篇7

　　小狗可可和小貓丁丁住在同一個(gè)主人的家里，它們每天都在一起玩耍。

　　這天，是丁丁的生日，主人去給丁丁買(mǎi)它最?lèi)?ài)吃的蛋糕——貓罐頭，可可也想送給丁丁一個(gè)禮物，它趁主人走了以后，對(duì)丁丁說(shuō)：“丁丁，我有點(diǎn)不舒服，要去休息一會(huì)。”丁丁覺(jué)得很奇怪，不知道可可想送它一份禮物，于是就自己玩了起來(lái)�？煽苫氐剿�的小窩里，它想：送什么禮物呢？丁丁是只小母貓，應(yīng)該會(huì)喜歡花吧？不如就做一張賀卡，上面粘上許多花瓣，再畫(huà)一些花朵。于是，可可找來(lái)材料，開(kāi)始動(dòng)手了，它先畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，然后把它做成立體的，接著在空白處粘上花瓣，再畫(huà)上花朵，最后寫(xiě)上“生日快樂(lè)”四個(gè)字，這樣，一個(gè)立體的生日賀卡做好啦！可可想丁丁收到這樣的禮物肯定會(huì)開(kāi)心極了。

　　主人回來(lái)了，丁丁看見(jiàn)了它最?lèi)?ài)的貓罐頭，高興極了。中午吃完飯，可可把賀卡遞給丁丁，說(shuō)：“丁丁，生日快樂(lè)！”丁丁把賀卡打開(kāi)，哇！可真好看！丁丁說(shuō)：“謝謝你，這是我收到的`最珍貴的禮物。我會(huì)把這個(gè)賀卡永遠(yuǎn)保存的�！笨煽芍�，感覺(jué)吃了蜜一樣甜。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，友誼比禮物更重要。

禮物作文 篇8

　　一年一度的六一兒童節(jié)，是我們夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)檫@一天是屬于我們自己的節(jié)日，還會(huì)收到許多禮物，但今年的六一節(jié)，我提前收到了一份特殊的大禮物——那就是九龍山親子行。

　　這個(gè)周末，我們東城小學(xué)412中隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)九龍山組織了一次以“快樂(lè)六一共同成長(zhǎng)”為主題的親子活動(dòng)，共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)。

　　早上九點(diǎn)我們就到了九龍山基地，在九龍山我們學(xué)到了包粽子、做叫花雞等

　　今天剛好是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在這里我們學(xué)著小甘姐姐有模有樣地包起了粽子，有椎體狀、三角形、四角形，還有不規(guī)則形狀，有的還偷偷地在粽子里面藏著一份幸運(yùn)心，想給大家一份驚喜，雖然粽子賣(mài)相不怎么好看，但我們用自己的勞動(dòng)成果來(lái)感謝爸媽的辛勤付出。

　　自制叫花雞，聽(tīng)說(shuō)這可是一項(xiàng)偉大的工程，從包雞到和泥、從挖坑到拾柴，從點(diǎn)火到燒火，這一道道工序都是非常有講究的。我們首先對(duì)小組成員進(jìn)行分工，各自分頭行動(dòng)起來(lái)。要想叫花雞做得又香又酥，和泥是個(gè)重要環(huán)節(jié)，和泥就要先刮泥，和泥好比平時(shí)媽媽和面粉，不能太稀，需要均勻裹住整個(gè)雞，泥的厚度要三厘米左右。雖然大家做得滿頭大汗，但成就感指數(shù)暴漲。聞著焦碳夾著泥香的.味兒，我們都圍得水泄不通，生怕香味給散發(fā)完了，同時(shí)也迫不及待地想打開(kāi)泥層想嘗嘗鮮�？墒莿偝龌鹂拥碾u像個(gè)燙手的山芋，需要涼下來(lái)才可以吃。

　　這里除了吃的香，玩得更有意義了。第一關(guān)是親子心靈互動(dòng)游戲，這是考驗(yàn)親子之間的默契程度和親子間的合作精神的游戲，活動(dòng)是每對(duì)親子扮演一個(gè)瞎子和一個(gè)啞巴，需要啞巴帶著瞎子穿過(guò)機(jī)關(guān)重重的叢林。我們互演角色進(jìn)行兩輪游戲下來(lái)，得出的總結(jié)是是家長(zhǎng)當(dāng)啞巴時(shí)，瞎子都安全穿過(guò)了叢林�？墒钱�(dāng)孩子扮啞巴時(shí)，大部份家長(zhǎng)在磕磕碰碰中穿過(guò)了從林，有的家長(zhǎng)還在臉上掛了彩，但我們還是得到了教練的家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒Ｗo(hù)自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)了保護(hù)別人。

　　第二關(guān)是雷區(qū)取水親子游戲，顧名思義就是要到雷區(qū)去取水，只能靠一根繩子，用自己的方法，既不能跨入雷區(qū)，又要拿到雷區(qū)中心的水。需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的智慧，將所有潛能集中起來(lái)。有孩子扒在繩子上取水，好像猴子撈月形，有大人手拉手赤手空拳手彎腰取水，像動(dòng)畫(huà)片里小朋友拔蘿卜。看著一個(gè)個(gè)奇妙的取水方法，以為自己在觀賞一場(chǎng)雜技表演呢？

　　最期待的CS活動(dòng)把我們這次親子活動(dòng)推向了高潮，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，載著頭盔，穿著防彈服，大部分的爸爸們也都加入了槍?xiě)?zhàn)隊(duì)伍，隨著啪啪的槍?xiě)?zhàn)聲，九龍山上充滿了歡聲笑語(yǔ)，親情蕩漾，此次親子活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲，此次活動(dòng)大家玩的非常開(kāi)心，一個(gè)個(gè)溫馨感人的場(chǎng)面，一波波開(kāi)懷大笑的聲音，給我們留下了美好的記憶。

　　這個(gè)六一我們與父母一起玩樂(lè)，一起成長(zhǎng)，我們?cè)谟H情中體驗(yàn)了成功的喜悅，在游戲中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相融相愛(ài)，是給我們最美的六一禮物。

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