禮物的作文3篇（推薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　在我的童年里，有各式各樣的禮物，比如遙控飛機(jī)、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物。

　　那是我六歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩燈，給我打掃房屋和準(zhǔn)備生日禮物。就準(zhǔn)備接我回家。在我回家的路上，媽媽說(shuō)：“今天你有個(gè)大日子�！蔽覇�(wèn)是什么大日子？媽媽說(shuō)回家你就知道了。

　　當(dāng)我回家的時(shí)候我被眼前的這片景象迷住了，我問(wèn)媽媽這是什么情況？媽媽說(shuō)：“今天是你的.生日呀！”說(shuō)完就把我領(lǐng)到了餐桌邊，這時(shí)我恍然大悟。開(kāi)始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后切蛋糕，最后就是吃蛋糕，我問(wèn)爸爸媽媽你們給我準(zhǔn)備禮物了嗎？當(dāng)然準(zhǔn)備了！媽媽說(shuō)，我說(shuō)：那你拿出來(lái)呀？你必須先閉上眼睛才行，我閉上了眼睛，感覺(jué)臉兩邊濕濕的，我睜開(kāi)眼才知道，這個(gè)禮物是爸爸媽媽的一個(gè)深情的吻。

　　雖然這個(gè)禮物看不見(jiàn)，摸不著，但在我的心里是比什么都重要的禮物，你們覺(jué)得呢。

禮物的作文 篇2

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。

　　大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪，老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。

　　現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

　　今天，我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪，而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的`草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來(lái)，看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來(lái)想去就是想不通，就不想去抓雪花來(lái)看了。

　　這時(shí)，我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí)，我的心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，雪地里……后來(lái)，我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì)，就這么辦！

　　下午，我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短，但是我還是非常開(kāi)心。

　　我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

禮物的作文 篇3

　　每天上學(xué)的路上，總能出現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

　　漫步在通往小區(qū)出口的一條崎嶇小路。當(dāng)跨出清晨的第一步，大自然的芳香就迎面撲來(lái)。先是腳跟，緩緩地，緩緩地壓了上去，再是前腳掌，如蜻蜓點(diǎn)水般，彎著一個(gè)優(yōu)美的弧度，再穩(wěn)穩(wěn)地放下。緊接著，跨向“新世界”的第二步也緊追上來(lái)，踩著華爾茲的節(jié)奏。“叮叮噠噠，叮叮噠噠”，好聽(tīng)極了。

　　大理石磨出的平面是光滑平整的，周圍都遍布了新出芽的嫩草和幾朵顯眼的小野菊。澆水噴頭的聲音“滋滋滋”地響起，像跳著優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)旋轉(zhuǎn)舞蹈不止不歇。哦，這是歡快的叢林舞！我才認(rèn)出這聲音。他們大概是在嫌棄我吧，轉(zhuǎn)眼間“滋溜”一聲，給我來(lái)了個(gè)痛快的“鋪天淋浴”。

　　小路的前面是有一座涼亭的，我就當(dāng)自己抱著一位不錯(cuò)的舞伴，有節(jié)奏的地“噠噠”跳躍，跳上一層層臺(tái)階，皮鞋聲與地面摩擦的聲音產(chǎn)生了共鳴，互相呼應(yīng)起來(lái)。你一句“初生的早晨唉”，我一句“陽(yáng)光明媚哈~”，“嘿呦嘿呦~這五彩繽紛的小路上呀！”……既有歌又有舞，從第一個(gè)臺(tái)階跳下最后一個(gè)臺(tái)階，再反過(guò)來(lái)登上第一個(gè)，周圍的`花草早已見(jiàn)怪不怪。

　　這樣清爽的早晨，蝴蝶們也來(lái)湊湊熱鬧。湊巧，有兩只美麗的蝴蝶撲棱著翅膀從我面前飛過(guò)。我能清晰地看出有一只是色彩艷麗的花蝴蝶，有一只是素色并且沒(méi)有條紋和色斑的白蝴蝶。它們交叉又向兩邊飛行，繞過(guò)一棵青松又相交在一起。它們的翅膀劃過(guò)一道美麗的弧線，是兩位專業(yè)的藝術(shù)表演者。小路上的兩只蝴蝶，在我面前飛過(guò)一次又一次，我也情不自禁地動(dòng)起來(lái)，顯然這是一條神奇的小路。

　　路快要到盡頭了，我猛然想起自己的語(yǔ)文古詩(shī)還未背熟，沒(méi)辦法，只好打開(kāi)書(shū)朗讀起來(lái)�！鞍氘�方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄吧綒馊障�佳，飛鳥(niǎo)想與還�！薄按┗ㄍ惖�深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”……平凡的小路遇上了古詩(shī)，也別有一番意境。我停下腳步，合上雙眼，腦海里流動(dòng)著古色古香的美景圖片，整個(gè)人融于路景之中，久久無(wú)法自拔。

　　在上學(xué)的“崎嶇小路上”，總會(huì)有許多歡聲笑語(yǔ)，牽動(dòng)我的心情，這是十二年來(lái)一直不曾改變的“定理”。我想：這是上帝給我的禮物吧。我一生中收到過(guò)最好的禮物也只能是它了——這條可愛(ài)平凡的小路。

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