珍貴的禮物作文
更新時(shí)間:2023-08-03 16:27:05 話題作文 我要投稿
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珍貴的禮物作文范例(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
今天我起床穿好衣服后看了一會(huì)兒電視。之后又和妹妹玩兒了一會(huì)兒,到上午了爸爸說他要出去,還說到兩點(diǎn)鐘回來好后帶我去買生日禮物。
爺爺又說我們?nèi)タ纯础半姽鈸簟钡臈l碼找到了沒有?這樣我就跟著爺爺去了軍人服務(wù)社,我們和昨天一樣到了賣玩具那一層。我問了問服務(wù)員阿姨“電光擊”的條碼找到了沒有,服務(wù)員阿姨說找到了。我高興的和爺爺一起買到了“電光擊”,我們回到家以后等了等爸爸,等到兩點(diǎn)鐘以后爸爸就回來了。爸爸帶著我和妹妹、奶奶去了世紀(jì)金花。爸爸給我買了“超級(jí)火刑天烈劍”。我們回到家開始吃飯,吃完飯后又等了等媽媽。媽媽回來了,奶奶拿出我的生日蛋糕來慶祝我的七歲生日。
我非常喜歡爺爺和爸爸的`禮物,因?yàn)闋敔斀o我買的是刑天鎧甲的武器“電光擊”,而爸爸給我買的是戰(zhàn)神刑天的武器“超級(jí)火刑天烈劍”。我也非常喜歡這次的生日。
珍貴的禮物作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歲月中,我收到如星星一樣數(shù)不清的禮物。有的是我交往已久的好朋友送的;有的是我親愛的爸爸媽媽送給我的生日禮物;也有的是我的老師送給我的獎(jiǎng)品……一句話,一段樂曲,一本書,一個(gè)擁抱,都是我心愛的'禮物。在這些禮物中,我認(rèn)為最珍貴的禮物就是——一個(gè)擁抱。
那一天,我和往常一樣早早就來到了教室,急忙放下書包,拿出語文書開始早讀。過了一會(huì)兒,我的同桌小晴也來了,我跟她說了聲早安,便繼續(xù)讀課文了。
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,就只剩下我和小晴孤零零地坐在座位上。我打破了安靜,主動(dòng)對(duì)小晴說:“小晴,這個(gè)星期天是我的生日,我邀請(qǐng)你去我家玩好嗎?”小晴毫不猶豫地回答:“好!”說完,小晴便跑出了教室。好奇心驅(qū)使著我跟著小晴來到了廁所門口。過了片刻,我聽見一陣細(xì)小的哭聲,我想:難道是小晴?我推開廁所門,發(fā)現(xiàn)原來真的是小晴,我急忙跑過去安慰她,說:“小晴,你怎么哭啦?沒事吧?”“沒事”。小晴哭著說。我扶著小晴回到了教室,小晴跟我說了聲謝謝后,我們便收拾書包準(zhǔn)備回家了。
一路上,我發(fā)現(xiàn)小晴跟往常不一樣,我心里充滿了疑問,便想探個(gè)究竟。我跟著小晴,一會(huì)兒躲在墻后,一會(huì)兒翻閱欄桿。最后,我跟著小晴來到了她家門口。我躲在墻壁后面聽見她們母女倆支支吾吾了半天,許久我才聽出了重點(diǎn)。心想:小晴今晚要搬家了,這就意味著她要轉(zhuǎn)學(xué)了,她可是我最好的朋友呀!她還答應(yīng)要去我家過生日呢!“呯!”我的書包掉地上了,小晴聽見了,走出來看,“呀,怎……怎么是你?你是不是聽見了什么?”“嗚嗚……”我含著淚說:“小晴,你為什么要騙我?”小晴說:“對(duì)不起,小洋!我真的不想這么快搬走,我今天也是剛得知我奶奶得了重病,要搬家還要轉(zhuǎn)學(xué)!痹瓉,我剛才在學(xué)?匆娝奘且?yàn)檫@個(gè)。說完,小晴擁抱了我,我也擁抱著她,說:“也許這就是你給我的生日禮物的!再……再……見……!”“再見。”小晴笑著對(duì)我說。
這個(gè)擁抱對(duì)我來說就是我收到的最珍貴的生日禮物,因?yàn)檫@里面包含著珍貴的友情。
珍貴的禮物作文 篇3
在我的心中,永遠(yuǎn)珍藏著一件珍貴的禮物。
自從我知道三姥爺?shù)昧税┌Y以來,每天以淚洗面,一天比一天消瘦。
有一天,媽媽帶著我去看望三姥爺。我知道這也許是我們和三姥爺?shù)淖詈笠淮巍?/p>
我們到了三姥爺家,他的精神狀態(tài)明顯不好,鼻子腫成了一個(gè)大紅球,眼睛也布滿了血絲,看著我都心痛。但三老爺?shù)男膽B(tài)還很好,見我們來了,一邊和我開玩笑,一邊還給我們做了幾個(gè)土菜。
我們剛吃完飯,三姥爺把我叫進(jìn)了他的房間。他從身后拿出了一個(gè)破破爛爛的小熊玩偶,我一下就認(rèn)出了它:這是我小時(shí)候經(jīng)常和三姥爺玩的玩具。三姥爺和我說:“雖然是個(gè)小玩具,就是想給你留個(gè)念想,希望你能理解!蔽易⒁暳诵⌒苋姆昼姡俅翁痤^時(shí)淚已滿面,我一下子撲進(jìn)了三姥爺?shù)膽牙,放聲痛哭?/p>
就在那天,我的三姥爺永遠(yuǎn)離我們而去了。
出殯的時(shí)候天空飄著大雪,我邊走邊看著那只小熊,淚水又一次糊住了我的雙眼。一路上風(fēng)伴著雪,雪又伴著哭聲,凄慘無比。
等人們把三姥爺?shù)?棺材放在那個(gè)土坑的時(shí)候,我怔住了,等他們又把土填回去、三姥爺變成一個(gè)墳冢時(shí),我奔向了那里。
我把那個(gè)玩偶放在了墳頭。
那只熊不單單只是熊,而是一只充滿愛和思念的熊,我要讓三姥爺在天堂中,也能感受到溫暖。
這件珍貴的禮物將永遠(yuǎn)留在我的心中。
珍貴的禮物作文 篇4
在我的床上,有一件很小的禮物。這禮物很普通,但對(duì)我的意義很不同。
在一個(gè)陽光燦爛的早上,我興高采烈的去玩。在我玩的過程中,看見了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有著小小的眼睛,彎彎的眉毛,十分瘦小的的身軀。我慢慢地走過去,說:“我們一起玩吧?”他轉(zhuǎn)過身來看了我一眼,說“不了,你去玩吧!闭f完,他站起身來,邁著那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。
第二天,我去上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩。上課了,老師說:“這是我們班的新同學(xué)!彼妥谖液竺。放學(xué)了,我熱情的說:“你好,我叫李潤(rùn)龍,希望能和你做朋友。”他說:“謝謝,我不需要朋友!蔽掖诡^喪氣的回家,路過一個(gè)小飯店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩正在往里面走,我悄悄的跟進(jìn)去,看見那個(gè)男孩把褲腿卷起來,他腿上打了石膏。我忽然想到他為什么不跟我玩,為什么不需要朋友,原來是因?yàn)樗屡笥严訔壦剑∥一腥淮笪,悄悄地走了?/p>
第三天放學(xué)后,我?guī)е搅宋覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤剑缓笪艺f:“請(qǐng)你和我做朋友吧!彼f:“你真的.想和我做朋友嗎?”我說:“真的。”他說:“好吧,我叫葉啟翔,很高興和你做朋友!本瓦@樣我們開開心心的玩了起來。
暑假的一天,我去找他玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正整理東西。我問:“葉啟翔你要去哪里?”他說:“李潤(rùn)龍,我要走了,再見了!蔽乙宦匪退杰囌,上車前他送給我一個(gè)禮物,說:“這是我做的,希望你喜歡!蔽衣蜷_禮物,這是一個(gè)很漂亮的小玩偶。我準(zhǔn)備向他道謝,卻發(fā)現(xiàn)他早已離開了。我回到家,準(zhǔn)備把禮物放起來,卻看見一張紙條,上面寫著:李潤(rùn)龍謝謝你,你是我的第一個(gè)朋友,我的腿上雖然有石膏,但是你不嫌棄我,我的朋友,再見了!我微笑著,把這個(gè)保存了我們珍貴友情的禮物放在了床頭。
珍貴的禮物作文 篇5
在我成長(zhǎng)的歲月中,我收到過各式各樣的禮物,有漂亮的洋娃娃,有一盆郁郁蔥蔥的植物,有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書。
記得那是一個(gè)星期四,我還是照常去上學(xué)。到了中午,我在班級(jí)里的圖書角看書,發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”,于是我環(huán)顧四周,確定沒有人發(fā)現(xiàn)之后,就悄悄地把書藏在了自己的書包里,決定回家獨(dú)自“欣賞”。
第二天,老師問全班同學(xué):“小紅放在圖書角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書沒有及時(shí)歸還,是哪位同學(xué)借閱后沒有歸還,請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)!蔽衣牭胶螅睦锛染o張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書悄悄地還到了圖書角。
放學(xué)后我回到了家,卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書竟然在我的書包里。我瞪大了眼晴,不可思議地翻開了書,卻看到了這樣的一段文字:那本書我知道是你拿的,不過你能還到圖書角來,我很高興。圖書角的圖書是給大家分享的,看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我決定重新買一本送給你,原來的.那本還是依舊放在圖書角里。
原來小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書是我私自帶回家的,但她卻并沒有揭發(fā)我,她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤,并將書還到圖書角。
在那一刻,我的眼眶紅了,這是一件多么珍貴的禮物啊!在這禮物的背后,還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。
珍貴的禮物作文 篇6
從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。
這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
記得那是星期二上語文課的時(shí)候,老師給我們講完《太陽》一課后,問了我們一個(gè)問題:“誰能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的.目光仿佛一道紅外線,掃過每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬不要點(diǎn)到我呀,我可不會(huì)背!本驮谶@時(shí),老師說:“李博雅!蔽倚睦锵胫骸安皇俏,太好了!”就在我高興時(shí),老師突然又來了一句:“不對(duì),點(diǎn)錯(cuò)名字了,李雅涵,你來背一遍!蔽异话驳卣玖似饋,結(jié)結(jié)巴巴地開始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過來,我心想:這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過來不但沒有批評(píng)我,反而還溫柔地對(duì)我說:“不要怕,再背一遍試一試!”聽到老師的鼓勵(lì)后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。
從此以后,我自信了許多,而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你筆袋!謝謝您老師!
珍貴的禮物作文 篇7
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩(duì)了,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時(shí),琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒牵蠋熌夷敲催h(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧!闭f完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的`辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
珍貴的禮物作文 篇8
“阿爾法狗”在擊敗了韓國(guó)選手李世石之后,又成功地?fù)魯×酥袊?guó)的選手柯潔。此事一度是前一段時(shí)間人們的關(guān)注中心、話題焦點(diǎn),F(xiàn)如今,越來越多的人在擔(dān)心:人工智能會(huì)不會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,取代人類的一席之地?
初始,我認(rèn)為我們還暫時(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問題。因?yàn)槿,與人工智能,最大的差別便是前者是有血有肉的,他的思考是自主而獨(dú)立的,會(huì)被各種各樣的外界因素所干擾,而后者,只是一臺(tái)雖然高科技的、卻是冰冷的機(jī)器。
可漸漸的,我卻開始為此事開始憂慮不安。越來越多的人,似乎正漸漸地失去那份獨(dú)立的.思想,變得如同機(jī)器般冰冷。正如蘋果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果!
之前我不擔(dān)心,是我堅(jiān)信,人類和計(jì)算機(jī)有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無論怎么編排,都無法模仿與復(fù)制的。若沒有了思想,我們也只不過是地球上的再普通不過的一群低等動(dòng)物?梢哉f,思想是上天賦予人類的得天獨(dú)厚的禮物。
機(jī)器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機(jī)械地重復(fù)輸入的指令,不加猶豫。而這些指令全部來自于人類之手。是人類創(chuàng)造了機(jī)器,機(jī)器完全沒有思考能力。
它們只知道完成,從不會(huì)被外界的因素所困擾,它們是冰冷的?扇祟惒煌,會(huì)被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會(huì)滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心,這樣的感覺是溫?zé)岬,?huì)流經(jīng)你的血液,在你體內(nèi)有力的跳動(dòng)。我們要明白,這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。
“人類是一株有思想的蘆葦,也是最脆弱的。”我們并不強(qiáng)壯,是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想,我們與冷冰冰的機(jī)器還有什么區(qū)別?或許我們連機(jī)器都比不上,知識(shí)茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。
不要去擔(dān)心機(jī)器會(huì)替代我們,只要那份思考還在跳動(dòng),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被取代。機(jī)器沒有是非觀念,錯(cuò)誤的指令也會(huì)毫不猶豫地遵守!叭祟愑兄鞅媸欠堑哪芰Α边@句話我好像也沒有底氣,但我相信,通過高等教育的普及、社會(huì)道德的不斷提升,我們的思考能力將越加完善。
讓我們守住“思想”這份禮物,并讓其中依然有愛、有溫暖,你會(huì)生氣會(huì)憤怒,更會(huì)感動(dòng)、會(huì)感到幸福。
不要怕機(jī)器會(huì)替代你,只要“你”還存在,你變無可替代。
珍貴的禮物作文 篇9
去年十一月下旬,我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí),要我們好好表現(xiàn),聽代課老師的話,回來時(shí)帶我們帶些小禮物,每人一份,我們心里很高興。今天早晨我剛到教室,就聽說老師回來了,真是又驚又喜。
于是,大家都議論起來:有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來;有的說帶的酒心巧克力;又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,老師面帶微笑走進(jìn)教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們坐得端端正正,期待著老師開口了:“同學(xué)們,這次我去北京,遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串,但沒有提到禮物的事,我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天,老師又給我們談起了在北京的所見所聞,我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的`事。不管帶沒帶,也該說個(gè)明白。〉俏矣质,老師仍沒有提到禮品的事。我心里想:為什么老師說話不算話呢?下午上課時(shí),老師面帶笑容地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎?”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了,就異口同聲地說:“當(dāng)然記得。”老師接下去說:“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔!崩蠋煱l(fā)給我了幾個(gè)金桔,我拿著仔細(xì)一瞧,它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒,全身橙色閃著耀眼的金光,同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。
啊,又香又甜,而且特別爽口。這么好的金桔,我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽,讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。老師給我們帶來的禮物雖小,但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
珍貴的禮物作文 篇10
“哇——哇”,從我出生的那一刻,我就已經(jīng)擁有了那最珍貴的禮物,那就是愛。
父母疼愛
爸爸媽媽從我出生起,便一直疼愛我們。當(dāng)我們摔倒在地,流淚不止時(shí),他們是我的名燈,給我鼓勵(lì);當(dāng)我搗亂犯錯(cuò)的時(shí)候,測(cè)試太差,他們是我的明燈,給我正確的道路;當(dāng)我被人恥辱打罵時(shí),他們是我的避難所,給我安全。
有時(shí)會(huì)將一些事情弄的亂七八糟,但我卻渾然不知,是覺得自己做得很好,不需要任何幫助,這時(shí)他們會(huì)默默的伸出手來,將這些爛攤子打理干凈,將一切做得最好。到了最后,我還覺得是自己將這件事做得很好,其實(shí)是他們用他們對(duì)我的疼愛將事情變得井井有條。
朋友關(guān)愛
在我的禮物中,除了父母給予我的疼愛之外,當(dāng)然還有朋友之間的友愛啦。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,同學(xué)之間的打罵雖然看似非常不和睦,但是這其實(shí)更是我和同學(xué)之間那情感的加深,一個(gè)同學(xué)和我在那兒打打罵罵,生氣。那另外還有個(gè)同學(xué)會(huì)給予我雪中送炭,我那暖心的關(guān)愛。
當(dāng)悲慘的考試成績(jī)大大方方的放在我桌上時(shí),我那原本得意洋洋的笑容,早已飛到了九霄云外去了,只剩下了那面對(duì)狂風(fēng)暴雨的苦澀神情,難過傷心的淚珠悄然無息流出,猶如涓涓細(xì)流一般不止,正當(dāng)那流水蔓延出來時(shí),暖暖的太陽,我的好朋友們,出來了,將那多出的淚水化解消失。他們安慰我說:“沒事的,下次加油考得更好!”還幫助我給我復(fù)習(xí),加強(qiáng)鞏固知識(shí),朋友的關(guān)愛讓我的生活充滿溫暖,陽光。
老師關(guān)愛
大家都說學(xué)校是我的第二個(gè)家,那么老師呢,他們是我的親人,他們給予我關(guān)愛,老師們就像陽光雨露,她將自己的所學(xué)所得全部毫不保留的.給了我們,他們卻不求回報(bào),在他們的口中就是我的學(xué)生已經(jīng)出校門,那么他們已經(jīng)和我沒有任何關(guān)系,我什么也不要。
從前我的科學(xué)總是在那倒數(shù)榜上“名列前茅”,老師一天天看我這樣下去,沒有進(jìn)步,在一個(gè)微風(fēng)輕拂的下午,老師找我來說:“這樣吧同學(xué),你每天放學(xué)來找我,老師給你復(fù)習(xí)鞏固一下那些上課的知識(shí)好嗎?”我連忙答應(yīng)了,之后我的科學(xué)成績(jī)像火箭似的飛快地上升,媽媽知道老師給我復(fù)習(xí),想對(duì)老師感謝一下,老師呢對(duì)媽媽連忙拒絕,說這是他應(yīng)該做的。
老師的關(guān)愛讓我如沐春風(fēng),愛有很多種,但這些愛最后成了一個(gè)合成了一個(gè)我生命中最珍貴,最特殊的禮物。
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