特別禮物的作文4篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的特別禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特別禮物的作文 篇1

　　淅淅瀝瀝，電風(fēng)扇敷衍地轉(zhuǎn)著，“吱吱”的風(fēng)聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲，附和著雨聲，從頭頂向下，掩蓋了所有的聲音。

　　蜷縮在被子里，像只瑟縮的小貓，妄圖掩飾失落。母親的責(zé)備，父親平靜但又嚴(yán)厲似帶有些警告意味的話語，老師失望的眼神，同學(xué)悲憫的目光，一次又一次在腦海上演，想抹也抹不去。我一直想做到那種無悲無喜一切都可以冷漠對待的境界，然，修為不夠，眼淚還是沾染了遠(yuǎn)處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落，只渲染出一層朦朧的水汽，于事無補(bǔ)。以前想哭卻哭不出來，現(xiàn)在想控制卻控制不了，也許這段時(shí)間雨水較多。

　　摻雜紛亂的風(fēng)擠進(jìn)了濃重的黑夜，萬籟俱靜，只有電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。

　　眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行，遲遲不肯掉下去，秒針走過，滴滴答答的聲音更昭顯著此時(shí)時(shí)間之晚。迷迷糊糊中睡著了。

　　醒來時(shí)天未大亮，迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點(diǎn)光來，告訴我“天還尚早，不宜起床�！笨晌以僖菜�不著了，昨夜愁苦的心情經(jīng)過眼淚的催化，夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂愁，與今日早上看見陽光，看見新一天的.開始，看見新一天自己的單純喜悅進(jìn)行著復(fù)雜的不可名狀的化學(xué)反應(yīng)。第二天了，陽光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐，恬靜，美好。遙想著窗外的景致，不知道淡藍(lán)色的天幕中可否有幾顆早起的晨星，讓我們看到它億萬年前所散發(fā)的光芒？不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng)，然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”？不知可否有那懶懶的小貓，閑閑地捋幾下毛，然后在夢中啃著一條肥美的魚？不知可否有像我一樣的人，在大地夢醒時(shí)分，用單純的喜悅與悲傷對峙，用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對峙，用手指彎曲成追求的弧度，用眼淚昭顯夢想與現(xiàn)實(shí)的回聲？第二天了，一切都過去了，昨晚在自己一個(gè)人的戰(zhàn)場上我已經(jīng)勝了，都過去了，昨天的風(fēng)雨不應(yīng)該因?yàn)樽约汗蔚拇箫L(fēng)而傾斜影響到今天。

　　每天放縱自己哭一次，只一次，其余的時(shí)間都開開心心地笑著過。我哭過了，放縱過了，該是笑了。我還能看見日出，一切都過去了。

　　我在日出閃耀的乳白色的光芒中，看到媽媽失望之后又充滿希望的表情，爸爸嚴(yán)厲背后又叮囑我要注意營養(yǎng)的神色，老師上課時(shí)不時(shí)飄過關(guān)心的眼神，同學(xué)只可會意無聲的鼓勵(lì)。像日出那樣源源不斷地給予我動力和活力，然后像陽光那樣被分化到每個(gè)角落，喚醒了另一天的黎明。那是日出��！

　　我不會再去那樣唐突地流一夜的淚，在放縱之后，我會記得這個(gè)特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會了我用心去愛這個(gè)世界，去接受，去理解，在眼淚昭顯的傷口背后，也總會有明天的黎明等待你去發(fā)掘，給予你溫暖，在淚珠中反射希望的光。

　　這是特殊的禮物。

特別禮物的作文 篇2

　　放學(xué)回家，走在路上，想，今天是三八婦女節(jié)，是姥姥和媽媽的節(jié)日，送什么好呢？我靈機(jī)一動，想了一個(gè)好辦法，我在奧數(shù)課上得的一個(gè)本，這是最好的一件禮物，第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬里的“林肯”號，第三件是一個(gè)擁抱。想到這些，我的心里不由得一陣激動，一溜煙似的一路飛奔回家。

　　回到家，首先把第三件禮物送給了媽媽，飯后把第二件禮物送給了媽媽，這是一個(gè)非常漂亮的筆記本，藍(lán)色的.封皮給人無暇的想象空間，也代表了我對媽媽的無數(shù)的祝福。晚上我把我的“林肯”號裝飾的非常漂亮，準(zhǔn)備把它作為重要級禮物送給媽媽。

　　“林肯”號船身是黑色的，旗子是五星紅旗，整個(gè)船身堅(jiān)硬挺拔，巍然屹立在包裝盒中，猶如一位凱旋歸來的神勇斗士，很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的，旁邊有密碼，媽媽打開后終于看見了我的“林肯”號，很是驚訝，贊不絕口，上面的船身上寫著：“孫卓涵船長，祝媽媽三八婦女節(jié)快樂！”

特別禮物的作文 篇3

　　開頭：開學(xué)第二天是星期五，新?lián)Q的語文老師鄧?yán)蠋熃o我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：“利用雙休日給老師準(zhǔn)備一份禮物�！蔽壹{悶了：才教我們兩天就要向我們要禮物，這位老師太不像話了吧？沒想到她接著說：“我剛接這個(gè)班，共有五十多名同學(xué)，這么多人我一下子記不住，請大家回家后給自己做一張名片，想方設(shè)法讓老師看了你的名片后能認(rèn)識你，很快地記住你。周一來校后把你的名片作為一份禮物送給老師�！编�，原來是這樣，這位老師真有意思。

　　星期六，我做完了筆頭作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至吃飯的時(shí)候還在想著名片的事情。到底要做什么樣的名片才會一下子吸引老師的眼球呢？我見過的名片都是長方形的，我不能做那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有新意。我在書房里一邊抓耳撓腮，一邊看著書架上的書，我的眼睛突然掃到了《洛克王國新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕道具便是普通咕嚕球，而我長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！

　　我因?yàn)樽约旱撵`感而興奮不已。于是我便照著那本書上咕嚕球的樣子開始畫起來。我首先在一張紙上畫了一個(gè)大小適當(dāng)?shù)膱A；接著在圓的中間畫了一條弧線，將圓一分為二；然后畫了一個(gè)一筆能完成的五角星；再擦去中間的弧線，就變成普通的咕嚕球了。接下來我就給這張圓名片涂色。我給圓中間的五角星涂了黃色，不能太淡；圓的其余部分涂了淡藍(lán)色。做名片的最后一步就要剪、填、裝飾。我先把咕嚕球剪下，在圓的背面寫上了資料：我的姓名、個(gè)子、愛好等等。至于裝飾，因?yàn)槲覍γ佬g(shù)不太懂，所以我只畫了些小花邊，稍微裝飾一下。

　　經(jīng)過近兩小時(shí)的.勞動，我的名片終于“新鮮出爐”了�？粗�自己的勞動成果，我的心里有說不出的激動。我想：我的名片造型非同一般，老師一看正面就會被吸引住，她就會不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。

　　“星期一鄧?yán)蠋熆吹轿宜偷倪@份禮物――吳佳毅的名片，一定會第一個(gè)認(rèn)識并記住我的�！蔽移诖�著。要知道，這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了！

特別禮物的作文 篇4

　　在這個(gè)廣大的世界里，彩虹是送給天空的禮物；枯萎的花朵，希望上天送給它一份裝滿水的禮物；空蕩蕩的空地，希望人們能送給它滿地遍野的樹，能夠讓它不要成為一位光頭的老頭子。

　　禮物其實(shí)不是送很多錢、很貴重的東西，是要真的能讓收禮物的人滿心歡喜，覺得收到這份禮物非常實(shí)用；既然能夠擁有，一定要好好地珍惜這項(xiàng)寶貝。對我而言，收到一份珍貴的禮物，就象是連上天都在祝福我，為我慶祝。

　　其實(shí)從小到大，我收過的禮物不算多，就連生日也不一定每年都會收到；不過，我最愛的禮物，是媽媽送給我的'生日禮物。就在一個(gè)我的病未好，但心里非常期待的日子里，媽媽決定放學(xué)帶我去一○一大樓買我那年的生日禮物——手表！雖然我在不久前就知道生日禮物是什么，但是我心里還是非常興奮！會得到這份禮物的原因，是因?yàn)槿ヌ�平洋百貨公司時(shí)，看到了一個(gè)超級可愛的手表，但媽媽說那個(gè)手表太貴了，下次生日時(shí)再帶我到大樓的旗艦店買手表。那時(shí)，我的心情非常開心，整個(gè)人就快要跳起來似的，真的開心到了極點(diǎn)！

　　這一份禮物，是為了要讓我懂得做時(shí)間的安排，時(shí)間的規(guī)劃，不浪費(fèi)時(shí)間。它最特別的地方，就是它可以表現(xiàn)出媽媽對我的感情，所以我一定會好好珍惜，努力做好時(shí)間的安排，因?yàn)槲艺娴姆浅�愛這份特別的禮物！

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